浙教版科学八年级下册期末复习卷（含解析）

亲爱的同学:答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无放。请认真审题,细心答题。祝你成功!状况。下列不属于空气污染物的是()A．二氧化氮B．二氧化碳C．PM2.5D．二氧化硫2.生物在土壤形成中的主要作用是()A．涵养水源B．积累有机物C．使岩石破裂D．分解岩石中的物质3.下面哪一位科学家的发现，首次揭示了电与磁之间的联系()A．法拉第B．焦耳C．奥斯特D．安培4.地理的两极和地磁的两极并不重合，最早记述这一现象的人是()A．沈括B．牛顿C．奥斯特D．法拉第5.人们常说苹果中含有丰富的“铁”，这里的铁指的是()A．元素B．分子C．原子D．单质正确的是()A．确保含有某些营养元素、蒸馏水B保缺少某些营养元素、蒸馏水C某些营养元素、自来水D养元素、清水7.地壳中含量最多的前四种元素依次是()A．碳、氢、氧、硫B．氮、氧、铝、铁第1页(共19页)第2页(共19页)C．氧、硅、铝、铁D．铁、铜、锌、铝中注入清水后，量筒中澄清的石灰水变浑浊了，由此可以判断锥形瓶中的绿豆是()A．煮熟的B．已经死亡的C．正在萌发的D．烘干的9.人们常用黑钨矿[主要成分是钨酸亚铁(FeWO4)]制备金属钨。钨酸亚铁中钨(W)的化合价为()A．-2B．+2C．+4D．+610.下列有关木本植物茎的说法中，错误的是()A．根吸收的水分和无机盐通过茎中木质部的导管运输到叶D．木本植物茎的结构从外到内依次是树皮、木质部、形成层和髓气的说法错误的是()A．氮气在食品贮存时可用作保护气C温下氮气的化学性质不活泼，很难与其他物质发生反应D下氮气可以支持燃烧正确的是()A．过氧化氢中含有水和氧气B．过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气C化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气D．该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物，不属于分解反应控制系统”进行管理。下列做法不可取的是()A．监测土壤含水量，以便合理灌溉从下列选项中选择合适步骤并进行排序。()①瓶中喷入适量水②干燥紫花放入瓶中③喷过水的紫花放入瓶中④将干燥紫花喷水A．②④③B．①②④③C．①②③D．①②③④)A．不纯净的水是导体C器中的电磁铁运用了电流的热效应D电磁继电器实质是一种电路开关燃起火来。引起火势变大的原因第3页(共19页)第4页(共19页)。(1)按体积计算空气中含量最多的气体(2)空气中能够使澄清的石灰水变浑浊的气体(3)一种暗紫色的固体(4)有刺激性气味的有毒气体．(1)实验中所选择的根应是带有的幼根．(2)选一条幼根放在上，用钢笔自幼根尖端向上划四条线，这四条线的距离应。(3)当几位同学获得的数据不同时，为了的到接近反映真实情况的数据对这些数据应当怎样处动只有你一个人做，只用一株幼苗够不够？为什么？(5)如图所示的根的四个部分中，生长最快的部分是(用符号表示)．滑片从A端移动到中点，则铁片受到电磁铁的吸引力将，铁片受到的摩擦力。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)电路的组成电路的电路图，试写出各部分电路器件的名称。第5页(共19页)(1)是；(2)是；(3)是；(4)是；(5)是(6)是；(7)是。右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转，由此可知：中向左拔出时，会观察到灵敏电流计的指针向(填“左”或实验室制取气体所需装置，如图所示，请回答下列问题(1)仪器a的名称，仪器b的名称；A置制取氧气的化学方程第6页(共19页)，收集装置可选用(3)实验室制取二氧化碳的发生装置是(填装置序号)，化学方程式(1)图(3)的步骤中酒精的作用是；(2)此实验可以得出的结论是。是(3)图(6)表示该植物一昼夜对二氧化碳的吸收和释放量，则植物进行光合作用的时段是四、解答题(26分)解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案施为什么能增加番茄的产量。第7页(共19页)算g韦中氧元素的质量(写出计算过程，结果精确到0.1g)(1)生成氧气的质量为g．(2)混合物中氯酸钾的质量是多少？27.小敏设计了一种“闯红灯违规证据模拟记录器”，如图甲，拍摄照片记录机动车辆闯红灯时(1)根据工作原理，将电路连接完整。(画在答题卷上)(2)要记录违规闯红灯的情景，光控开关应在接收到光(填“红”、“绿”或“黄”)第8页(共19页)案解析科学试题卷亲爱的同学:答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无放。请认真审题,细心答题。祝你成功!石风化成土；二.把土壤固定，质。【解析】根据相关的科学发展史分析判断。【知识点】地磁场。元素，顺序是氧、硅、铝、铁、钙等元素；(1)呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过中注入清水后，量筒中澄清的石灰水变浑浊了，表明锥形瓶中的绿豆呼吸作用产化碳．第9页(共19页)第10页(共19页)O【解析】木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓．表皮起保护作用．韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性)．木质部包括导管(运输水)和木纤维(坚硬)．形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木【解析】根据氮气的性质及用途分析。第11页(共19页)选项说法错误．项说法正确．。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。【详解】喷水(紫花不变色，说明水不能使紫花变色)、喷过水的紫花放入瓶中(紫花变红色，是因为二，从而接通红灯所在电路，此时红灯亮，而绿灯不亮。(2)二氧化碳(3)高锰酸钾(4)二氧化硫暗紫色固体；(4)属于有刺激性气味的有毒气体的是二氧化硫．第12页(共19页)第13页(共19页)(2)相等(3)平均值偶然性太大，一次测得的数据不能准确反映真实情况(5)C的什么部位生长最快的考查较细，实验中注意画线、测量及数据，最(2)对铁片进行受力分析，根据二力平衡的知识分析摩擦力的大小变化。铁上保持静止状态，则它受到的重力与摩擦力相互平衡。根据二力平衡的知识答案】(1)进户线(2)电能表(3)总开关(4)熔断器(5)火线(6)零线(7)插座的组成分析解答。【解答】(1)是进户线；(2)是电能表；(3)是总开关；(4)是熔断器；(5)是火线；(6)是零线；(7)是插座。)电路中产生了电流(2)左(3)磁体运动灵敏电流计向右偏转，说明磁体向右插入螺线管中时，有电流产生。所以填电；相反，所以可得出感应电流的方向与磁体运动方向有关。第14页(共19页)第15页(共19页) 取二氧化碳的反应物是石灰水和稀盐酸，反应物的状态是固体和液体，反应条件 称； 物的状态和反应的条件确定发生装置，根据二氧化碳的密度确定收集方法；根据23.(1)溶解叶片中所含的叶绿素 (2)淀粉是光合作用的产物，光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件 后滴加碘液检验→冲掉碘液观察叶色。 (2)实验现象：叶片的见光(未遮盖)部分遇到碘液变成了蓝色，实际是淀粉遇碘液变蓝，说故答案为：(1)溶解叶片中所含的叶绿素(2)淀粉是光合作用的产物，光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件(3)BH、Ⅰ增强植株进行光合作用，合成更多有机物。，促进水分和无机盐的吸收与运输。Ⅱ增强植株进行光合作用，合成更多有机物。第16页(共19页)第17页(共19页)Ⅲ等.g韦中氧元素的质量为32.8g××100%=6.4g此列出方程计算；(2)根据氧元素的质量=药品质量×氧元素的质量分数计算即可。)4.8gCl3O2↑第18页(共19页)x4.8g245X964.8g964.8gx5gClx245