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部编三年级语文上册期末复习句子专项训练(含答案)一、我会选一选。1.正确答案为C。应该是“你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。”2.正确答案为A。没有语病。3.正确答案为D。秋风吹来,落叶在林间飞舞,没有使用修辞手法。4.正确答案为C。哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来,关联词使用不正确。5.正确答案为C。每一片法国梧桐树的落叶,都像是一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文,使用的修辞手法一致。6.正确答案为C。男孩说:“没……我没看见。”,省略号用于表示语句未完整表达。7.正确答案为B。橘子、柿子你挤我碰,争着要让人们去摘呢!不是祈使句。8.正确答案为A。爱人若爱其身出自《论语》。陈述句:你知道狗会叫吗。被动句:狗会被叫吗?3.他把书包放在桌子上。疑问句:他把书包放在哪里?否定句:他没有把书包放在桌子上。4.小鸟在树枝上唱歌。感叹句:多么美妙的小鸟的歌声啊!被动句:树枝上被小鸟唱歌。3.树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。改写:树下积累着一层厚厚的鸟粪,这是宝贵的肥料。4.绿色的草地上盛开着五颜六色的野花。改写:五颜六色的野花在绿色的草地上盛开。5.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。改写:我茫然地望着像树一般凝神静气地站立的父亲。1.难道它要和我们一起坐船去外祖父家里去吗?这句话是反问句,我也会写:难道这个小动物要和我们一起前往外祖父家吗?2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。这句话是并列句,我也会写:同学们向欢唱的小鸟、敬爱的老师和高高飘扬的国旗致意。3.从那以后,蒲公英就成了我们最感兴趣的一种花了,因为它和我们一同睡觉,一同来迎接太阳。这句话是并列句,我也会写:从那以后,蒲公英成为我们最感兴趣的花之一,因为它和我们一同睡觉,一同迎接太阳。4.凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。这句话是比喻句,我也会写:凤凰树开花了,开得那么热闹,小城仿佛被一片片红云笼罩。5.红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。这句话是拟人句,我也会写:红红的枫叶像一枚枚邮票,飘来飘去,带来了秋天的凉爽。十三、拓展联想写诗句。1.多多在池塘边,听见有人在唱采莲曲却没有看到人,使他联想到两句古诗:“采菊东篱下,悠然见南山。”“人在楼外楼,夜雨听风声。”2.秋天来到枫叶谷,看到那么美丽的红叶,我想到两句诗:“红豆生南国,春来发几枝。”“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”3.我和妈妈游西湖,感受到西湖晴天和雨天的不同美景,这让我想到两句古诗:“千岛湖水绿,千岛山色青。”“雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春。”4.在皓月银辉之下,洞庭山愈显青翠,洞庭水愈显清澈,山水浑然一体,望去如同一只精致的银盘里,放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱。我会用两句古诗来描绘:“洞庭山水绿无边,不信垂钓向孤舟。”“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”十四、读读背背我最行。1.秋天的雨,就像一盒魔法颜料。你看,它把黄色给了银杏树,那黄黄的叶子像金子一样闪闪发光,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,那红红的枫叶像火焰一样飘啊飘啊,带来了秋天的凉爽。2.原来,蒲公英的花就像太阳一样灿烂。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也被金色覆盖;花朵合拢了,金色的花被包住了,草地就变成绿色的了。3.当他翻动树叶,树叶便像音符一样,唱出各种不同的歌曲。不同的树叶,有不同的形状和颜色;不同的季节,有不同的气息和感觉。十五、活学活用我最棒。1.丁丁和当当在背句子,丁丁说:“灯不拨不亮。”当当回答:“拨不亮,就拍一下。”丁丁说:“无理寸步难行。”当当回答:“有理说不清。”丁丁说:“一时强弱在于力。”当当回答:“一世英雄看谁强。”这些句子告诉我们:要善于解决问题,不要轻易放弃,坚持自己的信念。2.(1)人心齐,泰山移。(2)众人拾柴火焰高。(3)一个人的力量是有限的,团队的力量是无穷的。我的谚语是:众志成城,创造奇迹。六、我的衣服上有美丽的图案,如栩栩如生的小刺猬和翩翩起舞的天鹅,让我显得更加秀气。当别人欣赏我的衣服时,我感到骄傲,因为这是妈妈亲手做的。我的作文《妈妈的手》还得到了老师的表扬,妈妈非常高兴。七、1.(1)这难道不是一个真实的故事吗?(2)难道灰雀没有告诉列宁它昨天去哪里了吗?(3)我的小雨靴难道不像两只棕红色的小鸟吗?(4)秋天的田野难道不像金色的海洋吗?(5)蚂蚁团结自律的精神难道不值得我们敬佩吗?八、1.大家一起朗读课文的声音真好听啊!2.你难道不知道狗是会叫的吗?3.每一只蚂蚁都遵守纪律,难道有哪只不遵守吗?4.最小的蚂蚁把奶酪吃掉了。5.蒲公英的种子背着降落伞跟着风伯伯到处旅行。九、1.我同意,他不同意,我同意他不同意。2.中国女排打败了,塞尔维亚女排得了冠军。3.弟弟找不到,爸爸妈妈很着急。十、1.:“?!”2.:“!,,,。”3.:“,——!——!——!!”4.“,!”5.“?,”十一、1.例如:(1)蔚蓝洁白的天空(2)明亮而柔和的红军长征(3)清清绿色的草地(4)金色广阔的田野(5)生动深刻的印象。2.(1)小蜘蛛在织网。(2)叶子轻轻扇动,驱散了炎热。(3)鸟粪是肥料,为花草提供养分。(4)草地上盛开着五颜六色的野花。(5)我凝视着父亲的背影。十二、1.反问:难道你不应该这样做吗?2.排比句:天上的白云变化多端,有时变成可爱的小绵羊,有时变成威武的狮子,又有时变成奔跑的小狗……真是太神奇了!3.拟人:蝴蝶在花丛中翩翩起舞。4.比喻:草地上长出很多蘑菇,像一把把小伞。5.比喻:大象的耳朵像两把扇子,鼻子像是一条水管,四条腿像四根柱子。十三、1.在池塘里游泳,听到歌声,开始感觉有人靠近了。2.停下车子,坐在枫林中,晚霜覆盖的树叶变成了红色,比二月的花还美。3.晴朗的天空中,水面反射着光,山色清晰,雨也很奇妙。4.远望洞庭湖的山水,翠绿的山峰和白色的云朵,像一个
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