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二年级美术期末教学工作总结本学期二年级美术科教学工作在学校领导及全体教职员工的关心和支持下,落实教学常规,坚持学校的美术特色,全面贯彻新课程理念。以课堂教学为中心,提高教学质量。通过本期教学实践,取得了一定成效,现总结如下:一、坚持美术特色,营造浓厚的艺术氛围按照新课标准的要求,结合新教材的实际,二年级确定切实可行的教学改革方案。在课程设置方面,我们加大了美术欣赏课的力度,使学生的作品及教师范画能经常在橱窗展示,在校园中形成浓厚的艺术氛围。经常通过不同形式对美术知识进行宣传普及,如学校的艺术长廊、橱窗等,加强艺术氛围。积极筹备第二十届美术节活动并参加市级的比赛,其中获二等奖。二、加强常规教学管理,优化美术教学质量1.抓好集体备课。制定好教研活动计划,相互学习,共同研究教学方法,在研究中不断更新教育观念,用理论知识武装自己,积极汲取他人的教育教学经验和新的美术教改信息。在备课时,努力做到备教材、备学生、备教法、备学法。在商讨中增强备课的科学性、趣味性、实际性。在实施过程中,根据学生的实际情况及时调整教案,同时教师能全面驾驭课堂,上好课。2.落实常规管理。根据美术学科的特点和新课程标准的要求,实行了双百分的考查方法,平时的教学中把考查作为衡量学生学业的主要方法。考查方法结合学科特点、教学内容而定。备课、上课、布置作业、辅导等环节都纳入考查的内容。考查方式有学生自评、互评、教师评、家长评等多种形式。定期举办学生作品展览活动如:“五一”、“六一”、学校艺术节等活动中展示学生的优秀作品及教师的范画。同时结合市局抽测进行考查测试。3.强化课堂教学管理。课堂教学是整个教学工作的中心环节,是完成教学任务的关键环节。本学期我科组教师能认真贯彻新课程理念,以人为本,以学生的发展为本,充分体现新课程理念在日常教学中的作用。同时能做到遵循学生的身心发展规律和学习规律,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式激发学生的学习兴趣和创造能力。大胆改革探索科学的评价方法,着重培养学生良好的学习习惯和科学的学习方法。努力提高课堂教学效率,全面提高教育质量。4.做好提优补差工作。为提高教学质量奠定坚实的基础。根据学生身心发展规律和新课程标准的要求,我科组教师结合本校学生的实际情况和学科特点制定了切实可行的提优补差方案,面向全体学生实施教学辅导工作。本期开设了第二课堂活动小组如:书法组、国画组、素描组等,通过第二课堂活动的开展使每个学生能全面发展。同时做好学困生的辅导工作,加强与家长的联系及时了解学生的学习情况。5.开展教育教学研究活动。本学期我科组教师积极投入到教学中去探索教育教学规律总结教研经验。撰写了多篇教学论文及经验总结并在校级以上交流评比中获奖。6.重视学生审美能力的培养。在本学期的教学中结合学生的年龄特点及地方的艺术特色有意识地渗透一些有关构图、造型、色彩协调等方面的美学知识增强学生的审美能力及美术素养。7.积极实施愉快教学方法。在本期的教学实践中我科组教师积极探索新的教学方法并把它融入到教学中去。在教学方法的设计和运用方面下了很大功夫使之能适合小学生的心理特点并在实施中使学生获取知识的同时能体验到学习的乐趣使教学效果达到最佳状态。三、加强师资队伍建设努力提高教师的业务水平1.努力学习新教育教学理念探索新的教学方法和新的课改精神积极参加学校和上级部门组织的听课评课活动及集体备课活动取长补短提高自己的业务水平。2.积极参加市局组织的各种培训活动学习先进的教学理念和方法并运用到自己的教学实践之中取得了良好的效果。3.认真开展教研活动通过以老带新相互学习共同提高自身的业务水平。同时开展观摩课、评课活动并请有关专家教师进行指导帮助大家相互学习取长补短不断提高自己的教学水平同时也提高了自身的业务素质。4.积极进行师徒结对活动在教和学中相互提高共同成长同时也加强了彼此之间的交流和沟通形成了一个积极向上的良好局面。四、加强班级管理全面提高教学质量1.落实常规管理注重课堂秩序的管理督促学生专心听讲积极练习并大胆发挥自己的创作精神努力提高学生的练习质量。同时抓好学生的两个习惯即纪律和学习习惯的培养督促学生做到不迟

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