济南市2022年中考语文第一次冲刺模拟考试（一）含答案与解析

济南市2022年中考第一次冲刺模拟考试（一）

语文

（本卷共23小题，满分150分，考试用时120分钟）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡

皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3.回答第I［卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

5.考试范围：中考全部内容。

一、选择题（18分）

1.下列词语中，加点字读音有误的一项是（）（3分）

A.螭首(chi)山麓（lu）干遒|（hd）弹精竭虑（ddn）

B.额彷(fang)桑梓（zi）ew（bti）惟妙惟削Xiao）

C.正月(zhEng)田季(Idng)隼意（qi©）咬文嚼字（jido）

D.击磬(qin)轮廓（kub）摇字（yG）咖呱坠地（gu）

2.下列词语书写全那氐理的一项是（）（3分）

A.劳碌纯熟美不胜收平易近人B.钢琴幽静断断继继矛屋

C.琴声失名斑马线呕心沥血D.琴健妾时景象仪仗队

3.下列句子中加点成语使用恰m的一项是（）c分）

A.大明湖的雪景冲妙辞俭，令人流连忘返。

B.“绿城、花城、泉城”三城共建，一定会让济南这座城市覆厚生停。

C.他的雕刻技艺非常精湛，把每个人都刻画得△木三分。

D.语文课代表在校刊上发表了好几篇散文，真是妙手假得啊!

4.下列句子中，尊尊卑洒的一项是（）（3分）

A.畅销读物能否成为经典作品，关键在于它是否具备能经受时间考验的思想性和艺术性。

B.为了提高大家阅读的兴趣，我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。

C.在学习中，我们应该注意提高自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。

D.我市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。

5.下列填入文中横线处的语句，最恰当的一项是（）（3分）

红色成为青春底色，,o在革命战争年代，中华民族处于生死

存亡的危急关头，革命先辈早在青年时期就积极寻求救亡图存之路，将报国之心融入人生追求。可以说，

鲜红底色一旦铺就，将始终流淌在青年血脉里，帮助青年在广阔天地中找到建功立业的舞台。

A.青年方能明辨是非曲直，体会成长快乐

B.青年方能找准人生方向，树立一生之志

C.青年方能明辨是非曲直，认清真伪善恶

D.青年方能找准人生方向，增长丰富学识

6.下列说法有误的一项是（）（3分）

A.蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家，著有文言小说集《聊斋志异》。郭沫若赞之日：“写鬼写

妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。“一这个文学常识表述是准确的。

B.用反义词构成对比、映衬，可以使句子具有更为鲜明的感情色彩和更强的说服力。例如：朱政是感坳之

母。——这个说法是正确的。

C.那一点火星儿，或者事燃成心底的力量，面对满世界的黑暗；或者彻底熄灭，成为一个季匹梦里的做苦。

——加点词语在句中分别是：代词、动词、形容词、名词。

D.就我的垂询，你阐述的高见让我茅塞顿开，有拨开云雾见晴天之感。——这个句子表述是恰当得体的。

二、（33分）

（-）课内文言文阅读

阅读下面课内文言文，完成后面题目。（11分）

大道之行也

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所

用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力.

恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

7.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）

A.天下为公/武陵人捕鱼为业B.故人不独亲其亲/或日：教学相长也。

C.男有分，女有归/舟首尾长约八分有奇D.盗窃乱贼而不便其中往来种传

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（5分）

（1）矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

⑵力恶其不出于身也，不必为己。

9.结合选文，概括说说儒家的大同社会有怎样的特点。（3分）

（二）课外阅读

阅读下面的文段，完成下面小题。（6分）

曹州于令仪者，市井人也，长厚不忤©物，晚年家颇丰富。一夕，盗入其室，诸子擒之，乃邻子也。令

仪日：“汝素寡悔②，何苦而为盗邪？”日:“迫于贫耳！”问其所欲，日：“得十千®足以衣食。”如其

欲与之。既去，复呼之，盗大恐。谓日：“汝贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。留之，至明使去。”盗

大感愧卒为良民。

（节选自《湘水燕谈录》）

【注释】①忤：触犯。②寡悔：很少做对不起自己良心的事。③十千：即一万铜钱。

10.用“产给下面的文字断句。（区画二处）（1分）

盗大感愧卒为良民

11.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

汝素寡悔，何苦而为盗邪？

12.请结合选文内容，谈谈你从于令仪身上受到的启示。（2分）

（三）诗歌鉴赏

13.阅读下面古诗，完成题目。（5分）

浣溪沙®

欧阳修

堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天②。绿杨楼外（）秋千。

白发戴花君莫笑，六幺®催拍盏频传。人生何处似尊④前！

［注释］①这首词是词人贬官颍州期间所作。②四垂天：天幕仿佛从四面垂下，此处写湖上水天一色的情形。

③六幺：又名绿腰，唐时琵琶曲名。④尊：同“樽”，古代的盛酒器具。

（1）请为词中空缺处选择最合适的词语，并说明理由。备选词语：出、荡。（2分）

（2）“人生何处似尊前”这句话，有人读到一种凄凉与感伤，有人却体味到词人是沉醉在快乐中的，你是如

何理解的？请联系《醉翁亭记》，结合诗句来分析。（3分）

（四）句子默写（共10分）

14.根据提示默写。

（1），江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

金风玉露一相逢，。（秦观《鹊桥仙》）

（2）微动涟漪，。（欧阳修《采桑子》）

吹笛到天明。（陈与义《临江仙夜登小阁忆洛中旧游》）

（3）,出则无敌国外患者，国恒亡。（《〈孟子〉二章》）

至于夏水襄陵，。（郦道元《三峡》）

（4）《出师表》中表现诸葛亮临危受命,勇于担当的句子是:,.

（5）曹操《龟虽寿》中表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮、雄心不减的诗句是：,；烈士暮

年，壮心不己。

三、名著阅读

15.阅读从《骆驼祥子》中节选的四个片段，完成下面小题。（7分）

【文段一】

自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”

着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了。

【文段二】

祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静的地方，细细端详自己的

车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已

经是自己的车了。

【文段三】

他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可

一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！

【文段四】

祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄

白的哆目糊：耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来!

⑴对片段中画横线处的批注，不圣画的一项是（）（3分）

A.这只是一个普通劳动者最朴素的希望：拉车挣钱，回老家买地建房，过安稳日子。

B.喜极而泣，终于买到了属于自己的车！

C.两次强调“车”，一次是“他的”，一次是“几年血汗钱挣出来的”，前面越珍贵，后面的“没了”越对比明显，

越觉得痛心！

D.真正的难过，是无法通过哭泣来排遣的。此时的祥子是不是已经丧失了对生活的希望？

（2）《骆驼祥子》一书中样子最终走向毁灭的命运悲剧无疑会给你强烈的震撼。样子的悲剧原因何在？写下

你阅读探究的结果。（4分）

四、现代文阅读

（一）阅读下面的文章，完成下面小题（11分）

北斗，国之重器

①2020年6月23日9时43分，北斗三号系统"收官之星''成功发射，标志着由我国自主研制的北斗全

球卫星导航系统全系统组网完成。

②提到卫星导航，人们自然会想到GPS系统。GPS系统由美国研发，自1995年建成后，在多个领域广

泛应用。既然GPS系统方便可用，为什么还要建设北斗系统呢？卫星导航系统属国之重器，只有拥有自主

建设和独立运行的卫星导航系统，才能长期、稳定、可靠地保障社会经济发展、维护国家安全。

③目前，美国的GPS、俄罗斯的GLONASS、欧盟的伽利略系统以及中国的北斗系统四大全球卫星导航系

统服务功能大体相近，都能提供全天候、全天时的高精度定位、导航、测速、授时服务。而中国的北斗三

号系统在诸多方面还拥有自己独特的服务功能。

④高精度的“太空灯塔"。相比北斗二号，北斗三号系统通过配置新一代原子钟，提升了卫星性能，定位

精度提升1至2倍，改善了用户体验。北斗三号可以为汽车导航提供静态厘米级、动态分米级的高精度定

位，实现车道级的导航。换句话说，在北斗的帮助下，未来导航软件能准确地判断你的车是在中间车道，

还是左转车道。北斗三号系统还可以向用户提供精密测量测绘数据。北斗三号导航卫星首席总设计师谢军

表示，测量地震后建筑物的下沉变化，即便是几毫米，都逃不过北斗的法眼。

⑤更有效的搜救服务。北斗三号系统通过在6颗中圆地球轨道卫星上搭载搜救载荷，为水上、陆地以

及空中遇险目标提供定位和救援服务。其他的卫星导航系统只能收到求救者向卫星发出的求救信息，至于

求救信息是否发出，救援人员是否收到，求救者无从得知。我国的北斗三号系统专门设计了反向链路，求

救者不仅可以发出求救信息，还可以收到救援人员的反馈信息。这样大大增强了求救者的获救信心，从而

提升了搜救成功率。

⑥独门绝技的“短报文”。与众不同的是，北斗导航卫星系统附加了通信功能——短报文，具备在没有网

络信号条件下的通信功能。在无人区、荒漠等地区，或在通信基站遭受地震、水灾、台风等破坏时，装有

短报文模块的北斗终端仍能保证通信畅通。如今，“北斗三号”短报文通信能力显著提升，每次能发送汉字

1200个，还可发送图片等信息，应用场景更为丰富。北斗的一体化功能不仅能让用户知道自己“在哪儿”，

也能告诉别人“发生了什么对北斗的这一功能，GPS之父帕金森教授盛赞道：“这是多么美妙的体验！”

⑦不少人好奇，我们何时才能用上自己的北斗呢？其实，北斗就在你我手中！卫星导航是以芯片模式

搭载在手机硬件里，只要拥有一台装有北斗芯片的手机，就可以收到北斗卫星导航信号。据统计，2019

手底，北斗导航型芯片、模块销量已突破1亿片。2020年一季度，国内市场申请入网的智能手机，超过75%

支持北斗定位。就连大家非常熟悉的共享单车，也大量使用了北斗定位系统。可以说，北斗早已融入了我

们的生活。

⑧北斗卫星导航系统是我国研发周期最长、投资规模最大、技术最为复杂的航天系统工程，是我国改

革开放40余年来取得的重要成就之一。

16.下列对文章内容的分析理解，不正确的一项是（）（3分）

A.北斗导航系统的研制和组网完成必将在保障社会经济发展、维护国家安全以及方便人民生活等方面发挥

重要作用。

B.北斗三号和GPS一样，都具有求救者发送求救信息和收到救援人员信息反馈的功能。

C.第⑥段引用GPS之父帕金森教授对北斗三号一体化功能的赞誉，说明该项技术给用户带来的全新体验。

D.大家非常熟悉的共享单车，也大量使用了北斗定位系统。可以说，北斗早已融入了我们的生活。

17.从说明方法的角度，简要分析第④段画线句的表达作用。（4分）

相比北斗二号，北斗三号系统通过配置新一代原子钟，提升了卫星性能，定位精度提升1至2倍，改善了

用户体验。

18.第⑦段加点词“截至2019年底”能否去掉,为什么？（4分）

（二）阅读下文，完成各题（21分）

母亲的浪漫

张亚凌

①我一直觉得，母亲从骨子里是个很浪漫很浪漫的人。

②记得小时候，切面条时，母亲总会把我喊到案板前问，凌娃，想吃啥样子的面条？我呢，歪着脖子

仰着脸蛋，边瞎想边瞎说，母亲就按我说的样子来切：三角形，菱形，正方形，长方形……我说啥她就切

成啥样的。父亲总责怪母亲，说大人没大人样，你就跟着娃贪玩吧，吃一顿饭都吃得乱七八糟。

③父亲不知道的是，就是因了我的参与、我的瞎想瞎说，我才嬉戏般吃完没油水没菜的杂粮面条，还

吃得有滋有味。

④用糜子面、玉米面、红薯面蒸馍馍时，母亲更民主。我们兄妹没事，都可以趴到案板上参与。

洗干净的各种豆子就放在旁边，馍馍的形样随便捏，可以在里面放进自己喜欢的豆子。母亲只是强调说，

自己捏的馍馍蒸熟后就是自己的了，得吃完，不许耍赖的。已经说好了，我们就没有抱怨地吃着其实并不

喜欢吃的各种馍馍。不过就因为有几粒豆子包在里面，且是自己包进去的，吃时的感觉就好多了。

⑤想想看，几个算子上，东倒西歪着不同形样的馍馍，谁家会这么开明？只有浪漫的母亲才会想到用

种种方式刺激孩子们的味蕾唤起孩子们的食欲。

⑥母亲的浪漫，当然不止这些。

⑦上小学时，吃个苹果都像过年一样隆重的年月，院子里的苹果树上结了多少革果，都在母亲反反复

复中数得清清楚楚，我们绝对没有机会偷吃的。摘苹果是母亲亲自做的事情。高处，母亲会站在梯子上小

心地摘下来，绝不会不小心撞掉一个苹果的。不过，母亲每次都会留一个苹果在树上，说是给鸟雀的。

⑧树上是结了好些苹果，可一条巷子好歹也二十几户人家，每家送两个，也留不下几个让我们吃。我

们自然也不会空手回来的，我们不过是用苹果一种味儿，换来了很多味儿。

⑨呵呵，人都吃不饱，还给鸟雀留。一棵苹果树让我们吃到了许多味儿。这都是母亲的浪漫啊。

⑩记得那年我要外出求学了，母亲把我和父亲送到村口。我们准备走了，母亲又喊住了我，从兜里掏

出一把钥匙，后面还挂着一个小绒球。“把大门钥匙带上，我娃走得再远，都会觉得像在自家屋里一样舒坦。

想家了就看看钥匙，家门就推开了。’‘我和父亲已经走了老远，母亲还在叮咛。

⑪还别说，想家了，我就掏出钥匙。看着看着，恍惚间就进了家，就来到家里的角角落落，想家的难

受劲就被慢慢地稀释了。

⑫我一直觉得，给我钥匙是母亲做的最最浪漫的事。

⑬母亲真是个浪漫的女人，田地分到各家各户了。人家种庄稼，都磕着边种。母亲倒好，地前面种一

溜向日葵。只是图了好看——不等熟好，就被路人摘了。在父亲嘟哝不合算时，母亲说了，咱看了芽儿拱

出地面，看了叶子变宽变大，还看了多日的葵花盘；人家就图了个嘴快，还是咱划算。

⑭瞧瞧母亲，算得失都算得如此浪漫！说实在的，我成长的快乐得益于母亲的浪漫。

⑮也记得三十多年前去赶集的事。8分钱一碗香喷喷的楚面，娃娃们围着吃，大人们乐呵呵地看着，

不吃也香。而我的母亲则是将我拉到书摊前，慷慨地给我两毛钱，并嘱咐道，好好看。

⑯母亲信奉“嘴瘾一过就消化了，眼瘾一过就留心里了”，当别的母亲给自己孩子带回来吃的东西时，

她给我带回来的多是本子、笔，或者书。三十多年前的关中农村，连吃饭都是问题，母亲却给我定了一本

少年阅读的杂志。

⑰巷子里别的女人不理解我的母亲，说她“不会过日子“，可我知道，是浪漫引领着我的母亲站在“今天”

里看的却是“明天”的风景。

19.请参考例句，依次概括文章记叙母亲“浪漫”的四件事。（4分）

例句：（1）小时候，母亲用各种方式唤起孩子们的食欲，我们吃得有滋有味。

20.阅读全文，概括出作者母亲的形象，并结合具体内容简要分析.（6分）

21.联系全文，谈谈对第⑰段画线句的理解。（6分）

22.请为本文选择合适的结尾，并阐述理由。（5分）

A.我喜欢母亲身上的那股浪漫，我今天之所以喜欢写作，多半是继承了她的浪漫吧。

B.母亲的浪漫成了她的生活哲学。这股骨子里的浪漫带领全家人越过艰难困苦，走向春天。

五、作文（60分）

23.请以“走在春天里”为题，写一篇文章。

要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

语文参考答案

1.D

【解析】

【详解】

考查了对汉字读音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也

可结合词义来辨析。D.“击磬”的“磬”读音为qing。故选D。

2.A

【解析】

【详解】

本题考查的是汉字字形的辨析能力。解答本题，要对汉字的书写有一定的熟悉度，然后对汉

字进行辨析，选择正确的答案。

B.“继”改为“续”，“矛”改为“茅”；

C“失,，改为“佚，，；

D.“健”改为“键”，“妾”改为“霎”；

故选Ao

3.B

【解析】

【详解】

A.巧妙绝伦：方法或技术灵巧高明，任何人或事物都无法与其比较。”大明湖的雪景“不是方

法与技术，适用对象错误；

B.熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子;熠熠，光耀、鲜明。词性:常作定语，含褒义。这里形容

城市有光彩，使用正确。

C.入木三分：原形容书法的笔力极为强劲。现比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。不能形

容雕刻，适用对象错误；

D.妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，

即可偶然间得到妙语佳作。发表的散文，不是偶然间得到的，与语境不符；

故选C。

4.A

【解析】

【详解】

B.成分残缺，缺少宾语中心语，在“诗歌朗诵”后面加“活动”；

C.搭配不当，"提高''和"能力”不搭配，“提高”改为“培养”：

D.语序不当，应将“分类处理'’调至"分类运输”的后面；

故选Ao

5.B

【解析】

【分析】

【详解】

从空后的“积极寻求救亡图存之路”“帮助青年在广阔天地中找到建功立业的舞台“可以看出，

语句阐述的是青少年怎样树立正确的人生方向，并为之努力奋斗。据此可知，选项B符合

语境。故选B。

6.D

【解析】

【分析】

【详解】

D.垂询：敬辞，称别人对自己的询问。这里用于自己不得体，应改为“询问

故选D。

7.B

8.⑴使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都能得到供

养。

⑵人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。

9.⑴选贤任能，诚信和睦，普遍仁爱；⑵全体社会成员各有所养、各有所用、各尽其职；

⑶行为皆出于公心，杜绝奸诈之心、害人之事；⑷人们道德水平普遍提高，路不拾遗，夜不

闭户；（5）货尽其用，人尽其力。【答到其中3点即可。】

或者：⑴选贤任能，诚信和睦。⑵人人都能受到了社会关爱（社会普遍仁爱），人人行为都

出于公心。⑶人人都能安居乐业。⑷货尽其用，人尽其力。

【解析】

【分析】

7.

考查对文言词语的一词多义的理解。平时要归纳整理，作答时还要结合具体的语境理解分析。

A.为：动词，是/动词，作为；

B.故：连词，因此，所以/连词，因此所以；

C.分：名词，职分，指职业、职守/长度单位；

D.作：动词，兴起/动词，耕作；

故选B。

8.

本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思,

找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特

殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅

（1）句中的“矜（老而无妻的人）、寡（老而无夫的人）、养（供养）”几个词是重点词语。

（2）句中的“力（力气）、恶（厌恶）、为己（为了自己的私利）”几个词是重点词语。

9.

本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题需在通晓全文大意的基础上来分析。从“故

人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者

皆有所养”中可知，人人都能受到社会关爱；从“男有分，女有归”中可知，人人都能安居乐

业；从“货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己''中可知，货尽其用，

人尽其力。从“是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭”可知，人们道德水平普遍

提高，路不拾遗，夜不闭户。据此概括作答。

【点睛】

参考译文：

在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求

诚信，培养和睦气氛。所以人不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女，要使老年人

能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、

幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子有职务，女子有归宿。反对把财

物弃置于地的浪费行为，不是为了占为己有；人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为

自己谋私利。因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生。所以门从外面带上,

而不从里面闩上，这叫做理想社会。

10.盗大感愧/卒为良民

11.你一向很少做对不起自己良心的事，为什么做起盗贼来了呢？

12.于令仪没有惩罚盗贼，而是给了他钱，为了避嫌还嘱咐他第二天天亮再带走，盗贼在他

的宽容中认识到错误并最终改过自新。这启发我们教育别人要讲究方法。（用宽大的胸怀挽

救失足者）

【解析】

10.

考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单

翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。

语句“盗大感愧卒为良民”的意思是：那小偷深感惭愧，后来终于成了善良的人。

根据句意，正确的句读是：盗大感愧/卒为良民。

11.

本题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字

等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。

在此题中，要注意“素（一向，平素）、寡（少）、何苦（为什么）、为（做）”的意思，必须

翻译出来。

12.

考查对文章内容的理解与分析。在理解文意的基础上，结合人物和事件和生活实际分析作答。

本文讲述了于令仪对盗贼没有惩罚，而是给了他一万铜钱，又担心“汝贫甚，夜负十千以归，

恐为人所诘“，留下他到第二天天亮再带钱回去，盗贼在他的宽容中认识到错误，最终使盗

贼成了良民的故事。

告诉人们：对人要宽容，要用善良去感化他人，教育别人要讲究方法等。

答案不唯一，言之有理即可。

【点睛】

参考译文：

于令仪，是个商人，他为人忠厚不得罪人，晚年时的家道非常富足。有天晚上，一名小

偷侵入他家中行窃，被他的几个儿子逮住了，发现原来是邻居的小孩。于令仪问他说:“你一

向很少做对不起自己良心的事，为什么做起小偷来了呢？“小偷回答说：“为贫困所迫罢了。”

于令仪再问他想要什么东西，小偷说：”能得到十贯钱足够穿衣吃饭就行了。”于令仪依照他

的要求给了他。小偷己经离开，于令仪又叫住他，小偷大为恐惧。于令仪对他说：“你十分

贫穷，晚上带着十贯铜钱回去，恐怕你会被人追问的，留下钱财，到了明天再拿走。”那小

偷深感惭愧，后来终于成了善良的人。

13.（1）选择“出"，“出”字有飞出、荡出的意思，比起“荡”字，更加突出了“秋千”以

及“打秋千的人”，使画面富有盎然生机，使人们好象隐约听到了绿杨成荫的临水人家传出

的笑语喧闹之声，仿佛看到了秋千上的身影；同时也符合荡秋千时，秋千在茂密的树林间时

隐时现的情况，具有画龙点睛的作用。

（2）我认为词人是沉醉在快乐中的，凄谅和伤感是暂时的。词人虽贬官颍州，但是春景明

媚秀丽，游人欢娱，词人自己不感到可笑，也不怕别人见怪，情不自禁在白发上插上一朵鲜

花，让丝竹繁奏、将酒杯频传，他要与民同乐，同庆春的莅临。此刻他忘却了贬官颍州的烦

恼，愿在春醪中沉醉。《醉翁亭记》亦是他贬官滁州所作，我们不见他的抑郁悲凉，却感觉

到了他的闲适自在，感受到他寄情山水，与民同乐的情怀，因此贬官的痛苦，人生的愁苦在

他看来是暂时的。

【解析】

13.（1）

考查赏析诗歌的炼字。“出”有飞出、荡出之意。比“荡”要更有画面感。既突出了秋千，

也突出了打秋千的人。因为人用力荡，所以秋千才会在绿树掩映当中时隐时现。当然，同时

飞出的也不仅仅是秋千，还有坐在秋千上的人那娇美的身姿，也有荡秋千之人的欢声笑语。

在景物描写当中填加人的活动，使画面更富有动感与生趣。而“荡”字则语意平淡，没有如

此丰富的内涵。

(2)

考查比较阅读。词中“人生何处似尊前”意为：人生什么时候能像饮酒一样惬意轻松，不必

太多愁苦！表现的是诗人沉醉在快乐之中。堤上，游人如织，笑语喧阅；湖上，画船轻漾，

春水连天。好一幅踏青赏春的图画！那绿杨丛中荡起的秋千架儿、那随着秋千飞舞而生的盈

盈笑声，才是青春少女的欢畅、才是春天气息荡漾的所在：唯因它曾经深锢墙内，故如今鼓

荡而出，便分外使人感染至深。船中的太守，此时也顾不得有谁在窃笑了，他情不自禁在皤

然白发上插入一朵鲜花、添上一段春色。让丝竹繁奏、将酒杯频传，他要与民同乐，同庆春

的莅临。此时他已经完全忘却了被贬的郁闷，或者说作者从来不以被贬为意，他沉醉在春色

里，沉醉在黎民百姓的快乐里。这与作者在《醉翁亭记》中表达的感情是一致，《醉翁亭记》

作于作者贬官滁州期间，全篇以“乐”字贯穿，有山水之乐，有宴酣之乐，有禽鸟之乐，有

众宾之乐，有太守的与民同乐。处处有“乐”，全无愁苦。

14.(1)海日生残夜便胜却人间无数

(2)惊起沙禽掠岸飞杏花疏影里

(3)入则无法家拂土沿溯阻绝

(4)受任于败军之际，奉命于危难之间

(5)老骥伏杨志在千里

【解析】

【分析】

【详解】

默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二耍认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答

题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“残、禽、掠、疏、拂、溯、

受、骥、物''等字的正确书写。

15.(1)A

(2)社会原因；样子生活在上世纪二三十年代军阀混战的中国，“乱”是对当时一切事物最好

的概括。祥子的正直善良和能干，在当时那个社会显得那样得格格不入。

婚姻原因；与虎妞的结合完全不是出于爱情，而是被算计。虎妞的陷阱与欲擒故纵，让祥子

无处可逃，同时她也成为了祥子悲剧命运的促成人物。在虎妞怀孕后，祥子因为一种做父亲

的情感而对生活产生希望，但却随着虎妞难产死去而灰飞烟灭。

爱情原因；在虎妞死后，小福子一度成为了祥子生活的希望。可是，随着这唯一的支柱的死

亡，样子彻底走进了生命的死胡同。

个人性格局限；健壮、老实、坚忍，但又保守、狭隘、自私。

【解析】

15.

(1)考查对名著内容的理解和辨析。

A.“他”指的是祥子；回忆原文语句，祥子幻想的希望是：“照这样下去，干上二年，至多

二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！"；故"这只是一个普通劳

动者最朴素的希望：拉车挣钱，回老家买地建房，过安稳日子”表述有误；故选A。

(2)

本题考查名著的主题思想。

《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍(舒庆春)所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军

阀混战时期人力车夫的悲惨命运。通过人力车夫“祥子”一生几起几落、最终沉沦的故事，揭

露了半殖民地半封建的中国社会底层人民的悲苦命运，证明了半殖民地、半封建的时代里的

劳动人民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境，是根本不可能的。造成祥子最后堕落有

社会的原因，当时黑暗社会对下层人民的压榨，也有样子自身性格的原因，他性格中软弱的

一方面也导致他走向堕落，还有他人对他的影响，如刘四和孙侦探的压榨，还有虎妞和小福

子的死让他对生活失去了信心。

示例：①爱情上的坎坷：虎妞对祥子的压制及她的死亡，打击了祥子的生活信心。小福子自

杀，使祥子对生活的最后一线希望破灭了；②与他自身性格有关：坚忍中带有软弱、无奈、

认命；③社会的黑暗：社会黑暗现实的压迫，当时社会制度的压榨，使人的肉体、精神变得

扭曲；④生活所迫：被生活打压，受到重大挫折，人生经历三起三落。

16.B

17.示例1：作比较。将北斗二号与北斗三号进行比较，突出说明了北斗三号系统提升了卫

星性能和定位精度，改善了用户体验。

示例2：列数字。列举了北斗三号相较于二号定位精度提升的数据，具体准确地说明了北斗

三号系统提升了卫星性能和定位精度，改善了用户体验。

18.不能，加点词“截至2019年底”对北斗导航型芯片、模块的销量统计从时间上进行限制，

体现说明文语言的准确性和严密性。

【解析】

16.

考查对文章内容的理解与分析。依据文章3〜6段说明的内容可知，“具有求救者发送求救信

息和收到救援人员信息反馈的功能”是北斗三号具有的独特的服务功能，GPS并没有这一功

能。故选B。

17.

考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、

打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明

事物的特点。文章第4段画线句子中的“相比北斗二号，北斗三号系统通过配置新一代原子

钟，提升了卫星性能”，将“北斗二号”和“北斗三号”进行比较，运用作比较的说明方法；句

中有“1至2倍”，运用列数字的说明方法，二者相结合，具体准确地突出了北斗三号通过配

置新一代原子钟，卫星性能和定位精度得到了明显提升。

18.

考查说明文语言的特点。抓住说明文语言准确这一特点答题。答题格式：①说明词语的意思,

②说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物……的特征/事理，③XX词体现

了语言的准确性。文章第7段语句“截至2019年底，北斗导航型芯片、模块销量已突破1

亿片，，中的“截至2019年底”，是从时间上进行限制，意思是说到2019年底，北斗导航型芯

片;模块销量已经突破1亿片，不包括之后的销售数量，使说明的内容更符合客观实际，这

一短语的使用体现说明文语言的准确性和严密性。

19.（2）上小学时，母亲将自家苹果送给邻居，让我们吃到很多味，还留一只给鸟雀;（3）外

出求学时，母亲给我家里大门钥匙，（并叮嘱我想家了就拿出来看看），化解我想家的难受劲;

（4）田地分到各家各户的年代，母亲却在地前面种向口葵，认为图了好看很划算。（把得失算

得很浪漫）；（5）三十多年前，母亲慷慨买书，为我订阅少年阅读杂志，让我过眼瘾。（丰富

我的心灵）

20.（1）关爱子女，充满智慧.为了让“我”吃完没油水没菜的杂粮面条，还吃得有滋有味，母亲

会变着法儿勾起“我”的食欲；为了唤起孩子们的食欲，母亲会想到各种方式刺激孩子们的

味蕾等，都可以看出母亲对子女的关爱，并充满了智慧。

（2）热爱生活，追求真善美.田地分到各家各户后，母亲会在地前面种一溜向日葵，被路人摘了

以后，母亲却认为图了好看很划算。

（3）善良、有爱心。摘了苹果，母亲会每家送两个，并且每次都会留一个苹果在树上，说

是给鸟雀的。

（4）目光长远，有见识。在物质匮乏的年代，母亲慷慨买书，让我过眼瘾，并且给我订少

年阅读杂志。

21.在当时苦难的生活中，母亲的“浪漫”体现在对生活真善美的追求和对子女富有智慧的

教育（分）（任选一点）；这些使我们在人生道路上茁壮成长，培养我们获取生活的快乐与幸

福的能力。表达了我对母亲的理解与认可。

22.选A内容上紧承上文母亲为我买书，表现母亲对我的影响之大，深化主旨；表达我对

母亲钦佩与感激；结构上点题（呼应开头）

选B总结全文，突出母亲的浪漫对我们全家人的影响，深化主旨；表达我对母亲的钦佩与

感激。结构上点题（呼应开头）

【解析】

19.

考查对故事情节的梳理和概括。阅读全文，了解主要内容，根据题干提示，确定答题区间，

抓住关键语句概括。

第②--⑤段主要记叙小时候，母亲用各种方式唤起孩子们的食欲，我们吃得有滋有味。第

⑦--⑨段主要记叙上小学时，母亲将自家苹果送给邻居，让我们吃到很多味，还留一只给

鸟雀。由此可知横线要补充的其他三件事，答题区间是⑩-⑰段。

由第⑩段“记得那年我要外出求学了……从兜里掏出一把钥匙，后面还挂着一个小绒球。‘把

大门钥匙带上，我娃走得再远，都会觉得像在自家屋里一样舒坦。想家了就看看钥匙，家门

就推开了’"，第⑪段“看着看着，恍惚间就进了家，就来到家里的角角落落，想家的难受

劲就被慢慢地稀释了"，可概括（3）处的答案：“我”要外出求学了，母亲给“我”家里的

钥匙，让“我”想家了就看看家大门的钥匙，以缓解“我”“想家的难受劲”。

根据第⑬段“母亲真是个浪漫的女人，田地分到各家各户了……母亲倒好，地前面种一溜

向日葵”，“母亲说了，咱看了芽儿拱出地面，看了叶子变宽变大，还看了多日的葵花盘；人

家就图了个嘴快，还是咱划算”，第⑭段“瞧瞧母亲，算得失都算得如此浪漫”，可概括（4）

处的答案：田地分到各家各户了，母亲地前面种一溜向日葵，“算得失都算得如此浪漫”。

根据第⑮段“也记得三十多年前去赶集的事”，第⑯段“当别的母亲给自己孩子带回来吃的

东西时，她给我带回来的多是本子、笔，或者书。三十多年前的关中农村，连吃饭都是问题,

母亲却给我定了一本少年阅读的杂志”，可概括（5）处的答案：三十多年前去赶集，母亲为

“我”买学习用品，定了一本少年阅读的杂志。

20.

考查对人物形象的概括。

结合全文，从作者对母亲的浪漫事件中可以概括提炼出来。小时候，母亲用各种方式唤起孩

子们的食欲，我们吃得有滋有味：上小学时，母亲将自家苹果送给邻居，让我们吃到很多味,

还留一只给鸟雀；外出求学时，母亲给我家里大门钥匙，化解我想家的难受劲；田地分到各

家各户的年代，母亲却在地前面种向日葵，认为图了好看很划算。体现了母亲对生活追求真

善美，热爱生活，关爱孩子，对子女富有智慧的教育。

“当别的母亲给自己孩子带回来吃的东西时，她给我带回来的是本子、笔，或者书。三十多

年前的关中农村，连吃饭都是问题，母亲却给我定了一本少年阅读的杂志”可知，母亲在物

质匮乏的年代愿意花钱让“我”看书学习，表明母亲深知知识孩子成长的重要性，知道“今

天”的读书学习能成就孩子“明天”的美好未来，，母亲虽然站在“今天”，看到的却是“明

天”，有智慧，有见识，目光长远。

21.

考查对重点句子的理解。

结合上文中所写的母亲的浪漫事，小时候，母亲用各种方式唤起孩子们的食欲，我们吃得有

滋有味；上小学时，母亲将自家苹果送给邻居，让我们吃到很多味，还留一只给鸟雀；外出

求学时，母亲给我家里大门钥匙，化解我想家的难受劲；山地分到各家各户的年代，母亲却

在地前面种向日葵，认为图了好看很划算。体现了母亲对生活追求真善美，热爱生活，关爱

孩子，对子女富有智慧的教育。

第⑯段“当别的母亲给自己孩子带回来吃的东西时，她给我带回来的是本子、笔，或者书。

三十多年前的关中农村，连吃饭都是问题，母亲却给我定了一本少年阅读的杂志”可知，母

亲在物质匮乏的年代愿意花钱让“我”看书学习，表明母亲深知知识孩子成长的重要性，知

道“今天”的读书学习能成就孩子“明天”的美好未来,，母亲虽然站在“今天”，看到的却

是“明天”，有智慧，有见识，目光长远。表达了“我”对母亲的理解、认可、钦佩和感激。

22.

考查补充结尾。结合文章内容和主旨分析。此题答案不唯一，言之有理即可。

A.“我今天之所以喜欢写作，多半是继承了她的浪漫吧”，承接上文第⑮⑯段“而我的母亲

则是将我拉到书摊前，慷慨地给我两毛钱，并嘱咐道，好好看”，“当别的母亲给自己孩子带

回来吃的东西时，她给我带回来的多是本子、笔，或者书。三