第11课 元朝的统治课件（20）2022-2023学年部编版七年级历史下册_第1页
第11课 元朝的统治课件（20）2022-2023学年部编版七年级历史下册_第2页
第11课 元朝的统治课件（20）2022-2023学年部编版七年级历史下册_第3页
第11课 元朝的统治课件（20）2022-2023学年部编版七年级历史下册_第4页
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第11课

元朝的统治第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化元朝是中国古代历史上的一个重要时期，对统一多民族国家的发展产生了深远的影响。元朝的疆域十分辽阔，元朝统治者是如何对它进行有效治理的呢？元朝在行政制度方面又有什么新的建树和发展？元朝及四大汗国疆域图元朝的疆域蒙古兴起的基本情况。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝疆域北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。元朝的版图是我国历史上最大的这么大国土，元朝是如何管理它的呢？接下来我们来学生第二节。元朝疆域图元代回族服装中世纪服饰（8世纪-14世纪）解放后（1949年）设计的民族服饰

，

这种“小白帽”形象，是建国后被人为设计构建出来的。具有回族元素的民族服饰中央机构变动

元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度。在中央，由中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务；设枢密院负责全国的军事事务，调度全国的军队；设御史台负责监察事务。地方设立行省制度

元朝把今山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度，被称为“行省制度”，在历史上影响深远。中书省与行中书省

中书省是中央的中枢机构，地方上遇有重大事务，就派高级官员到地方处理，这些官员带有“行中书省事”头衔，简称“行省”。忽必烈在位的后期，这些行省不再带有中书省官衔，行省逐渐由临时常设性的中央派出机构转变为常设的地方最高行政机构。行省制度在元朝以后的明清时期继续沿用。根据材料和课本知识，说出元朝管辖台湾的措施及影响。（1）措施：元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。（2）影响：这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。元朝时的台湾元朝是如何管辖西藏的?宣政院直接统辖西藏。朝廷还在当地设置地方机构，征收赋税，屯驻军队。元朝时的西藏元朝管辖西藏的历史意义。西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。元朝时的西藏澎湖巡检司管辖琉球宣政院管辖西藏P52阅读元朝疆域图。想一想：与汉唐时期的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展？答：元朝的疆域大大超过了汉唐时期。与汉唐疆域相比，今新疆、西藏、云南、东北广大地区，台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。P53想一想：元朝对西藏地区的有效管理，在中国的国家发展和民族关系发展史上有什么重要的意义？答：使西藏正式成为中央政府直接管辖的一个地方行政区域，促进了统一多民族国家的巩固和发展。P53从统一多民族国家发展的角度，说一说元朝统一的历史意义。

答：结束了唐末以来分裂割据和几个政权并立的政治局面，为以后各朝代保持统一局面打下了坚实的基础；大体确定了中国后来疆域的轮廓；极大的促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。p53--2

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