初中九年级化学课件化学与环境保护

第四节化学与环境保护1、初步形成正确、合理地使用化学物质的意识。2、确立绿色化学观念、树立保护环境、与自然和谐相处的意识。学习目标“水球”缺水吗？一、保护生命之源1、地球表面约71%被水覆盖，总储量为

1.39×1018m3，水资源是丰富的。2、海洋是地球上最大的储水库，占总储水量的96.5%，其中含量最多的是氧元素。若将海水中的盐结晶后平铺于陆地上，地球将增高150米地上没有草，羊上树去距离居住地5公里的地方挑水喝楼兰古国因河流断流而消失

罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠”

缺水造成土地沙漠化！伊拉克的几名妇女在一口简陋的水井旁打取极其污浊的井水。

孟加拉国的居民在布里冈加河洗澡，这条河为250万市民提供生活用水，但该河目前正受到工业废水的严重污染。

水的污染!

生活污染工业污染

海洋污染

江河污染

如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。农业和园林浇灌改大水漫灌为喷改喷灌为滴灌，分别可节水40%和70%以上。3、节约用水

如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.39×107

t工业用水重复利用生活中的一水多用4、防止水体污染工业污染：工业三废(废水、废渣、废气)的任意排放。农业污染：农药、化肥的不合理使用。生活污染：生活污水的任意排放。污染源怎样防止水污染？①树立环保意识②工业废水经处理达标后排放③生活污水集中处理后排放④合理使用农药化肥法律保护1984年全国人大常委会颁布了《水污染防治法》2002年8月29日中华人民共和国颁布了新《水法》。

重视可持续利用！含义：像爱护掌上明珠一样珍惜节约每一滴水。二、还人类洁净的空气1.污染源工业的发展和化石燃料的大量使用，使得空气中_________和_____大大增加。2.酸雨的危害(1)大量的_________和_________气体排放到空气中，与大气中的水发生化学反应生成酸，并降落到地面，便形成酸雨；酸雨的pH<____。(2)酸雨给人类生活和社会发展带来了严重危害，它_________、_________、_________及文物古迹、加速金属制品的锈蚀。有害气体烟尘二氧化硫氮氧化物5.6酸化土壤污染水体腐蚀建筑3.减少污染的措施(1)为了减少或消除煤炭燃烧产生的二氧化硫，人们向煤炭中加入_______和_______作为固硫剂制成型煤。(2)在汽车的排气管上安装“催化转化器”，使尾气中的一氧化碳和氮氧化物转化为_________和_____。石灰石生石灰二氧化碳氮气三、与自然和谐相处1.污染的过程(1)由_______产生的污染物。(2)污染物经过各种_____或_____，有害物质进入环境，产生危害。2.防治污染(1)消除污染源。(2)禁止向环境排放污染物。(3)污染物进入环境产生危害前进行治理。以上防治方法中较理想的是___________。污染源转化转移消除污染源3.绿色化学(1)核心：利用_________从源头上消除污染。(2)目标：寻找可以___________、_________原材料和能源，且在各个环节都能实现_____、_______的反应途径和工艺。化学原理充分利用的无毒害的洁净无污染【判断抢答】1.工厂的废水可以直接排放到河流中。()提示：工厂的废水不经处理直接排放会引起水的污染。2.可以利用熟石灰来处理酸性废水。()提示：熟石灰氢氧化钙可以中和废水中的酸。3.煤的燃烧会引起空气污染。()提示：煤燃烧会产生SO2、CO等污染空气的气体。4.酸雨就是显酸性的雨水。()提示：pH＜5.6的雨水才称为酸雨。×√√×【探究点1】环境污染及防治近年来，环境污染已被越来越多的人关注，防治环境污染已成为保护人类生存环境、保障社会持续发展的全球性大事。请讨论下列与环境污染有关的问题。1.“只要是无色透明的水就可以作为饮用水。”这种认识是否正确，为什么？提示：这种观点不正确。无色透明的水不一定都能饮用，有些水尽管无色透明，但水中含有一些病原体或某些可溶性的有毒物质，如镉、汞、铅的可溶性盐等，因此，这类水即使无色也是不可以饮用的。2.某工厂为了避免空气污染，计划将厂内烟囱升高30米，你认为这种做法能否达到预期目的？提示：不能，烟囱升高，污染物排放的较高，但仍可污染空气。3.pH＜5.6的雨水称为酸雨，实际上正常的雨水不是中性的，而是弱酸性的，你知道其中的原因吗？提示：雨水降落的过程中，水会和空气中的二氧化碳反应生成碳酸，所以雨水中含有碳酸，显弱酸性。【典型例题】(2011·十堰中考)2011年被联合国定为“国际化学年”，以纪念化学对人类的贡献：“低碳城市，两型社会”是某城市发展的新目标。下列做法中，既遵守化学规律，又符合新目标的是(

)A.焚烧废旧塑料以解决“白色污染”问题B.为增加蔬菜产量，大量使用农药和化肥C.使化学生产工艺和产品向环境友好的方向发展D.使用含硫煤作燃料进行火力发电，以保证电力供应【易错提醒】1.焚烧塑料会产生污染环境的物质。2.农药、化肥的大量使用会造成环境污染。【我的答案】选C。提示：焚烧废旧塑料，产生的有害气体会形成空气污染，也造成资源的浪费，故A错误；大量使用农药化肥会造成水污染，农药过量还有可能使人中毒，故B错误；使化学生产工艺和产品向环境友好的方向发展，符合：“低碳城市，两型社会”的要求，故C正确；硫燃烧会生成二氧化硫，排放到空气中易形成酸雨，故D错误。【探究点2】绿色化学树立绿色化学观念，大力发展绿色化学工艺，可以让化学为人类作出更大的贡献，使人类与自然和谐相处。请分析：1.“绿色化学”是指与绿色的物质有关的化学吗？提示：不是。绿色化学又称为“环境友好化学”，是指对环境无污染、无毒害，而不是物质的颜色问题。2.“绿色化学”与治理污染有什么不同？提示：绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除污染，治理污染则是对已污染的环境进行治理。【典型例题】“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一，其核心是从源头上减少对环境的污染。你认为“绿色化学”是指化学工业生产中(

)A.对废气、废水、废渣进行严格处理B.少用或不用有害物质以及少排或不排放有害物质C.不使用任何化学物质D.在化工厂种草、种树，使其成为花园工厂【易错提醒】1.氢气燃烧会放出大量的热。2.绿色化学要求从源头上消除污染。【我的答案】选B。提示：采用无毒、无害的原料，在无毒、无害的条件下进行反应，以减少向环境中排放废物，生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品是绿色化学的一大特点。但值得注意的是，绿色化学要求从源头上减少和消除污染，而不是