初中生版主说教育实习报告

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一、实习班主任工作我实习的是海口双岛学园初二一班。我们虽然实习班主任只有一周多的时间，但是还是做了好多事情：

(一)帮助班主任处理一些事情，管理好班集体。

(1)带早操

在实习办主任期间，每天早上都带同学做早操。由于我们实习的学校离海师较远，而我们必需在7：10之前到达双岛，所以每天早上的5：40左右起床，乘坐将近40分钟的公交车才能到达。

(2)带同学升国旗

参与升国旗仪式是一项很庄重的事情，因此不管我们是否做班主任工作，每周周一都会带同学去参与升旗仪式。

(3)监督同学军训

在实习期间，我们刚好赶上同学军训，他们军训了一周，每天上午上课，下午军训。我们就每天下午都站在操场上陪伴他们，始终到他们军训汇报表演结束为止。

(4)与同学沟通沟通

刚刚接触这个班，我对同学、班级一点都不了解。我就利用军训休息时间，走进同学与他们一起谈话，他们给了我好多信息，我也对他们多了一些了解。

我在巡察同学课间活动状况及吃午饭状况和污水状况等活动时，都会抓住机会与同学沟通，了解他们的想法，以便更好地开展活动。

我在组织开班会前，就询问了大部分同学的看法，问他们对什么事情感爱好，在班会上想谈些什么，他们给了我许多建议。

(5)学会处理紧急大事

在军训期间，有一天下午，我们班一位女同学在站军姿时，突然晕倒了。教官与班主任抓紧让她躺下休息，我在她稍稍恢复一些之后，就扶她去校医室了。让校医为她做了检查，等她没事之后，才让她归队连续军训了。

(6)巡察同学上课、课间活动状况、午餐及午睡状况

在同学上课时会静静走大教室外，看看是否有老师上课，同学是否在用心听讲，这是孙老师教我的(1班的班主任)。在课间活动时，会抽出时间去教室看看同学，看看同学有否打闹，有没有什么疑问。

每天吃午饭前，都会去同学食堂看看他们吃饭的状况，看看他们是否都去吃饭了，有没有什么问题。在吃过午饭后，都会去同学宿舍看看他们睡觉状况，督促他们早点午睡。

(7)与同学争论、沟通运动会的有关事宜

在实习期间。我们刚好赶上他们进行运动会，我就运动会的口号、队形、服装等问题与班主任和同学们多次召开会议进行商议 ，而且我与原班主任一起带领同学进行所次排练运动会入场队形，最终在运动会开幕式上，我们班表现很精彩，步伐整齐，口号洪亮，服装统一干净。而我也应他们班主任的邀请，加入他们的队伍，与他们一起走进运动会的会场。

而在他们进行运动会时，虽然我们实习班主任的任务已经结束，但我还是去观看了他们的竞赛，为他们加油，写稿子等。最终他们取得了第一的好成果。

(8)监督同学学习

每天下午他们都有自习课，我就在没有老师上辅导课时，去监督同学自习。他们有什么学习上的问题，我都当场给与解答。同学不仅问我英语方面的问题，还问我语文、历史、地理等方面的问题。后来实习班主任工作结束后，我照旧在班主任、老师去开会，班里无人管理时，主动去班里给同学辅导，监督他们自习。

(9)召开班会

我原来早就想给同学召开一次班会的，但是由于学校有事情耽搁了，始终到他们运动会过后，才有机会召开。我就借同学刚刚参与完运动会，召开了一次以“总结运动会精神”为主题的班会。让同学说说这次运动会的感想、收获。同学们说了好多感想，我总结他们的发言，鼓舞他们把运动会上团结、合作的精神运用到学习、生活中去。我让他们畅所欲言，他们都说了好多感想，又说团结最重要的，还有朔伊利、耐力重要的。

(10)批改周记

在实习班主任时，我批改了同学的周记，了解到了同学的一些想法，比如，有个同学因参与周杰伦的演唱会的事跟家里起冲突了。我就劝她要与家人沟通，争取家人的理解，劝她不要那么难过。

(11)找同学谈话

找同学谈话的状况比较多，除了关于班里的一些事情外，我还会找不做作业，上课不用心听讲的同学谈心，了解他们的实际状况，心里的想法。鼓舞他们努力学习，争取进步。比如我们班的邓同学，好多次都不写作业，我就找他说了好几次，最终，他最终按时交作业了。上课也乐观听讲了!

当然，我们还作了一些其他很琐碎的事情，当班主任原来就需要处理这么的事情。

(二)实习班主任工作的感想

通过做这么多的事情，让我对班主任的工作有了很深的体会：

1.作为一位班主任，肯定要全心全意地关怀同学。关怀同学，不仅仅是关怀其学习状况，而且要全面地关怀，要关怀其身心健康，其人身平安。虽然这样做可能会有些累，但是我觉得作为一位称职的班主任肯定要做到。我在本次实习时，批改了同学的洲际，发觉同学在学习之外，遇到了一些问题，比如因看周杰伦演唱会与父母的冲突，我看到后，抓紧与他们沟通，消退他们心中的不快，以便他们能全身心地投入学习中去。

2.作为一位班主任，肯定要喜爱同学。由于只有当你真正喜爱同学时，只有真正喜爱同学时，你才能全心全意地为同学着想，从他们的角度动身考虑问题。

3.作为一名班主任，肯定要喜爱本职工作。由于班主任索要处理的通常都是一些很琐碎的事情，要面对一些特别淘气的同学，所以你必需要喜爱本职工作，要有急躁。我们实习班主任那一周，还有上课的任务。很累，还有点烦，但我要求自己还是急躁的去处理每件事。

4.必需要学会与同学沟通。只有与他们沟通，你才能了解他们，才能走进他们的生活。我在见习班主任时，就看到孙老师(1班的班主任)常常在课间找班委开个小会，了解一下班里的状况，所以在实习班主任时，也常常找同学沟通、沟通，不仅问他们对我上课的看法，也问他们班里的一些状况，我不仅问班委还问其他的同学。

5.班主任必需擅长处理各种关系。班主任不仅要处理同学与各科老师之间的关系，还要处理同学与同学之间的关系及其他的一些关系。同学可能会因某科老师拖堂而厌烦那门课，此时班主任就得准时与该科老师沟通，及于同学沟通，准时处理好此问题。还有同学与同学也会产生冲突，此时，班主任得准时了解状况，处理好该问题，促进同学间的友好关系。

二、教学工作总结

(一)上课及听课总结

在近两个月的实习期间，我总共上了十三节课，加上辅导课上了将近二十节课。

我所上的课是初二班级第五单元整个单元，第六单元的前三课及第八单元的整个单元。我在每节课前都有教案设计，verbatimplan,课后准时写反思日记总结自己的不足之处，并提出解决策略。

而我除了完成自己的上课任务及实习班主任任务之外，利用空闲时间去听双岛的英语老师及我们实习小组其他老师的课有30所节课。每节课我都仔细地作了记录，并且从她们的课堂上得到启发，总结他们的不足之处，避开自己在上课时也犯同样的错