抚州市临川区第二中学高上学期第二次月考物理试题

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2019—2020学年度第一学期高一第二次月考物理试题第Ⅰ卷选择题（共40分）一、选择题：本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1。在日常生活及各项体育运动中，有弹力出现的情况比较普遍，如图所示的跳水运动就是一个实例．请判断下列说法正确的是（）A.跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变B。运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的C。运动员受到的支持力,是运动员的脚发生形变而产生的D。跳板受到的压力，是跳板发生形变而产生的【答案】B【解析】【分析】本题考查弹力的基本概念【详解】A．根据力的相互性，跳板对运动员有力的同时，运动员也会对跳板有力的作用，所以运动员的脚也会发生形变，故A错误；B．跳板发生了弹性形变且要恢复原状，就会对与之接触的脚有力的作用，这个力也就是跳板对运动员的支持力，B选项正确；C．运动员受到的支持力是来自跳板，所以是跳板发生了弹性形变造成的，故C选项错误；D．因运动员的脚发生弹性形变,所以对与之接触的跳板有力的作用，这个力就是运动员对跳板的压力，故D选项错误．2.如图所示，质量为m的木块在水平桌面上的木板上表面滑行，木板静止,它的质量为M＝3m,木板与木块、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ，则木板受桌面的摩擦力大小为()A.mgB.2μmgC。3μmgD.4μmg【答案】A【解析】【详解】木块向左滑动，木板相对于木块向右滑动,木板受到木块向左的滑动摩擦力大小Ff1＝μmg因为木板静止，根据二力平衡条件，木板受到地面的静摩擦力方向向右，大小Ff2＝Ff1＝μmg故A正确。3.如图所示，在用力F拉小船匀速靠岸的过程中，若水的阻力保持不变，下列叙述不正确的是（）A.小船所受的合外力保持不变 B.船的浮力不断减小C.绳子拉力F不断增大 D.绳子拉力F保持不变【答案】D【解析】【分析】本题考查共点力的平衡，及动态平衡处理方法【详解】A．根据题意，小船匀速靠岸，所以小船应处于平衡状态,即合外力始终为0,故A选项正确；B．设绳子与水平方向夹角为，根据受力分析，小船在竖直方向上平衡，有，在水平方向上平衡有,靠岸过程中不断变大，而阻力不变,有，F随的增大而增大，,随着的增大而减小，故B选项正确;C．在水平方向上平衡有,靠岸过程中不断变大，而阻力不变,有,F随的增大而增大，故C选项正确;D．在水平方向上平衡有，靠岸过程中不断变大,而阻力不变,有，F随的增大而增大，故D选项错误．本题选不正确的，综上所述，本题应该选D．4.如图所示,放置在水平面上的物体受到斜向右下方的压力F的作用后,仍静止在水平面上．则该物体所受的压力F和地面给它的静摩擦力的合力的方向是(）A。斜向右下方 B.竖直向下C。斜向左下方 D.以上三种情况都有可能出现【答案】B【解析】分析】本题考查共点力的平衡【详解】对物体进行受理分析如图所示,由多力平衡原理可知,F,f的合力与G，FN的合力大小相等方向相反，而G,FN共线，所以他们的合力一定在竖直方向上，那么F,f的合力也一定在竖直方向上，再结合平行四边形定则，可知F，f的合力方向应该是竖直向下，故本题应选B．5.如图，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动．若保持F的大小不变，而方向与水平面成60°角，物块也恰好做匀速直线运动．物块与桌面间的动摩擦因数为（）A。2－ B. C。 D.【答案】C【解析】【详解】当拉力水平时，物体匀速运动，则拉力等于摩擦力，即：，当拉力倾斜时，物体受力分析如图由平衡条件得：，,又，得摩擦力为：，联立解得：,故选C.6。如下图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面弹簧上(但不拴接），整个系统处于平衡状态．现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面的弹簧．在这个过程中，下面木块移动的距离为（)A. B. C。 D.【答案】C【解析】【分析】将起始状态的两木块作为整体受力分析,求出起始状态时下方弹簧的弹力．待上面木块离开弹簧时，对下面木块受力分析,求出终了状态时下方弹簧的弹力．根据胡克定律求出两状态下弹簧的形变量，然后据几何关系求这个过程中下面木块移动的距离．【详解】将起始状态两木块作为整体受力分析，可得下方弹簧的弹力，则起始时,下方弹簧的压缩量．待上面木块离开弹簧时，上方弹簧弹力为零，对下面木块受力分析，可得下方弹簧的弹力，则终了时，下方弹簧的压缩量．由几何关系得这个过程中下面木块移动的距离．故C项正确，ABD三项错误．7。一质点做匀加速直线运动,第3s内的位移是2m，第4s内的位移是2。5m，那么以下说法中正确的是（)A.这2s内的平均速度是2。25m/sB.第3s末的瞬时速度是2.5m/sC.质点加速度是0。125m/s2D.质点的加速度是0。5m/s2【答案】AD【解析】【详解】A、这2s内的平均速度v==m/s=2。25m/s，故A正确;B、根据匀变速运动的推论，中间时刻3s末的瞬时速度等于3s初到4s末这2s内的平均速度，故第3s末瞬时速度为2。25m/s，故B错误；C、根据匀变速运动的推论x=at2，x=x4-x3=0.5m,t=1s，所以质点的加速度a==0.5m/s2，故C错误，D正确．8.下面关于合力和它的两个分力的叙述中，正确的是（)A。两个力的合力，一定大于其中任意的一个力B.两个力的合力,有可能小于其中任意一个力C。两个力大小一定，夹角在0~180°之间变化时，夹角越大，其合力也越大D。两个力大小一定，夹角在0~180°之间变化时，夹角越大，其合力越小【答案】BD【解析】【分析】本题考查合力与分力的关系【详解】A、B．合力与分力是等效替代的关系，两个力的合力，合力的大小取决于两分力的夹角,所以合力可能大于某一分力,也可能小于某一分力,还可能等于某一分力，故A错误，B正确;C、D．由余弦定理知,可知当增大，合力就要减小，故C错误，D正确．综上所述，本题正确答案选BD．9。如图所示,用与竖直方向成θ角（θ＜45°)的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球，这时绳b的拉力为F1，现保持小球在原位置不动，使绳b在原竖直平面内逆时针转过θ角,绳b的拉力为F2，再逆时针转过θ角固定，绳b的拉力为F3，则(）A.B.C.绳a的拉力先减小后增大D.绳a的拉力一直减小【答案】BD【解析】【分析】本题考查共点力的平衡及动态平衡【详解】对小球进行受力分析如图所示，根据三角形法则有由几何关系，可知F2与轻绳a垂直时，此时拉力最小,故有，即B选项正确，在轻绳b逐渐向上转动过程中可以看出轻绳b中的拉力逐渐变小，故D选项正确．综上所述，本题正确答案选BD．10.如图所示，两根轻绳一端系于结点O,另一端分别系于固定圆环上的A、B两点，O为圆心．O点下面悬挂一物体M，绳OA水平，拉力大小为F1,绳OB与绳OA成α＝120°，拉力大小为F2．将两绳同时缓慢顺时针转过75°，并保持两绳之间的夹角α始终不变，物体始终保持静止状态．则在旋转过程中，下列说法正确的是（)A。F1逐渐增大 B。F1先增大后减小C。F2逐渐减小 D.F2先减小后增大【答案】BC【解析】试题分析：物体始终保持静止，合力为零，所以mg、F1、F2构成封闭的矢量三角形如图所示，由于重力不变，以及F1和F2夹角α=120°不变，即β=60°，矢量三角形动态图如右图所示，当θ=β=60°,F1为圆的直径最大，所以F1先增大后减小，F2一直减小．故BC正确．故选BC.考点：共点力的平衡【名师点睛】本题以共点力的平衡为命题背景，考查了学生的推理能力和分析综合能力，解题的关键是画出力的矢量三角形，结合几何关系迹共点力的平衡条件来分析力的变化，此题难度适中，是一道考查学生能力的好题。第Ⅱ卷综合题（共60分）二、填空与实验题（本大题共2小题,每空2分,共16分）11。在利用打点计时器测定匀变速直线运动加速度的实验中，打点计时器接在50Hz低压交流电源上，某同学在打出的纸带上按打点的先后顺序每5个点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点。从A点开始在每一个计数点处将纸带剪开分成五段（分别为a、b、c、d、e段），将这五段纸带由长到短紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图所示。（1）若把每一段纸带右上端连接起来，结果得到一条倾斜的直线,如图所示，由图可知纸带做__(填“匀加速运动"或“匀减速”或“匀速")直线运动且直线与-x方向的夹角越大，说明纸带运动的加速度__（选填“越大”或“越小”）。

（2）从第一个计数点A开始计时,为求出0。25s时纸带的瞬时速度,需要测出____(选填“a”“b"“c”“d”或“e”）段纸带的长度.【答案】(1）.匀减速（2）。越大(3)。c【解析】分析】本题考查打点计时器的使用及瞬时速度的求法和匀变速直线运动的规律应用【详解】(1)因为每相邻两点之间的时间是相同的,而每段纸带的长度却在不断减小,相同时间内的位移逐渐减小，即物体在做减速运动，故第一空应填“匀减速”；（2）因为每段纸带时间间隔相邻且相等，但是每段纸带的长度不断减小，根据匀变速直线运动的判别式,可见当位移差越大,加速度就越大,故夹角越大加速度越大，第二空应填“越大”；（3)根据，要求0.25s末的瞬时速度，可通过求第0。2s末到第0.3s末之间的平均速度来求解，则应该对应到第三段纸带，即纸带c．12.在验证“互成角度的两个力的合成"的实验中，某小组得出如图所示的图（F与AO共线），图中___________是F1与F2合力的理论值；_______________是F1与F2合力的实际值．从科学方法角度说，本实验所采用的是___________（填序号）A.理想实验法

B。控制变量法

C。等效替换法【答案】（1）。F’（2）。F(3).C【解析】【分析】本题考查力的合成实验【详解】(1）根据平行四边形定则，可知理论上的合力应该是平行四边形的对角线，故F’是理论合力；（2）实际合力应该与AO在一条直线上，故F是实际合力;（3）合力与分力是等效替代关系，故本实验一定要采用等效替换法，故本题选C．13.在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中，由实验测得某弹簧所受弹力F和弹簧的长度L的关系图象如图所示，则：（1)该弹簧的原长L0=______cm（2)该弹簧的劲度系数为K=______N/m．【答案】(1）。15（2)。500【解析】【详解】（1）弹簧处于原长时，弹簧所受弹力为0,则从图中可知，F=0时，L0=15cm；

（2)由胡克定律有F=K△x,从图中可知弹簧长度L=25cm时,弹簧伸长量△x=L-L0=10cm=0。1m，弹力F为50N，则该弹簧的劲度系数三、计算题(本大题共4小题，共44分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）14。一辆汽车在十字路口遇红灯，当绿灯亮时汽车以4米/秒2的加速度开始行驶，恰在此时,一辆摩托车以10米/秒的速度匀速驶来与汽车同向行驶,汽车在后追摩托车，求:(1)汽车从路口开始加速起,在追上摩托车之前两车相距的最大距离是多少；(2）汽车经过多少时间追上摩托车?此时汽车的速度是多大？【答案】（1）12.5m．（2）5s；20m/s．【解析】【详解】(1)设汽车运动t1s时两车距离最大，最大距离为x，此时两车速度相等由汽车的运动可得：s最大距离m(2）设汽车运动t2s时追上摩托车，此时汽车与摩托车通过的位移相等，即：解得：t2=5sm/s15。有三个相同的正方体木块,重量都是10N，如图放置，当B受到水平向右作用力F1=2N，C受到水平向左的作用力F2=2N时，仍都静止，求AB间、BC间、C与地面间的摩擦力的大小．【答案】2N，0，0【解析】【分析】本题考查静摩擦力的特点及计算方法【详解】先以C为研究对象,C静止不动，则说明合外力为0，则B对C的摩擦力为0；再以B为研究对象，B物体受力平衡，受力分析如下图因C对B没有摩擦力，则A对B的摩擦力一定与F1大小相等方向相反，故；再以A为研究对象，受力分析如下图在水平方向上,根据牛顿第三定律,拉力F2与大小相等，方向相反，即地面对C的摩擦力为0．综上所述，AB间摩擦力为2N，BC间摩擦力为0、C与地面间的摩擦力的大小也为0．16.如图所示，质量为m=4kg的物体在水平恒力F=26N的作用下静止于斜面上,斜面的倾角θ=37°，（sin37°=0.6，cos37°=0。8，g=10m/s2）求：（1）物