山东省枣庄市滕州市藤东中学2023-2024学年九年级上学期期末化学试题_第1页
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九年级化学上学期期末考试试卷2可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16S-32Zn-65一、选择题1.下列各组物质中,都由分子构成的一组是A.铁、汞 B.氧气、干冰 C.水、金刚石 D.硫酸铜、氯化钠【答案】B【解析】【详解】A、铁和汞都属于金属单质,铁是由铁原子构成;汞是由汞原子构成,故不符合题意;B、氧气属于气态非金属单质,由氧分子构成;干冰是固态的二氧化碳,是由二氧化碳分子构成,故符合题意;C、水属于非金属液态化合物,水由水分子构成;金刚石属于固态非金属单质,由碳原子构成,故不符合题意;D、硫酸铜和氯化钠属于盐,硫酸铜是由硫酸根离子和铜离子构成;氯化钠是由氯离子和钠离子构成,故不符合题意。故选B。2.“神箭冲碧宇,天和傲苍穹”。12月4日,神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲顺利完成180多天的在轨工作。下列研究不属于化学范畴的是A.研制火箭的燃料 B.空间站内氧气的制取C.计算返回舱落点 D.返回舱外层耐高温涂料的制造【答案】C【解析】【详解】A、研制火箭的燃料,属于研究、制备新的化学物质,属于化学研究的范畴,故不符合题意;B、空间站内氧气的制取,属于化学物质的制备,属于化学研究的范畴,故不符合题意;C、计算返回舱落点需要使用物理知识,与化学无关,不属于化学研究的范畴,故符合题意;D、返回舱外层耐高温涂料的制造,属于化学物质的制备,属于化学研究的范畴,故不符合题意。故选C。3.莲花清瘟胶囊源自传统中医名方,可用于治疗流感,现代仪器测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)。下列有关没食子酸的说法,正确的是A.属于氧化物 B.碳、氢、氧元素的质量比为7:6:5C.含有18个原子 D.完全燃烧生成CO2和H2O更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请家威杏MXSJ663【答案】D【解析】【详解】A、没食子酸含有三种元素,不属于氧化物,错误;B、没食子酸中碳氢氧元素质量比为(12×7):(1×6):(16×5)=42∶3∶40,错误;C、一个没食子酸分子中含有7+6+5=18个原子,错误;D、根据质量守恒定律可知,没食子酸中含有碳氢氧元素,完全燃烧生成CO2和H2O,正确;故选D。4.建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是A.反应类型逻辑关系 B.原子结构C.地壳中元素含量 D.空气成分【答案】B【解析】【详解】A、氧化反应是指物质与氧气的反应,化合反应是多变一的反应,氧化反应和化合反应是交叉关系,即有部分反应即属于化合反应,又属于氧化反应,选项错误;B、原子由原子核和核外电子构成,选项正确;C、地壳中元素含量前5为:氧、硅、铝、铁、钙,选项错误;D、空气中各气体的体积分数:氮气78%,氧气21%,其他成分1%,不是质量分数,选项错误。故选B。5.水是生命之源。下列有关水的说法正确的是A.煮沸可以降低水的硬度B.明矾可以除去水中所有不溶性杂质C.电解水实验中,电源负极产生氧气D.自来水厂要经过沉淀、过滤、吸附和蒸馏等步骤净化水【答案】A【解析】【详解】A、煮沸可以降低水的硬度,是因为加热煮沸时,水中的钙镁离子都能够以碳酸钙和氢氧化镁沉淀的形成从水中析出,从而降低水的硬度,故A说法正确;B、明矾溶于水形成胶状物能吸附水中悬浮的杂质,能促进水中悬浮颗粒沉降,但是不能够除去所有不溶性杂质,故B说法错误;C、电解水实验中,电源正极产生氧气,电源负极产生氢气,故C说法错误;D、自来水厂要经过沉淀、过滤、吸附和消毒等步骤净化水故D说法错误;故选A。6.与图示微观变化相符的化学反应是A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】反应前的物质中共含有两种分子,即两种物质,一种物质的分子是由不同种的原子构成的,属于化合物,另一种物质的分子是由同种原子构成的,属于单质,反应后生成了一种分子,即一种物质,且该物质的分子是由不同种的原子构成的,属于化合物,所以该反应的特征是“多变一”,是化合反应;综上,图中所示反应的特征为:。【详解】A、该反应的特征是:一种化合物与单质在一定条件下反应,生成另一种化合物,A正确;B、该反应的特征是:化合物与单质在一定条件下反应,生成另一种单质和另一种化合物,B错误;C、该反应的特征是:两种单质在一定条件下反应,生成一种化合物,C错误;D、该反应的特征是:一种化合物在一定条件下反应,生成另外两种化合物,D错误。故选A。7.新鲜果汁是常见的饮料,其中呈弱碱性的是A.柠檬汁(2~3) B.苹果汁(3~4)C.西瓜汁(5~6) D.玉米汁(7~8)【答案】D【解析】【分析】pH>7,溶液呈碱性,pH<7,溶液呈酸性,pH=7,溶液呈中性。【详解】A、柠檬汁(2~3)pH<7,溶液呈强酸性,不符合题意;B、苹果汁(3~4)pH<7,溶液呈酸性,不符合题意;C、西瓜汁(5~6)pH<7,溶液呈弱酸性,不符合题意;D、玉米汁(7~8)pH>7,溶液呈弱碱性,符合题意。故选D8.为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是()A.实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红B.实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红C.实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应D.上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质【答案】D【解析】【分析】Ⅰ可得出稀醋酸能是紫色石蕊小花变红,Ⅱ、Ⅲ可得出水、二氧化碳不能使紫色石蕊小花变红,由Ⅳ可得水和二氧化碳共同作用使紫色小花变红,说明它们反应后生成了酸性物质。【详解】A、由实验的现象可知,实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红,故A正确;B、实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红,故B正确;C、实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应,故C正确;D、实验说明碳酸和醋酸具有相似的化学性质,二氧化碳和醋酸不具有相似的化学性质,故D不正确。故选D。【点睛】二氧化碳使紫色石蕊试液变红色,但使紫色石蕊试液变红色的不是二氧化碳,也不是水,是二氧化碳和水生成的碳酸,使紫色石蕊试液变红色。9.煤的燃烧会产生大量二氧化碳;通过煤的综合利用可获得多种产品,有很多用途,其中汽油、煤油等可以作为液体燃料。下列说法正确的是A.煤加工成汽油、煤油等液体燃料的变化属于物理变化B.石油分馏出汽油、柴油等多种产品的变化是化学变化C.煤燃烧产生的二氧化碳是污染空气的主要物质D.煤是复杂的混合物,除了含有碳、氢元素外,还含有少量硫、氮等元素【答案】D【解析】【详解】A、煤加工成汽油、煤油等液体燃料产生了新物质,属于化学变化,不符合题意;B、石油分馏是利用了石油中各成分的沸点不同进行的分离操作,属于物理变化,不符合题意;C、煤中除了含有碳元素外还含有硫、氮等元素,燃烧释放的二氧化硫和二氧化氮等气体是的主要污染物,二氧化碳属于空气成分,不符合题意;D、煤是多种物质组成的,属于混合物,除了含有碳、氢元素外,还含有少量硫、氮等元素,符合题意;故选D。10.根据图中提供信息判断,下列说法不正确的是A.①③属于同种元素B.②表示的元素常见化合价为+1价C.硒元素的相对原子质量是34D.③④为稳定结构【答案】C【解析】【详解】A、①③的原子序数都是17,都是氯元素,属于同种元素,正确;B、②表示的元素原子最外层电子数为1,容易失去一个电子,因此常见化合价为+1价,正确;C、硒元素的原子序数是34,相对原子质量是78.96,错误;D、③④的最外层电子数为8是稳定结构,正确。故选C。11.某化学小组研究燃烧的条件,设计了如图二个实验方案,下列关于方案设计说法不合理的是A.方案a是想通过铜片上白磷和红磷的现象对比,说明可燃物燃烧必须达到一定温度B.方案b想通过试管中白磷和水中白磷的现象对比,说明可燃物燃烧必须达到一定温度C.方案b比方案a的设计更环保D.方案b的两个试管应装有氧气【答案】B【解析】【详解】A、方案a中,铜片上的白磷燃烧,而红磷燃烧,对比可说明可燃物燃烧必须达到一定温度,该选项说法合理;B、方案b中,试管中的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧,对比说明燃烧需与氧气接触,该选项说法不合理;C、方案b中为封闭装置,可防止红磷燃烧产生的五氧化二磷扩散到空气中,污染空气,该选项说法合理;D、根据单一变量原则,方案b中的两个试管中都应该装有氧气,该选项说法合理。故选B。12.下列有关实验现象的描述正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体D.向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,然后再加热,溶液由紫色变为红色再变为无色【答案】C【解析】【详解】A、红磷和空气中的氧气在点燃的条件下反应,生成五氧化二磷,其中五氧化二磷是白色固体,所以红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,不是白色烟雾,描述错误,故不符合题意;B、铁丝和氧气在点燃的条件下反应,生成四氧化三铁,其中四氧化三铁是黑色的固体,所以铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,不是红色固体,描述错误,故不符合题意;C、镁和氧气在点燃的条件下反应,生成氧化镁,其中氧化镁是白色的固体,所以镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体,描述正确,故符合题意;D、二氧化碳和紫色石蕊溶液中的水反应生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊溶液变红;碳酸在加热的条件下分解生成水和二氧化碳气体,紫色石蕊溶液由红色变为紫色,所以向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,然后再加热,溶液由紫色变为红色再变为紫色,不是无色,描述错误,故不符合题意。故选C。13.如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中不正确的是A.图示中x的数值为3B.该反应前后原子种类、数目、质量均不发生改变C.反应前后氢元素的化合价发生了改变D.反应中甲、丙两物质的质量比为2:7【答案】D【解析】【分析】由变化过程微粒结构以及变化过程可知该反应的方程式为:CH4+H2OCO+3H2。【详解】A、根据化学反应前后原子的种类和个数都不变,可知产生氢气分子的个数是3,因此x=3,不符合题意;B、根据质量守恒定律得知,反应前后原子种类、数目、质量均不发生改变,不符合题意;C、有单质参加或有单质生成反应一定有元素的化合价的变化,分析元素的化合价的变化,反应前化合物中的氢元素变成了单质中的氢元素,化合价由+1价变成0价,不符合题意;D、反应中甲烷分子和一氧化碳分子的个数比是1:1,因此质量比为,符合题意;故选D。14.类推是学习化学的一种方法,以下类推正确的是A.分子是不显电性的粒子,不显电性的粒子一定是分子B.同种元素质子数相同,则质子数相同的粒子一定属于同种元素C.化合物含有不同种元素,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D.在不同化合物中同一元素能表现出不同化合价,则在同一化合物中同种元素只能表现出一种化合价【答案】C【解析】【详解】A、分子是不显电性的粒子,但是不显电性的粒子不一定是分子,也可能是原子或中子等,错误;B、同种元素的粒子质子数一定相同,但质子数相同的粒子不一定是同种元素,如水分子和氖原子,错误;C、化合物是由不同种元素组成的纯净物,化合物含有不同种元素,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物,正确;D、在不同化合物中同一元素能表现出不同化合价,在同一化合物中,同一种元素可能表现出不同的化合价,比如硝酸铵中氮元素为-3、+5价,错误。故选C。15.下列图像与其对应关系正确的是A.表示加热一定量的碳酸钙固体B.表示一定量的镁在盛有空气的密闭容器中燃烧C.表示水在通电的条件下发生分解反应D.表示相同的两份过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气【答案】B【解析】【详解】A、碳酸钙在加热的条件下分解,生成氧化钙和二氧化碳气体,固体质量减小,但不会减小为0,图像与其对应关系错误,故不符合题意;B、一定量的镁在盛有空气的密闭容器中燃烧,生成氧化镁,反应前后镁元素的质量不变,图像与其对应关系正确,故符合题意;C、水在通电的条件下反应,生成的氢气和氧气,其体积比为2:1,质量比为1:8,图像与其对应关系错误,故不符合题意;D、相同的两份过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取的氧气质量都相等,因为催化剂只能改变反应速率,不能改变生成物的质量,图像与其对应关系错误,故不符合题意。故选B。二、填空题16.按照要求从氧气、氮气、二氧化碳、盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙中选择合适的物质,将其化学式填入空格中。(1)一种能供给呼吸的气体单质__________。(2)可作改良酸性土壤的碱__________。(3)一种易挥发性的酸__________。【答案】(1)O2(2)Ca(OH)2(3)HCl【解析】【小问1详解】氧气是气体,由一种元素组成的纯净物属于单质,能够供给呼吸,其化学式为:O2;故答案为:O2;【小问2详解】氢氧化钙含有氢氧根离子,属于碱,能与酸性物质反应,所以氢氧化钙可作改良酸性土壤的碱,其化学式为:Ca(OH)2;故答案为:Ca(OH)2;【小问3详解】盐酸是一种易挥发的酸,其化学式为HCl;故答案为:HCl。17.请根据如图甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题。(1)在___℃时,甲、丙两种物质的溶解度相等;(2)在t2°C时,向盛有25g甲物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的溶质质量分数为_____;(3)若乙物质中混有少量甲物质,最好采用____(填"降温结晶''或“蒸发结晶")的方法提纯;(4)t2°C时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g,所含溶剂的质量由大到小的顺序是____。【答案】①.t1②.20%③.降温结晶④.【解析】【详解】(1)有溶解度曲线可知,在t1℃时,甲、丙两条曲线有交点,故t1℃时甲、丙两种物质的溶解度相等;(2)在t2°C时甲物质的溶解度为25g,即100g水中最多溶解25g甲物质。向盛有25g甲物质的烧杯中加入50g水,甲物质的溶解12.5g,所得溶液的溶质质量分数为;(3)由溶解度曲线可知甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大,但甲受温度的影响变化较大,乙受温度的影响变化较小,故若乙物质中混有少量甲物质,最好采用降温结晶的方法提纯。(4)由溶解度曲线可知,t2°C时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是,故t2°C时,甲、乙、丙三种溶液的溶质大小关系是,因此甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g,所含溶剂的质量由大到小的顺序是。18.(1)下图是利用海水提取粗盐的过程:上图中①_____池(填“蒸发”或“冷却”)。(2)粗盐中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4和泥沙,某同学将该粗盐样品进行提纯。①将样品加适量水溶解,然后进行_____,除去泥沙等难溶性杂质,得到澄清溶液;②向所得的澄清溶液中依次加入稍过量的BaCl2溶液、NaOH溶液和_____溶液,除去生成的沉淀后,再滴加稍过量的稀盐酸,得到较纯挣的NaCl溶液;③蒸发溶液,得到较多氯化钠固体时停止加热,他注意到不能立即把_____直接放在实验台上,以免烫坏实验台。(3)另一同学用所得的氯化钠和蒸馏水配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。配制步骤:①称量和量取②溶解③计算④装入试剂瓶贴好标签。配制上述溶液的正确顺序是_______(填序号)。【答案】①.蒸发②.过滤③.Na2CO3④.蒸发皿⑤.③①②④【解析】【详解】(1)从海水提取粗盐,是利用蒸发结晶原理,故填蒸发。(2)①通过过滤可除去难溶性的固体物质,得到澄清的溶液。②加入稍过量的BaCl2溶液目的是除尽Na2SO4,加入过量的NaOH溶液目的是除尽MgCl2溶液,然后加入Na2CO3溶液除尽CaCl2、过量的BaCl2,再滴加稍过量的稀盐酸,得到较纯挣的NaCl溶液。③刚刚停止加热,蒸发皿的温度较高,不能直接放在实验台上,以免烫坏实验台。(3)用固体配制溶液的操作步骤是计算、称量和量取、溶解、装入试剂瓶贴好标签,故选③①②④。19.硫酸是一种重要的化工原料,也是实验室中常用的化学试剂。(1)浓硫酸的稀释。浓硫酸稀释过程如图1所示,a中盛放的物质是__________。(2)探究稀硫酸的化学性质。图2是不同类别的物质与稀硫酸反应发生的颜色变化。①B处应填的物质名称是__________。②若A是BaCl2,则它与稀硫酸发生反应的化学方程式为____________________。③根据C与稀硫酸的反应,写出符合反应的化学方程式____________________。④根据D单质与稀硫酸的反应,写出符合反应的化学方程式____________________。【答案】(1)浓硫酸(2)①.紫色石蕊溶液②.③.④.【解析】【小问1详解】浓硫酸稀释过程为:将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,所以a中盛放的物质是:浓硫酸;故答案为:浓硫酸;【小问2详解】①稀硫酸可以使紫色石蕊溶液变红,所以B处应填的物质名称是:紫色石蕊溶液;②氯化钡和稀硫酸反应,生成硫酸钡沉淀和盐酸,其反应的化学方程式为:;③C与稀硫酸反应,生成棕黄色溶液,根据棕黄色溶液中含有Fe3+,推断出氧化物C的化学式为Fe2O3,即氧化铁和稀硫酸反应,生成硫酸铁和水,其反应的化学方程式为:;④D单质与稀硫酸反应,生成浅绿色溶液,根据浅绿色溶液中含有Fe2+,推断出单质D为铁,即铁和稀硫酸反应,生成硫酸亚铁和氢气,其反应的化学方程式为:。故答案为:紫色石蕊溶液;;;。三、实验探究题20.根据下列装置图回答问题:(1)写出标号①仪器的名称:①__________。(2)实验室制取CO2的反应方程式为____________________,常选用__________(填装置序号)收集CO2。用装置C制取CO2,连接装置C、G(竖直放置),当试管中发生反应一段时间后观察到__________(填“甲”或“乙”)处燃着的火柴先熄灭;若要停止产生CO2,进行的操作是____________________。(3)如图是以H2O2溶液为原料制备O2的改进装置,用铂丝(可上下抽动)作催化剂,安全管下端浸没于H2O2溶液中,完成相应的探究实验。将铂丝插入溶液,立即产生O2。①若烧瓶内压强过大,安全管中出现的现象是____________________。②均匀微热燃烧管,观察白磷燃烧而红磷不燃烧,由此说明燃烧需要的条件是____________________。【答案】(1)水槽(2)①.②.E③.乙④.关闭活塞K(3)①.安全管内液面上升②.燃烧的温度需要达到可燃物的着火点【解析】【小问1详解】根据仪器的用途,可知①为水槽;故答案为:水槽;【小问2详解】实验室制取CO2的原理为:碳酸钙和稀盐酸反应,生成氯化钙、水和二氧化碳;由于二氧化碳密度比空气大,能溶于水,常选用向上排空气法收集,即装置E;用装置C制取CO2,连接装置C、G(竖直放置),当试管中发生反应一段时间后观察到乙处燃着的火柴先熄灭,由于二氧化碳密度比空气大;若要停止产生CO2,进行的操作是:关闭活塞K,此时试管内的压强增大,将稀盐酸与大理石分离,使反应停止;故答案为:;E;乙;关闭活塞K;【小问3详解】①若烧瓶内压强过大,会将过氧化氢溶液挤压入安全管中,此时可观察到:安全管内液面上升;②均匀微热燃烧管,观察白磷燃烧而红磷不燃烧,由此说明燃烧需要的条件是:燃烧的温度需要达到可燃物的着火点。故答案为:安全管内液面上升;燃烧的温度需要达到可燃物的着火点。21.某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象。(1)写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式:_

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