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文档简介

第第页小班体育教案：开火车及教学及教学反思

小班体育教案：开火车及教学及教学反思

活动目标：

1、进展幼儿动作的协调性、灵敏性，加强幼儿肌肉的能量。

2、培育幼儿的合作意识。

3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

4、培育幼儿团结合作的观念。

小班体育教案开火车

活动预备：

橡皮筋(松紧带)、小椅子、弓形门、硬纸箱、垫子等。

活动过程：

1、和幼儿一起在活动场地上设置各种适于练习钻、爬的活动环境，如摆放好弓形门、硬纸箱(中间或下方挖个大洞)，或不同高度的橡皮筋、垫子等。

2、幼儿自由选择各种活动器材或环境，依据器材的特征做相应的动作，如钻、爬、绕、越等。

3、选择一些适合幼儿做"钻'动作的器械，训练幼儿"钻'的灵敏性。大,考吧.幼,师,网援助他们学习"钻'时低头、团身的动作、两腿屈伸结合、交替与身体重心的转移。

4、游戏活动"开火车过山洞'：幼儿站成一路纵队，一个接一个，从四处分布的"山洞'(即弓形门、挖洞的大纸箱、橡皮筋)下钻过。

5、小竞赛：每名幼儿都扮"火车头'，两手在胸前做开火车的姿态，可在场地上自由行驶，要相互不能碰状。看哪个小伙伴开得稳、开的快。

活动建议：

幼儿老师应依据幼儿活动的详细状况而确定活动量。年龄较小的幼儿玩的时间可短些、速度慢些，年龄较大的幼儿可以增加快跑的活动。

教学反思

在这次活动的设计与备课过程中，我反复针对幼儿依靠性强，怕生，不合群，做事没有信心的性格，不断调整活动方案。

幼儿在活动过程中，由于个人的表现要溶于整个集体，所以特别留意个人行为，遵守活动规章，在互动活动中，引导他们发挥个人的特长，通过游戏，我逐个了解各个幼儿的动手技能、团结精神和性格特点并实时调整以下的游戏活动，促进幼儿各方面的均衡进展。

这次活动我自己认为是胜利的，达到了预期活动目的。通过活动，进展了幼儿的自我动手技能，培育了幼儿积极主动的心态，加强自信心。经过对整个活动过程分析，我在活动中对幼儿的要求，积极鼓舞方面做得较好。通过生动活泼的语言来感染孩子、鼓舞孩子。自然大方的表情给孩子创建了一个较为轻松的心理环境。并在活动过程中适时提示幼儿

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