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文档简介
2024届海南省东方市民族中学数学七上期末学业质量监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.在数轴上表示-2的点离开原点的距离等于()A.2 B.-2 C.±2 D.42.把一条绳子剪成两段,第一段长m,第二段占全长的,那么()A.第一段长 B.第二段长C.两段同样长 D.无法确定哪一段长3.下列各数中,相反数是的是()A.﹣ B. C.﹣2 D.24.2018年上半年黔西南州邮政行业业务收入累计完成159000000元,同比增长15.29%,将数据159000000用科学记数法表示为()A.1.59×108 B.0.159×109 C.1.59×107 D.159×1065.已知,那么代数式的值是()A.-3 B.0 C.6 D.96.下列哪个图形经过折叠能围成一个立方体()A. B. C. D.7.若a2+2ab=-10,b2+2abA.6,26 B.-6,26 C.-6,-26 D.6,-268.甲乙两个超市为了促销一种定价相等的商品,甲超市连续两次降价,乙超市一次性降价,在哪家超市购买同样的商品最合算()A.甲 B.乙C.相同 D.和商品的价格有关9.在有理数2,-1,0,-5中,最大的数是()A.2 B. C.0 D.10.的平方与的差,用式子表示,正确的是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,两块三角板的直角顶点O重叠在一起,且OB恰好平分∠COD,则∠AOD的度数是____度.12.如下表所示,有按规律排列的A、B两组数:列数123456…A组201520142013201220112010…B组369121518…已知A组的某个数与B组同一列的数相等,则这个数在第_________列.13.姐姐比弟弟大3岁,若5年前姐姐的年龄是弟弟的2倍,则姐姐现在的年龄是_________岁.14.在我国南海某海域探明可燃冰储量约有194亿立方米,这个数据194亿立方米可以用科学记数法表示为__________立方米.15.把58°18′化成度的形式,则58°18′=______度.16.若,且x为整数,则x的最大值是___.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)数学中,运用整体思想方法在求代数式的值时非常重要.例如:已知a2+2a=2,则代数式2a2+4a+3=2(a2+2a)+3=2×2+3=1.请你根据以上材料解答以下问题:(1)若,求的值.(2)当x=1时,代数式px3+qx-1的值是5,求当x=-1时,代数式px3+qx-1的值.(3)当x=2020时,代数式ax5+bx3+cx+6的值为m,直接写出当时,代数式ax5+bx3+cx+6的值.(用含m的代数式表示)18.(8分)解方程:,19.(8分)对垃圾进行分类投放,能有效提高对垃圾的处理和再利用,减少污染,保护环境.为了调查同学们对垃圾分类知识的了解程度,增强同学们的环保意识,普及垃圾分类及投放的相关知识,某校数学兴趣小组的同学设计了“垃圾分类知识及投放情况”问卷,并在本校随机抽取部分同学进行问卷测试,把测试成绩分成“优、良、中、差”四个等级,绘制了如下不完整的统计图:根据以上统计信息,解答下列问题:(1)求成绩是“优”的人数占抽取人数的百分比;(2)求本次随机抽取问卷测试的人数;(3)请把条形统计图补充完整;(4)若该校学生人数为3000人,请估计成绩是“优”和“良”的学生共有多少人?20.(8分)一辆城市出租车在一条南北方向的公路上来回拉客.某一天早晨从A地出发,晚上到达B地.约定向北为正,向南为负,当天记录如下:(单位:千米)-18.5,-9.5,+7.5,-14,-6.5,+13,-6.5,8.5(1)问B地在A地何处,相距多少千米?(2)若汽车行驶每千米耗油0.2升,那么这一天共耗油多少升?21.(8分)如图,A、B、C三点在一条直线上,根据图形填空:(1)AC=++;(2)AB=AC﹣;(3)DB+BC=﹣AD(4)若AC=8cm,D是线段AC中点,B是线段DC中点,求线段AB的长.22.(10分)2019年双“11”期间,哈市各大商场掀起购物狂潮,现有甲、乙、丙三个商场开展的促销活动如下表所示:根据以上活动信息,解决以下问题:(1)三个商场都同时出售一套(一件上衣和一条裤子为一套)同厂家、同面料、同款式的服装,其中上衣标价都为290元,裤子标价都为270元.试计算三个商场分别按照促销活动销售出这一套服装的售价是多少元?(2)赵先生发现在甲、乙商场同时出售一件标价380元的上衣和一条标价300多元的裤子,最后付款额也一样,请问这条裤子的标价是多少元?(3)如果某种品牌的巴西大豆在三所商场的标价都是5元/,请探究:是否存在分别在三所商场付同样多的一百多元,并且都能够够买同样重量同品牌的该大豆?如果存在请直接说明在乙商场该购买大豆的方案(并指出在三个商场购买大豆的重量是多少,支付的费用是多少元);如果不存在请直接回答“不存在”.23.(10分)已知,小明错将“”看成“”,算得结果(1)计算的表达式(2)求正确的结果的表达式(3)小芳说(2)中的结果的大小与的取值无关,对吗?若,求(2)中代数式的值.24.(12分)已知平面内有,如图(1).(1)尺规作图:在图(2)的内部作(保留作图痕迹,不需要写作法);(2)已知(1)中所作的,平分,,求.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】根据数轴上两点间距离,得-1的点离开原点的距离等于1.故选A.本题主要考查数轴上两点间距离的问题,直接运用概念就可以求解.解:根据数轴上两点间距离,得-1的点离开原点的距离等于1.故选A.本题考查数轴上两点间距离.2、B【分析】首先根据题意,把这根绳子的长度看作单位“1”,用1减去第二段占全长的分率,求出第一段占全长的几分之几;然后把两段绳子占全长的分率比较大小即可.【详解】解:1-=,因为>,所以第二段长.故选:B.【点睛】此题主要考查了有理数比较大小的方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法.3、B【解析】根据只有符号不同的两个数是互为相反数,求出的相反数,然后选择即可.【详解】解:∵与只有符号不同,∴相反数等于的是.故选:B.【点睛】本题考查了求一个数的相反数,熟记相反数的概念是解决此题的关键.4、A【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】159000000=1.59×108,故选:A.【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.5、A【分析】把x−3y看作一个整体并代入代数式进行计算即可得解.【详解】解:因为,所以,故答案为:A.【点睛】本题考查了代数式求值,属于基础题,整体思想的运用是解题的关键.6、B【解析】试题分析:根据正方体的展开图的11中情况可知B能折叠能围成一个立方体,故选B.考点:正方体的展开图.7、D【解析】分别把a2+4ab+b2与a2-b2转化成(a2+2ab)+(b2+2ab)和(a2+2ab【详解】∵a2+2ab∴a2+4ab+b2=(a2a2-b2=(a2+2ab)-(b2+2ab)=-10-16=-26,故选D.【点睛】本题考查整式的加减,熟练掌握运算法则是解题关键.8、B【分析】此题可设原价为x元,分别计算出两超市降价后的价钱,再比较即可.【详解】设原价为x元,则甲超市价格为x×(1-10%)×(1-10%)=0.81x乙超市为x×(1-20%)=0.8x,0.81x>0.8x,所以在乙超市购买合算.故选B.【点睛】本题看起来很繁琐,但只要理清思路,分别计算降价后的价格是原价的百分之多少便可判断.渗透了转化思想.9、A【分析】正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数绝对值大的反而小,据此判断即可.【详解】根据有理数比较大小的方法可得:-5<-1<0<2,所以最大数是2.故选A.【点睛】此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数>0>负实数,两个负实数绝对值大的反而小.10、B【分析】根据题意,可以列出相应的代数式即可.【详解】因为的平方为,所以的平方与的差,表示为:.故选:B.【点睛】本题考查了列代数式,列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词,比如该题中的“和”、“差”、“倍”等,从而明确其中的运算关系,正确地列出代数式.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1°【解析】本题是有公共定点的两个直角三角形问题,通过图形可知∠AOC+∠BOC=90°,∠BOD+∠BOC=90°,同时∠AOC+∠BOC+∠BOD+∠BOC=180°,可以通过角平分线性质求解.【详解】∵OB平分∠COD,
∴∠COB=∠BOD=45°,
∵∠AOB=90°,
∴∠AOC=45°,
∴∠AOD=1°.
故答案为1.【点睛】本题考查的知识点是角的平分线与对顶角的性质,解题关键是熟记角平分线的性质是将两个角分成相等的两个角.12、【分析】分别找到A,B两组数与列数的关系,然后通过“A组的某个数与B组同一列的数相等”建立一个关于列数的方程,解方程即可.【详解】通过观察发现,A组中第n列的数为:,B组中第n列的数为:,∵A组的某个数与B组同一列的数相等解得故答案为:1.【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,找到规律,建立方程是解题的关键.13、1【分析】设姐姐现在的年龄是岁,则可表示出弟弟现在的年龄,根据5年前姐姐的年龄是弟弟的2倍,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得到答案.【详解】设姐姐现在的年龄是岁,则弟弟现在的年龄是岁,依题意得:,解得:,故答案为:1.【点睛】本题考察了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.14、【解析】194亿立方米=19400000000立方米=15、58.1【详解】解:58°18′=58°+(18÷60)°=58.1°.故答案为58.1.16、1【分析】利用绝对值的性质求出的值即可.【详解】∵,且是整数,∴的整数值是1,2,3,4,解得:,∴的最大值为:1,故答案为:1.【点睛】本题主要考查了绝对值的应用,解题的关键是根据绝对值的性质进行求解.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1);(2);(3)【分析】(1)将写成,用整体代入的方法求值;(2)将x=1代入px3+qx-1得,即可算出结果;(3)将代入得,再把代入即可求出结果.【详解】(1)∵,∴;(2)当x=1时,代数式px3+qx-1的值是5,则,即,当时,;(3)当时,,∴,当时,.【点睛】本题考查代数式的化简求值,解题的关键是掌握整体代入的思想进行化简求值.18、x=【分析】根据一元一次方程的解法即可求出答案.【详解】∴2(3x+2)−4=2x+1∴6x+4−4=2x+1∴x=.【点睛】本题考查一元一次方程,解题的关键是熟练运用一元一次方程的解法,本题属于基础题型.19、(1);(2)200人;(3)60人;(4)1650人【解析】(1)用成绩是“优”所在扇形圆心角的度数除以360°即可;(2)用成绩是“优”的人数除以所占的百分比即可;(3)利用总人数减去其它组的人数即可求得成绩是“中”的人数,从而补全条形图;(4)利用总人数3000乘以成绩是“优”和“良”的学生所占的百分比即可.【详解】解:(1)成绩是“优秀”的人数占抽取人数的百分比是.(2)本次随机抽取问卷测试的人数是人.(3)成绩是“中”的人数为人.补充的条形统计图如图所示:(4)估计成绩是“优”和“良”的学生共约有人.【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.也考查了利用样本估计总体.20、(1)正南面26千米处;(2)16.8升【分析】(1)根据有理数的加法,可得答案;(2)根据单位耗油量乘以路程,可得答案.【详解】(1)-18.5-9.5+7.5-14-6.5+13-6.5+8.5=-26答:在A的正南面26千米处.(2)18.5+9.5+7.5+14+6.5+13+6.5+8.5=8484×0.2=16.8(升)答:这一天共耗油16.8升【点睛】本题考查了正数和负数,利用了有理数的加法运算.21、(1)AD,DB,BC;(2)BC;(3)AC;(4)6cm.【分析】(1)根据图形直观的得到线段之间的关系;(2)根据图形直观的得到线段之间的关系;(3)根据图形直观的得到各线段之间的关系;(4)AD和CD的长度相等并且都等于AC的一半,DB的长度为CD长度的一半即为AC长度的四分之一.AB的长度等于AD加上DB,从而可求出AB的长度.【详解】(1)AC=AD+DB+BC故答案为:AD,DB,BC;(2)AB=AC﹣BC;故答案为:BC;(3)DB+BC=DC=AC﹣AD故答案为:AC;(4)∵D是AC的中点,AC=8时,AD=DC=4B是DC的中点,∴DB=2∴AB=AD+DB=4+2,=6(cm).【点睛】本题重点是根据题干中的图形得出各线段之间的关系,在第四问中考查了线段中点的性质.线段的中点将线段分成两个长度相等的线段.22、(1)甲:336元;乙:360元;丙:310元;(2)370元;(3)存在,先购买30kg大豆付150元,再用100元购物券在乙商城购买20kg大豆,总共付150元,购买50kg大豆【分析】(1)根据题意和促销方式分别求出结论即可;(2)设这条裤子的标价为x元,根据题意列出方程即可求出结论;(3)设在乙商场先购买ykg大豆,需付一百多元,再用100元的购物卷再在乙商场购买100÷5=20kg大豆,根据在甲、乙两商场付同样多的一百多元,并且都能够够买同样重量同品牌的该大豆列出方程,即可求出y,再求出在丙商场所需付款即可得出结论.【详解】解:(1)选甲商城需付费用为(290+270)×0.6=336(元)选乙商城需付费用为290+(270﹣200)=360(元)选丙商城需付费用为290+270﹣5×50=310(元)答:选甲商城需付费用为336元;选乙商城需付费用为360元;选丙商城需付费用为310元.(2)设这条裤子
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