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五年级数学下册课后作业设计之6.1同分母分数加减法（原卷版）年月日完成时间：分秒基础巩固类基础巩固类一、填空题。1．＋表示()个加上()个，一共()个，就是()，约分后是()。2．－表示()个()减去()个()，差是()。3．的分数单位是()，去掉()个这样的分数单位后正好是最小的质数。4．的分数单位是()，它有()个这样的分数单位，再添上()个这样的分数单位就等于最小的合数。5．3个相加的和是()，比少的数是()。二、选择题。6．下面分数最接近1的是（

）。A． B． C．7．根据下图可列式为（

）。A． B． C．8．再加上（

）个它的分数单位就是最小合数。A．1 B．2 C．39．把一根铁丝截成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段铁丝相比，（

）。A．第一段长 B．第二段长 C．一样长三、口算。10．直接写出得数。

【详解】略四、脱式计算。11．算一算。

能力提高类能力提高类1．请涂色表示出结果，并写出算式：（

）＋（

）＝（

）。2．一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了这条绳子的几分之几？还剩几分之几？3．曾老师家刷墙，第一个小时曾老师刷了面墙，第二个小时曾老师刷了面墙，曾老师这两个小时一共刷了多少墙？还剩多少墙没有刷？4．修路队修一条路，第一天修了千米，第二天修了千米。（1）两天一共修了多少千米？（2）第一天比第二天少修多少千米？思维实践类思维实践类找规律，填一填：()一直填下去，你会发现结果越来越接近(

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