往事依依练习题及答案

往事依依练习题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累与运用1.《往事依依》的作者是_________时期的作家_________。2.给下列加点字注音：(1)惬意()(2)沉湎()(3)水波不兴()(4)恬静()3.解释下列词语：(1)水波不兴：__________________________________________________(2)恬静：_____________________________________________________(3)沉湎：_____________________________________________________(4)娟秀：_____________________________________________________4.选出下列句子中没有语病的一项()A.通过这次活动，使我深刻认识到了团结合作的重要性。B.他的演讲精彩动人，博得了在场的所有人一致的热烈掌声。C.是否做好准备工作，是能否取得好成绩的关键。D.关于这件事，大家畅所欲言，提出了很多宝贵的意见和建议。5.下列对《往事依依》作者情感的理解，错误的一项是()A.对童年在江南水乡生活的怀念之情。B.对老师沈因伯先生的感激之情。C.对在南京读书生活的留恋之情。D.对祖国大好河山的热爱之情。6.请用“_________，_________”填写文中的名句。7.《往事依依》中，作者回忆了哪几件往事？请简要概括。二、阅读理解阅读下面的文字，完成第8～12题。那是一个阴天的下午，雨点斜斜地打在船篷上，发出单调而有节奏的声响。我独自坐在船头，望着窗外灰蒙蒙的江景，心里感到有些烦闷。这时，一位老先生走了过来，他穿着一件青布长衫，戴着一副老花镜，看上去和蔼可亲。他主动和我说起话来，问我从哪里来，到哪里去。在交谈中，他给我讲了许多关于江南水乡的故事，还给我看了一本他珍藏的旧书。那本书里有许多精美的插图，描绘了江南水乡的美丽景色。我看得入了迷，仿佛自己也置身于那如诗如画的江南水乡之中。临别时，他送给我一枚小小的书签，上面刻着“_________，_________”八个字，这八个字我一直珍藏着，时至今日，依然记忆犹新。8.文中划线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？9.“我”在文中感到“有些烦闷”，原因是什么？10.老先生给“我”讲了许多关于江南水乡的故事，还送了“我”一枚书签，这体现了老先生怎样的性格特点？11.结合文章内容，谈谈你对“那八个字”的理解。12.这段文字在文章中起什么作用？阅读下面的文字，完成第13～17题。记得在南京读书的时候，有一天，我在校园里散步，忽然看见一位老师正在给学生们讲课。他身材高大，穿着一件深色的衣服，戴着一副黑框眼镜。他讲课的声音不高，但是非常清晰，而且富有感染力。他常常引用古人的诗句来解释问题，使抽象的道理变得生动形象。他不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理。他常常对我们说：“你们要做一个有用的人，就要努力学习，将来为国家做出贡献。”他的话深深地打动了我的心，使我深受鼓舞。他不仅是我的一位好老师，也是我的一位好朋友。每当我遇到困难的时候，他总是第一个帮助我的人。他的教诲，我将永远铭记在心。13.这段文字主要写了什么？14.文中描写了老师的外貌，这样写有什么作用？15.老师讲课有什么特点？请结合文中的句子说明。16.老师的话“你们要做一个有用的人，就要努力学习，将来为国家做出贡献”体现了老师怎样的思想品质？17.这段文字表达了作者对老师怎样的感情？阅读下面的文字，完成第18～20题。在作者的记忆中，还有一件往事也让他难以忘怀。那是在他上小学的时候，他的班主任是一位非常温柔的女老师。她总是穿着一身朴素的衣服，戴着一顶灰色的帽子。她不仅教我们读书，还经常关心我们的生活。她常常用鼓励的眼神看着我们，用温暖的话语安慰我们。她教我们的第一篇文章是《_________》，这篇文章教会了我们要热爱生活，要珍惜时间。她不仅教会了我们知识，更教会了我们如何做人。她的教诲，如同春风化雨，滋润着我们的心田。她的形象，永远留在作者的记忆中。18.根据文中的提示，填写空缺的文章名称。19.这位女老师的教学风格有什么特点？20.文中用“春风化雨”比喻老师的教诲，这个比喻好在哪里？三、语言赏析21.文中写道：“江南的水是清的，江边的柳是绿的，江南的空气是甜的。”这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？22.文中写道：“她的教诲，如同春风化雨，滋润着我们的心田。”这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？四、拓展延伸23.朱自清先生在《背影》中也表达了对父亲的深切怀念之情。请你结合《往事依依》和《背影》，谈谈朱自清先生作品中“怀念”的主题有什么共同之处。24.在你的生活中，是否也有让你难以忘怀的往事？请写一篇短文，题目自拟，表达你对这件往事的怀念之情。试卷答案一、基础积累与运用1.现代朱自清2.(1)qiè(2)miǎn(3)xīng(4)tián3.(1)指水面平静，没有波浪。比喻平静无事。也比喻心情平静，没有骚扰。(2)形容安静，不嘈杂。(3)沉溺，沉迷。(4)形容女子姿态美好。4.C5.D(文章主要回忆往事，表达怀念之情，没有直接表达对祖国大好河山的热爱之情。)6.仁者乐山智者乐水7.(1)童年在江南水乡的生活。(2)老师沈因伯先生的教学。(3)在南京读书的生活。(4)女老师教《春》一课。二、阅读理解8.运用了比喻的修辞手法。把雨点打在船篷上的声音比作单调而有节奏的声响，生动形象地写出了雨声的特点，也暗示了“我”当时的心境。9.“我”独自一人在船上，看到的是阴天、下雨的江景，感到孤独和烦闷。10.体现了老先生和蔼可亲、热爱文学、关心下一代成长的特点。11.这八个字是“仁者乐山，智者乐水”，它表达了作者对自然山水的喜爱，也体现了作者受到老先生教育后，对生活的热爱和对知识的追求。12.这段文字在文章中起到了承上启下的作用，引出了作者对童年生活的回忆，为下文写江南水乡的景色做了铺垫。13.这段文字主要写了作者在南京读书时，一位老师的形象和教诲，以及这位老师对作者的影响。14.文中描写了老师身材高大、穿着深色衣服、戴着黑框眼镜等外貌特征，这些描写使老师形象更加具体、鲜明，也为下文写老师的讲课风格做了铺垫。15.老师讲课的特点是声音不高但清晰，富有感染力；常常引用古人的诗句来解释问题，使抽象的道理变得生动形象。16.这句话体现了老师具有高尚的思想品质，他不仅关心学生的学习，更关心学生的成长，希望学生能够成为对社会有用的人。17.这段文字表达了作者对老师深深的感激之情和怀念之情，作者将永远铭记老师的教诲。18.春19.这位女老师的教学风格特点是温柔、耐心，她不仅教学生知识，还关心学生的生活和心理健康，用鼓励和温暖的话语帮助学生成长。20.这个比喻生动形象地写出了老师的教诲就像春风化雨一样，温柔地滋润着学生的心田，使学生受到教育和感化。三、语言赏析21.运用了排比的修辞手法。这句话通过排比的方式，从水、柳、空气三个方面，描绘了江南水乡的美丽景色，增强了语言的气势，也表达了作者对江南水乡的热爱之情。22.运用了比喻的修辞手法。这句话把老师的教诲比作春风化雨，生动形象地写出了老师的教诲像春风化雨一样，温柔地滋润着学生的心田，使学生受到教育