浙江省义乌市稠州中学2023年九年级化学第一学期期中统考模拟试题含解析

浙江省义乌市稠州中学2023年九年级化学第一学期期中统考模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：①装入药品②检査装置气密性③给固体药品加热④将装置固定在铁架台上⑤将导管移出水槽⑥收集气体⑦熄灭酒精灯。则正确的顺序是A．①②③④⑤⑥⑦ B．②①④③⑥⑤⑦ C．①②④③⑤⑥⑦ D．②①④③⑥⑦⑤2．某反应的微观示意图如下，其中“”和“”表示不同元素的原子，下列说法不正确的是()A．反应物有4种分子B．反应前后原子个数不变C．反应前后元素种类不变D．化学变化中的最小粒子是原子3．下列有关实验现象的描述正确的是（）A．镁带在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光，放出大量热，生成黑色固体B．氢气在空气中燃烧，放热，发出淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧，放热，产生大量的白雾D．木炭在氧气中燃烧时发出白光，放出大量热，生成二氧化碳4．同种元素形成的不同单质互称同素异形体，下列两种物质属于同素异形体的是（）A．一氧化碳和二氧化碳 B．冰和干冰 C．氧气和臭氧（） D．汞和水银5．下列物质中，由原子构成的是（）A．氢气 B．氯化钠 C．铁 D．二氧化碳6．大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”（C3H6S），下列有关硫化丙烯的说法正确的是（）A．硫化丙烯的相对分子质量为74gB．1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成C．硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3：6：1D．硫化丙烯中硫元素的质量分数最大7．下列说法正确的是A．浓盐酸具有吸水性B．浓硫酸敞口久置在空气中，会因为溶质的减少而浓度降低C．常见的酸除盐酸、硫酸外，还有HNO3、CH3COOH、CH4，等D．铁锈放入稀硫酸中溶液变成棕黄色8．2016年9月30日，扬州市正式获得2021年世界园艺博览会的举办权，2021扬州世园会的主题是“绿色城市，健康生活”，下面不符合这个主题的行为是()A．爱护花草树木 B．随意排放废水C．分类回收垃圾 D．绿色低碳出行9．下列物质的用途错误的是()A．用钛合金制人造骨 B．用氧气炼钢C．用铁做导线 D．用水灌溉农田10．对下列事实的解释正确的是（）选项事实解释A用酒精温度计测量温度分子间的间隔随温度升降而增减B硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液颜色不同溶液中的阴离子不同C浓硫酸有吸水性，而稀硫酸没有溶质的分子构成不同D氢氧化钠固体不导电氢氧化钠固体中没有离子A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.（1）铜元素与氧元素的本质区别是______不同；（2）氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中，由离子构成的是______；填化学式）；（3）下图是氧化铜和氢气在加热的条件下反应的微观示意图.①图中共有_______种氧化物；共涉及到_______种元素；②该化学反应中保持不变的粒子是_______（填“分子”或“原子”）；③参加反应的氧化铜和氢气的粒子个数比是_______；④该反应的化学方程式为_______.三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了气体的制备实验。（1）选择装置组合_________并在试管口加一团棉花可制取并收集较纯净的氧气，其反应的符号表达式为_________；若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是__________。（2）用过氧化氢和二氧化锰混合也可以制取氧气，反应的符号表达式为___________。（3）实验室可用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸溶液反应制取硫化氢气体（H2S）。硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸。实验室制取硫化氢气体应选用的装置组合为____________。（4）如图装置可以收集并储存氧气。需要氧气时可用水将装置中的氧气排出，水应从____________（填a或b）端通入。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。（1）图1是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数为_________________（2）图2.3.4对应三种碳单质，图2单质的名称是_________________________它们的化学性质相似，但物理性质相差很大，其原因是_________________________；（3）普通千电池采用石墨作为电极材料，是利用石墨优良的_________________________.性;（4）在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味，这是利用活性炭的_________________________性:（5）古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，原因是_________________（6）如图5是木炭还原氧化铜的实验:①木炭与氧化铜反应现象是_________________________、_________________________。②木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是_________________③酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用是_________________________。④涉及到的化学方程式是_______________________、_________________________。14．请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。（1）从微观角度:用“”表示氮原子，“"表示氧原子。①用“”可表示的微粒是_____（填化学符号）。②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计。图中可表示空气微观模型的是_____。（填字母）。（2）从变化角度:用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时，装置内压强从反应开始到打开止水夹随时间变化的图像正确的是_____。（填字母）（3）空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工业流程。请按要求回答下列问题:①步骤I中发生的是_____（填“物理”或“化学”）变化。②写出步骤Ⅲ中发生反应的符号表达式_____。③上述化学反应中属于化合反应的有_____个。④下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，硝酸铵应具有的性质是_____（填字母）。A易溶于水B熔点高C受热易分解（4）从环保角度:下列保护空气措施合理的有_____（填字母）。A及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣，减少地面扬尘B工厂通过加高烟囱直接排放废气C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．如图是某品牌补铁片标签上的部分文字说明。计算：硫酸亚铁片（成分）每片含FeSO4152mg（规格）每片0.3g（适用证）各种原因起的缺铁性贫血（用法用量）口服成人每次1片，一日3次（1）硫酸亚铁的相对分子质量____________；（2）硫酸亚铁中各原子的个数比为____________；（3）硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素质量比为____________（化|成最简整数比）；（4）硫酸亚铁中铁元素质量分数为____________（保留0.1%）；（5）该补铁片中铁元素的质量分数是__________?（保留0.1%）（写出计算过程，下同）（6）按照说明书服用补铁片，成人每天补充铁元素质量为__________mg?（保留整数）16．24g镁在氧气中完全燃烧，求生成氧化镁的质量是多少克？_________

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

实验室制取氧气的装置操作步骤可根据口诀“查装定点收移熄”判断。【详解】记住口诀“查装定点收移熄”：检查装置气密性；装入药品；将试管固定在铁架台上；给固体药品加热；收集气体；实验完毕将导气管从水槽中取出；熄灭酒精灯。所以正确的顺序是：②①④③⑥⑦⑤。故选：D。【点睛】气体的制备是中考的重点之一，学生必须重视实验现象、实验操作的描述，弄清氧气的性质及制备氧气的反应原理，正确选择制取氧气的装置，掌握操作步骤及收集方法、验证方法。2、A【解析】

A、由微粒的构成可知，反应物有2种分子，故A说法不正确，符合题意；B、由微粒的变化可知，反应前后原子个数不变，故B说法正确，不符合题意；C、由微粒的变化可知，反应前后原子种类不变，元素种类也不变，故C说法正确，不符合题意；D、由微粒的变化可知，化学变化中的最小粒子是原子，故D说法正确，不符合题意。故选A。【点睛】根据化学反应的微观示意图，分析分子的构成，判断物质的类别；对比反应前后微粒的构成，分析分子、原子、元素的变化等。3、B【解析】

A、镁带在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光，放出大量热，生成白色固体，A选项现象的描述不正确，不符合题意；B、氢气在空气中燃烧，放热，发出淡蓝色火焰，B选项现象的描述正确，符合题意；C、红磷在空气中燃烧，放热，产生大量的白烟，C选项现象的描述不正确，不符合题意；D、木炭在氧气中燃烧时发出白光，放出大量热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，D选项现象的描述不正确，不符合题意。故选B。【点睛】本题考查物质分别在氧气和空气中燃烧的现象的描述，学习中识记镁、氢气、红磷、木炭、铁丝等物质在空气或氧气中燃烧的现象是解答此类习题的关键，解题时注意区分是在氧气中燃烧还是在空气中燃烧，同时注意现象描述的语言中不能出现生成物。4、C【解析】

判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质。A、一氧化碳、二氧化碳都是化合物，不是单质，故选项错误。B、冰是固态的水，水是化合物，不是单质；干冰是固态的二氧化碳，是化合物，不是单质；不是同素异形体，故选项错误。D、氧气与臭氧是氧元素组成的两种不同的单质，互称同素异形体，故正确。

D、水银是金属汞的俗称，与汞是同一种金属，不互为同素异形体，故选项错误。故选：C。5、C【解析】

A.氢气由氢分子构成，不符合题意；B.氯化钠由氯离子和钠离子构成，不符合题意；C.铁由铁原子构成，符合题意；D.二氧化碳由二氧化碳分子构成，不符合题意；故答案为：C。6、B【解析】

A、硫化丙烯的相对分子质量为12×3+1×6+32=74，相对分子质量的单位符号不是“g”而是“1”，通常省略，故选A错误；B、1个硫化丙烯分子是由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成的，故B正确；C、硫化丙烯中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为（12×3）：（1×6）：32=18：3：16，故C错误；D、硫化丙烯中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为（12×3）：（1×6）：32=18：3：16，碳元素所占的质量比最大，则碳元素的质量分数最高，故D错误。故选B。7、D【解析】

A、浓盐酸具有挥发性，没有吸水性，不正确；B、浓硫酸具有吸水性，敞口久置在空气中，会因为吸收空气中的水蒸气而使浓度降低，不正确；C、常见的酸除盐酸、硫酸外，还有HNO3、CH3COOH等，CH4不属于酸，不正确；D、铁锈中主要成分氧化铁和稀硫酸反应生成棕黄色的硫酸铁和水，溶液由无色变成棕黄色，正确；故选D。【点睛】酸是指溶于水电离出的阳离子全部是氢离子的化合物。8、B【解析】

A、花草树木可以吸收一定的空气污染物，可使空气中氧气的含量增高，空气变得清新，故A正确；

B、随意排放污水，使河流、水源遭到污染，生态遭到破坏，故B错误；

C、分类回收垃圾，既可以节约能源，又可以减少垃圾对环境的污染，故C正确；

D、绿色低碳出行，可以减少二氧化碳的排放量，减少温室效应的产生，使生态变得更好，故D正确。

故选：B。9、C【解析】A、钛合金与人体有很好的相容性，可用钛合金可制人造骨，正确；B、氧气具有助燃性，可用于炼钢，正确；C、铁的导电性能差，易生锈，通常家用电路的电线用铜，而不用铁，错误；D、水是生命之源，可用水灌溉农田，正确。故选C。点睛：物质的性质决定物质的用途，掌握常见物质的性质和用途是解题的关键。10、A【解析】

A、用酒精温度计测量温度，是因为分子之间的间隔随温度的升降而增减，故A正确；B、硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液中含有相同的阴离子，颜色不同是因为阳离子不同，故B错误；C、浓硫酸和稀硫酸中的溶质分子都是硫酸，二者性质不同是因为浓度不同，故C错误；D、氢氧化钠固体不导电，是因为离子不能自由移动，故D错误。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、质子数NaCl两三原子1：1H2O【解析】

（1）元素是具有相同核电荷数（质子数）的一类原子的总称。质子数决定元素的种类。铜元素与氧元素的本质区别是质子数不同；（2）氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中，由离子构成的是氯化钠，化学式是：NaCl；（3）①由物质的构成可知，图中共有CuO、H2O两种氧化物；共涉及到氢、氧、铜三种元素；②由微粒的变化变化可知，该化学反应中，保持不变的粒子是原子；③由微粒I的变化变化可知，参加反应的氧化铜和氢气的粒子个数比是1：1；④由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，该反应的化学方程式为：H2+CuOCu+H2O。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、ACKMnO4K2MnO4+MnO2+O2收集氧气过早或装置的气密性不好H2O2H2O+O2BEa【解析】

（1）在试管口加一团棉花可制取氧气，则是用高锰酸钾制取氧气，加热固体制取气体，选择发生装置A，收集氧气可用排水法、向上排空气法，用排水法收集的氧气较纯净，故选择装置AC制取并收集较纯净的氧气，其反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是收集氧气过早或装置的气密性不好或集气瓶内没有装满水。（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合也可以制取氧气，反应的符号表达式为：H2O2H2O+O2。（3）固液常温反应制取气体选择发生装置B，硫化氢气体的密度比空气大，可用向上排空气法收集，能溶于水形成氢硫酸，不能用排水法收集，故实验室制取硫化氢气体应选用的装置组合为BE。（4）由于氧气的密度比水的密度小，氧气易从b端排出，故水应从a端通入。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，根据气体的密度及水溶性选择收集装置。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、4金刚石原子排列方式不同导电吸附碳的化学性质稳定黑色粉末变红澄清石灰水变浑浊增大木炭与氧化铜的接触面积，使反应充分使火焰集中，提高温度【解析】

（1）图1是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数为4；（2）图2.3.4对应三种碳单质，图2单质的名称是金刚石，它们的化学性质相似，但物理性质相差很大，其原因是原子排列方式不同；（3）普通千电池采用石墨作为电极材料，是利用石墨优良的导电性；（4）在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味，这是利用活性炭的吸附性；（5）古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，原因是碳的化学性质稳定；（6）①木炭与氧化铜反应现象是黑色粉末变红、澄清石灰水变浑浊；②木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是增大木炭与氧化铜的接触面积，使反应充分；③酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用是使火焰集中，提高温度；④涉及到的化学方程式是、。14、N2CB物理NH3+O2NO+H2O3ACAC【解析】

（1）①分子是由原子构成的，用“”可表示的微粒是氮分子；故填：N2；②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比，所以空气中氮气和氧气的分子个数比为4：1，所以图中可表示空气微观模型的是C