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2023-2024学年广东省东莞市二年级(上)期末语文试卷1.看拼音,写词语。diànyǐngxióngmāobiǎndanpéngyouhǎiyáng2.给下面加点的多音字选择正确的读音打“√”。(1)小鹿在小路两边撒下花的种(zhǒngzhòng)子,第二年鲜花盛(chéngshèng)开,路两边铺(pūpù)满了鲜花。(2)他头发(fāfà)花白,不断朝(cháozhāo)前行走,不一会儿就淹没(méimò)在人群中。3.选一选,组词语。活话泼讲喝渴水口低纸巾头坡被棉山4.照样子,写一写。(1)红色:火红白色:黄色:(2)(甜)言(蜜)语言语言语(3)加偏旁:包→抱、饱青→、(4)(荡)秋千京戏围棋5.把下列词语补充完整。坐井天害之马东西望云开雾名古迹风景如以为真春色满6.古诗积累,连一连,再填一填。千山鸟飞绝为有暗香来白日依山尽万径人踪灭路人借问遥招手黄河入海流遥知不是雪怕得鱼惊不应人(1)日照生紫烟,遥看瀑布挂。(2)高声语,恐惊人。7.照样子,写句子。例:公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,色彩缤纷,美丽极了。(1)果园里的果子熟了,有、、,各种各样,香飘十里。例:爷爷一边浇花,一边哼着小曲儿。(2)一边,一边。8.小蝌蚪的妈妈是()A.青蛙 B.鲤鱼 C.乌龟9.下面说法不正确的是()A.一座花园 B.一把铜号 C.一面稻田10.四季披绿装的树木是()A.松树 B.杨树 C.桦树11.风光秀丽的日月潭在我国的()A.福建省 B.台湾省 C.广东省12.同傣族人民一起过泼水节的的是()A.毛主席 B.朱德 C.周恩来13.读一读,连一连。(1)九九加一九言而有信穷且益坚耕牛遍地走有山皆图画不坠青云之志与朋友交无水不文章(2)流水声叽叽喳喳鸟叫声哗啦哗啦敲门声叭叭叭喇叭声咚咚咚14.请根据下面的提示,写一张留言条。注意格式。ㅤㅤ小丽想邀请小红明天(10月21日)晚上七点来她家参加她的生日会,请你帮小丽写一张留言条。15.阅读短文,完成练习。ㅤㅤ小动物们看见小鸟在天上飞,都很羡慕(xiànmù)。乌鸦奶奶说:“你们没有翅膀,永远也飞不起来!”ㅤㅤ“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲公英当小伞。“我能飞起来喽(lou)!”小蚂蚁高兴地叫起来。ㅤㅤ“我也要飞!”小兔子用花布糊(hú)了一只美丽的风筝(zhēng),小兔子也飞上了天空。ㅤㅤ“我也试试看!”小青蛙吹了个大气球,“飞起来喽!”小青蛙好快乐。ㅤㅤ“咦(yí),这是什么?”乌鸦奶奶戴上老花镜(jìng)说。胖小猪说:“这是我制造(zhìzào)的飞机。我也能飞起来喽!”胖小猪开着飞机上了天。ㅤㅤ乌鸦奶奶想了想,说:“看来,不论做什么事,都要动脑筋啊!”(1)查字典。ㅤㅤ“猪”字用音序查字法应查音序,用部首查字法应先查部,再查画。(2)小鸟在天上飞,短文还写了、、和都飞起来喽!(3)吹了个大气球飞起来的是A.乌鸦B.小青蛙(4)从上下文中我知道“动脑筋”的意思是A.想办法B.摇头(5)这篇短文告诉了我们一个什么道理?请用“_____”在短文中画出来。16.看图写话。ㅤㅤ仔细观察图画,想一想:小男孩发现受伤的小鸟做什么?他为什么要放飞小鸟呢?用几句通顺的话写一写。

2023-2024学年广东省东莞市二年级(上)期末语文试卷参考答案与试题解析1.看拼音,写词语。diànyǐng电影xióngmāo熊猫biǎndan扁担péngyou朋友hǎiyáng海洋【解答】故答案为:电影熊猫扁担朋友海洋2.给下面加点的多音字选择正确的读音打“√”。(1)小鹿在小路两边撒下花的种(zhǒngzhòng)zhǒng子,第二年鲜花盛(chéngshèng)shèng开,路两边铺(pūpù)pū满了鲜花。(2)他头发(fāfà)fà花白,不断朝(cháozhāo)cháo前行走,不一会儿就淹没(méimò)mò在人群中。【解答】(1)种:读“zhǒng”时,意思是植物果实中能萌发成新植物的部分;动物可传代的。读“zhòng”时,意思是种植;栽种。盛:读“shèng”时,意思是兴旺;旺盛;多;丰富;繁茂;显赫;深厚;广泛;普遍;规模大而隆重;炽烈。读“chéng”时,意思是把东西装进容器内;容纳。铺:读“pū”时,意思是把东西展开或摊平。读“pù”时,意思是商店;床铺。故读音依次为:zhǒng、shèng、pū。(2)发:读“fā”时,意思为发射。把箭、枪弹、炮弹等射出去;发生;产生;引起或开始行动;显现出;显露(感情);产生(某种感觉);(财势)兴旺。读“fà”时,意思为头发。朝:读“zhāo”时,意思是早晨;日;天。读“cháo”时,意思是臣子拜见君主或教徒礼拜神佛;朝廷。君臣议事的地方;朝代;面向着;正对着;介词。引出动作的对象或方向。没:读“mò”时,意思是(人或物)沉没;漫过或高过(人或物);隐没;隐藏;尽;终;没收。读“méi”时,意思是无;没有;副词。未;不曾。故读音依次为:fà、cháo、mò。故答案为:(1)zhǒngshèngpū;(2)fàcháomò。3.选一选,组词语。活话活泼讲话喝渴喝水口渴低纸纸巾低头坡被棉被山坡【解答】活泼:生动活跃而自然。讲话:说话;发言。喝水:为维持生理需求,补充水分。口渴:口干想喝水。纸巾:是日常生活用品,纸巾成分有氯、漂白粉、酒精、木浆及可再生资源。低头:垂下头。棉被:用棉花为心、棉布或其他质料包在外面的被子。山坡:山峰和山脚之间的部分山地。根据词义,故依次填:活、话、喝、渴、纸、低、被、坡。故答案为:活话喝渴纸低被坡4.照样子,写一写。(1)红色:火红白色:雪白黄色:土黄(2)(甜)言(蜜)语花言巧语三言两语(3)加偏旁:包→抱、饱青→情、清(4)(荡)秋千唱京戏下围棋【解答】(1)例词:火红是红色的一种,据此仿写即可。(2)例词:什么言什么语,据此仿写即可。(3)例词:一个基础字,加不同的偏旁变成不同的字,据此仿写即可。(4)动词+名词,根据后面的名词加合适的动词即可。故答案为:(1)雪白土黄;(2)花巧三两;(3)情清;(4)唱下。5.把下列词语补充完整。坐井观天害群之马东张西望云开雾散名胜古迹风景如画信以为真春色满园【解答】坐井观天害群之马东张西望云开雾散名胜古迹风景如画信以为真春色满园故答案为:观群张散胜画信园6.古诗积累,连一连,再填一填。千山鸟飞绝为有暗香来白日依山尽万径人踪灭路人借问遥招手黄河入海流遥知不是雪怕得鱼惊不应人(1)日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。(2)不敢高声语,恐惊天上人。【解答】千山鸟飞绝,万径人踪灭:出自唐代柳宗元的《江雪》。白日依山尽,黄河入海流:出自唐代王之涣的《登鹳雀楼》。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人:出自唐代胡令能的《小儿垂钓》。遥知不是雪,为有暗香来:出自宋代王安石的《梅花》。(1)出自唐代李白的《望庐山瀑布》。(2)出自唐代李白的《夜宿山寺》。故答案为:千山鸟飞绝——万径人踪灭白日依山尽——黄河入海流路人借问遥招手——怕得鱼惊不应人遥知不是雪——为有暗香来(1)香炉前川;(2)不敢天上。7.照样子,写句子。例:公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,色彩缤纷,美丽极了。(1)果园里的果子熟了,有苹果、梨、桃,各种各样,香飘十里。例:爷爷一边浇花,一边哼着小曲儿。(2)妈妈一边看电视,一边织毛衣。【解答】(1)写出各种“果子”即可。(2)写出谁一边干什么一边干什么即可。故答案为:(1)苹果梨桃;(2)妈妈看电视织毛衣。8.小蝌蚪的妈妈是()A.青蛙 B.鲤鱼 C.乌龟【解答】结合课文《小蝌蚪找妈妈》中的句子“好孩子,你们已经长成青蛙了”可知,小蝌蚪的妈妈是青蛙。故选:A。9.下面说法不正确的是()A.一座花园 B.一把铜号 C.一面稻田【解答】A、B正确。C.有误。应改为“一块稻田”。故选:C。10.四季披绿装的树木是()A.松树 B.杨树 C.桦树【解答】结合课文《树之歌》中的句子“杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。”可知,四季披绿装的树木是松树。故选:A。11.风光秀丽的日月潭在我国的()A.福建省 B.台湾省 C.广东省【解答】阅读《日月潭》,由“日月潭是我国台湾省最大的一个湖”可知,风光秀丽的日月潭在我国的台湾省。故选:B。12.同傣族人民一起过泼水节的的是()A.毛主席 B.朱德 C.周恩来【解答】《难忘的泼水节》主要写了傣族人民和周总理的互相祝愿,表达了周总理和人民心连心的深刻感情。故选:C。13.读一读,连一连。(1)九九加一九言而有信穷且益坚耕牛遍地走有山皆图画不坠青云之志与朋友交无水不文章(2)流水声叽叽喳喳鸟叫声哗啦哗啦敲门声叭叭叭喇叭声咚咚咚【解答】(1)考查古诗文默写、对联、名言警句。“九九加一九,耕牛遍地走”出自《数九歌》,原文:一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。“穷且益坚,不坠青云之志”是王勃的名句,意思:遭遇困境时,意志更加坚定,不放弃自己的凌云之志。有山皆图画,无水不文章:指有山水的地方像图画、文章一样美,形容该地方风景优美,令人赞叹。“与朋友交,言而有信”出自《论语》,意思:同朋友交往时说话要讲诚信。(2)考查词语搭配。叽叽喳喳:形容声音杂乱细碎。哗啦哗啦:形容东西流下的声音。叭叭叭:形容双唇开合发声。咚咚咚:摹拟碰撞或击鼓的声音。结合词语释义及事物特点进行连线即可。故答案为:(1)九九加一九——耕牛遍地走穷且益坚——不坠青云之志有山皆图画——无水不文章与朋友交——言而有信(2)流水声——哗啦哗啦鸟叫声——叽叽喳喳敲门声——咚咚咚喇叭声——叭叭叭14.请根据下面的提示,写一张留言条。注意格式。ㅤㅤ小丽想邀请小红明天(10月21日)晚上七点来她家参加她的生日会,请你帮小丽写一张留言条。留言条小红:我想邀请你明天(10月21日)晚上七点来我家参加我的生日会,你要按时来哟。小丽10月20日【解答】留言条基本格式为:留言条的格式也分四部分:称呼、正文、署名和日期。注意:要在第一行的正中间写上“留言条“三个字。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了地把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,并在右下角写清年、月、日。完成本题要注意将事情写清楚,同时注意人称的变化。示例:留言条小红:我想邀请你明天(10月21日)晚上七点来我家参加我的生日会,你要按时来哟。小丽10月20日15.阅读短文,完成练习。ㅤㅤ小动物们看见小鸟在天上飞,都很羡慕(xiànmù)。乌鸦奶奶说:“你们没有翅膀,永远也飞不起来!”ㅤㅤ“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲公英当小伞。“我能飞起来喽(lou)!”小蚂蚁高兴地叫起来。ㅤㅤ“我也要飞!”小兔子用花布糊(hú)了一只美丽的风筝(zhēng),小兔子也飞上了天空。ㅤㅤ“我也试试看!”小青蛙吹了个大气球,“飞起来喽!”小青蛙好快乐。ㅤㅤ“咦(yí),这是什么?”乌鸦奶奶戴上老花镜(jìng)说。胖小猪说:“这是我制造(zhìzào)的飞机。我也能飞起来喽!”胖小猪开着飞机上了天。ㅤㅤ乌鸦奶奶想了想,说:“看来,不论做什么事,都要动脑筋啊!”(1)查字典。ㅤㅤ“猪”字用音序查字法应查音序Z,用部首查字法应先查犭部,再查8画。(2)小鸟在天上飞,短文还写了小蚂蚁、小兔子、小青蛙和胖小猪都飞起来喽!(3)吹了个大气球飞起来的是BA.乌鸦B.小青蛙(4)从上下文中我知道“动脑筋”的意思是AA.想办法B.摇头(5)这篇短文告诉了我们一个什么道理?请用“_____”在短文中画出来。【解答】(1)考查查字典的能力。“猪”字用音序查字法应查音序“Z”,用部首查字法应先查“犭”部,再查8画。(2)考查读文获取有用信息的能力。从短文②③④⑤自然段读出,本文除写了小鸟在天上飞,还写了小蚂蚁、小兔子、小青蛙、胖小猪都飞起来喽!(3)考查对内容的理解。由文中句子“小青蛙

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