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文档简介

第第页小班美术教案：好吃的糖豆豆教案及教学反思

小班美术教案：好吃的糖豆豆教案及教学反思

活动目标：

1、初步学习画封闭圆，并体验丰富色调。

2、让幼儿体验自主、独立、制造的技能。

3、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新技能。

4、在想象创作过程中能用简约的材料装饰，体验胜利的乐趣。

活动预备：

各种颜色的颜料，棉签，画有瓶子外形的绘画纸。

活动过程

1、演示与争论

(1)小伙伴知道这是什么吗?糖豆豆，看看它在哪里啊?(瓶子里)知道它是怎么进去的吗?(装进去的)对，刚才熊宝宝打电话告知李老师，(，!来源:)说今日是它的生日，它想邀请李老师和我们小三班的小伙伴去参与他的生日宴会，小伙伴想不想去啊，(想)老师知道熊宝宝最喜爱吃糖豆豆了，看这是李老师为熊宝宝预备的生日礼物，小伙伴想不想为熊宝宝预备生日礼物啊，(想)今日李老师为小伙伴也预备了一个美丽的瓶子，请小伙伴在瓶子里装上颜色丰富的糖豆豆，看谁装得多，装的颜色丰富，一会熊宝宝就请谁吃糖豆豆。

(2)请每位小伙伴选一个自己喜爱的颜色，来往瓶子里装糖豆豆，小绵签的本事可大了，能把无颜六色的糖豆的都装进这个美丽的瓶子里，小伙伴肯定要仔细学哦。

(3)请小伙伴看一看，老师是怎么把颜色丰富的糖豆豆装进这个美丽的瓶子里的。

2、出示画好有瓶子的作业纸

(1)小伙伴看着是什么呀?(瓶子)小伙伴知道这个瓶子是干什么用的吗?(装糖豆豆),今日老师就请小伙伴用这些颜色丰富的颜料，把无颜六色的糖豆豆装进这个美丽的瓶子里。

(2)老师边示范边讲解。

二：创作要求

1、要把无颜六色的糖豆豆，都装进这个瓶子里，这样瓶宝宝就会变得更美丽了。

2、提示幼儿吧袖子卷起来作画。

三;幼儿作画，老师指导

引导幼儿大胆作画，并换不同的颜色。

四：引导评价

请小伙伴说说你的瓶子里都装了那些颜色的糖豆豆。

五：活动结束

教学反思：

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用肯定的美术媒介把它表现出来的操作活动

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