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文档简介

云南省红河州名校2023年九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤,其中操作错误的是()A.放入药品 B.收集气体C.检查装置气密性 D.验满2.在庆典活动中,人们常用氦气充灌气球,其利用了氦气的性质有()①密度比空气小;②在空气中不会发生燃烧和爆炸;③是一种无色气体;④不能供给呼吸A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④3.化学概念在逻辑上存在如图所示关系时,对下列概念间的关系说法正确的是()①纯净物与混合物属于包含关系②化合物与氧化物属于包含关系③单质与化合物属于交叉关系④金属元素与非金属元素属于并列关系A.①② B.③④ C.②③ D.②④4.军事上用于制造隐形飞机涂层的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能。下列关于四硫富瓦烯的说法不正确的是A.是有机物 B.由三种元素组成C.由14个原子构成 D.燃烧产物中可能含有CO5.下列属于非金属元素的是()A.Mg B.Zn C.Cl D.Ag6.下列关于燃烧与灭火的说法正确的是A.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间B.由图a可知,火柴头斜向下降低了火柴梗的着火点C.由图b可知,金属镁引起的火灾不能用CO2灭火D.蜡烛用扇子一扇即灭,是因为扇走了蜡烛周围的空气7.下列过程中不发生化学变化的是()A.胆矾的研碎B.过氧化氢分解C.燃烧前后质量的测定D.电解水8.华为公司最新芯片概解980处理器的应用,摆脱了对国外产品的依赖。芯片的主要部件半导体硅元件生产中,常用氢氟酸(HF)来消除硅表面的氧化膜,反应原理可表示为SiO2+6HF=H2SiFn+2H2O,n的值是A.2 B.4 C.6 D.89.如图是甲、乙、丙三种不同物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列叙述正确的是()A.t1℃时,甲、乙、丙三种物质溶液溶质的质量分数大小关系是乙>甲=丙B.将100g甲的饱和溶液和100g乙的饱和溶液混合可以得到200g甲、乙的饱和溶液C.t1℃时,向50g水中加入10g甲恰好溶解,则t1℃时丙的溶解度为20gD.将t2℃时,甲物质和乙物质的饱和溶液,分别降温至t1℃时,甲析出的质量比乙多10.关于钠原子(Na)和钠离子(Na+)的认识错误的是A.它们的质子数相同 B.Na+的最外层是稳定结构C.Na比Na+少一个电子 D.它们属于同种元素11.下列变化中,属于物理变化的是()A.干冰升华 B.牛奶发酵 C.光合作用 D.炸药开路12.某方程式为则X的化学式为:A.Na2O2 B.Na2CO3 C.Na2O D.Na4C2O6二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验探究(一)基础回顾:请结合下图回答问题:(1)写出标号①②的仪器名称:①________;②________。(2)选择发生装置B和收集装置D可以用于实验室制取O2,使用纯净物药品制取氧气的化学式表达式_________;①实验中某同学发现D装置水槽中的水变红,产生此现象的原因是________。②用E装置也可以收集氧气,若E装置装满水,气体应从_______端(填“a”或“b”)进入收集。③铁丝在氧气中燃烧的化学式表达式为________。小明将排水法收集的O2用于铁丝燃烧的实验,却并未看到“火星四射”的现象,经检查装置的气密性良好,请你帮他分析可能是_______的原因。(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应比双氧水制氧气还要剧烈得多。你认为上图中最适合制备乙炔的发生装置是________,其优点是____。若没有注射器,可将其换成______(填实验仪器)也能达到同样的效果。(4)某同学用C装置制备CO2,发生反应的化学式表达式为____①若用E装置检验CO2,E装置中盛放_______,气体应从________端(填“a”或“b”)进入,发生反应的化学式表达式为________;②用F装置收集CO2,证明CO2已收满的方法是________;(二)拓展提升:潜水艇里要配备氧气的再生装置,以保证长时间潜航。有以下几种制取氧气的方法:①加热氯酸钾分解制氧气②用过氧化氢分解制氧气③常温下过氧化钠固体(化学式为Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。(5)写出方法①和②的化学式表达式_________、__________。(6)事实证明最适合在潜水艇里制氧气的方法是________,与其它两种方法相比,这种方法的优点是__(填序号)。A无需加热,常温下就可自动完成,使用方便B能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气探究:某同学设计了下图所示的实验装置来探究过氧化钠和二氧化碳反应产生氧气。(查阅资料)已知过氧化钠是一种浅黄色固体粉末,过氧化钠还能与水反应生成氢氧化钠和氧气。(7)A是二氧化碳气体的发生装置,装配该装置时,应选用的仪器除带导管的双孔橡皮塞外,还需要的仪器有(填名称,从图2中选择)____、____。(8)用图1中装置D所示的方法收集氧气,其依据是________________;(9)B中反应化学式表达式是_________。(10)你认为该方案______(填“能”或“不能”)证明过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气,理由是______。14.结合图所示实验装置回答问题:(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①__________②__________③_________(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是_____(填标号,下同),若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是_______。反应的文字表达式为______,其反应类型是________。(3)实验室若用装置B作为制取二氧化碳的发生装置,应选择的固体药品是______,液体药品是______。反应的文字表达式为___________,检查装置B气密性的方法是:用止水夹夹住导气管,通过长颈漏斗往锥形瓶中倒水,若观察到___________现象,说明装置的气密性完好。(4)医院给病人输氧气时用到的“湿化瓶”装置如图所示。下列关于该装置的说法正确的是___________(填标号)。A导管a连接供给氧气的钢瓶B该装置可用来观察输出氧气的速度C通过该装置可以控制输出氧气的速度(5)氢气是相同条件下密度最小的气体,难溶于水。实验室中可以用金属锌与稀硫酸反应制取氢气,其发生装置应选用______(填标号,下同),收集装置是_______。15.下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题。(以下所选装置均填装置序号)(1)写出指定仪器的名称:①_____,②_____。(2)实验室要用C装置作氧气的发生装置,应先在锥形瓶里放入的物质是_____。(3)若实验室要用高锰酸钾为原料用装置B制取氧气,则对该装置做的一点改进是_____,该反应的符号表达式为:_____;该装置中试管口略向下倾斜的原因是:_____,要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是_____(填字母)。(4)用F装置收集氧气的优点是_____。(5)制取气体前应先检查装置气密性,若按如图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是_____(填序号)。a将水换成冰水b将烧杯换成水槽c导管伸入水中位置过深,气体无法逸出d先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中(6)实验室在常温下用块状固体电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____;已知乙炔是一种难溶于水的气体,可以选择的收集装置是_____,如果用装置G收集乙炔,气体应从_____(填“a”或“b”)端管口通人。16.测定空气中氧气的体积分数可以采用下图甲乙两种装置。乙装置可视为甲的改进装置,在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。(1)在甲装置实验过程中,红磷燃烧产生大量白烟,当温度降到室温,打开止水夹,会观察到的现象是_____,写出红磷燃烧的符号表达式_____。(2)在乙装置实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_____。(3)写出乙装置实验中反应的符号表达式_____。(4)乙装置实验中测得实验结果如下:反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL22mL由此数据可以推算出测定的空气中氧气的体积分数_____2l%(填“>”、“=”或“<”),造成该实验出现误差的原因可能是_____。(填序号)①没有交替缓缓推动两个注射器活塞;②读数时没有冷却至室温;③加入铜丝量太多;④加入铜丝量太少(5)乙装置与甲装置相比较,优点在于_____(任答一点)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.现有100g溶质质量分数15%的蔗糖溶液,若使溶液的溶质质量分数为20%,应向此溶液中加入蔗糖多少克_____?或蒸发掉水多少克_____?18.我们食用的波菜、大葱中都含有一种有机物﹣草酸(C2H2O4)。计算:(1)草酸中碳、氢两种元素的原子个数比为_____(填最简比);(2)9.0g草酸中,含有碳元素的质量为_____g。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)在“硫的燃烧”和“铁丝燃烧”的实验中,集气瓶内都装少量水的目的分别是什么?________

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,正确;B、氧气密度比空气的大,可用向上排空气法收集,正确;C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;正确;D、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,错误。故选D。2、C【解析】试题分析:性质决定用途,庆典活动中,人们常用氦气充灌气球,是利用①氦气密度比空气小,这样气球就会升空;②在空气中不会发生燃烧和爆炸,这样比较安全,故选C考点:物质的性质决定用途3、D【解析】

①纯净物与混合物属于并列关系,错误;

②化合物与氧化物属于包含关系,正确;

③单质与化合物属于并列关系,错误;

④金属元素与非金属元素属于并列关系,正确;故选D。4、C【解析】A、四硫富瓦烯(C6H4S4)是一种含有碳元素的化合物,属于有机物,故正确;B、由四硫富瓦烯(C6H4S4)的化学式可知,它是由C、H、S三种元素组成的,故正确;C、由四硫富瓦烯(C6H4S4)的化学式可知,四硫富瓦烯是由分子构成的,1个四硫富瓦烯分子中含有6个碳原子、4个氢原子和4个硫原子,共14个原子构成,故错误;D、由四硫富瓦烯(C6H4S4)的化学式可知,其中含有碳元素,若不充分燃烧就会产生一氧化碳,故正确.故选C.5、C【解析】

一般来说,元素名称中带“金”字旁的为金属元素(汞和金除外),其他为非金属元素【详解】A、Mg的元素名称为镁元素,属于金属元素,故不符合题意;B、Zn的元素名称为锌元素,属于金属元素,故不符合题意;C、Cl的元素名称为氯元素,属于非金属元素,故符合题意;D、Ag的元素名称为银元素,属于金属元素,故不符合题意。6、C【解析】

A.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是增大与氧气的接触面积,故错误;B、由图a可知,火柴头斜向下是为了是温度达到可燃物的着火点,可燃物的着火点不能降低,故错误;C、金属镁可以与二氧化碳反应,故金属镁引起的火灾不能用CO2灭火,故正确;D、蜡烛用扇子一扇即灭,是因为空气流动带走了温度,使温度降低至着火点以下,故错误;故选C。7、A【解析】

物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。【详解】胆矾的研碎过程中没有新的物质生成,是物理变化;过氧化氢分解、燃烧前后质量的测定、电解水过程中都有新的物质生成,是化学变化。故选A。8、C【解析】

由反应的化学方程式可以看出方程式的左边有6个F,则方程式的右边也要有6个F,故n=6;故选C。9、C【解析】

A、t1℃时,甲、乙、丙三种物质溶液是否饱和不能确定,所以溶液的溶质的质量分数大小也不能确定,选项A错误;B、混合后溶剂质量增加,没有说明温度,甲、乙物质的溶解度不能确定,所以将100g甲的饱和溶液和100g乙的饱和溶液混合不一定得到200g甲、乙的饱和溶液,选项B错误;C、t1℃时,向50g水中加入10g甲恰好溶解,则100g水中加入20g甲就能恰好溶解,而t1℃时甲和丙的溶解度相等,因此t1℃时丙的溶解度为20g,故C正确;D、将t2℃时,甲物质和乙物质的饱和溶液,分别降温至t1℃时,饱和溶液的质量没有确定,所以析出晶体的质量也就不能确定,选项D错误。故选C。【点睛】本题是有关溶解度曲线的综合应用,要认真分析每一选项,比如要比较t1℃时,甲、乙、丙三种物质溶液溶质的质量分数大小关系,必须先确定三种物质的溶液是否饱和,否则难以比较;再比如将t2℃时,甲物质和乙物质的饱和溶液,分别降温至t1℃时,要比较析出晶体的多少,首先要知道两种物质的饱和溶液质量大小关系。10、C【解析】

钠离子是由钠原子失去最外层的一个电子形成的阳离子,质子数不变。【详解】A、因原子变为离子时,质子数不变,故A正确;B、因Na+的最外层有8个电子,是一种稳定结构,故B正确;C、Na原子核外有11个电子,Na+的核外有10个电子,Na比Na+多一个电子,故C不正确;D、钠原子(Na)和钠离子(Na+)质子数都是11,都属于钠元素,故D正确。故选C。【点睛】原子得失电子,元素的种类不变。11、A【解析】

A、干冰升华只是物质状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项正确;B、牛奶发酵过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项错误;C、光合作用过程中有氧气等新物质生成,属于化学变化,故选项错误;D、炸药开路过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项错误;故选:A。【点睛】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。12、B【解析】

根据质量守恒定律的微观实质:化学反应前后,原子种类和数目不变的原则可得,反应前,有3C、6O、4Na,反应后有,1C,缺少2C、6O、4Na且X前的化学计量系数是2,因此,X的化学式为:Na2CO3,故B选项符合题意。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯长颈漏斗试管口没有棉花团;b收集时一有气泡产生就开始收集或集气瓶中未装满水A注射器可以控制反应的速率分液漏斗澄清石灰水a将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了③AB长颈漏斗锥形瓶氧气不易溶于水不能过氧化钠与二氧化碳中的水蒸气反应也生成氧气【解析】

铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,加热氯酸钾和二氧化锰生成氯化钾和氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。【详解】(1)标号①②的仪器名称:①酒精灯;②长颈漏斗。(2)选择发生装置B和收集装置D可以用于实验室制取O2,使用纯净物药品制取氧气的反应是高猛酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学式表达式为。①实验中某同学发现D装置水槽中的水变红,产生此现象的原因是试管口没有棉花团。②用E装置也可以收集氧气,若E装置装满水,相当于用排水法收集气体,气体应该从短管进,水从长管排出,故气体应从b端进入收集。③铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学式表达式为。小明将排水法收集的O2用于铁丝燃烧的实验,却并未看到“火星四射”的现象,经检查装置的气密性良好,可能是收集时一有气泡产生就开始收集或集气瓶中未装满水的原因。(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应比双氧水制氧气还要剧烈得多,则制取乙炔气体,需要控制反应速率,故上图中最适合制备乙炔的发生装置是A,其优点是注射器可以控制反应的速率;若没有注射器,可将其换成分液漏斗也能达到同样的效果。(4)某同学用C装置制备CO2,发生反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学式表达式为。①若用E装置检验CO2,E装置中盛放澄清石灰水,气体应从长管通入,从a端进入,发生反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,反应的化学式表达式为。②用F装置收集CO2,证明CO2已收满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了。(5)方法①反应是加热氯酸钾和二氧化锰生成氯化钾和氧气,反应②是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的化学式表达式为、。(6)常温下过氧化钠固体(化学式为Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,故最适合在潜水艇里制氧气的方法是③,与其它两种方法相比,这种方法的优点是无需加热,常温下就可自动完成,使用方便、能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气,故选AB。(7)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,A是二氧化碳气体的发生装置,装配该装置时,应选用的仪器除带导管的双孔橡皮塞外,还需要的仪器有长颈漏斗、锥形瓶。(8)装置D是用排水法收集氧气,能用排水法收集的气体,不溶于水或不易溶于水,故用图1中装置D所示的方法收集氧气,其依据是氧气不易溶于水。(9)B中反应是过氧化钠和二氧化碳生成碳酸钠和氧气,反应的化学式表达式是。(10)方案不能证明过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气,理由是过氧化钠与二氧化碳中的水蒸气反应也生成氧气。14、酒精灯长颈漏斗水槽AD高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应大理石(或石灰石)稀盐酸碳酸钙+稀盐酸氯化钙+二氧化碳+水液面不再下降ABBD或E【解析】

(1)①是酒精灯,常用作热源;②是长颈漏斗,③是水槽;(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,应选用加热固体制气体装置,可选用的发生装置是A,若要收集较纯净的氧气,应选用排水法收集,应选择的收集装置是D。反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应的反应物一种,生成物三种,其反应类型是分解反应。(3)实验室若用装置B作为制取二氧化碳的发生装置,应选择的固体药品是大理石(或石灰石),液体药品是稀盐酸。反应的文字表达式为碳酸钙+稀盐酸氯化钙+二氧化碳+水,检查装置B气密性的方法是:用止水夹夹住导气管,通过长颈漏斗往锥形瓶中倒水,若观察到液面不再下降现象,说明装置的气密性完好。(4)医院给病人输氧气时用到的“湿化瓶”装置如图所示A、导管a连接供给氧气的钢瓶,故A正确;B、该装置可用来观察输出氧气的速度,故B正确;C、通过该装置不能控制输出氧气的速度,故C错误。故选AB。(5)氢气是相同条件下密度最小的气体,难溶于水。实验室中可以用金属锌与稀硫酸反应制取氢气,其发生装置应选用固液不加热装置,故选用B,可选用向下排空气法或排水法,收集装置是D或E。15、试管集气瓶二氧化锰试管口应放一团棉花防止冷凝水回流炸裂试管D能收集到较纯净的氧气dAFa【解析】

(1)据图可知仪器①的是试管,②是集气瓶;(2)实验室要用C装置作氧气的发生装置,反应不需要加热,应该是利用过氧化氢制取氧气,应先在锥形瓶里放入的物质是二氧化锰;(3)若实验室要用高锰酸钾为原料用装置B制氧气,试管口应放一团棉花,以防止高锰酸钾粉末进入导管;加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的符号表达式为:;该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流炸裂试管;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用F装置收集,用排水法收集的氧气不如用排空气法收集的氧气干燥;(4)F装置是排水法收集氧气,能收集到较纯净的氧气;(5)制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是:将烧杯换成水槽;导管深入水中位置过深,气体无法逸出;将水换成冰水无关;检验时应先将导管放入水中,再用手捂住试管壁,故d有关;(6)实验室在常温下用块状固体电石与水反应制取乙炔气体,属于固液常温型,可选A,该反应必须严格控制加水速,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂,则须控制反应速率,A装置中注射器可以控制液体的滴加速度,进而达到控制反应速率的目的;乙炔是一种难溶于水的气体,可以排水法收集;装置G收集气体时,应从短导管进气,长导管便于排水。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、水进入集气瓶,并且约占集气瓶容积的五分之一P+O2P2O5使装置中的氧气完全反应Cu+O2CuO<①②④结果更准确【解析】

(1)磷在氧气中燃烧生在五氧化二磷。反应后

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