千年梦圆在今朝nMMHql

19.千年梦圆在今朝义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册

2003年10月15日上午9点，在我国九泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神州五号”飞船被送上太空。这次载人航天飞行的成功，向全世界宣告了：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，实现了中华民族几千年的飞天梦想。

读“阅读提示”，归纳“阅读提示”给我们提出了哪些阅读建议？

1.正确、流利、有感情地朗读课文；

2.了解载人航天梦想是怎样一步一步实现的；

3.学习作者的表达方法；自主预习，初读感知：1.自由练习读课文，把课文读通顺，读流利。2.不理解的词语，通过查字、词典，联系上下文，看图或小组讨论等方法解决。3.整体感知课文，了解课文的大致内容。瑰丽尝试火箭捆绑探索惨重穿越振奋规模协作精细宛若、概括评价魄力嫦娥奔月炎黄子孙积劳成疾风华正茂猝然长逝震耳欲聋鲲鹏展翅词语认读：载人航天梦想实现的历程：

古人的奇妙想象万户的火箭飞行人造卫星的发射载人航天工程的实施“神舟五号”发射──美好的梦想──大胆的尝试──突破性进展──艰苦的努力──巨大的成功从中感悟到了什么？

神舟回顾1999年11月20日

2001年1月10日2002年3月25日2002年12月30日神舟五号杨利伟2003年10月15号神舟六号费俊龙、聂海胜2005年10月12号嫦娥一号

中国月球探测工程嫦娥一号月球探测卫星由中国空间技术研究院研制，以中国古代神话人物“嫦娥”命名。嫦娥一号发射成功，中国成为世界第五个发射月球探测器的国家地区。

2007年10月24号神舟七号翟志刚、景海鹏、刘伯明2008年9月25号

“神州五号”载人飞船的发射成功，具有怎样的历史意义？

阅读课后的“阅读链接”《炎黄飞天梦》，并结合课文说一说自己的感受。

“神州五号”载人飞船的发射成功的历史意义：

神舟五号发射成功，标志着中国攀登世界科技高峰迈出具有重大历史意义的一步，象征着伟大中华民族复兴进程跃上一个新的起点。神舟五号发射成功，是中国进入太空新时代的里程碑。中国由此跻身于世界上实现载人航天飞行的三个国家之列，显示出中国日益强大的科技实力。今天的飞天梦圆，预示着明天的强国梦圆。神舟五号发射成功，极大地鼓舞着全世界的炎黄子孙，增强了中华儿女的认同感、自豪感和凝聚力，中华民族将以更加自信的姿态屹立于世界民族之林。

理解体会

嫦娥一号顺利升空，让我们骄傲地告诉全世界：千年梦，今朝又圆！

神州五号成功飞天，让我们激动地告诉全世界：千年梦，今朝圆了！

神州六号安全返回，让我们自豪地告诉全世界：千年梦，今朝再圆！

课文表达方法上（遣词造句、布局谋篇等方面）有哪些值得我们学习借鉴之处？

提示：1.关注语言，句式，具体的数字。2.关注文章的叙述顺序，文章的详略。

为了顺利完成这项工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务，而参与这项工程的协作单位，则多达三千多个。有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬进了工厂车间有的人积劳成疾，几次住进了医院有的年轻人虽风华正茂却华发早生有的人甚至为此付出了全部心血和生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝······词语理解

为了保证“神州五号”的成功发射，科学家们共设计了20种救生方案保证航天员安全，针对飞船系统的故障对策有139个，8位科学家未见身先死，这些科学家有的是倒在出差的火车上，有的牺牲在实验室，他们努力了数十年，却没能看到飞天的壮丽场景。拓展练笔，读写迁移“神州五号”飞行成功仅仅三年，“神州六号”载人航天飞船又飞上了太空。同学们，请你来为本文作者填补这一空白：把“神州六号”

“神舟七号”载人航天飞船及“嫦娥一号”的成功也写进课文中，加在你认为合适的地方。

A.办一张关于“以中国