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第第页大班体育教案：快乐的小青蛙教案及教学反思

大班体育教案：欢乐的小青蛙教案及教学反思

活动目标：

1、学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。

2、进一步提高幼儿爬、跑、跳的技能，熬炼体能，进展肢体动作的敏捷性和协调性。

3、培育表演的爱好。

4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

活动预备：

长绳一根、鳄鱼胸饰、青蛙的标识人手一份、筐一只沙包假设干、泡沫垫假设干、音乐磁带《小蝌蚪》《青蛙找家》

活动过程：

一、预备活动：

1、老师："孩子们，到妈妈这里我们来活动一下'(音乐响起，幼儿在老师的引导下仿照小蝌蚪游泳的动作)

2、小蝌蚪变变变：老师"我们一起把绳子围成一个池塘，来玩小蝌蚪变变变的游戏吧!'(老师边讲解边示范这一热身运动的动作，幼儿仿照练习。依据小蝌蚪变成青蛙的过程设计动作，这一动作身体趴在软质地上完成)

二、青蛙跳田埂

1、老师：现在小蝌蚪变成了小青蛙，你知道小青蛙都有那些本事吗?(幼儿争论)今日我们一起来学学小青蛙跳的本事，好吗，你们一人去拿一个青蛙的标记，套在自己的手臂上。

2、老师把幼儿领到事先设计好的田埂那里，你觉得小青蛙会怎么跳，想到的小青蛙做给我们大家看看。;出自:大;考.吧幼.师网](这里孩子们依据老师的设计展示不同的跳跃方法)

3、今日我们要来跳田埂了，老师示范，起跳时用力蹬地，落地时屈腿全蹲，要求保持好平衡。幼儿分组练习，这时候老师可以依据孩子的掌控状况随时调整难度，鼓舞幼儿一次跳过2块或是3块田埂。

4、集中幼儿小结："刚才小青蛙的本事学得都很好，现在看看我们的田埂变宽了，你会怎样跳过去呢?'引导幼儿自然地从立定跳远过度到助跑跨跳。(这时候改变孩子们的站立方位即可)

三、游戏"小青蛙捉害虫'

1、老师"我们小青蛙越长越大，本事也越来越大，对面田里有很多害虫，小青蛙要跳过小河和田埂去捉害虫，你们会不会啊，要是有鳄鱼游过来，你们怕不怕?'

2、要求幼儿游戏2次。(第一次没有鳄鱼，第二次由老师扮演鳄鱼，双腿微屈仰卧河中，加强游戏的难度和趣味性)

四、青蛙回家

老师："今日全部的青蛙都很能干，学会了好多本事，天快黑了，我们听着音乐一起回家吧。'(幼儿在老师的引导下各自找到一个塑料圈当做青蛙的家,背景音乐是青蛙找家。

活动反思：

整个活动，幼儿身体得到了全面得熬炼，同时培育了幼儿大胆尝试的技能，进展了制造力此活动不仅表达了欢乐体育的特点，还将生存体育蕴含于游戏中。使幼儿掌控了在不利的环境下自救的方

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