部编版七年级上册道德与法治《增强生命的韧性》说课教学课件复习_第1页
部编版七年级上册道德与法治《增强生命的韧性》说课教学课件复习_第2页
部编版七年级上册道德与法治《增强生命的韧性》说课教学课件复习_第3页
部编版七年级上册道德与法治《增强生命的韧性》说课教学课件复习_第4页
部编版七年级上册道德与法治《增强生命的韧性》说课教学课件复习_第5页
已阅读5页,还剩45页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第九课珍视生命9.2增强生命的韧性挫折的含义;挫折的影响;如何发掘生命的力量,增强生命的韧性?自学导航面对挫折的不同表现及原因是什么?如何正确对待挫折?一、生活难免有挫折考试不及格上课听不懂学习压力大学习上人际交往和老师存在矛盾父母争吵不断自己很难过被同学嘲笑工作生活求职失败比赛失败失败1、什么是挫折?挫折是我们在生活中怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,遇到的阻碍、失利乃至失败。阻碍失利受阻失败愿望目标期待努力实现造成挫折的因素知识点拨初识挫折汶川大地震旱灾火山爆发新冠肺炎自然因素文化大革命叙利亚战争9.11五角大楼爆炸事件社会因素外部因素老师教育方法不当同学老嘲笑我父母态度粗暴内部因素成绩总不及格有不诚信档案生理原因生活难免有挫折自然因素家庭因素造成挫折的原因学校因素社会因素—天灾个人自身因素人祸外在因素内在因素漫画欣赏:

思考:漫画说明了什么?面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。思考:对一件事的不同看法体现了什么?同一个人在生命的不同时期,对挫折也会有不同的感受和行为反应。2.面对挫折的不同表现及原因是什么?(1)面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。(2)即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。(3)同一个人在生命的不同时期,对挫折也会有不同的感受和行为反应。表现原因:产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的认识和态度不同。材料中的女孩是怎样面对挫折的?说明了什么?3月20日消息,沈阳一女孩趁母亲做饭的时候,跳楼自杀,实在是让人唏嘘不已,而女孩跳楼自杀的原因,也让不少人大感意外,竟仅仅是因为考试成绩不理想.新闻解读面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、不满等。如果一味沉浸在负面情绪中,我们就难过、愤怒、容易消沉,甚至做出不恰当的行为。挫折的消极影响爱迪生研制电灯时,失败了很多次。当他用了一千多种材料做灯丝的时候,助手对他说:“你已经失败一千多次了,成功变得渺茫,还是放弃吧!”爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多钟材料不能做灯丝。”最后,经过几千次的实验,他终于成功了。探究与分享从爱迪生的故事中,你得到怎样的启示?生活中的挫折时我们生命成长的一部分,得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验,能磨砺我们的意志,让我们更坚强。挫折的积极影响积极影响积极影响消极影响面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面情绪的感受是很正常的,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。3.挫折的消极影响和积极影响有哪些?挫折是把双刃剑4.如何正确对待挫折?(1)面对挫折,产生负面的情绪感受是很正常的,不能沉浸在负面情绪中,需要及时调整自己,正确对待挫折;

(2)生活中的挫折是我们生命成长的一部分。二、发掘生命的力量“单腿骑士”梁贵华:逆风飞翔,不一样的精彩人生梁贵华,中国残疾人自行车运动员,中国残疾人游泳运动员。2007年首获世界冠军并打破世界纪录。2010年亚运会上获一金一铜的成绩,并且在当年的世锦赛斩获两枚金牌并打破两项世界纪录。2016年9月10日,梁贵华在里约残奥会自行车场地3公里个人追逐赛中获得金牌。2021年8月26日,获得2020年东京残奥会场地自行车男子C2级3000米个人追逐赛铜牌。战胜挫折5、怎样发掘生命的力量?(1)我们需要发现、发掘自己的生命力量;我们需要发现、发掘自己的生命力量。如同光秃秃的树干会长出新芽,断尾的壁虎会长出新的尾巴,我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。断尾的壁虎会长出新的尾巴“天行健,君子以自强不息。”面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。(2).培养面对困难的勇气和坚强的意志一小孩搬石头,父亲在旁边鼓励:“孩子,只要你全力以赴,一定能搬起来!”最终孩子未能搬起石头,孩子说:“我已经尽全力了!”父亲答:“你没有拼尽全力,因为我在你旁边,你都没请求我的帮助!”(3)发掘力身的力量并不排斥借助外力,学会向他人寻求帮助(4)掌握增强生命韧性的方法①欣赏、培养幽默感②和自己信任的人谈一谈③考虑并接受最糟糕的结果④关心、帮助他人⑤培养某方面的兴趣(1)面对挫折,我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力;(3)发掘力身的力量并不排斥借助外力,学会向他人寻求帮助;(2)面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;(4)掌握增强生命韧性的方法。5.如何发掘生命的力量,增强生命的韧性?增强生命的韧性生活难免有挫折发掘生命的力量含义:阻碍、失利和失败影响:负面情绪;更清醒,更丰富如何对待:人们对挫折的认识和态度;及时调整自己;是我们生命成长的一部分面对困难的勇气和坚强意志承受力、自我调节、自我修复的能力借助外力增强生命韧性的方法增强生命的韧性运用你的经验在你的记忆中,有哪些“不愉快”的事件?考试成绩不理想参加学校的竞赛被淘汰爸妈总说我不如别人家的孩子被老师在课堂上当众批评总有同学不理我……什么是“挫折”?在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折。在相应的等级处划勾√,并选择面对挫折时的感受。√√√√√√④③⑧⑤②⑨对比信息:面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应;即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。挫折情境 构成挫折的外部情境或外在条件。挫折认知人们对挫折情境的认知和评价。挫折反应人在挫折情境下产生的情绪感受和行为表现。产生不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的认识和态度不同。思考:从爱迪生的故事中,你得到怎样的启示?考试失败让我们懂得反思,在今后学习中避免出现同样的问题。竞赛被淘汰让我们发现不足,不断增强自己的能力。总有同学不理我,让我们学会自我省察,主动改善自己的人际交往圈。……帮助成长,获得丰富的生活经验陷入消沉,做出不恰当的行为VS挫折是把“双刃剑”怎样正确对待挫折?人们对挫折的认识和态度不同,会产生不同感受和行为反应。我们需要及时调整自己,正确对待挫折。生活中的挫折是我们生命成长的一部分。儿子:学校选拔足球队员,我被选上了,终于可以代表学校参加比赛啦!父亲:真为你高兴!儿子:是啊,幸亏我没有因为害怕而放弃。父亲:噢?!你害怕过?害怕什么?儿子:有一天,我和同伴一起踢足球,没想到一个球直飞到脸上,让我头晕目眩,半边脸发麻,足足过了半个小时才缓过来。阅读感悟父亲:后来呢?儿子:后来我坚持踢完了。那是我第一次对足球感到害怕。原先我以为踢球是很好玩的事情,它居然还会让我受伤。而且,受伤了还不能让人看出来。要是我当时哭出来,别人会笑话我。那种感觉真不好受。父亲:我以为你一直喜欢足球,看不出来还有这样的经历。那后来呢?儿子:我继续上场。不过有段时间我看见球飞过来就躲着跑。思考:对话中“儿子”遇到了什么挫折?他产生了哪些消极念头?如果是你,准备怎样调整这些念头?父亲(哈哈大笑):你现在还是这样吗?儿子:要是一直这样,我能成为学校的足球健将吗?您看看这里、这里、这里,都受过伤。后来我明白,真正上场踢球,哪有不带伤的。球飞到脸上根本不算什么。父亲:儿子,你好像长大了。总结:我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。在收治首批肺炎患者后,立即组建隔离病区,开展病毒检测,组织动员遗体捐献,为确认新冠病毒赢得了时间,为开展病理研究创造了条件。作为渐冻症患者,他冲锋在前,身先士卒,带领金银潭医院干部职工共救治2800余名新冠肺炎患者,为打赢湖北保卫战、武汉保卫战作出重大贡献。张定宇勇敢坚强勤奋幽默乐观敬业奉献担当总结:面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。我进隔离病房,要穿防护服,这个时候我就需要同事帮助我把裤子套上去,脱防护服的时候也需要别人来帮助。下楼上楼,他们都会搭我一把。我非常感激我的同事,他们比我做得更多,比我牺牲要大得多。总结:发掘自身的力量并不排斥借助外力。我们在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。怎样发掘生命的力量?我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。发掘生命力量,要逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。发掘生命力量,要学会向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。从民族危亡、炮火连天到今天的和平与繁荣从首颗人造卫星“东方红一号”到首个火星探

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论