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第2课时这些是大家的新课导入活动一我替朋友说说话我身边的公物它们怎么样了为什么会这样垃圾桶兵乓球台秋千你发现身边有哪些公用设施朋友被无情的伤害了呢？(1)学生进行角色换位，设想公用设施的自白，先在小组里说说，再说给大家听。

(2)通过小品表演的形式替“朋友”说说。可惜我们的朋友不会说话，让我们用自己喜欢的方式替朋友说说话，好不好？

活动二点子总动员公共设施被损坏得这么严重，那我们能为它们做些什么呢？小组讨论，提出一些保护公共设施的好点子。小组推荐代表在班上交流。

（1）可以按照居住地分组，给社区，村委会提议。

（2）可以按照公共设施的类别，给相关的部门提建议。

（3）可以归纳总结成一份比较完整的，可行性强的建议书，提交市政部门，甚至主管城市建设的领导。

课堂小结公用设施是国家的公共财物。每天都在为人民服务，给人们的生活、学习、工作带来方便。公用设施也是文明社会的标志，是不可缺少的社会需要。只要我们人人都爱护公用设施，从我做起，那么我们的城市会越来越美，我们的生活会越来越文明，我们的生活也会越来越美好。第四单元·我会努力的坚持才会有收获导入新课讲述：龟兔赛跑的故事龟兔赛跑为什么兔子跑得快乌龟爬得慢，但是这次赛跑却是乌龟赢了，而兔子输了呢？坚持的收获坚持晨跑让我的身体越来越健康。坚持练字让我现在的字写的很好看，还被老师夸奖过呢。王羲之练字王羲之是1600年前我国晋朝的一位大书法家，被人们誉为“书圣”，绍兴市西街戒珠寺内有个墨池，传说就是当年王羲之洗笔的地方。王羲之7岁练习书法，勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读，看熟了就练着写，他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，写完了多多少少的墨水，写烂了多多少少的笔头，每天练完字就在池水里洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色，这就是人们今天在绍兴看到的传说中的墨池。想一想：王羲之为什么能成为“书生”？其他故事1、西游记中的唐僧就是踏平坎坷，历尽千辛万苦，才取得真经。2、古代孟子被母亲告诫后，经过长年累月的不懈努力，终于成就了自己的道德学问。3、鼎鼎大名的画家黄宾虹生前每晚必画8张画。4、我国著名气象学家竺可桢每天观察天气，记录气象日记。5、音乐家冼星海，练奏乐谱缺少钢琴，就用碗、碟、盆、罐替代，经过长期坚持不懈的苦练，终于孕育出振奋人心、史诗般的歌曲——《黄河大合唱》。6、梅兰芳年轻时为了演好戏，每天一大早起床，盯着远飞的信鸽练眼，日复一日，年复一年，无一时间断，终于矫正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱点，成为一代京剧表演大师。7、爱迪生为了解决灯丝材料问题，先后试验了6000多种材料，最后成功。榜样的力量身边同学通过坚持获得成功制定计划表坚持做好每一件事都需要有毅力。

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