小班科学教案：电池宝宝教案及教学反思_第1页
小班科学教案：电池宝宝教案及教学反思_第2页
小班科学教案：电池宝宝教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页小班科学教案：电池宝宝教案及教学反思

小班科学教案：电池宝宝教案及教学反思

活动目标:

1、通过抚弄电动玩具，让幼儿对电池有初步的了解。

2、激发幼儿参加活动的爱好，并愿意用短句进行表达。

3、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的技能。

4、进展幼儿思维和口语表达技能。

活动预备：

每个幼儿一个电动玩具，内有电池;另备电池假设干。

活动流程：

玩玩具--找电池--了解电池--延伸

重点提问：

电池宝宝藏在什么地方?电池宝宝长得怎么样?

游戏：

一、状况分析

经过一个阶段的游戏，在"超市'游戏中幼儿已有了"收银员'、"理货员'的角色意识，并能和顾客进行简约的对话。"文章.出zidao.考.吧幼.师网.如："欢迎光临'、"再见'及介绍特惠产品。这些说明D#锥慕巧馐吨鸩郊忧浚蜗分械闹鞫栽椒⒚飨浴?

"娃娃家'是小班幼儿最喜爱的游戏，幼儿的生活阅历能在游戏中得到表现。现阶段常见幼儿自语"我去买菜'、"宝宝来洗澡'。但常涌现"一窝蜂'现象，一个幼儿去买菜，一家子都跟着一起去;一个幼儿买饮料，一家子都去买;有时人人在烧菜，有时人人围者娃娃转上周我和一幼儿都理了一个新发型，幼儿们围着我们谈论纷纷，有的还给"娃娃'剪头发。幼儿对理发有了肯定的爱好，我班的角色游戏又生成了一个新主题"理发店'。

二、游戏目标：

1、让幼儿知道自己在游戏中所扮演的角色，会在游戏中做一些和角色相关的事。

2、引发幼儿情愿在集风光前大胆表达。

三、游戏预备：

1、材料提供

(1)增加娃娃家及其他主题的物品投放，如：娃娃家的电视机、遥控器等;理发店的剪刀、梳子、吹风机、剃刀及洗发水等。

(2)观测、捕获幼儿游戏动向，依据幼儿游戏行为、进展和需要提供材料。

2、知识预备

带领幼儿参观理发店，了解相关的人、事、物，并取得家长的协作，援助幼儿积累相关主题的语言、行为。以"做客'、"理发'等内容开展争论，启发幼儿分清不同角色、不同职责，以及与之相对应的角色用语、角色行为。

四、重点观测

"娃娃家'、"理发店'中幼儿游戏状况。

教学反思：

游戏是最相宜于促进幼儿主体性和性格化教育的形式，因此，老师应积极地将理念转化为行为，着重在活动中观测、捕获幼儿的爱好，把握时机实时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论