河北省邯郸市2016-2017学年高二生物下学期期末试题（含解析）

2016-2017学年河北省邯郸市高二（下）期末生物试卷

选择题（本题共40小题，每题1.5分，共60分）

1.2001年2月，一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面，这只老鼠其实是

一只切去脾脏的老鼠它背上的“人耳”是一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用

物理方法增植成的，增植的“人耳鼠”的生物工程技术是（）

A.细胞培养B.细胞融合C.动物胚胎移植D.细胞核移植

2.胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细

胞，再进一步分化成各种不同组织.下列叙述不正确的是（）

A.各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果

B.胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期

C.造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的

D.肝脏干细胞分化成肝细胞的过程体现了细胞的全能性

3.高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂.经桑根胚、囊胚、原肠胚和组织

器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述，错误的

是（）

A.如图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团

B.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵一卵裂期一桑根胚一囊胚期一原肠胚期一幼

体其中，最关键的时期是原肠胚期

C.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束

D.进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行

4.水稻（体细胞有24条染色体）的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试

管苗的培养过程，已知水稻的基因型为AaBb.下列说法中，正确的一项是（）

A.要促进花粉细胞分裂和生长，培养基中应有生长素和乙烯等激素

B.愈伤组织形成的前后过程中，不需要光照

C.这种利用花药离体培养成的试管苗属于单倍体.要使它繁殖后代只能用一定浓度的秋水

仙素处理幼苗

D.从细胞工程角度看这种育种方法叫植物组织培养，该技术的核心是脱分化和再分化

5.基因疫苗是指将编码外源性抗原的基因导入人和动物体内，让其在宿主细胞中表达抗原

蛋白，诱导机体产生免疫应答.某科研所计划采用基因工程和胚胎工程技术培育具有口蹄疫

免疫特性的高产奶牛.下列说法中，不正确的一项是（）

A.基因表达载体的构建是基因工程的核心，一个完整的基因表达载体至少包括目的基因、

启动子、终止子和标记基因等

B.检测高产奶牛体内是否出现口蹄疫病毒的抗原蛋白，在分子水平上的检测方法是从转基

因牛中提取蛋白质，用双缩胭试剂进行鉴定

C.胚胎工程最后一道工序的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移

D.为提高胚胎的利用率，可以采用胚胎分割技术，应该选用发育良好、形态正常的桑根胚

或囊胚的胚胎进行分割

6.如图是培育能产生凝血因子牛的过程示意图，下列相关的叙述中，错误的一项是（）

A.为能从良种母牛体内一次取得多枚卵子，可以采用注射促性腺激素的方法

B.在过程③中，当一个精子进入卵细胞后会激发卵子发生透明带反应等，其意义是防止多

精入卵

C.过程④中为保证人凝血因子基因能够在受精卵稳定存在并表达，需要先将该基因与载体

结合，检验人凝血因子基因是否导入受精卵的方法是运用目的基因探针进行检验

D.过程⑥涉及的技术是胚胎分割移植技术

7.据图分析，下列叙述错误的是（）

②"♦肝细胞、神经细胞、上皮细18等

一►X细胞④

Z细胞斗单克青抗体

将H1N1病毒外壳蛋白注入乙小鼠—►Y细胞

A.与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性表现能力较高

B.过程②是诱导干细胞基因选择性表达的结果

C.过程③中细胞的融合具有随机性

D.过程④制备的单克隆抗体能高效治疗多种疾病

8.下列是应用动物细胞工程获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤，其中对单克隆抗体制备

的相关教述错误的是（）

①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞

②将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞

③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔内培养

④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞

⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞

⑥从小鼠腹水中提取抗体

⑦利用促细胞融合因子促使细胞融合.

A.实验顺序应该是①②⑦⑤④③⑥

B.③过程产生多个杂交瘤细胞的过程称为克隆

C.⑦过程获得的细胞均可无限增殖

D.利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选

9.普通稻米不含维生素A,因此在以稻米为主食的地区，人们往往由于缺乏维生素A而出

现健康问题.有人将相关的基因导入水稻体内使其生产的稻米含有丰富的B-胡萝卜素（在

人体内可转化为维生素A）,因其颜色金黄而被称为“金米”.下列说法中，正确的是（）

A.培养“金米”所采用的技术只有基因工程

B.该技术的核心是基因表达载体的构建，需用的工具酶可以用任何限制酶和DNA连接前

C.若将目的基因导入水稻的受体细胞，可通过植物组织培养技术培养成幼苗，这一技术的

理论基础是植物细胞的全能性

D.从理论上讲，不能将控制合成B-胡萝卜素的相关的基因导入动物细胞内并使其表达

10.胚胎干细胞在基础生物学研究和临床应用方面具有重要价值.如图是胚胎干细胞获取方

法图解.下列四项有关的叙述中，错误的一项是（）

受精卵一f一►囊胚一►B-►胎儿一-D—►胚胎干细胞分高培养

A.早期发育的胚胎分为卵裂期、桑根胚、囊胚、原肠胚等阶段

B.C、D细胞分别为原始性腺和内细胞团，它们的形态特性是细胞体积小、细胞核大、核仁

明显

C.胚胎干细胞具有有治疗人类的某些顽疾、培育出人造组织器官、研究细胞体外分化等应

用前景

D.我国政府禁止生殖性克隆，是因为克隆技术尚不成熟，可能克隆出有严重生理缺陷的孩

子等

11.某小鼠的癌细胞具有氯霉素抗性，通过细胞核移植技术，将无氯霉素抗性的小鼠体细胞

核取出，注入到去核的小鼠癌细胞中，然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中,

结果发现该重组细胞不能无限分裂.这一实验可以说明（）

A.控制癌细胞无限分裂的基因位于细胞核中

B.氯霉素抗性基因位于细胞质

C.重组细胞不具有氯霉素抗性

D.核移植过程中核基因发生了突变

12.在现代生物科技的应用中，不需要进行检测或筛选的是（）

A.对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种

B.将鼠的骨骼瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体

C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜-甘蓝”

D,将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株

13.医学研究发现紫杉醵能有效治疗某些癌症.获得紫杉醇的传统方法是从红豆杉属植物的

树皮中提取，但产量有限，也不利于濒危的红豆杉的保护.研究发现，红豆杉的其他组织细

胞也能生产紫杉醇，有人尝试用细胞工程技术生产.如图1为三种红豆杉细胞培养过程中细

胞数量与紫杉醇产量的数据图（图2）.下列说法中，正确的是（）

A.培养后期紫杉醇产量出现下降的原因可能是种内斗争比较激烈的结果

B.将红豆杉细胞经组织培养形成胚状体方可接种到培养基中

C.在培养过程中，要不断通入空气并进行搅拌

D.利用植物组织培养技术生产紫杉醇，具有产量高、节约资源、保护环境等优点

14.生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是（）

A.循环经济和生态工程B.整体性原则和生态工程

C.循环经济和工程学手段D.无污染原则和生态工程

15.生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态

位置，从而避免了系统结构或功能的失衡.这体现了生态工程的什么原理（）

A.协调与平衡原理B.物种多样性原理

C.物质循环再生原理D.整体性原理

16.利用基因工程技术可使大肠杆菌生产人的胰岛素.下列相关叙述，正确的是（）

A.人和大肠杆菌在合成胰岛素时，转录和翻译的场所是相同的

B.DNA连接前能把两个黏性末端经碱基互补配对后留下的缝隙“缝合”

C.通过检测，大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导入受体菌

D.在培养大肠杆菌的工程菌过程中，获得目的基因的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA聚

合酶

17.限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核昔酸碱基序列.如图为四

种限制酶BamHI、EcoRI、HindHI以及BglII的辨识序列.箭头表示每一种限制酶的特定切

割部位,其中哪两种限制醐所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序

列是什么（）

BamH\EcoR\此城III即n

!I!

—GGATCC——GAATTC——AAGCTT——AGATCT—

—CCTAGG-—CTTAAG-—TTCGAJ^——TCTAGA-

tttt

A.BamHI和EcoRI；末端互补序列为-AATT-

B.BamH1和HindHI；末端互补序列为-GATC-

C.EcoRI和HindHI；末端互补序列为-AATT-

D.BamllI和BglII；末端互补序列为-GATC-

18.如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制“工程菌”的示意图.已知细菌B细胞

内不含质粒A,也不含质粒A上的基因.判断下列说法正确的是（）

注：

四环素抗性基因

氨苦行带索抗性基因

a点为目的基因与

质粒的结合点

A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法

B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨茉青霉素的培养基上，能生长的只是导入了重组

质粒的细菌

C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的是导入了质粒A与重

组质粒的细菌

D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能产生出人的生长激素

19.与传统育种相比，植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在（）

A.证明杂种细胞具有全能性

B.克服远源杂交不亲和的障碍

C.缩短育种周期，减少盲目性

D.快速培育无病毒植株，保留杂种优势

20.卵细胞作为生殖细胞，在生物技术中可用于（）

①克隆动物时细胞核的受体

②进行体外受精，培育试管动物

③形成受精卵，作为培育转基因动物的受体细胞

④二倍体植物组织培养形成可育试管苗

⑤动物细胞融合形成单克隆抗体

⑥形成受精卵，利用转基因和植物组织培养，培育抗虫棉植株.

A.①②③④B.③④⑤⑥C.①③⑤⑥D.①②③⑥

21.肉毒杆菌是一种致命病菌，其生命活动过程中会分泌一种蛋白质类的肉毒杆菌毒素，在

当今整容界被用来麻痹面部肌肉以达到除皱效果.下列相关叙述正确的是（）

A.肉毒杆菌是原核生物

B.肉毒杆菌的遗传物质主要是DNA

C.肉毒杆菌细胞中遗传物质的主要载体是染色体

D.肉毒杆菌毒素的合成和分泌过程需要内质网和高尔基体参与

22.据报道，山东省十几个县市的某种玉米患上了“粗缩病”，该病是由灰飞虱传播“粗缩

病”病毒引起的.下列有关叙述中错误的是（）

A.培养“粗缩病”病毒应使用添加多种有机营养的液体培养基

B.“粗缩病”病毒的遗传物质复制所需原料来自于寄主细胞

C.“粗缩病”病毒核酸的元素有C、H,0、N、P

D.“粗缩病”病毒的生命活动离不开寄主细胞

23.在下列四种化合物的化学组成中，“O”中所对应的含义最接近的是（）

（A^P；-P-P"।

A.①和②B.①和③C.③和④D.②和④

24.层粘连蛋白是由一条重链（A链）和两条轻链（Bl、B2链）构成的高分子糖蛋白，作为

细胞结构成分，含有多个识别位点并对保持细胞间粘连及细胞分化等都有作用，其结构示意

图如图，该蛋白质共由m个氨基酸构成，则下列有关说法错误的是（）

/细胞胶代而受

T伊结合部位

B优

胶原结

介位点

（八神”轴突去而

）U受体结合部位：

恭

A.该蛋白质中含有肽键数为m-3,指导其合成的基因中至少含有碱基数为6m

B.该蛋白质可能在细胞间信息传递中具有重要作用

C.该蛋白质的合成与加工需要核糖体、内质网等结构参与

D.皮肤癌细胞中层粘连蛋白基因表达活跃

25.生物体的生命活动离不开水.下列关于水的叙述，错误的有几项（）

①在最基本的生命系统中，H20有自由水和结合水两种存在形式

②由氨基酸形成多肽时，生成物H20中的氢来自氨基和竣基

③有氧呼吸时，生成物中H20中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解

④H20在光下分解，产生的［H］将固定的C02还原成（CII20）

⑤贮臧中的种子不含水分，以保持休眠状态

⑥缺水时，动物体通过调节能使机体减少水的散失.

A.一项B.二项C.三项D.四项

26.如图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（）

淀粉④

（核期和脱氧核糖）\/

五碳糖\/

C、H、O一甲------------------------彳------------③

六品糖'②/曲

（他的糖、果神、半乳桶）（前糖、麦芽糖、乳糖）（肝糖元、⑤）

A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解

B.①、②、③均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生成红色沉淀

C.④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏

D.④、⑤分别为纤维素、肌糖元，二者均贮存能量，可作为贮能物质

27.下列有关实验方法或检测的叙述，正确的是（）

A.用差速离心法分离叶绿体中色素和细胞质中各种细胞器

B.用健那绿和毗罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布

C.用含有3H标记的胸腺嚏呢脱氧核甘酸的培养液培养洋葱根尖分生区细胞，可以在细胞核

和线粒体处检测到较强的放射性，在核糖体处则检测不到放射性

D.用人的胰高血糖素基因制成DNA探针，检测人胰岛B细胞中的mRNA,可形成杂交分子

28.心房颤动（房颤）是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病.最新研究表明，其致

病机制是核孔复合物的运输障碍.据此分析正确的是（）

A.核膜由两层磷脂分子组成，房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关

B.人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱

C.核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致

D.tRNA在细胞核内合成，运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关

29.某健康人短时间内进食较多糖类，此时其胰岛B细胞中一定不会增加的是（）

A.线粒体的数量B.RNA的数量C.染色体的数量I）.核糖体的数量

30.如图表示溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图，c为膜包裹的衰老细胞器线粒体，

下列相关叙述错误的是（）

A.溶酶体起源于高尔基体，不同细胞器的膜可以转化

B.d表示b与c正在融合，此过程反映了生物膜在结构上具有流动性的特点

C.溶酶体是动物细胞中所特有的由单位膜包被的小泡

D.如果没有溶酶体，水解酶可以破坏整个细胞

31.在生物教材当中出现了很多有关小泡的叙述，下面说法错误的是（）

A.内质网膜会形成小泡，把附在其上的核糖体中合成的蛋白质包裹起来，随后小泡离开内

质网向高尔基体移动并最后与之融合

B.在动物、真菌和某些植物的细胞中，含有一些由高尔基体断裂形成的，由单位膜包被的

小泡，称为溶酶体

C.在植物有丝分裂的前期，核膜开始解体，形成分散的小泡，到了有丝分裂的末期，这些

小泡会聚集成一个细胞板，进而形成新的细胞壁

D.刚分裂形成的植物细胞中有小液泡

32.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,

其过程如图所示.下列叙述错误的是（）

氨夔酸J窗基蓝旦至日质年一甲状腺

rJ.r.；■碘化【球/日

1甲状脚第胞

A.若含180的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H2180,那么水中的180最可能

来自于氨基酸的-C00H

B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动转运过程

C.与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体

D.图中③结构是将氨基酸组装成蛋白质的场所

33.将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组，在两种不同浓度的KN03溶液中

培养（其它条件相同且不变）.两组植物培养时鲜重的变化情况如图所示.下列有关叙述错

误的是（）

一一处理的解我水平

・开始妾,将鲜加水平

、甲组幼苗

一Y乙组幼苗

»：，（＞,）12处理时间（h）

两组幼m在KNQ,溶液中的解*ft变化

A.6h时，两组幼苗都已出现萎菁现象，直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水

B.6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K+、N03-,吸水能力增强，使鲜重逐渐提高

C.12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡

D.一般情况下，植物从土壤中吸收K+、N03-是主动运输，需要根细胞呼吸作用提供ATP

34.下列各项阐释符合曲线变化趋势的是（）

A.若x表示氧气在细胞膜两侧浓度差，y表示氧气的运输速率

B.若x表示底物浓度，y表示酶促反应速率，则限制A点继续升高的原因可能是酶浓度

C.若x表示02浓度，y表示根毛细胞从土壤中吸收K+的速率，则限制A点继续升高的主要

原因是载体数量

D.若x表示02浓度，y可以表示酵母菌细胞呼吸释放的C02总量

35.下列有关物质运输的叙述，正确的是（）

A.小分子物质通过自由扩散进入细胞

B.胞吐过程一定会产生分泌泡与细胞膜的融合

C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢

D.葡萄糖进入红细胞的运输速度存在饱和值，其大小取决于细胞内外葡萄糖浓度差值

36.如图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等质量分数的

葡萄糖溶液和麦芽糖溶液.然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后

A、B两侧液面的变化是（）

A侧:加葡萄糖B侧:加麦芽糖

\\I//

————――——"V

、---――」

A.加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并等于A侧高度

B.加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并高于A侧高度

C.加酶前后A、B两侧液面不变

D.加酶前A、B两侧液面不变，加酶后B侧上升并高于A侧高度

37.如图所示图一中曲线1表示在最适温度、最适pH条件下时间与生成物量的关系，图二

中曲线2表示在最适温度、最适pH条件下，底物浓度与酶促反应速率的关系.据图分析正

确的是（）

A.图一曲线1中，a点后，限制生成物量不再增加的因素是底物浓度

B.图二曲线，酶量减少后，图示反应速率可用曲线5表示

C.分别在图二中取b、c点的速率值，对应图一中的曲线3和4

D.减小pH,重复该实验，图二曲线2应变成曲线6,增大pH,应变成曲线5

38.ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用，下列有关ATP的叙述，不正确的有（）

项

①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP；

②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加；

③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质；

④ATP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少：

⑤质壁分离和复原实验过程中不消耗ATP；

⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能.

A.0项B.1项C.2项D.3项

39.下列生物中属于原核生物的一组是（）

①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄

球菌⑧发菜.

A.①⑦⑧B.①②⑥⑧C.①③④⑦D.①②⑥⑦⑧

40.下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是（）

A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变

B.RNA与DNA的分子结构相似，由四种核甘酸组成，可以储存遗传信息

C.DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性

D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输

二、解答题（共4小题，满分40分）

41.在20世纪初，科学家用植物体细胞杂交技术，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体

融合，成功地培育出了番茄-马铃薯杂种植株.请根据下图回答问题：

（1）图中②过程用到的化学诱导因素为

（2）图中③过程表示；该过程应在（有光/无光）条件下进行.

（3）愈伤组织的新陈代谢类型为：图中④过程的实质是的结果.

（4）若利用此技术生产人工种子，需要将组织培养获得的外面用一层有机膜包裹,

并在薄膜以内放入一些营养物质.

（5）若番茄是二倍体，马铃薯是四倍体，则图示杂种植株为倍体.

若番茄细胞内含A条染色体，马铃薯细胞内含B条染色体，将番茄和马铃薯采用杂交育种方

法培育（假设能成功）得到的后代应含条染色体，还必须用等来处理幼苗，

才能得到可育的番茄-马铃薯植株.单倍体育种与杂交育种比较，其最大的优点是.

42.科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环

境中生长.质粒上有PstI、SmaI、HindULAluI等四种限制酶切割位点，下图是转基因

抗冻番茄培育过程的示意图（ampr为抗氨芳青霉素基因），其中①〜④是转基因抗冻番茄培

育过程中的相关步骤，I、II表示相关结构或细胞.请据图作答：

（1）在构建基因表达载体时，可用一种或者多种限制酶进行切割.为了避免目的基因和载

体在醐切后产生的末端发生任意连接，在此实例中，应该选用限制酶分别对，

进行切割，切割后产生的DNA片段分别为种.

(2)培养基中的氨苦青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长，要利用该培养基筛选已导入

含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞，应使基因表达载体I中含有作为标记基因.

(3)研究人员通常采用法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内.通常采用技

术，在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质.

(4)利用组织培养技术将导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄组织细胞培育成植株.图中③、

④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的，过程.

43.如图细胞可产生抗体，据图回答下列有关问题：

(1)细胞中，属于细胞代谢和遗传控制中心的是[];按顺序写出抗体合成

与分泌过程中经过的细胞结构：(用数字标号表示)，该过程中生物膜面积基本不变

的细胞器是(用数字标号表示).

(2)表是与抗体合成及分泌有关的三种细胞器的化学成分.

细胞器蛋白质(%)脂质(%)核酸(%)

甲6728少量

乙59400

丙39059

其中，甲、丙分别是、(用数字标号表示).

(3)细胞内表面积最大的膜结构是(用数字标号表示).高尔基体产生的分泌小泡

与细胞膜融合，体现了生物膜具有的结构特点.

(4)若细胞器1衰老后参与分解的主要细胞器是

(5)在图示细胞中，6所示的结构(“是”或“否”)发挥作用.

44.如图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，图乙表示人的红细胞膜的结构示意

图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为lmol/L的葡萄糖溶液，B为lmol/L的乳酸

溶液，请据图回答以下问题：

(1)在水中磷脂分子排成双层的原因是：磷脂分子具有

(2)图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要，如果将图乙所示细胞放在

无氧环境中，图中葡萄糖的跨膜运输(会/不会)受到影响，原因是

(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面(填

高于、低于或等于)右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图

丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面右侧液面；如果此时用图乙的蛋白质②

替换蛋白质①，再进行试验，则液面不再变化时，左侧液面右侧液面.

(4)某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易

进入细胞，此实例可说明细胞膜具有性.

(5)图丁中①为信号分子，与靶细胞细胞膜上的结合，结构②的组成成分.

2016-2017学年河北省邯郸市鸡泽一中高二（下）期末生物试卷

参考答案与试题解析

—.选择题（本题共40小题，每题1.5分，共60分）

1.2001年2月，一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面，这只老鼠其实是

一只切去脾脏的老鼠它背上的“人耳”是一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用

物理方法增植成的，增植的“人耳鼠”的生物工程技术是（）

A.细胞培养B.细胞融合C.动物胚胎移植D.细胞核移植

【考点】RC：动物细胞与组织培养过程.

【分析】动物细胞培养条件：

（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌②添加一定量的抗生素③定期更换培养液，以清除

代谢废物.

（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等

天然物质.

（3）温度和PH.

（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的C02（维持培养液的PH）.

【解答】解：人耳鼠的做法是搭一个人耳形状的支架，然后让细胞生长在这个支架上，最终

覆盖满整个支架，形成一个“人耳”，再把这个支架整体移到小鼠后背上，用切去脾脏的裸

鼠，就是防止免疫排斥反应.所以，这个过程中不涉及任何细胞融合、移植、胚胎移植等过

程，只是单单的细胞培养、形成特定形状而已.

故选：A.

2.胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细

胞，再进一步分化成各种不同组织.下列叙述不正确的是（）

A.各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果

B.胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期

C.造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的

D.肝脏干细胞分化成肝细胞的过程体现了细胞的全能性

【考点】54：干细胞的研究进展和应用.

【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结

构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞分化后

细胞中的遗传物质不发生改变.

2、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历

的全过程.真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期.

【解答】解：A、细胞分化的根本原因是遗传信息的执行情况不同，即基因的选择性表达，A

正确；

B、只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期，胚胎干细胞能进行连续的有丝分裂，具

有细胞周期：神经细胞已经高度分化，不再分裂，没有细胞周期，B正确；

C、细胞分化具有稳定性，即造血干细胞分化形成红细胞、白细胞是不可逆转的，一直到死

亡，C正确；

D、肝脏干细胞分化成肝细胞的过程未体现出细胞的全能性，细胞全能性是指分化成完整生

物体的能力，D错误.

故选：D.

3.高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂.经桑根胚、囊胚、原肠胚和组织

器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述，错误的

A.如图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团

B.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵一卵裂期一桑根胚一囊胚期一原肠胚期一幼

体其中，最关键的时期是原肠胚期

C.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束

D.进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行

【考点】S2：动物胚胎发育的过程.

【分析】动物胚胎发育的基本过程：受精卵一2细胞一4细胞一8细胞一桑根胚一囊胚一原

肠胚一幼体.细胞开始分化的时期是：囊胚期（其中内细胞团细胞具有全能性，为胚胎干细

胞）.胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等，经移植获

得同卵双胚或多胚的技术.进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑根胚或囊胚.所

以进行胚胎分割时，选择原肠胚期的胚胎进行是不正确的.

【解答】解：A、如图是囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团，A

正确；

B、动物胚胎发育的基本过程：受精卵一2细胞一4细胞一8细胞一桑根胚一囊胚一原肠胚一

幼体.细胞开始分化的时期是：囊胚期（其中内细胞团细胞具有全能性，为胚胎干细胞），B

正确；

C、细胞分化贯穿于整个生命历程，在胚胎时期达到最大限度，高等哺乳动物胚胎发育中的

细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束，C正确；

D、进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑根胚或囊胚.所以进行胚胎分割时，

选择原肠胚期的胚胎进行是不正确的，D错误.

故选:D.

4.水稻（体细胞有24条染色体）的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试

管苗的培养过程，已知水稻的基因型为AaBb.下列说法中，正确的一项是（）

A.要促进花粉细胞分裂和生长，培养基中应有生长素和乙烯等激素

B.愈伤组织形成的前后过程中，不需要光照

C.这种利用花药离体培养成的试管苗属于单倍体.要使它繁殖后代只能用一定浓度的秋水

仙素处理幼苗

D.从细胞工程角度看这种育种方法叫植物组织培养，该技术的核心是脱分化和再分化

【考点】L1：植物的组织培养.

【分析】植物组织培养技术：

1、过程：离体的植物组织，器官或细胞（外植体）一愈伤组织一胚状体一植株（新植体）.

2、原理：植物细胞的全能性.

3、条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；

②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）.

4、植物细胞工程技术的应用：植物繁殖的新途径（包括微型繁殖，作物脱毒、人工种子等）、

作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产.

【解答】解：A、为促进花粉细胞分裂生长，在培养基中应加入适宜浓度的细胞分裂素、生

长素等激素，A错误；

B、愈伤组织形成前不需要光照，愈伤组织形成后需要光照，B错误；

C、这种利用花药离体培养成的试管苗属于单倍体.要使它繁殖后代可以用一定浓度的秋水

仙素处理幼苗，也可以低温诱导，C错误；

D、从细胞工程角度看这种育种方法叫植物组织培养，该技术的核心是脱分化和再分化，D

正确.

故选：D.

5.基因疫苗是指将编码外源性抗原的基因导入人和动物体内，让其在宿主细胞中表达抗原

蛋白，诱导机体产生免疫应答.某科研所计划采用基因工程和胚胎工程技术培育具有口蹄疫

免疫特性的高产奶牛.下列说法中，不正确的一项是（）

A.基因表达载体的构建是基因工程的核心，一个完整的基因表达载体至少包括目的基因、

启动子、终止子和标记基因等

B.检测高产奶牛体内是否出现口蹄疫病毒的抗原蛋白，在分子水平上的检测方法是从转基

因牛中提取蛋白质，用双缩版试剂进行鉴定

C.胚胎工程最后一道工序的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移

D.为提高胚胎的利用率，可以采用胚胎分割技术，应该选用发育良好、形态正常的桑根胚

或囊胚的胚胎进行分割

【考点】Q3：基因工程的应用.

【分析】基因工程技术的基本步骤：

（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.

（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、

终止子和标记基因等.

（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样.将目的基因导

入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法：将目的基因导入动物细胞最

有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.

（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插

入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；

③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、

抗病鉴定、活性鉴定等.

【解答】解：A、基因表达载体的构建是基因工程的核心，一个完整的基因表达载体至少包

括目的基因、启动子、终止子和标记基因等，A正确；

B、检测高产奶牛体内是否出现口蹄疫病毒的抗原蛋白，在分子水平上的检测方法及结果：

用相应的抗体进行抗原-抗体杂交，若出现杂交带，表明奶牛中出现了抗原蛋白：若没有出

现杂交带，表明奶牛中未出现抗原蛋白，B错误；

C、胚胎工程最后一道工序是胚胎移植，其实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置

的转移，C正确；

D、为提高胚胎的利用率，可以采用胚胎分割技术，应该选用发育良好、形态正常的桑根胚

或囊胚的胚胎进行分割，D正确.

故选:B.

6.如图是培育能产生凝血因子牛的过程示意图，下列相关的叙述中，错误的一项是（）

A.为能从良种母牛体内一次取得多枚卵子，可以采用注射促性腺激素的方法

B.在过程③中，当一个精子进入卵细胞后会激发卵子发生透明带反应等，其意义是防止多

精入卵

C.过程④中为保证人凝血因子基因能够在受精卵稳定存在并表达，需要先将该基因与载体

结合，检验人凝血因子基因是否导入受精卵的方法是运用目的基因探针进行检验

D.过程⑥涉及的技术是胚胎分割移植技术

【考点】S6：胚胎分割移植；Q2：基因工程的原理及技术.

【分析】分析图解：图中①表示精子的采集，②表示卵母细胞的采集，③表示体外受精作用，

④表示将目的基因导入受体细胞，⑤表示早期胚胎培养，⑥表示胚胎移植.

【解答】解：A、为能从良种母牛体内一次取得多枚卵子，可以采用注射促性腺激素的方法

进行超数排卵，A正确：

B、在受精作用过程中，防止多精入卵的屏障有透明带反应和卵黄膜封闭作用，B正确；

C、基因工程中，为保证人凝血因子基因能够在受精卵稳定存在并表达，需要先将该基因与

载体结合；检验人凝血因子基因是否导入受精卵的方法是运用目的基因探针进行检验（DNA

分子杂交技术），C正确；

D、过程⑥涉及的技术是胚胎移植，D错误.

故选：D.

7.据图分析，下列叙述错误的是（）

肝细胞、神经细胞、上皮细典等

一►X细胞④

Z细胞斗单克青抗体

将H1N1病毒外壳蛋白法入乙小鼠一Y细版

A.与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性表现能力较高

B.过程②是诱导干细胞基因选择性表达的结果

C,过程③中细胞的融合具有随机性

D.过程④制备的单克隆抗体能高效治疗多种疾病

【考点】S9：胚胎干细胞的研究与应用；RH：单克隆抗体的制备过程.

【分析】据图分析，①过程导入外源基因，类似于植物组织培养过程中的脱分化，②表示细

胞分裂和分化，③表示动物细胞融合成杂交瘤细胞，④是动物细胞培养.

【解答】解：A、①过程是通过诱导基因作用使纤维母细胞脱分化为干细胞，与纤维母细胞

相比，干细胞的全能性较高，A正确；

B、②过程是干细胞再分化为其他组织器官细胞，是基因选择性表达的结果，B正确：

C、③过程是细胞融合，可形成杂交瘤细胞过程和两种自身融合细胞，具有一定的随机性，C

正确；

D、单克隆抗体特异性强，灵敏度高，只能高效治疗一种特定的疾病，D错误.

故选:D.

8.下列是应用动物细胞工程获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤，其中对单克隆抗体制备

的相关教述错误的是（）

①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞

②将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞

③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔内培养

④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞

⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞

⑥从小鼠腹水中提取抗体

⑦利用促细胞融合因子促使细胞融合.

A.实验顺序应该是①②⑦⑤④③⑥

B.③过程产生多个杂交瘤细胞的过程称为克隆

C.⑦过程获得的细胞均可无限增殖

D.利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选

【考点】R出单克隆抗体的制备过程.

【分析】在制备单克隆抗体的过程中，需要给小鼠进行免疫，获得特定的浆细胞，然后用诱

导剂使浆细胞与骨髓瘤细胞融合，在选择培养基中选择出杂交瘤细胞；由于杂交瘤细胞有多

种，因此还需要第二次选择，以获得能产生抗X抗体的杂交瘤细胞，最后通过注射到小鼠腹

腔中或体外培养，以获得单克隆抗体；由同一种杂交瘤细胞增殖获得的细胞群，称为克隆，

B正确；利用诱导剂使细胞融合时，有同种细胞融合和异种细胞融合，而同种B细胞融合的

杂交细胞不能无限增殖；在单克隆抗体的制备过程中，共需要两次筛选.

【解答】解：A、在制备单克隆抗体的过程中，需要给小鼠进行免疫，获得特定的浆细胞，

然后用诱导剂使浆细胞与骨髓瘤细胞融合，在选择培养基中选择出杂交瘤细胞；由于杂交瘤

细胞有多种，因此还需要第二次选择，以获得能产生抗X抗体的杂交瘤细胞，最后通过注射

到小鼠腹腔中或体外培养，以获得单克隆抗体，A正确；

B、由同一种杂交瘤细胞增殖获得的细胞群，称为克隆，B正确；

C、利用诱导剂使细胞融合时，有同种细胞融合和异种细胞融合，而同种B细胞融合的杂交

细胞不能无限增殖，C错误；

D、在单克隆抗体的制备过程中，共需要两次筛选，D正确.

故选：C.

9.普通稻米不含维生素A,因此在以稻米为主食的地区，人们往往由于缺乏维生素A而出

现健康问题.有人将相关的基因导入水稻体内使其生产的稻米含有丰富的B-胡萝卜素（在

人体内可转化为维生素A）,因其颜色金黄而被称为“金米”.下列说法中，正确的是（）

A.培养“金米”所采用的技术只有基因工程

B.该技术的核心是基因表达载体的构建，需用的工具酶可以用任何限制酶和DNA连接酶

C.若将目的基因导入水稻的受体细胞，可通过植物组织培养技术培养成幼苗，这一技术的

理论基础是植物细胞的全能性

D.从理论上讲，不能将控制合成B-胡萝卜素的相关的基因导入动物细胞内并使其表达

【考点】Q2：基因工程的原理及技术；R4：植物培养的条件及过程.

【分析】1、基因工程的工具有：限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体.需要限制酶来

切割以获取目的基因，同时需要相同的限制前切割运载体以获取与目的基因相同的黏性末

端，再通过DNA连接酶连接目的基因和运载体.

2、分析题干信息可知，培育金米需要利用基因工程和植物组织培养技术，植物组织培养的

原理为植物细胞的全能性.

【解答】解：A、培养“金米”所采用的技术有基因工程、植物组织培养，A错误；

B、基因工程的工具酶包括限制酶和DNA连接酶，由于限制酶具有专一性，能够识别双链DNA

分子的某种特定的核昔酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核甘酸之间的磷酸二酯键

断开，因此需要选择特定的限制酶，B错误；

C、若将目的基因导入水稻的受体细胞，可通过植物组织培养技术培养成幼苗，这一技术的

理论基础是植物细胞的全能性，C正确；

D、所有生物共用一套遗传密码，从理论上讲，可以将控制合成B-胡萝卜素的相关的基因

导入动物细胞内并使其表达，D正确.

故选：C.

10.胚胎干细胞在基础生物学研究和临床应用方面具有重要价值.如图是胚胎干细胞获取方

法图解.下列四项有关的叙述中，错误的一项是()

受精卵一►A一►囊胚一—►胎儿一-►胚胎干细胞分禹培养

A.早期发育的胚胎分为卵裂期、桑根胚、囊胚、原肠胚等阶段

B.C、D细胞分别为原始性腺和内细胞团，它们的形态特性是细胞体积小、细胞核大、核仁

明显

C.胚胎干细胞具有有治疗人类的某些顽疾、培育出人造组织器官、研究细胞体外分化等应

用前景

D.我国政府禁止生殖性克隆，是因为克隆技术尚不成熟，可能克隆出有严重生理缺陷的孩

子等

【考点】S9：胚胎干细胞的研究与应用；S2：动物胚胎发育的过程.

【分析】胚胎干细胞

(1)哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞，来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来.

(2)特点：具有胚胎细胞的特性，在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能

上，具有发育的全能性，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞.另外，在体外培养的条

件下，可以增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可进行遗传改造.

(3)胚胎干细胞的主要用途是：

①可用于研究哺乳动物个体发生和发育规律；

②是在体外条件下研究细胞分化的理想材料，在培养液中加入分化诱导因子，如牛黄酸等化

学物质时，就可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化，这为揭示细胞分化和细胞凋亡

的机理提供了有效的手段；

③可以用于治疗人类的某些顽疾，如帕金森综合症、少年糖尿病等；

④利用可以被诱导分化形成新的组织细胞的特性，移植ES细胞可使坏死或退化的部位得以

修复并恢复正常功能；

⑤随着组织工程技术的发展，通过ES细胞体外诱导分化，定向培育出人造组织器官，用于

器官移植，解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题.

【解答】解：A、早期发育的胚胎分为卵裂期、桑植胚、囊胚、原肠胚等阶段，A正确；

B、C、D细胞分别为内细胞团和原始性腺，它们属于胚胎干细胞，其形态特性是细胞体积小、

细胞核大、核仁明显，B错误；

D、胚胎干细胞具有有治疗人类的某些顽疾、培育出人造组织器官、研究细胞体外分化等应

用前景，C正确；

D、我国政府禁止生殖性克隆，是因为克隆技术尚不成熟，可能克隆出有严重生理缺陷的孩

子等，D正确.

故选：B.

11.某小鼠的癌细胞具有氯霉素抗性，通过细胞核移植技术，将无氯霉素抗性的小鼠体细胞

核取出，注入到去核的小鼠癌细胞中，然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中，

结果发现该重组细胞不能无限分裂.这一实验可以说明（）

A.控制癌细胞无限分裂的基因位于细胞核中

B.氯霉素抗性基因位于细胞质

C.重组细胞不具有氯霉素抗性

D.核移植过程中核基因发生了突变

【考点】RD：动物细胞核移植技术.

【分析】在细胞核移植实验中将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出，注入到去核的小鼠癌细

胞中，然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中，结果发现该重组细胞不能无限分

裂，说明氯霉素抗性基因位于细胞核中.

【解答】解：某小鼠的癌细胞具有氯霉素抗性，通过细胞核移植技术，将无氯霉素抗性的小

鼠体细胞核取出，注入去核的小鼠癌细胞中，然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养

基中，结果发现，该重组细胞不能无限分裂.说明该重组细胞具没有氯霉素抗性，从而判断

氯霉素抗性位于细胞核，属于细胞核遗传.

故选：A.

12.在现代生物科技的应用中，不需要进行检测或筛选的是（）

A.对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种

B.将鼠的骨骼瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体

C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜-甘蓝”

D.将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株

【考点】R4：植物培养的条件及过程；Q3：基因工程的应用；R7：植物体细胞杂交的过程；

RH：单克隆抗体的制备过程.

【分析】现代生物技术的应用中，有许多技术是需要筛选和检测的，如制备单克隆抗体时，

需要用选择培养基筛选出杂交瘤细胞，还需要进行抗体阳性检测得到能产生单克隆抗体的杂

交瘤细胞；植物体细胞杂交过程中，需要筛选出杂种细胞进行组织培养；转基因技术中，需

要筛选重组子和检测目的基因是否导入和表达.

【解答】解：A、植物组织培养属于无性生殖，所以对植物的离体组织进行培养，大规模培

育优良品种不需要进行检测与筛选，A正确；

B、将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，需要用选择培养基筛选出杂交瘤细胞，还需进行

抗体阳性检测，得出能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞，B错误；

C、利用植物细胞工程技术培育“白菜一甘蓝”时，需要筛选出白菜一甘蓝杂种细胞进行培

养，C错误；

D、将抗虫基因导入植物细胞时，需要检测目的基因是否导入受体细胞和目的基因是否表达,

D错误.

故选：A.

13.医学研究发现紫杉醇能有效治疗某些癌症.获得紫杉醇的传统方法是从红豆杉属植物的

树皮中提取，但产量有限，也不利于濒危的红豆杉的保护.研究发现，红豆杉的其他组织细

胞也能生产紫杉醇，有人尝试用细胞工程技术生产.如图1为三种红豆杉细胞培养过程中细

胞数量与紫杉醇产量的数据图（图2）.下列说法中，正确的是（）

(

«

c

安

1』

-

充

窜

A.培养后期紫杉醇产量出现下降的原因可能是种内斗争比较激烈的结果

B.将红豆杉细胞经组织培养形成胚状体方可接种到培养基中

C.在培养过程中，要不断通入空气并进行搅拌

D.利用植物组织培养技术生产紫杉醒，具有产量高、节约资源、保护环境等优点

【考点】R4：植物培养的条件及过程.

【分析】分析图解：图一中在15〜35d时间段内，南方红豆杉细胞增殖速率最快，云南红豆

杉其次；图二中云南红豆杉在这段时间内紫杉醇的产量达到最高.说明并不是细胞数目最多,

紫杉醇的产量就最多.

【解答】解：A、据图分析，获得高产紫杉醇应选云南红豆杉为原料，培养后期紫杉醇产量

出现下降的原因包括活细胞数量减少、某些代谢产物积累等，A错误；

B、将红豆杉细胞经组织培养形成愈伤组织方可接种到培养基中，B错误；

C、在培养过程中，要不断通入无菌空气可以防止微生物污染并保证氧气供应充足，而进行

搅拌能使细胞与培养液充分接触，C错误：

D、与传统方法提取紫杉醇相比，植物组织培养技术生产紫杉醇具有产量高、节约资源、保

护环境等优点，D正确.

故选:D.

14.生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是（）

A.循环经济和生态工程B.整体性原则和生态工程

C.循环经济和工程学手段D.无污染原则和生态工程

【考点】U3：生态工程依据的生态学原理.

【分析】生态工程是认为辅助下的自我调节，生态工程建设的目的是遵循自然界物质循环的

规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展.与

传统的工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系.

【解答】解：生态经济主要是通过实行“循环经济”原则，使一个系统产生出的污染物，能

够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重

要的手段之一是生态工程.

故选：A.

15.生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态

位置，从而避免了系统结构或功能的失衡