2023学年完整公开课版B1U3languagepoints

Whichkindoftransportdoyouprefertouse?preferAto B比起B更喜欢A

我姐姐喜欢待在家里而不喜欢去看电影相比打游戏他更喜欢读英语。她的表弟更喜欢听音乐而不喜欢在网上聊天。王薇喜欢骑自行车旅行而不喜欢待在家。Eversincemiddleschool，mysisterWangWeiandIhavedreamedabout

takingagreatbiketrip.从中学起，我姐姐王薇和我就一直梦想有一次伟大的自行车旅行。从那以后用法:

主句用_________时,从句用_________时。

现在完成一般过去我们从住在那里起就是朋友。他从去年就没有见过她。他自从搬到了伦敦，我就再没有见过他。Wehavebeenfriendseversincewelivedthere.Hehasn’tmethereversincelastyear.EversincehemovedtoLondon,Ihaven’tseenhim.dream________+n\pron\V-ing梦想做某事

of\about当我还是一个小男孩时，我常常梦想着成为一名老师。我们梦想着上大学，所以我们要努力学习。Twoyearsagosheboughtanexpensivemountainbikeandthenshepersuadedmetobuyone.persuadesb.todosth.＝persuadesb.intodoingsth.说服某人做某事劝说；说服老师说服我再试一次persuadesb.nottodosth.＝persuadesb.outofdoingsth.说服某人不要做某事我最终说服了他戒烟我的姐姐说服我买了一辆山地自行车。老师说服我们不要在考试中作弊。老人最终说服小男孩不要偷窃。大学毕业后，我们终于有了一次骑车旅行的机会。Aftergraduatingfromcollege,wefinallygotthechancetotakeabiketrip.graduatefrom………毕业于……graduatein………毕业于…….专业她毕业于这所大学的中文系。我去年毕业于宁夏大学。大学毕业后，他去了美国。一些大学毕业生乐意去农村工作。(bewilingtodosth)我喜欢我的姐姐。但是她有一个严重的缺点。

befondof+n/v-ing喜爱；喜欢我喜欢英语我喜欢学英语我喜欢我的英语老师他还是个孩子时就喜欢画画。

尽管她对去某些地方的最佳路线并不清楚，她却坚持要求自己把这次旅游安排得尽善尽美。Althoughshedidn’tknowthebestwayofgettingtoplaces,sheinsistedthatsheorganizethetripproperly.动词insist表示“坚持要求”时,用insist+that+sb+（should）+动词原形我的母亲坚持要求女孩不应该晚上一个人出去。Motherinsistedthatagirl(should)notgooutaloneatnight.老师坚持要求我们必须按时完成家庭作业我的父母坚持要求我应该上大学。Shegavemeadetermined

look—thekindthatsaidshewouldnotchangehermind.determinedadj.坚定的,坚决的Sbbedeterminedtodosth=sbdetermine

todosth决心做某事…

我们决定好好学英语。我决定改变态度并努力学习。WhenItoldhertheairwouldbehardtobreatheanditwouldbeverycold“主语+be+adj+不定式”结构，用不定式的主动形式表示被动意义。1.问题很难解决。2.文章很难理解。3.这个人很难相处。changeone’smind改变主意，mind是可数名词。随one’s的变化而变化。我们下定决心好好学英语makeupone’smind下定决心Onceshehasmadeuphermind,nothingcanchangeit.

屈服，让步【拓展】giveintosb.向某人/事让步;giveout用完;giveaway捐赠,颁发,泄露;giveup放弃giveback归还;giveoff放出（气味、光、热等）强调句结构：Itis/was+被强调的部分+that剩余句子部分我昨天在街上遇见了TomImetTominthestreetyesterday.强调主语强调宾语强调地点状语强调时间状语ItwasIthatmetTominthestreetyesterday.ItwasTomthatImetinthestreetyesterday.ItwasinthestreetthatImetTomyesterday.Itwas___thatbrokethecupintheclassroomyesterday.Itwas_____thatIbrokeintheclassroomyesterday.Itwas____________thatIbrokethecupyesterday.Itwas____________thatIbrokethecupintheclassroom.Ibrokethecupintheclassroomyesterday.I

thecupintheclassroomyesterday(3)特殊疑问句的强调句式：特殊疑问词+is/was+it+that/who+其他部分？(2)一般疑问句的强调句式：Is/Was+it+被强调部分+that/who+其他部分？【点津】判断是否是强调句：把itis/was…that…去掉，句子成分完整，句子仍然成立，则该句为强调句。(1)陈述句的强调句式：Itis/was+被强调部分+that/who+其他部分.1.梦想做某事2.说服某人做……3.关心,介意4.改变主意5.下决心6.投降；屈服；dreamof/aboutdoingsth.persuadesb.todocareaboutchangeone’smindmakeupone’smindgiveinTrytotranslatethefollowingexpressions:7.骑自行车旅游8.对……感兴趣9.使某人对……感兴趣10.做……的方法11.坚持做……12.下决心做……13.放弃

takeabiketripbeinterestedingetsb.interestedinthewaytodo/ofdoing…insistonsth./