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第第页小班主题教案：动物作品大赛教案及教学反思

小班主题教案：动物作品大赛教案及教学反思

主题活动：

动物作品大赛

活动目标：

1、尝试运用多种美工方式表现对动物的认识。

2、练习动手技能。

3、体验与同伴合作的乐趣。

4、激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的爱好。

5、教幼儿养成细心、仔细的学习立场。

活动预备：

1、各种外形、大小的纸箱、纸盒、纸杯、纸碟、塑料袋，废旧白纱布，旧挂历纸，各种颜色的手工纸，橡皮泥、果蔬等材料。

2、小红花、小五星粘贴纸假设干、小奖品假设干。

活动过程：

一、谈话激趣。

1、以班级要开展动物作品大赛为话题引入活动，激发幼儿的爱好。

2、介绍动物作品大赛设置的奖项及要求。

二、分组活动。

1、逐一出示并介绍各组的制作材料。

第一组：提供外形大小不同的纸箱，水彩颜料，教.案来自：各种颜色的手工纸，引导幼儿用水彩画、撕贴等方法制作动物的外套。

第二组：提供废旧的白纱布、报纸、旧挂历纸、各种颜色的手工纸、水彩颜料等材料，供幼儿绘画、装饰不同动物的衣服。

第三组：提供硬纸板、纸碟、纸碗、纸杯及剪好的各种动物的五官，让幼儿用粘贴、添画等方式制作各种小动物头饰、脸谱、手偶等。

第四组：提供果蔬、牙膏盒、药盒、易拉罐、白乳胶、橡皮泥及各种几何图形的纸板，供幼儿制作各种小动物的造型。

2、鼓舞幼儿自选材料，分组进行各种动物作品的创作与表征活动。老师巡回视察，适时给与幼儿支持和援助，鼓舞幼儿开展联想，大胆创作。

三、展示沟通。

1、设置动物作品展示区，指导幼儿分类摆放、展示。

2、引导幼儿相互欣赏，看一看谁的作品最美、最有特色;指导幼儿分别用贴红花和贴五星的方法选出自己认为最美和最有创意的作品。

教学反思：

此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得熬炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴沟通。

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