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文档简介

(二)阅读下文,完成第14—18题(18分)蓝眼冯骥才古玩行中有对天敌,就是造假画的和看假画的。..─看假画,双眼无神;看真画,一道蓝光。眼镜片刷地闪过一道蓝光三爷也临摹过这幅画。”一遍:“我眼里从来没有什么黄三爷。你说你这画打算卖多少钱吧。”“两条”,来者说。这两条是二十两黄金。要价不低,也不算太高,两边稍稍地你抬我压,十八两便成交了。裕成公都快成了绸缎庄了。这话不是等于拿盆脏水往人家蓝眼的袍子上泼吗?显得咱高。”蓝眼听出来老板没底,可是流言闲语谁也没辙,除非就照老板的话办。看。蓝眼不能不去,待到了那家一看,眼镜片刷刷闪过两道蓝光,傻了!真画原来是这幅。铺子里那幅是假造的!这两幅画的大小、成色、画面,全都一样,连图章也是仿刻的。可就是神气不同──瞧,这幅真的是神气!主意,决定把崔家那轴大涤子买过来,花大价钱也在所不惜。卖了。最后竟花了七条金子才买到手,反比先前买的那轴多花了三倍的钱还多。待把这轴画拿到裕成公铺,佟老板舒口大气,虽然心疼钱,却保住了裕成公的牌子。眼镜片1刷刷刷闪过三道蓝光前那幅是真的,刚买回来的这幅反倒是假的!明白到家,认栽到底!(有删改).第②段中的加点词语“能耐”在文中的意思是(2.梳理故事情节,完成下列填空。(4陌生人卖画,□□佟老板买画,蓝眼□□判画。佟老板挂画,□□□□□□。.“黄三爷在暗处做的圈套”在文中有伏笔。下列对此理解不正确的一项是.念书打扮的人没急着要价,故意说出西头的黄三爷临摹过这幅画。.有人传说画作是从王府流落出来的,而且前来卖画的人不大在行。.三个月后,流传着裕成公的画作靠不住,是西头黄三爷造的赝品。D.佟老板找人打听到另有一幅画的消息后,立马叫人带蓝眼去看画。3这样写?(5收入此书的理由。(4阅读下文,完成题(分)父亲的游戏(1)两天前,儿子独自一人来到这个城市。现在,父亲要送他回去。(2)他们来到火车站,却在候车室的入口停下来。两个人盯着安检仪的小屏幕,那上面不断流动着各种箱包和编织袋的轮kuò。(3)男人说:“看到了吗,把行李放进去,屏幕上就会照出行李里面的东西……你看看,这是一个脸盆……这应该是一床被子……这个——一双皮鞋吧。可是,他为什么可以照出里面的东西呢?”男人低下头。问他七岁的儿子。(4)“是X光的原因……你昨天跟俺讲过。”儿子说。(5)男人满足地点头:“是……是X光。只有X光,才可以把东西变透明了,俺们才..可以看到它的里面。”(6)男人穿一件蓝色的工作服,那上面沾着点点泥水的痕迹。男人头发凌乱。目光是2(7)男人说:“要是人钻进去,内脏就会清楚得很。这东西,就是你娘给你说的医院的X光机。”(8)儿子使劲点点头,表情很是兴奋。安检员不屑地撇了撇嘴。假如说一开始男人的话还有些靠谱,那么现在,他已经开始胡说八道了。(9)男人冲儿子笑笑:“你看好了……”人送进安检仪,屏幕上出现了男人趴伏的瘦小轮kuò。几秒钟后。男人被安检仪吐出。男人爬起来,满面红光。害你不知道?”起他的儿子。男人说,走,俺们去等火车吧!说:“不是很清楚。”黑影,你看见俺有吗?”男人跟儿子比划着肺的位置。他比划得并不正确。(15)“是,你那儿没有黑影。”儿子认真地说。..可以当大夫嘛。”(17)“是啊,是啊。”儿子两眼泛光。X了。”儿子说。(19)“去哪个医院看的?”男人追问。们拉钩吧!”父亲伸出手,钩住了儿子的小指。他们仔细地拉勾,每一下都很到位。陪俺去医院了。”男人站起来。火车马上就要来了。男人笑了笑。他再一次捏了捏儿子红扑扑的小脸。个城市里拼命挣钱。他要把赚来的钱全部带回家,家里需要钱。他不敢去医院检查他的病。哪怕只是挂个门诊,然后照一张X光片。3却想起儿子已经上了火车。于是男人笑了。刚才他和儿子做的那个游戏,让他满足和幸福。..16.根据拼音写汉字轮kuò()(217.阅读全文,补全故事情节(6父亲告诉儿子安检仪就是X光——______________________________——父亲让儿子做诊断,确认自己肺部正常——______________________________。18.文中出现了多个“满足”,下列选项中分析不恰当的一项是(A.第⑤段的“满足”体现父亲对儿子理解X光原理的满意态度。B.第⑥段的“满足”写出了父亲成功骗过儿子后的喜悦和得意。C.第②段的“满足”写出了父亲顺利瞒过家人继续劳作的辛酸。)(3D.这三个“满足”写出了父亲宁愿贻误病情也不愿拖累家人的心理。19.任选一个角度,分析第⑩段划线句的语言表现力。(420.对本文的写作意图理解不正确的一项是()A.点明以这位父亲为代表的底层劳动者困窘的生活境遇。B.展示了勇担家庭责任、自我牺牲的中国传统父亲形象。C.唤起我们对迫于生计、艰难挣扎的底层人民的同理心。D.呼吁我们要学会忍耐、积极乐观地面对生活中的困境。(二)阅读下文,完成第12一16题(20分)雪夜灯火马庆民天空的依恋,有对大地的向往,纷纷扬扬,翩翩而舞。不期而然的遇见和美好。③这样的雪夜,这样的灯火,总会点亮埋在心底里那些若隐若现的往事。傍晚,我接到命令:去给演习部队送补给。完成任务返回时,我们走错了路。夜越来越深,有雪在纷飞,风在鸣咽。⑤我们打算找地方掉头时,伴着几下dianbǒ,车子陷进坑里了。因为是临时紧急任务,车上既没有通信设备,也没有可使用的自救工具。车不但没出来,轮子打滑还越来越厉害,越陷越深。4⑦于是我让小刘在车上守着,独自去前面看看有没有村庄,好找一户人家借把铁锹。突然,一盏幽暗的灯火出现在我的视线,那,似乎是一种等待,也是一种希望。⑨伴着一阵喜悦,我快步走去。那是几间矮矮的平房,一圈篱笆围起一个小院。灯火,呀?”⑩我赶紧说明来意。⑪门开了,老人要我先进屋暖和一下,我说还有司机在原地等着,得赶紧回去。⑬么晚了,大家都睡下了,为什么奶奶还亮着灯呢?”昏黄,却显得如此温暖,又如此光明。点亮一盏灯,给离家的人照亮归程;点亮一盏灯,给守家的人照亮了梦。灯火之下,只为了“,行路的人,走得再远,心中牵念的,无非是暖暖的一盏灯火。灯火下,有书、有棋、会在心底腾起一阵暖意。12.diān13.结合上下文,段横线处能填入的最恰当的诗句是(A.今年元夜时,月与灯依旧。3B.柴门闻犬吠,风雪夜归人。C.山回路转不见君,雪上空留马行处。D.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(2)老奶奶516.文中的“灯火”对老奶奶有特别的意义,作者反复写“灯火”也有特别的用意,结合全(二)阅读下文,完成第15—一18题(19分)读报纸的人梅子涵①我看见别人在邮局排队,订一份明年的报纸,心里会油然美好。②坐在广东的酒楼喝早茶,我不是只看着自己桌上的点心,而是总瞟着别桌的看报人,传统在这里也静悄悄。..道,弥漫着连接起来,会落进手中的酒杯,也散入人生的四处。慌乱,脸上的笑容也应该更满足了。欢,成了习惯。里只有六元六角了。的时光嘀嗒,普通得十分老派,味道讲究。年轻听,因为他们还在唱着,年少年轻也更肃然起敬!⑩蓬勃的不只是朝霞,艳红的也不只是夕阳,而是像像样样的生命。11.....6散文……这个习惯和趣味是不是真的很高级,很体面,很有样子!12我的父母都是这么活着的,父亲已经走了。我的文字都是献给他们的。13报栏和站在它前面读报的人。14报栏最好的颜色是漆成绿的。(对原文有删改)15.下列句中引号的用法与第③段中“交谊”相同的一项是(2A.现在我在上面写了近十年的“夜话”……B.这个老派不是“老了”的意思。C.我当着没有多少知识的“知识青年”……读报人读报的情形读报时的心境(2)(1)读完了才算吃完一顿早茶。(3)坐飞机出行的“我”退休在家的彩芝父亲从容、心满意足(4)17.结合加点词,分析第11我的中学同学俭仁,总对我说,又读到了我的散文。他说那是他妈妈读到后,告诉他,读报、看看书,修补自己,成为多少年的习惯。阅读下文,完成第16―20题(18分)父亲的秘密⑴假期里,父亲和他八岁的儿子去森林里游玩。他们往密林深处不停地走,不知不觉迷了路。四周的古树遮天蔽日,像一只巨大的笼子将他们困在中间。父亲背起疲惫的儿子,试图走出去。可是他无奈地发现,自己能够做的,只是每隔一段时间,重新回到原地。7⑵那里有一个废弃的木屋。木屋里也许住过守林员,也许住过伐木工人,现在它空着,破烂不堪,仿佛随时可能倒塌。可它毕竟是一间屋子,这给他们父子俩带来了一些安全感。晚上他们挤在里面,生起一堆火。外面传来野兽的叫声,似乎距他们很遥远,又似乎近在咫尺。儿子呜呜地哭起来,他说我们会不会死在这里?父亲用力拍拍他的肩膀,说儿子别怕,我们会走出去的。⑶可是第二天,他们仍然围着木屋不停地划着圈子。让父亲稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井,水井里面有干净的水。他小心地踩着井内壁的缝隙下去,用随身携带的军用水壶,打上一壶水。可是他们已经没有任何可吃的东西了,恐惧的乌云笼罩着他们。⑷第三天,父亲放弃了那种徒劳的尝试。他对儿子说,这里有木屋,有水井,这很可能是一些过路人的临时驿站。我们只要等在这里,就肯定会遇到人……你留在这里等我回来,我到附近找些吃的。儿子问附近有什么吃的?父亲就笑了,说森林里还能饿死人吗?你难道忘了野生蘑菇很有营养吗?他为儿子打上一壶水,然后一个人离开了木屋。他一边走一边回头对儿子说,守着屋子,千万不要乱走……等我回来,我们一起吃晚饭。⑸父亲并没有马上去寻找蘑菇。他把衣服撕成布条,系在木屋周围的树干上。系完,仔细检查一番,调整了几个布条的位置。他想如果有人经过,就会发现这些布条,再发现小屋,再发现小屋里的他们,并将他们带出森林。他想这可能是他们惟一的机会了,他不敢有丝毫马虎。⑹那天父亲很晚才回来,他拣回了一小把蘑菇。虽然仍然走不出去,仍然没人发现他们,可是有了蘑菇,他们就有了活下去的希望。儿子问这蘑菇不会有毒吧?父亲说不会……在走出去之前,我们天天喝鲜蘑菇汤。儿子问这附近蘑菇多吗?父亲说不多,也不少。儿子说明天我也去拣。父亲说不行,你得守在这里,万一有人经过怎么办?我们的目的是走出森林,不是在这里吃蘑菇宴。父亲朝儿子做了一个鬼脸,儿子发现父亲的脸,有些浮肿。⑺父亲出去的时间一天比一天长,拣回的蘑菇却一天比一天少。每一次回来,他都是筋疲力尽,脸色蜡黄,像大病初愈的样子。儿子问怎么了?父亲说没事,有些累。儿子害怕地哭起来,他说爸爸,我们是不是真的走不出去了?父亲说不会的,只要我们坚持住,就会有人发现我们……⑻终于有人经过。是一位猎人。是父亲的布条把他引到了小屋。猎人把他们带出森林,他们再一次回到了城市。那以后,每次谈起这次经历,父子俩都心有余悸。⑼家里的饭桌上,从此没有蘑菇。甚至,儿子说,哪怕在菜市场见到了蘑菇,他都想吐。⑽可是时间会改变一切。十几年过去了,有一天,儿子回家时,竟提回一小袋蘑菇。他告诉父亲,这是真正的野生蘑菇,是近郊的农民在大山里采的,刚才在街边叫卖,他看着不错,就买来一袋。十多年没吃蘑菇了吧?儿子对父亲说,我想您可能都忘记蘑菇是什么味了。⑾父亲笑笑,没说话。他似乎对蘑菇并不反感。⑿父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。突然,他低下头,从那些蘑菇里挑出两个,扔进旁边的垃圾桶里。儿子问爸您干什么?父亲说,这两个蘑菇,有毒。⒀有毒?儿子怔了一下,您怎么知道?父亲得意地笑了。他说,还记得十五年前我们的那次历险吗?那几天,我可能尝遍了世界上所有的蘑菇……816.第⑵段加点词“破烂不堪”在文中的意思是。(2分)17.第⑴段划线句用了是的修辞手法,它的作用(3分)18.对第⑹段理解不恰当的一项是()(3分)A.森林里有很多种类蘑菇,但不是都可以作为食物。B.父亲在森林里寻找蘑菇,把它当作活下去的食物。C.父亲希望有人经过这里,带着他和儿子走出森林。D.父亲每天采蘑菇很晚才回来,累得脸也有些浮肿。19.第⒀段最后用了省略号,请你根据文章内容补写一段话。(4分)20.请概括父亲的性格特征,并提供例证。(6分)阅读下文,完成16-19题(18槐香都郁马庆民而望,青里透白的槐花,静悄悄地袭一身素雅挂满枝头,如雪似蝶。留在味蕾里,记忆中。如果说花朵的世界里,能称得上秀色可餐的话,我觉得非槐花莫属。它不仅可以做槐花饭、槐花饼、槐花菜等,还可以做槐花包子。开时,我都会停得心向往之。成了街坊四邻茶余饭后的趣谈,更成了嘴馋之徒的垂涎之物。9并未有任何反驳,抹着眼泪,悼地离去。快朵颐。⑩“什么?让我给贼去送包子?”我简直要惊掉了下巴。⑪“去吧,孩子!小明的父母都不在了,孤苦伶仃地到乡下来同爷爷相依为命。他只晓得他的身世竟如此可怜。我看着母亲,也笑了。憬远方。⑮的那些槐树下驻足,过往的一幕幕再次浮现在眼前。记忆,像这郁郁的槐香,在心底荡漾。16.第①段画线句运用了比喻的修辞手法,其表达效果是17.按照事件发展顺序,概括文章第⑤一⑬(1)(2)傍晚时分,母亲做了槐花包子让我送给马小明,并告诉我他的情况。(3)18.联系上下文,第段画线句中“他有些惶恐,也有些羞愧”的原因是阅读下文,完成第15-19题(17分)10疼痛①我的家在终南山里,山里有着许多狼的传说。凶险,在出谷正前方的两山夹道上,狼头朝着我,一动不动地看着我,相距仅十来米。我看见狼时心里一惊,身心内外如冷风刮过。眼前这匹狼的姿态是传说中最可怕的一种姿态,原状,依旧看着我。我不知道该怎么办,快崩溃了。哀求在里面,有泪水在闪。突然,狼竟闭上了眼睛!我忽然想到:狼正是在想我完全麻.....痹时一口咬断我的颈脖!我背后的手握紧了砍刀。⑤就在我握紧砍刀的手刚移到前面来时,狼忽然睁开了眼睛。我一下子lèng()住了,手又藏到背后。狼分明看见了我手中的刀,它的眼神有了变化,一种惊觉后的恶变,但很快又消失了,更奇怪的是,它呜咽了几声,闭上了眼睛。.....半路竟脱柄了,飞出好远,落在狼背上的只是刀柄。又跪俯在地上了。恐惧和迷惑激怒了我,我哭吼着扑上去,死死地掐住了狼的脖子。也由热变冷。我猛地惊觉:狼竟没有反抗,直到断气也还是先前那姿态。tān()软在死狼的旁边,发呆。物在里面。我取回砍刀,划开狼背上的腐内,取出那异物,是一根刺,黑色的,两寸有余。⑪我抱住狼的尸体,出声大哭。狼,是有求于我的。狼知道只有人才可以救它。狼用命时,放弃了反抗,一直忍受疼痛而还不如死于人手。疼痛!象从来没考虑过动物们的疼痛,捕猎,屠宰,生煮,活剥……在疼痛的狼向我哀求救助时,我只是在想狼的种种恶名传说,只想杀死它,这就是在生灵群体中高高在上的人性?11我埋葬了狼,也在心上埋下了终生难以消除的疼痛。(选自张鸣跃新浪博客,有修改)15.根据第⑤⑨段的拼音写汉字。(2lèng(tān(16.根据第②③段的内容,将下面的表格补充完整。(4狼的表现狼头朝着我,一动不动地看着我。(2)“我”的心理(1)保持镇定(3)(4)17.第④⑤段中狼两次“闭上了眼睛”,其原因分别是(4第一次:;第二次:____________________________________________________________________________。18.请分析第⑫段“疼痛”一词独立成段的作用。(419.下列对文章内容理解不恰当的一项()(3A.小说以“我”面对狼异常表现时的心理变化为线索展开情节内容。B.“我”未能对狼的反常举动作出正确判断,除本身的恐惧外,还与狼的传说有关。C.文章多次描写狼的“姿态”,为后文揭晓狼出现反常举动的原因埋下了伏笔。D.文章标题中的“疼痛”指的是狼以及所有动物难以忍受又毫无办法的疼痛。(二)阅读下文,完成第14—18题(分)幼学纪事①一个人的读书习惯,依我看,总是靠xūn逐步养成的,这就需要一个好点的文化环境。我后来之所以喜欢读点书,全靠我幸运地遇到了校内外的许多良师益友。②开始叫我接近了文艺的是孔德小学的老师。③一次,一位眼睛高度近视的老师,把我们招呼到他的宿舍里去,给我们诵读一首诗。终留在脑海。每当路过孔德旧址,我还常常想起这位老师。15岁那年起,我就上不起学了。好友,是那所高等学府的学生。他们同情我的境遇,就夹带着我混进了辅仁大学。12....⑦尽管这样,听课还是令我神往。我还记得一位孙教授讲秦观,一位顾教授讲辛弃疾。像是一个可爱的小精灵,只要你调度得当,它就能把你心里最细微的情绪表达出来!一所特殊的高等学府。现了莫里哀和雨果,最后一年读到19世纪末的散文和诗。教授讲得津津有味,学生们听得我的“俗人”生活。水道不受冻,里面安着火炉。于是,这厕所便成了我的餐厅。把窝头掰成几块,烤后吃下,11①书的宝贵,使我没有胡乱地生长。注释】①涅:黑土。(本文有删改)根据拼音写汉字。xūn(2第⑥段加点词“天天如是”指的是461)孔德小学的老师,使“我”接近了文艺。23),对第⑧⑩段的理解不恰当的一项是(3A.“我”从没真正读过大学,能进夜校有一定的偶然性,但也有必然性。厕所成餐厅,马路成温课之地,一心求知的“我”对困苦甘之如饴。这几段写“我”自己努力求学,似乎与文中反复提及的良师益友无关。联系全文,分析第11段画线句的含义。(513阅读下文,完成第15一18题(18饺子帖不吃饺子,不算是过年。地远,心里苦闷,又万般无奈。来到我家。他们和我的父母一起,包了一顿饺子。格在那难忘的岁月里。⑤这大概是父亲和母亲一辈子过年吃的一顿最滋味别具的饺子了。雪封门,汽车的水箱都冻成冰砣了。⑦食堂、商店和小卖部都已早早关了张,别说年夜饭没有了,就是想买个罐头都不行,只好饿肚子了。大雪从年三十刮到了年初一早晨,我只好偎在被窝里,一宿没有睡好觉。梦中,不那么真实。我非常奇怪,会是谁呢?这大雪天的!路,他是怎么来的?这么冷的天,这么大的雪,莫非他是从天而降不成?子煮熟了,漂在滚沸的水面上,被盛开的牡丹花托起。忘不了,那盆酸菜馅的饺子。好多天,我便和孩子一起来到超市。14白菜和韭菜得多备些啊!他依旧笑吟吟地说:放心吧,备着呢!老板一样会心地笑着。15.阅读第⑥-2无奈————惊奇——16.对第④段内容理解最恰当的一项是(4A.将饺子比作花环,是为了表现饺子数量很多、很丰盛。B.将饺子比作银鱼,是为表达过年“年年有余”的祝愿。C.小屋里蒸腾的热气,烘托出当时其乐融融的温馨氛围。D.小屋在想象中幻化成年画,体现“我”的感激和愧疚。(二)阅读下文,完成第题(父亲归来那一天起来。,些许酸爽。定要到北方去看看那与我们南方红壤完全不一样的土地。56个小时火车从新疆赶来的我似乎真的看见了一望无垠雪白的棉田。15义,能让人们对宇宙大尺度结构的研究更进一步。人喜爱的昙花汤。昙花的花鲜,口感又滑又嫩,让我仿佛闻到远方云贵高原上飘来的清香。⑦父亲曾经对我说过,成长中最要紧的事,就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失,很久之后,我才蓦然明白:父亲归来那一天所带回的,正是外面那个浩瀚无垠的世界。第-⑥段回忆父亲三次出差归来的“浪漫之举,请概括。父亲出差的目父亲的“浪漫”的地“我”和母亲的体验或感受陕西六个硕大而甜蜜的临潼石榴方红壤完全不一样的土地)新疆云南()只给母亲的:一箱白玫瑰母亲喜出望外)4)“我”可以用它清楚地观察月亮第②5分)对第⑥段的分析,不恰当的一项是3A.父亲单独送望远镜的奖励,使我既惊喜又自豪。B.镜片是父亲亲手磨制的,突出他对这件礼物的重视。C.为强调父亲技艺精湛,我列举所见的月亮景致。D.父亲送望远镜,希望“我”用新角度看待无垠世界。联系全文,理解第⑦段画线句的含义(6(二)阅读下文,完成14-18题(分)这是谁干的16②我在一旁看得分明,看得出老师并不想责难谁,只想让他们尽快离开。但面对询问,孩子却表现得那么惊慌失措,第一反应竟是推卸责任。U盘的?”我们都被吓懵了,原来那台电脑是涉密的内网机,插U盘属于泄密行为,要被追责。....得能听到我的心跳,仿佛所有沉默都是对我无声的谴责。面镜子,照出了我内心懦弱自私的一面。还有谁?”警察抓小偷的游戏继续进行。3⑧勇于认错,敢于担当,被视为美德,但这份勇敢需要用耐心和方法浇灌,当我们26(1)面对老师的询问,两个男孩的第一反应都是推卸责任。(2)____________________________________________(3)________________________________________________下列对第④段画线句的意思理解最恰当的一项是(A.“如坐针毡”是因为“我”担心自己说谎被单位追责。B.“同事都没说话”是因为大家不敢揭穿“我”的行为。C.“我”认为同事们的谴责主要源于“我”连累了他们。317D.“我”的心理感受主要是源于对自己的行为羞愧自责。.第⑥段分析犯错者撇清责任的动机有什么作用?(53(二)阅读下文,完成第16—19题那些残缺都成金明前茶了裂纹和缺口,就再也没有使用和欣赏的价值了吗?潺潺流淌;最妙的是杯口碗口的补缺,多是一些半圆形的金片,被用来拼缝的金线托举着,好像一两片金色的新荷,弯弯曲曲钻出来,带着说不出的鲜妍之气,浮漾在水酒之上。③残缺的老陶瓷们,因为伤口处的描金、贴金和镶金,忽而焕发出别样的美。在二手杂货店里售卖。一个原本只有一万日元的粗茶碗,因为精细而天衣无缝的金缮修补,缺,而是有意识地突出它、放大它,让它成为伤口上长出的新花新叶,有这样的审美态度,你才会对不完美的人生生出感念。书,小邓完全靠自己chuǎimó(。生出了无数拉拽的小手,可以将屏息贴上去的金箔抓牢。⑦基本上,越是细小的裂缝越难处理。细小的长裂缝,从花瓶的瓶口往下蔓延到瓶颈、18过分飘忽,也与花瓶安宁稳健的形态有所不符。”者的手上功夫。这些承载着家族历史的老陶瓷得以焕发青春,让后辈有机会在一茶一饭间与之相伴。删改)16.根据拼音写出汉字。chuǎimó()17.阅读第②段,完成内容填写。金缮对象作品的具体特点语言的表现力深色碗碟拼缝的金线如闪电,又如交缠的大树在激烈舞蹈浅色杯盏(1)(2)杯口碗口半圆的金片像新荷弯曲着钻出,浮漾在水18.简要分析第⑥段在文中的作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.联系全文,下列对文章标题含义理解有误的一项是。A.伤口处经过描金、贴金和镶金的老陶瓷,都成了金色的物品。B.老陶瓷的伤口处经过描金、贴金和镶金,都焕发出别样的美。C.被有意地突出、放大的人生残缺,能成为生命中别样的财富。D.家传的残破陶瓷因金缮而让漂泊的都市新生代生出根的感觉。(二)阅读下文,完成第15—18题(18分)必然的抵达张丽钧19最初那一茎不经意的绿芽真正的梦想之树。着你的脚步向前。在成绩单的第一位,然而,你的前面,总有几个名字在那里晃啊晃,拦住你,不让你遂愿。10第10名左右的孩子以后是最有出息的。别气馁,你要生出与竞争对手较量人生最终得分的你于是微笑着前行,心儿的帆,鼓得满满。16被滑黠的窃贼窃走人生的快乐。我要你的眉梢永挑着欢笑。⑥后来,你戴上了博士帽。你告诉我说,你是你们高中同学中第一个拿到博士学位的。不让地排到了第一位?相比,我建议你舍弃这红利,我宁愿看你在更靠近目标的地方,乘着风,去追梦。灵,才可以饱览远方的胜境。⑨有时候你也会惶惑,抱怨说你与自己的目标互相背弃了,懵懵懂懂,甚至南辕北辙。我想提醒你的是,那一年,我们一起攀登峨眉山,蜿蜒的山路,有一截,居然是往回走的。一段非走不可的“冤枉路”之后,必然地攀上了更高的山峰。只要你肯率先把一颗滚烫的心慨然交....付远方,身体的抵达,是迟早的事。.....最初那一茎不经意的绿芽(1)当孩子为考试名次沮丧时,妈妈鼓励他要较量人生最终得分;(2);(3)当孩子戴上博士帽时,妈妈引导他回头看当初那张成绩单;(4)。(5)当孩子抱怨自己与目标互相背弃时,妈妈提醒他有些弯路是必须的经历。2017.以下对第④段的分析不恰当的一项是A.运用了比喻修辞,将信心比作风帆。B.形象地写出了孩子自信前行的状态C.独立成段,有突出强调的表达效果。D.侧面表现出妈妈希望孩子能考第一。(二)阅读下文,完成16-20花园里的植物课①要过年了,日常生活的节奏就自然被中断。比如家中存的旧报纸,平时觉得碍事了,还成为我第一个植物启蒙老师。断喝:拍什么拍?我一惊,只见树丛间冒出一张皱巴巴的窄条脸来。正是他站在木架台上,手拿一把剪枝刀,脸上挂着笑意,原来是在跟我开玩笑。这是我们接触的开始。他便道:桑树苗啊。这类突如其来的考问多了,让我也不得不变得上心起来。在微博上记、多。我服了。他痛快地说,带一种欢畅劲儿。棵结桃的树身上爬满了蚧壳虫,看着好一阵心疼。不由得想起他。⑥这样的外来工走了,就很难再见。谁能想到今年节后,我刚开始上班,竟与他遇上。子吧……21踏实。还不知我姓什么吧?我说不知啊,还真不知。他认真地说,我姓董。你是干什么的?我呀,呢。他话锋一转,笑着补一句:人挪活,树挪死。我服了。意自己那部分。只有近前一个人,也把他的这一面敞开,才好像能对照出来自己那份。不一样。毕竟,因为这花园里的植物课,我已精进不少,再到花开草长,我肯定会想起他,当然,也会想想自己的生活。16.第④段加点词“妥帖”在文中的意思是18.下列对第⑤段作用的分析错误的一项是(A.表现董师傅的离去使“我”感到意外,为此心中充满不舍和牵挂。B.与第④段形成对比,表达“我”对那“一队人马”行为的不满。C.反衬出董师傅对待工作尽心尽力、认真负责的精神品质。第③段:第⑧段:(四)阅读下文,完成第16—19题(17分)故乡在远方张抗抗①我总觉得自己是一个流浪者。②几十年来,我漂泊不定、浪迹天涯。我走过田野、穿过城市,我到过许多许多地方。我从哪里来?哪儿是我的故园我的家乡?我不知道。③19岁那年我离开了杭州城。水光潋滟、山色空濛的西子湖畔是我的出生地。离杭州100里水路的江南小镇洛舍是我的外婆家。④然而,我只是杭州的一个过客,我的祖籍在广东新会。我长到30岁时,才同我的父22香弥漫的葵叶,沉甸甸贴水而行,悠悠远去……充满了诗情画意。的乡音里,茫然地寻觅、辨别着这块土地残留给自己的根性。里拎起,珍珠般的白米上扑扑蹦跳着一条小鱼儿……⑦而外婆早已过世了。外婆走时就带走了故乡。其实外婆外公也不是地道的浙江人氏。梦系的江南小镇,又何为我的故乡?苍郁的香樟树……但它们只是我摇篮上的饰带和点缀,我欣赏它们赞美它们但它们不属于⑨我究竟来自何方?肩,是雪女王送你的礼物。若闭上眼睛,能听见雪花亲吻着树叶的声音。那是我21岁“插队落户”的地方,我第一次发现原来落雪有声,如桑蚕啜叶,婴童吮乳,声声有情。原,消失于密林深处……⑫那些神秘的森林居民给予我无比的亲切感,曾使我觉得自己也是否应该从此留在这小小的脚印沉浮于无边的雪野之上,恰如我们飘泊动荡的青春年华。我19岁便离开了我的出生地杭州城,走向遥远而寒冷的北大荒。那时我曾日夜思念我的西湖,我的故园在温暖的南方。的种子。我们随遇而安、落地生根;既来则定、四海为家。我们像一群新时代的游牧民族,一群永无归宿的流浪移民。也许我走过了太多的地方,我已有了太多的第二故乡。ì23(rèn)而坚实起来。以后的日子,我也许还会继续流浪,在这极大又极小的世界上,寻觅着、创造着自己精神的家园。16.根据括号里的拼音写出汉字(2磨(lì)得柔(rèn)而坚实起来。、17.根据文章内容,完成下列表格(8地名(该地)景物特点它与“我”的关系“我”对它的情感概括全文内容广东新会洛舍⑴祖籍地外婆家⑷⑵⑹生机盎然温馨湿润⑸⑶杭州隔膜猜疑无比亲切北大荒插队地⑯A.故乡是自己的父母和祖辈生活过的地方。B.故乡是自己出生成长并曾经奋斗的地方。C.故乡是自己心灵要寻求净化的精神家园。D.故乡是A、B、C三层意思的叠加与总和。24(二)阅读下文,完成第14—18题(18分)蓝眼冯骥才古玩行中有对天敌,就是造假画的和看假画的。..─看假画,双眼无神;看真画,一道蓝光。眼镜片刷地闪过一道蓝光三爷也临摹过这幅画。”一遍:“我眼里从来没有什么黄三爷。你说你这画打算卖多少钱吧。”“两条”,来者说。这两条是二十两黄金。要价不低,也不算太高,两边稍稍地你抬我压,十八两便成交了。裕成公都快成了绸缎庄了。这话不是等于拿盆脏水往人家蓝眼的袍子上泼吗?显得咱高。”蓝眼听出来老板没底,可是流言闲语谁也没辙,除非就照老板的话办。看。蓝眼不能不去,待到了那家一看,眼镜片刷刷闪过两道蓝光,傻了!真画原来是这幅。铺子里那幅是假造的!这两幅画的大小、成色、画面,全都一样,连图章也是仿刻的。可就是神气不同──瞧,这幅真的是神气!主意,决定把崔家那轴大涤子买过来,花大价钱也在所不惜。卖了。最后竟花了七条金子才买到手,反比先前买的那轴多花了三倍的钱还多。待把这轴画拿到裕成公铺,佟老板舒口大气,虽然心疼钱,却保住了裕成公的牌子。眼镜片刷刷刷闪过三道蓝光前那幅是真的,刚买回来的这幅反倒是假的!1明白到家,认栽到底!(有删改).第②段中的加点词语“能耐”在文中的意思是(2.梳理故事情节,完成下列填空。(4陌生人卖画,□□佟老板买画,蓝眼□□判画。佟老板挂画,□□□□□□。.“黄三爷在暗处做的圈套”在文中有伏笔。下列对此理解不正确的一项是.念书打扮的人没急着要价,故意说出西头的黄三爷临摹过这幅画。.有人传说画作是从王府流落出来的,而且前来卖画的人不大在行。.三个月后,流传着裕成公的画作靠不住,是西头黄三爷造的赝品。D.佟老板找人打听到另有一幅画的消息后,立马叫人带蓝眼去看画。3这样写?(5收入此书的理由。(42分)本领154分)蓝眼(1分)1分)23分)D53分)作者抓住了蓝眼自以为看到真画时114评分说明:①结合小说人物及具体表现分析“奇”的内涵(31示例一:示例二:示例三:2现特定社会生活中的人物风貌。阅读下文,完成题(分)父亲的游戏(1)两天前,儿子独自一人来到这个城市。现在,父亲要送他回去。(2)他们来到火车站,却在候车室的入口停下来。两个人盯着安检仪的小屏幕,那上面不断流动着各种箱包和编织袋的轮kuò。(3)男人说:“看到了吗,把行李放进去,屏幕上就会照出行李里面的东西……你看看,这是一个脸盆……这应该是一床被子……这个——一双皮鞋吧。可是,他为什么可以照出里面的东西呢?”男人低下头。问他七岁的儿子。(4)“是X光的原因……你昨天跟俺讲过。”儿子说。(5)男人满足地点头:“是……是X光。只有X光,才可以把东西变透明了,俺们才..可以看到它的里面。”(6)男人穿一件蓝色的工作服,那上面沾着点点泥水的痕迹。男人头发凌乱。目光是(7)男人说:“要是人钻进去,内脏就会清楚得很。这东西,就是你娘给你说的医院的X光机。”(8)儿子使劲点点头,表情很是兴奋。安检员不屑地撇了撇嘴。假如说一开始男人的话还有些靠谱,那么现在,他已经开始胡说八道了。(9)男人冲儿子笑笑:“你看好了……”人送进安检仪,屏幕上出现了男人趴伏的瘦小轮kuò。几秒钟后。男人被安检仪吐出。男人爬起来,满面红光。害你不知道?”起他的儿子。男人说,走,俺们去等火车吧!说:“不是很清楚。”黑影,你看见俺有吗?”男人跟儿子比划着肺的位置。他比划得并不正确。(15)“是,你那儿没有黑影。”儿子认真地说。3..可以当大夫嘛。”(17)“是啊,是啊。”儿子两眼泛光。X了。”儿子说。(19)“去哪个医院看的?”男人追问。们拉钩吧!”父亲伸出手,钩住了儿子的小指。他们仔细地拉勾,每一下都很到位。陪俺去医院了。”男人站起来。火车马上就要来了。男人笑了笑。他再一次捏了捏儿子红扑扑的小脸。个城市里拼命挣钱。他要把赚来的钱全部带回家,家里需要钱。他不敢去医院检查他的病。哪怕只是挂个门诊,然后照一张X光片。却想起儿子已经上了火车。于是男人笑了。刚才他和儿子做的那个游戏,让他满足和幸福。..16.根据拼音写汉字轮kuò()(217.阅读全文,补全故事情节(6父亲告诉儿子安检仪就是X光——______________________________——父亲让儿子做诊断,确认自己肺部正常——______________________________。18.文中出现了多个“满足”,下列选项中分析不恰当的一项是(A.第⑤段的“满足”体现父亲对儿子理解X光原理的满意态度。B.第⑥段的“满足”写出了父亲成功骗过儿子后的喜悦和得意。C.第②段的“满足”写出了父亲顺利瞒过家人继续劳作的辛酸。)(3D.这三个“满足”写出了父亲宁愿贻误病情也不愿拖累家人的心理。19.任选一个角度,分析第⑩段划线句的语言表现力。(420.对本文的写作意图理解不正确的一项是()A.点明以这位父亲为代表的底层劳动者困窘的生活境遇。B.展示了勇担家庭责任、自我牺牲的中国传统父亲形象。C.唤起我们对迫于生计、艰难挣扎的底层人民的同理心。4D.呼吁我们要学会忍耐、积极乐观地面对生活中的困境。(2分)廓17.6分)父亲钻进安检仪,与儿子做游戏父亲送走儿子,成功地隐瞒了18.3分)C4量蜷缩身体的情态,表现了父亲为欺骗儿子所做的努力和隐瞒病情的决心。示例二(3分)D(二)阅读下文,完成第12一16题(20分)雪夜灯火马庆民天空的依恋,有对大地的向往,纷纷扬扬,翩翩而舞。不期而然的遇见和美好。③这样的雪夜,这样的灯火,总会点亮埋在心底里那些若隐若现的往事。傍晚,我接到命令:去给演习部队送补给。完成任务返回时,我们走错了路。夜越来越深,有雪在纷飞,风在鸣咽。⑤我们打算找地方掉头时,伴着几下dianbǒ,车子陷进坑里了。因为是临时紧急任务,车上既没有通信设备,也没有可使用的自救工具。车不但没出来,轮子打滑还越来越厉害,越陷越深。⑦于是我让小刘在车上守着,独自去前面看看有没有村庄,好找一户人家借把铁锹。突然,一盏幽暗的灯火出现在我的视线,那,似乎是一种等待,也是一种希望。⑨伴着一阵喜悦,我快步走去。那是几间矮矮的平房,一圈篱笆围起一个小院。灯火,呀?”⑩我赶紧说明来意。⑪门开了,老人要我先进屋暖和一下,我说还有司机在原地等着,得赶紧回去。⑬么晚了,大家都睡下了,为什么奶奶还亮着灯呢?”昏黄,却显得如此温暖,又如此光明。点亮一盏灯,给离家的人照亮归程;点亮一盏灯,给守家的人照亮了梦。灯火之下,5只为了“,行路的人,走得再远,心中牵念的,无非是暖暖的一盏灯火。灯火下,有书、有棋、会在心底腾起一阵暖意。12.diān13.结合上下文,段横线处能填入的最恰当的诗句是(A.今年元夜时,月与灯依旧。3B.柴门闻犬吠,风雪夜归人。C.山回路转不见君,雪上空留马行处。D.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(2)老奶奶16.文中的“灯火”对老奶奶有特别的意义,作者反复写“灯火”也有特别的用意,结合全(二)12-16题、颠簸(2分,一字一分)、(3145“我”在完成任务返回时,车子陷进了坑里,于是前往去3老奶奶送“我”返回原地时,和“我”说到亮灯的原因,是为了给她的丈夫照亮回家的路。251分)写出了当时的夜深雪大、山野荒僻的恶劣环境(11分)体现了“我”焦急、无奈的心1151分)灯火”给离家的丈夫照亮13(二)阅读下文,完成第15—一18题(19分)读报纸的人6梅子涵①我看见别人在邮局排队,订一份明年的报纸,心里会油然美好。②坐在广东的酒楼喝早茶,我不是只看着自己桌上的点心,而是总瞟着别桌的看报人,传统在这里也静悄悄。..道,弥漫着连接起来,会落进手中的酒杯,也散入人生的四处。慌乱,脸上的笑容也应该更满足了。欢,成了习惯。里只有六元六角了。的时光嘀嗒,普通得十分老派,味道讲究。年轻听,因为他们还在唱着,年少年轻也更肃然起敬!⑩蓬勃的不只是朝霞,艳红的也不只是夕阳,而是像像样样的生命。11.....散文……这个习惯和趣味是不是真的很高级,很体面,很有样子!12我的父母都是这么活着的,父亲已经走了。我的文字都是献给他们的。13报栏和站在它前面读报的人。14报栏最好的颜色是漆成绿的。(对原文有删改)715.下列句中引号的用法与第③段中“交谊”相同的一项是(2A.现在我在上面写了近十年的“夜话”……B.这个老派不是“老了”的意思。C.我当着没有多少知识的“知识青年”……读报人读报的情形读报时的心境(2)(1)读完了才算吃完一顿早茶。(3)坐飞机出行的“我”退休在家的彩芝父亲从容、心满意足(4)17.结合加点词,分析第11我的中学同学俭仁,总对我说,又读到了我的散文。他说那是他妈妈读到后,告诉他,读报、看看书,修补自己,成为多少年的习惯。15.D(2分)分)⑶不慌不忙将报上的文字、分析、消息装入脑中(2⑷宁静/庄重/安宁(2特别钟情(1年的习惯。与第8段我的同学彩芝的父亲情况相似,所以不必放入文中(2有必要。彩芝的父亲读报,是他继续着多年的习惯。他因读报读书而显得年轻、优雅,令人尊重(1读报的目的不同(113段中“献给我其他同学读报的父亲母亲”阅读下文,完成第16―20题(18分)父亲的秘密8⑴假期里,父亲和他八岁的儿子去森林里游玩。他们往密林深处不停地走,不知不觉迷了路。四周的古树遮天蔽日,像一只巨大的笼子将他们困在中间。父亲背起疲惫的儿子,试图走出去。可是他无奈地发现,自己能够做的,只是每隔一段时间,重新回到原地。⑵那里有一个废弃的木屋。木屋里也许住过守林员,也许住过伐木工人,现在它空着,破烂不堪,仿佛随时可能倒塌。可它毕竟是一间屋子,这给他们父子俩带来了一些安全感。晚上他们挤在里面,生起一堆火。外面传来野兽的叫声,似乎距他们很遥远,又似乎近在咫尺。儿子呜呜地哭起来,他说我们会不会死在这里?父亲用力拍拍他的肩膀,说儿子别怕,我们会走出去的。⑶可是第二天,他们仍然围着木屋不停地划着圈子。让父亲稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井,水井里面有干净的水。他小心地踩着井内壁的缝隙下去,用随身携带的军用水壶,打上一壶水。可是他们已经没有任何可吃的东西了,恐惧的乌云笼罩着他们。⑷第三天,父亲放弃了那种徒劳的尝试。他对儿子说,这里有木屋,有水井,这很可能是一些过路人的临时驿站。我们只要等在这里,就肯定会遇到人……你留在这里等我回来,我到附近找些吃的。儿子问附近有什么吃的?父亲就笑了,说森林里还能饿死人吗?你难道忘了野生蘑菇很有营养吗?他为儿子打上一壶水,然后一个人离开了木屋。他一边走一边回头对儿子说,守着屋子,千万不要乱走……等我回来,我们一起吃晚饭。⑸父亲并没有马上去寻找蘑菇。他把衣服撕成布条,系在木屋周围的树干上。系完,仔细检查一番,调整了几个布条的位置。他想如果有人经过,就会发现这些布条,再发现小屋,再发现小屋里的他们,并将他们带出森林。他想这可能是他们惟一的机会了,他不敢有丝毫马虎。⑹那天父亲很晚才回来,他拣回了一小把蘑菇。虽然仍然走不出去,仍然没人发现他们,可是有了蘑菇,他们就有了活下去的希望。儿子问这蘑菇不会有毒吧?父亲说不会……在走出去之前,我们天天喝鲜蘑菇汤。儿子问这附近蘑菇多吗?父亲说不多,也不少。儿子说明天我也去拣。父亲说不行,你得守在这里,万一有人经过怎么办?我们的目的是走出森林,不是在这里吃蘑菇宴。父亲朝儿子做了一个鬼脸,儿子发现父亲的脸,有些浮肿。⑺父亲出去的时间一天比一天长,拣回的蘑菇却一天比一天少。每一次回来,他都是筋疲力尽,脸色蜡黄,像大病初愈的样子。儿子问怎么了?父亲说没事,有些累。儿子害怕地哭起来,他说爸爸,我们是不是真的走不出去了?父亲说不会的,只要我们坚持住,就会有人发现我们……⑻终于有人经过。是一位猎人。是父亲的布条把他引到了小屋。猎人把他们带出森林,他们再一次回到了城市。那以后,每次谈起这次经历,父子俩都心有余悸。⑼家里的饭桌上,从此没有蘑菇。甚至,儿子说,哪怕在菜市场见到了蘑菇,他都想吐。⑽可是时间会改变一切。十几年过去了,有一天,儿子回家时,竟提回一小袋蘑菇。他告诉父亲,这是真正的野生蘑菇,是近郊的农民在大山里采的,刚才在街边叫卖,他看着不错,就买来一袋。十多年没吃蘑菇了吧?儿子对父亲说,我想您可能都忘记蘑菇是什么味了。⑾父亲笑笑,没说话。他似乎对蘑菇并不反感。⑿父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。突然,他低下头,从那些蘑菇里挑出两个,扔进旁边的垃圾桶里。儿子问爸您干什么?父亲说,这两个蘑菇,有毒。9⒀有毒?儿子怔了一下,您怎么知道?父亲得意地笑了。他说,还记得十五年前我们的那次历险吗?那几天,我可能尝遍了世界上所有的蘑菇……16.第⑵段加点词“破烂不堪”在文中的意思是。(2分)17.第⑴段划线句用了是的修辞手法,它的作用(3分)18.对第⑹段理解不恰当的一项是()(3分)A.森林里有很多种类蘑菇,但不是都可以作为食物。B.父亲在森林里寻找蘑菇,把它当作活下去的食物。C.父亲希望有人经过这里,带着他和儿子走出森林。D.父亲每天采蘑菇很晚才回来,累得脸也有些浮肿。19.第⒀段最后用了省略号,请你根据文章内容补写一段话。(4分)20.请概括父亲的性格特征,并提供例证。(6分)16.(2分)形容东西已经很破很旧了17.(3分)比喻(1分)生动形象地写出了森林的茂盛,渲染了父子迷失道路时心里焦急的气氛。(2分)18.(3分)D.19.(4分)根据文章内容(3分),语句通顺(1分)示例:我有很多次食用了毒蘑菇,很难过,但是最后还是挺过来了。我对毒蘑菇的特征记得很深。20.(6分)很明智,知道只靠自己已经走不出森林,放弃徒劳的尝试;很坚强,在生存困境中,坚强地谋求维持生存的门路;父亲深爱着儿子,自己内心恐惧而精疲力竭还安慰儿子。阅读下文,完成16-19题(18槐香都郁马庆民而望,青里透白的槐花,静悄悄地袭一身素雅挂满枝头,如雪似蝶。留在味蕾里,记忆中。如果说花朵的世界里,能称得上秀色可餐的话,我觉得非槐花莫属。它不仅可以做槐花饭、槐花饼、槐花菜等,还可以做槐花包子。开时,我都会停得心向往之。10成了街坊四邻茶余饭后的趣谈,更成了嘴馋之徒的垂涎之物。并未有任何反驳,抹着眼泪,悼地离去。快朵颐。⑩“什么?让我给贼去送包子?”我简直要惊掉了下巴。⑪“去吧,孩子!小明的父母都不在了,孤苦伶仃地到乡下来同爷爷相依为命。他只晓得他的身世竟如此可怜。我看着母亲,也笑了。憬远方。⑮的那些槐树下驻足,过往的一幕幕再次浮现在眼前。记忆,像这郁郁的槐香,在心底荡漾。16.第①段画线句运用了比喻的修辞手法,其表达效果是17.按照事件发展顺序,概括文章第⑤一⑬(1)(2)傍晚时分,母亲做了槐花包子让我送给马小明,并告诉我他的情况。(3)18.联系上下文,第段画线句中“他有些惶恐,也有些羞愧”的原因是1116.(3分)生动形象地写出了槐花洁白素雅的颜色与小巧的形态(117.(6(1)那年春日的一天,我骂来我家院子偷槐花的马小明是贼,并把他打倒在地。18.(4分)马小明因“我”的突然造访感到“惶恐”,他担心我因为他偷槐花来找他算账分);马小明又因为自己偷“我”家院子里的槐花的行为而感到“羞愧”。(2时光的追忆(感慨)(1分),对友情的怀念(1分)和对母亲教导的感激(1分)。总结全文,深化主旨。呼应开头与标题。(1阅读下文,完成第15-19题(17分)疼痛①我的家在终南山里,山里有着许多狼的传说。凶险,在出谷正前方的两山夹道上,狼头朝着我,一动不动地看着我,相距仅十来米。我看见狼时心里一惊,身心内外如冷风刮过。眼前这匹狼的姿态是传说中最可怕的一种姿态,原状,依旧看着我。我不知道该怎么办,快崩溃了。哀求在里面,有泪水在闪。突然,狼竟闭上了眼睛!我忽然想到:狼正是在想我完全麻.....痹时一口咬断我的颈脖!我背后的手握紧了砍刀。⑤就在我握紧砍刀的手刚移到前面来时,狼忽然睁开了眼睛。我一下子lèng()住了,手又藏到背后。狼分明看见了我手中的刀,它的眼神有了变化,一种惊觉后的恶变,但很快又消失了,更奇怪的是,它呜咽了几声,闭上了眼睛。.....半路竟脱柄了,飞出好远,落在狼背上的只是刀柄。又跪俯在地上了。恐惧和迷惑激怒了我,我哭吼着扑上去,死死地掐住了狼的脖子。12也由热变冷。我猛地惊觉:狼竟没有反抗,直到断气也还是先前那姿态。tān()软在死狼的旁边,发呆。物在里面。我取回砍刀,划开狼背上的腐内,取出那异物,是一根刺,黑色的,两寸有余。⑪我抱住狼的尸体,出声大哭。狼,是有求于我的。狼知道只有人才可以救它。狼用命时,放弃了反抗,一直忍受疼痛而还不如死于人手。疼痛!象从来没考虑过动物们的疼痛,捕猎,屠宰,生煮,活剥……在疼痛的狼向我哀求救助时,我只是在想狼的种种恶名传说,只想杀死它,这就是在生灵群体中高高在上的人性?我埋葬了狼,也在心上埋下了终生难以消除的疼痛。(选自张鸣跃新浪博客,有修改)15.根据第⑤⑨段的拼音写汉字。(2lèng(tān(16.根据第②③段的内容,将下面的表格补充完整。(4狼的表现狼头朝着我,一动不动地看着我。(2)“我”的心理(1)保持镇定(3)(4)17.第④⑤段中狼两次“闭上了眼睛”,其原因分别是(4第一次:;第二次:____________________________________________________________________________。18.请分析第⑫段“疼痛”一词独立成段的作用。(419.下列对文章内容理解不恰当的一项()(3A.小说以“我”面对狼异常表现时的心理变化为线索展开情节内容。B.“我”未能对狼的反常举动作出正确判断,除本身的恐惧外,还与狼的传说有关。C.文章多次描写狼的“姿态”,为后文揭晓狼出现反常举动的原因埋下了伏笔。D.文章标题中的“疼痛”指的是狼以及所有动物难以忍受又毫无办法的疼痛。15.愣瘫分,一个1(2)它不急于进攻,就挡在那里,幽幽暗暗地死盯着你(1(3)先俯在地上静静看我,后只抬起头朝我匍匐前进,爬几下恢复原状,依旧看着我13(4)慌乱崩溃(113旨(119.D(3(二)阅读下文,完成第14—18题(分)幼学纪事①一个人的读书习惯,依我看,总是靠xūn逐步养成的,这就需要一个好点的文化环境。我后来之所以喜欢读点书,全靠我幸运地遇到了校内外的许多良师益友。②开始叫我接近了文艺的是孔德小学的老师。③一次,一位眼睛高度近视的老师,把我们招呼到他的宿舍里去,给我们诵读一首诗。终留在脑海。每当路过孔德旧址,我还常常想起这位老师。15岁那年起,我就上不起学了。好友,是那所高等学府的学生。他们同情我的境遇,就夹带着我混进了辅仁大学。....⑦尽管这样,听课还是令我神往。我还记得一位孙教授讲秦观,一位顾教授讲辛弃疾。像是一个可爱的小精灵,只要你调度得当,它就能把你心里最细微的情绪表达出来!一所特殊的高等学府。现了莫里哀和雨果,最后一年读到19世纪末的散文和诗。教授讲得津津有味,学生们听得我的“俗人”生活。14水道不受冻,里面安着火炉。于是,这厕所便成了我的餐厅。把窝头掰成几块,烤后吃下,11①书的宝贵,使我没有胡乱地生长。注释】①涅:黑土。(本文有删改)根据拼音写汉字。xūn(2第⑥段加点词“天天如是”指的是461)孔德小学的老师,使“我”接近了文艺。23),对第⑧⑩段的理解不恰当的一项是(3A.“我”从没真正读过大学,能进夜校有一定的偶然性,但也有必然性。厕所成餐厅,马路成温课之地,一心求知的“我”对困苦甘之如饴。这几段写“我”自己努力求学,似乎与文中反复提及的良师益友无关。联系全文,分析第11段画线句的含义。(5熏陶(2.每天“我”都忐忑不安地走进教室,等好友帮“我”随机找到一个空位才能坐下听课。4分)224D(35阅读下文,完成第15一18题(18饺子帖不吃饺子,不算是过年。15地远,心里苦闷,又万般无奈。来到我家。他们和我的父母一起,包了一顿饺子。格在那难忘的岁月里。⑤这大概是父亲和母亲一辈子过年吃的一顿最滋味别具的饺子了。雪封门,汽车的水箱都冻成冰砣了。⑦食堂、商店和小卖部都已早早关了张,别说年夜饭没有了,就是想买个罐头都不行,只好饿肚子了。大雪从年三十刮到了年初一早晨,我只好偎在被窝里,一宿没有睡好觉。梦中,不那么真实。我非常奇怪,会是谁呢?这大雪天的!路,他是怎么来的?这么冷的天,这么大的雪,莫非他是从天而降不成?子煮熟了,漂在滚沸的水面上,被盛开的牡丹花托起。忘不了,那盆酸菜馅的饺子。好多天,我便和孩子一起来到超市。白菜和韭菜得多备些啊!他依旧笑吟吟地说:放心吧,备着呢!老板一样会心地笑着。15.阅读第⑥-2无奈————惊奇——16.对第④段内容理解最恰当的一项是(4A.将饺子比作花环,是为了表现饺子数量很多、很丰盛。B.将饺子比作银鱼,是为表达过年“年年有余”的祝愿。16C.小屋里蒸腾的热气,烘托出当时其乐融融的温馨氛围。D.小屋在想象中幻化成年画,体现“我”的感激和愧疚。15.()奇怪\疑问\2)难忘\感动(4分,每空2(4分)(217.“会心地笑着”是因为在超市遇见来买饺子原料的都是祖国同胞,都有相同的过年吃饺子的习俗(21的思念和牵挂(1分18.不认同。三个片段是:五十三年前,我的同学陪我的父母包了一顿过年饺子;又一年春3分,每件事各1分)三个片段从表达对朋友、对战友的感念之情,到抒发祖国同胞共有的家国之情(213分+关系分析3分。分1(二)阅读下文,完成第题(父亲归来那一天起来。,些许酸爽。定要到北方去看看那与我们南方红壤完全不一样的土地。56个小时火车从新疆赶来的我似乎真的看见了一望无垠雪白的棉田。义,能让人们对宇宙大尺度结构的研究更进一步。17人喜爱的昙花汤。昙花的花鲜,口感又滑又嫩,让我仿佛闻到远方云贵高原上飘来的清香。⑦父亲曾经对我说过,成长中最要紧的事,就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失,很久之后,我才蓦然明白:父亲归来那一天所带回的,正是外面那个浩瀚无垠的世界。第-⑥段回忆父亲三次出差归来的“浪漫之举,请概括。第父亲出差的目父亲的“浪漫”的地“我”和母亲的体验或感受②段画线句对临潼石榴的描写富有语言表陕西六个硕大而甜蜜的临潼石榴红壤完全不一样的土地)新疆云南)只给母亲的:一箱白玫瑰母亲喜出望外)汤)“我”可以用它清楚地观察月亮5分)对第⑥段的分析,不恰当的一项是3A.父亲单独送望远镜的奖励,使我既惊喜又自豪。B.镜片是父亲亲手磨制的,突出他对这件礼物的重视。C.为强调父亲技艺精湛,我列举所见的月亮景致。D.父亲送望远镜,希望“我”用新角度看待无垠世界。联系全文,理解第⑦段画线句的含义(616.(1)长在棉枝上的棉花1分,共417.共5分(语言形式2分,内容情感3语言形式2分:拟人,句式齐整,视觉和味两点即得2内容情感3留下的深刻印象。18.C(31819.父亲归来那天不仅带回石榴、棉花、县花花瓣、迷你望远镜等,还让“我”体验了地球对父亲和他独特而睿智的教育方式的钦佩、感激之情(2分(二)阅读下文,完成14-18题(分)这是谁干的②我在一旁看得分明,看得出老师并不想责难谁,只想让他们尽快离开。但面对询问,孩子却表现得那么惊慌失措,第一反应竟是推卸责任。U盘的?”我们都被吓懵了,原来那台电脑是涉密的内网机,插U盘属于泄密行为,要被追责。....得能听到我的心跳,仿佛所有沉默都是对我无声的谴责。面镜子,照出了我内心懦弱自私的一面。还有谁?”警察抓小偷的游戏继续进行。3⑧勇于认错,敢于担当,被视为美德,但这份勇敢需要用耐心和方法浇灌,当我们26(1)面对老师的询问,两个男孩的第一反应都是推卸责任。(2)____________________________________________(3)________________________________________________19下列对第④段画线句的意思理解最恰当的一项是(3A.“如坐针毡”是因为“我”担心自己说谎被单位追责。B.“同事都没说话”是因为大家不敢揭穿“我”的行为。C.“我”认为同事们的谴责主要源于“我”连累了他们。D.“我”的心理感受主要是源于对自己的行为羞愧自责。.第⑥段分析犯错者撇清责任的动机有什么作用?(533分,共616.D(317.第⑥段分析了犯错者之所以在犯错后急于撇清责任,是因为在平日里处理犯错习惯的影2分,满分518.把“这是谁干的”变成“你想怎么解决”时(3(二)阅读下文,完成第16—19题那些残缺都成金明前茶了裂纹和缺口,就再也没有使用和欣赏的价值了吗?潺潺流淌;最妙的是杯口碗口的补缺,多是一些半圆形的金片,被用来拼缝的金线托举着,好像一两片金色的新荷,弯弯曲曲钻出来,带着说不出的鲜妍之气,浮漾在水酒之上。③残缺的老陶瓷们,因为伤口处的描金、贴金和镶金,忽而焕发出别样的美。在二手杂货店里售卖。一个原本只有一万日元的粗茶碗,因为精细而天衣无缝的金缮修补,缺,而是有意识地突出它、放大它,让它成为伤口上长出的新花新叶,有这样的审美态度,你才会对不完美的人生生出感念。20书,小邓完全靠自己chuǎimó(。生出了无数拉拽的小手,可以将屏息贴上去的金箔抓牢。⑦基本上,越是细小的裂缝越难处理。细小的长裂缝,从花瓶的瓶口往下蔓延到瓶颈、过分飘忽,也与花瓶安宁稳健的形态有所不符。”者的手上功夫。这些承载着家族历史的老陶瓷得以焕发青春,让后辈有机会在一茶一饭间与之相伴。删改)16.根据拼音写出汉字。chuǎimó()17.阅读第②段,完成内容填写。金缮对象深色碗碟浅色杯盏杯口碗口作品的具体特点语言的表现力拼缝的金线如闪电,又如交缠的大树在激烈舞蹈(1)(2)半圆的金片像新荷弯曲着钻出,浮漾在水酒上18.简要分析第⑥段在文中的作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.联系全文,下列对文章标题含义理解有误的一项是。A.伤口处经过描金、贴金和镶金的老陶瓷,都成了金色的物品。B.老陶瓷的伤口处经过描金、贴金和镶金,都焕发出别样的美。C.被有意地突出、放大的人生残缺,能成为生命中别样的财富。21D.家传的残破陶瓷因金缮而让漂泊的都市新生代生出根的感觉。16.(2分)揣摩11小邓手艺的精湛(1分),同时也满溢着作者对这些金缮作品的喜爱(1分)。表现了小邓对金缮手艺的热爱和他的悟性之高(2分)。19.(3分)A(二)阅读下文,完成第15—18题(18分)必然

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