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文档简介

2023年实用的古诗作文汇编篇古诗作文篇1

我们中国的历史悠久,文化博大精深,其中,我最喜爱的是古诗。

一说起古诗,我就想起三年级时背《小学生必备古诗70首》时的经验。那时,我都是先把意思搞懂,然后读几遍,最终再背。其中,给我印象最深的.是《夏日绝句》。

“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不愿过江东。”是宋代诗人李清照写的《夏日绝句》。当我第一次看到这首诗时,给我的第一印象就是:琅琅上口,但意思有点令人—“百思不得其解”。

为何“百思不得其解”呢?我在脑海里闪过两个“大问号”:这句“死亦为鬼雄”是什么意思?为什么要这么写?

后来经过查阅资料,我得知:这句应跟“生当作人杰”一起理解,是“活着应当做人中的豪杰,死后应当做鬼中的英雄”的意思;诗人这样写是因为南宋统治者不管百姓死活,只顾自己逃命,抛弃了中原河山,但苟且偷生,因此诗人想到了项羽,所以下面才会那样写。

啊!古诗真好!我爱古诗!

古诗作文篇2

“劈里啪啦,劈里啪啦,”旧的一年恋恋不舍的离开了我们,新的一年开快乐心的冲了过来,把我们扑倒在地。

天气慢慢温煦了,王安石带着挚友一起去探望亲戚。他们坐在桌子边,烤着火,聊着天,享受着这美味的'屠苏酒。窗外,全部人的门上,窗前,照射着太阳刚出来的样子,漂亮极了。人们站在椅子上,把旧的福字取下来,换上了新的福字和桃福。晚上王安石和亲戚挚友们吃着大鱼大肉,一边说话一边吃的兴致勃勃,让人回味无穷。

深更半夜,人们放起了烟花,炮竹,轰的一声,烟花冲上天烟花像五彩缤纷的小雨洒下来,就不见了。王安石看到了这一幕,并把今日过年的一切、写了《元日》并读了出来说:“这是我一生中过的最喧闹的春节。”

古诗作文篇3

古诗,是中国的传统文化,在魏末晋初,流传着一批魏、晋以前文人所作的五言诗,既无题目,也不知作者,其中大多是抒情诗,具有独特的表现手法和艺术风格,被统称为“古诗”。

在还未上小学的时候,我就已经把《春晓》、《静夜思》等古诗背得滚瓜烂熟了。然而那时的我却并不知道所谓古诗是什么,直到三年级,我才对古诗这玩意儿有所了解。记得有一次我们学习《游子吟》:“‘慈母手中线,游子身上衣。’慈爱的母亲自里拿着针线,为即将远游的孩子赶制新衣。‘临行密密缝,意恐迟迟归。’临行时她忙着缝儿子远征的衣服,又担忧孩子此去难得回来。‘谁言寸草心,报得三春晖?’谁能说像萱草的那点孝心,可报答春晖般的慈母恩惠?”读了这首诗,我深深体会到了母爱的无私与宏大,作者通过一个看似平常的临行前缝衣的场景,表达了诗人对母爱的感谢以及对母亲的爱与敬重。

从今我便越来越喜爱古诗,还能适当的'运用。春节时“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”清明季节“清明节时雨纷纷,路上寻人欲断魂。”端午节时“国亡身殒今何有,只留离骚在世间。”重阳节时“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”中秋节时“明月几时有,把酒问青天。”后来我还知道了一些相关常识,如:韵文句末押韵的字叫韵脚;律诗的结构:共八句,一二句为首联,三四句为颔联,五六句为首联等。

后来,我便慢慢爱上了古诗,而且在写作文时也可以引用一些好的诗句。表现极其夸张时用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”表现母爱时用“谁言寸草心,报得三春晖?”我还把“欲穷千日里,更上一层楼。”作为我的座右铭,时刻激励鞭策自己。

我爱古诗,我爱中国传统文化上那颗闪耀着的绚烂光线的明珠!

古诗作文篇4

《秋思》

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆忙说不尽,行人临发又开封。

畅畅依据《秋思》写了一篇小作文:

洛阳城中,秋风乍起,张籍站在瑟瑟秋风中,打了个寒战。他望着满地落叶,不禁想起家里年迈多病的老母亲——天冷了,她有没有增加衣服?他又想起了整日无所作为的弟弟——这小子长大了,长高了,也该阅读些诗文,多学点学问,好考取功名。

他一边想一边走进屋,叹了口气说:“我该往家奇封信啦!”于是,张籍抽出几页纸,提笔就写。可是他想说的话太多太多,先写那句呢?他仔细地想了想,最终想好了要写的话。

啊,最终写好了!张籍望着写了满满几页字的信纸,手有些颤抖,他当心翼翼地将信折好,放入信封。他找到送信人,把信交给那个人,还有点不放心,又千吩咐万叮嘱。张籍一想到着急等待他信的家人可以安心了,就忍不住笑了,双眼却噙满了泪水。

送信人要动身了。张籍却拿出笔,请求说:“小弟啊,让我再添几句话吧?!”送信人只好将信递给他。他极其仔细地打开信封,绽开信纸……送信人等得不耐烦了,时常的'催他,他才把信放好交给送信人。

送信人把信装进包袱,骑上马走了。张籍坐在一棵老树旁,想着家人看到他的信时,会多么兴奋……

古诗作文篇5

诗,是从远古走来的那轮明月,诉说着尘世的悲欢离合;诗,是从林间流过的那股清泉,抚慰着颠沛流离的人生;诗是从天际飘过的那缕清风,吟唱着人间的喜怒哀乐……我沉醉在诗的世界里,觉得无比的欢乐。

你瞧,诗中有自然之美。“大漠孤烟直,长河落日圆”,那是塞北大漠的迷人黄昏;“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”,那是洞庭湖畔的安静月夜;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,那是庐山瀑布的一泻千里;“三万里河东入海,九千仞岳上摩天”,那是祖国山河的豪迈英姿……读诗,如同闲逛在大江南北,饱览着山山水水。流连于笔墨间,我早已沉醉其间。

你瞧,诗中有生活之美。在碧波荡漾的`池上,田田的莲叶、映日的荷花,还有娇俏的蜻蜓,演绎着一幅幅动人的画面。几个小娃撑着小艇从挨挨挤挤的莲叶中探出头来。哦,那是他们在偷采白莲、卧剥莲蓬呢!不知不觉,夕阳西下,几豆蔻少女划着一叶小舟闯入了这片荷塘。船儿在荷花丛中打转,“扑啦啦”惊动了休憩的鸥鸟和白鹭。水鸟们纷纷展翅起飞,消逝在茫茫的暮色之中。嗨,“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,好一幅漂亮动人的画面。

你瞧,诗中有情感之美。“捐躯赴国难,视死忽如归”,那是浩气长存的爱国情,“露从今夜白,月是家乡明”那是记忆犹新的思乡情,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,那是恋恋不舍的惜别情,“但愿人许久,千里共嫦娟”,那是生死不渝的手足情……是啊,诗以言志,词以抒情,一切景语皆情语!

诗,你就像远古的那轮明月,驱散了我心中的黑暗;就像林间的那股清泉,荡涤着灵魂的污浊;就像天际的那缕清风,夹带着沁人的芳香。沉醉在你的世界里,我真的好欢乐!

古诗作文篇6

清明节到了,细雨纷纷,小草无精打采地低下了头,弯下了腰,经过了一夜的春雨,花儿也收起了华丽的衣裳。

杜牧一个人走在街道上,他发觉路上的.行人都唉声叹气、心情低落。原来大家都去扫墓了,这是人们在悼念已故的亲人,忍不住心中的难过和难受。有的泪流满面,眼泪像断了线的珍宝似的不断流过脸颊;有的独自站在某个角落,话也不说,像丢了魂一样;有的相互搀扶着,很难过的样子。杜牧也被深深的感染了,很悲伤,他想找一个地方解解忧愁。

杜牧望见一个赤条条的牧童,骑在牛背上,说:“快点走,快点走!”杜牧赶忙挡住,问:“牧童,请问哪里有酒馆?”牧童指向远方的杏花村,回答道:“那棵杏花树后面,就是我们村出名的酒馆。”听牧童说完后,杜牧便迈开步伐朝杏花村走去。

杜牧来到酒馆,喝了一两杯酒之后,就诗性大发,写下了诗篇《清明》:“清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”

古诗作文篇7

“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”!这是爷爷和爸爸常常在我面前说的话。幼时的我虽然跟着他们摇头晃脑背了很多诗词,但仍半信半疑。

去年冬天的一个早上,我一觉醒来,推开窗户,哇!下雪了,到处是银装素裹,我望着纷纷扬扬的大雪,不禁脱口而出:“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。”正好被邻居家的阿姨听见了,大为赞许,不仅亲自到我家表扬了我,而且在小区里逢人就夸我太有才了。妈妈很兴奋,给我买了盼望已久的'溜冰鞋作为嘉奖,我心里窃喜不已,真比考试得了100分还兴奋,似乎对“不会作诗也会吟”这句话似懂非懂了,同时也更加卖力地背诵古诗了。

过了一段时间,我就遇到一个磨练水平的机会。那是学校开展的一个综合性实践课:古诗词大会。主持人出上句,选手对下句,谁先答对,算谁赢!

“君不见高堂明镜悲白发。”老师突然念道。“朝如青丝暮成雪。”老师话音未落,我就脱口而出。场上忽然掌声雷动,同学们都向我竖起了大拇指,一股骄傲感油然而生,使我的斗志更加昂扬!“千呼万唤始出来”主持人放了大招,不再从课内阅读中选题了。“犹抱琵琶半遮面”,我不紧不慢地回答道。

老师赞许地对我点了点头,然后来了个出其不意。“江山如此多娇”,这不是毛主席的诗句吗?我毫不犹豫地大声回答:“引多数英雄竞折腰!”“好”!下面的同学纷纷鼓掌,时常发出啧啧赞美。

经过十几轮的激烈角逐,我最终以90分的成果夺得了“诗词大王”的称号。班主任王老师欣喜万分,我们班上一群男同学更是兴奋地把我抬起来,和我共享成功的喜悦。

望着蔚蓝的天空,我深深感叹:诗词文化真是博大精深啊!虽然我这次取得了一点儿成就,但对美丽的古诗词探究却刚刚起先,他将伴随我健康欢乐地成长……

古诗作文篇8

中华民族有五千年的悠久历史,有多数绚丽的艺术珍宝,其中古诗词是一颗刺眼的明珠。

从上学到现在,我在课内外都读了许多古诗。厚厚的布条包袱着一个人的职业生涯,他的肚子里塞满了诗词书法。诗歌可以陶冶情操。它有一种说不出的独特魅力,让人在文学的浩瀚海洋中与之同游。

我喜爱沙漠的宽阔,长河落日圆的地方,也会被冲向皇冠,雨歇的爱国情怀所激发;我佩服他,其次天早上他发觉他的白羽箭,尖深的将军在坚硬的岩石,李光,谁看到发生在国王身上的事情,赢得了他去世前后的名声,可怜辛弃疾,我不禁为他的失败感到哀痛和愁闷;在毛主席的笔下,北国风光千里冰封,飘雪的构图仿佛把人置身于北国一望无际的景色之中;然而王维的诗闲桂花落,夜静山空,把我带到了夜静山涧;李白飞流三下千尺。怀疑银河坠落了九天,让我感受到庐山瀑布的'宏伟壮美。

在这些古诗中,我体会到了古人的情怀,领会了祖国很多地方的美景。同时,这些诗也启发了我。当我遇到困难时,我会想,不是天寒地冻,而是梅花闻起来有多香,让我鼓起志气,克服困难。做事没胜利的时候,想起江东的孩子多才多艺,想卷土重来也是未知数,就没灰心,接着努力。

读万卷书,行万里路!在将来,我会更加酷爱古诗词,从中吸取我们中华民族的精神养分,让我的人生道路变得更加充溢和宽广。

古诗作文篇9

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

——题记

如今算来,我已经度过了十余个春秋。几千个日日夜夜,如同白驹过隙。在寒来暑往之中,古代文学的精华——古诗词,始终都在。

中秋夜半

农历八月十五,正值中秋佳节,夜半,月色入户,家中如积水空明。想必将近千年之前,东坡先生也是见此景才留下了“但愿人许久,千里共婵娟”吧!一轮孤月悬在高空,我不禁吟诵“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮”。端起杯子,又吟诵起“举杯邀明月,对影成三人”。我沉醉于这亦真亦幻的空明世界。

这中秋佳节的夜半时分,古诗词,始终都在。

感伤时分

“寻寻找觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”每当我心情不顺,总爱打开书本,融入诗词的世界。感伤于词人孤寂,思念亲人,只能写下“帘卷西风,人比黄花瘦”;被“零落成泥碾作尘,只有香如故”所感动,也会为“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”而潸然泪下。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”则将我,送入作者的心深处,感伤于他的'一腔报国热血却无处施展才华。

在我感伤之时,难过难受之时,古诗词,始终都在。

中考冲刺

进入中考倒计时,惊慌气氛覆盖在每个人的心头,一句“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”道出了每个人的心声。每个学子都想要“了却君王天下事,赢得生前身后名”,为自己拼搏向前。“三更灯火五更鸣,正是男儿读书时”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,每位学子都牢记于心,期盼着“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的一天。

百日中考冲刺之时,古诗词,始终都在。

无论何时何地,无论心情如何,古诗词,始终都在。等待我去寻求,将人生的哲理铭刻在我的心田。

古诗作文篇10

你听——我们还真能听见诗人的脚步……

语文课堂,陆游要带我走进了他的家乡——山西村。陆游诗人给我们讲解并描述了他们家乡古朴的习俗:腊月季节的酒已经酿好,丰收的年里备足了鸡、猪禽类的鲜肉,不用担忧存放问题,地处北方的山西村就是一个自然的冰箱。假如你来诗人的家乡,他们肯定会盛情款待远道而至的客人。“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”,谦逊的村民时时让你感受到大地深处的朴实和热忱。

再将目光放远,山峦一层又一层地叠着。山峦间闪烁而现的河流,“叮叮咚咚”地欢乐着,像相互游戏追逐的孩子们。这山与山交叠,水与水相映的大山间,柳树们在河边随风而动,用松软的发丝轻抚水面,漾起一层又一层的水波。再看看旁边那那艳丽的`花朵吧,一笑就笑个花枝乱颤。

就这样,你会突动身现又一个小村藏在这里了——这真不愧是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村啊!”

还没有进村,你就

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