内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗2023年中考一模生物试题含解析及点睛

2023中考生物模似试卷

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、小明患有色盲，而他的父亲色盲，母亲色觉正常。小明的色盲基因一定来自

A.父亲B.父亲和母亲C.母亲D.不能确定

2、下列细胞中，能独立完成取食、运动、生长和繁殖等各项生命活动的是（）

A.草履虫B.神经元C.叶肉细胞D.肌肉细胞

3、科学研究发现，用适量的“汽水”（一种能释放二氧化碳的溶液）浇灌植物，能促进植物的生长。原因是它能（）

A.增强呼吸作用B.增强光合作用C.增强蒸腾作用D.促进水分吸收

4、下列有关微生物在生产生活应用的叙述，不正确的是（）

A.冷藏保存食物的原理是低温抑制细菌和真菌的生长与繁殖

B.利用细菌净化污水的原因是细菌能分解污水中的有机物

C.根瘤中的根瘤菌能固氮并为植物提供含氮的营养物质

D.制作泡菜要将容器密封的主要目的是抑制杂菌生长

5、常食“五谷杂粮”，有利于健康，是因为（）

A.营养丰富为人体提供全面的营养B.容易消化、吸收

C.能治百病D.色、香、味俱佳

6,老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们应对它（）

A.想尽办法赶尽杀绝B.大力保护并减少其天敌的数量

C.设法控制其数量，减少危害D.顺其自然不加控制

7、龙眼是海南常见的水果。龙眼树要结出好吃的龙眼，经过的过程是（）

A.开花一传粉―受精T结果B.开花一受精T传粉一结果

C.受精一开花T传粉一结果D.传粉T受精T开花T结果

8、右图表示用显徽镜观察草履虫时，视野中物像的位置及运动方向（箭头所指），若要让草履虫不从视野中消失,载玻片

的移动方向应是：（）

A.右下方B.右上方C.左下方D.左上方

9、下列变异现象中不能遗传的是（）

A.杂交获得的高产抗倒伏小麦B.经太空漫游后培育的太空椒

C.转基因技术培育的高产优质棉D.用模型培育出的方形西瓜

10、下列有关血液的叙述，正确的是（

A.紧急情况下，任何血型的人都可以接受大量的O型血

B.人体出现炎症时，血液中白细胞会比红细胞多一些

C.心脏的左心房和左心室中流动的一定是动脉血

D.动脉中的血液一定是颜色鲜红，含氧丰富的动脉血

11、下列有关生物某种生理活动的叙述中，正确的是（）

A.人体出现炎症时，血液中白细胞的数量多于红细胞

B.南瓜从茎的基部切断后，会有液体持续不断地流出，原因之一是根尖细胞液的浓度小于土壤溶液的浓度

C.噬菌体侵入细菌后，利用自身物质合成新的噬菌体

D.玉米种子萌发的过程中，胚的干重变化是逐渐增加

12、“世界环境日”中国主题是“践行绿色生活”.你认为与该主题不符的是（）

A.减少农药、化肥的使用B.超前消费，尽量购买包装精美的高档商品

C.废物回收利用D.使用环保购物袋

13、某夫妇已生育一个男孩，为了响应国家二孩政策，再生一个孩子是女孩的可能性是（）

A.25%B.100%C.75%D.50%

14、如图为人体消化系统的部分器官，下列叙述正确的是（）

A.2储藏的消化液中含有消化酶

B.4可在短时间内容纳大量食物

C.3没有消化和吸收的功能

D.5分泌的消化液将进入4

15、细胞是生物结构和功能基本单位。下列有关细胞的知识叙述错误的是（）

A.病毒没有细胞结构，其它生物都是由细胞构成的

B.黄瓜表层果肉细胞的细胞质中有液泡、叶绿体、线粒体

C.细胞膜是一种选择渗透性膜，有保护和控制物质进出的作用，是生命活动的中心

D.克隆羊的实例说明，细胞核控制着生物的发育和遗传

16、“鹤蚌相争，渔翁得利”.下列相关认识不正确的是（）

A.鹤属于鸟类，呼吸方式为双重呼吸

B.蚌为软体动物，身体柔软，表面有外套膜

C.鹤、蚌和渔翁在生态系统中的地位为消费者

D.鹉的取食行为是学习行为，在遗传因素的基础上通过后天学习和生活经验获得

17、以下关于排泄的说法，正确的是

A.尿素全都是通过泌尿系统排出的

B.皮肤通过汗腺排出的废物只有水和无机盐

C.冬天，户外的人呼出了“白气”，不能说明呼吸系统排出了水

D.肾脏、肺和汗腺排出的废物都是由血液从细胞运输来的

18、某人患贫血，你认为该患者在饮食上应该适当增补的是含（）丰富的无机盐

A.钙B.铁C.锌D.碘

19、下列各项中，不利于青春期发育的生活习惯是（）

A.生活有规律B.加强体育锻炼

C.只吃自己喜欢的食物D.注意个人卫生

20、下列对表中探究动物绕道取食实验结果的分析，不正确的是（）

动物种类甲乙丙

完成取食前的尝试次数51284

A.动物的绕道取食是一种学习行为

B.丙的学习能力最强

C.动物的行为与遗传物质无关

D.动物越高等，“尝试与错误”的次数越少

21、关于生物的特征的描述，下列说法正确的是（）

A.所有生物都是由细胞构成的

B.所有生物都具有反射

C.所有生物呼吸作用都需要消耗氧气

D.生物和非生物最本质区别是生物有生命而非生物没有生命

22、目前，滥用抗生素的现象比较普遍。下列对抗生素的认识正确的是（）

A.抗生素是由青霉菌分泌产生的

B.抗生素使病菌和病毒产生耐药性变异

C.病菌耐药性增强是抗生素选择的结果

D.抗生素能杀灭所有病菌和病毒

23、血液在循环过程中，其成分往往发生某些变化下。下列有关叙述正确的是（）

A.动脉血中的尿素含量远比静脉血中的少

B.静脉血中的营养物质一定比动脉血中的少

C.动脉血中的含氧量不一定比静脉血中的高

D.血液流经肾小球后，每毫升血液中的红细胞含量增加

24、大肠杆菌、桑树、家鸽和大熊猫共有的基本特征不包括的是（）

A.都具有严整的结构B.都能进行新陈代谢

C.都有生长和生殖现象D.都能对外界刺激产生反射

25、青少年应多吃富含蛋白质、钙、磷丰富的食物。对照下列营养学家建议的成人食谱图，你认为青少年最应相对增

加的食物类型为（）

每

日谷类

摄。肉类片类［

取

相

对油脂罐N0口r

里nnUUU,

Inmivv食物种类

A.I、nB.n、mc.w、vD.m、w

26、急性肾炎患者尿中出现蛋白质和红细胞，其病变部位发生在（）

A.肾小球

B.肾小囊

C.肾小管

D.出球小动脉

27、张红同学在打预防针后，针眼处血流不止，很长时间未凝固，血常规检查发现她的血液中有一种成分含量偏低,

这种成分可能是（）.

A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血红蛋白

28、我们日常所说的“血缘关系”，其中的“血”，实际上是指（）

A.血液B.血浆C.血细胞D.遗传物质

29、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响山寺中的桃花推迟开放的因素主是（）

A.阳光B.温度C.水分

30、根的成熟区生有大量根毛的意义是（）

A.增加根吸收水分和无机盐的表面积

B.保护主根

C.使植物体更牢固

D.增加根吸收有机物的表面积

31、能正确表示男性生殖细胞中染色体组成的是

A.22条+XB.22条+YC.22条+XYD.22条+X或22条+Y

32、沙蚕身体上的刚毛的主要作用是（）

A.协助运动B.感觉声音C.辅助呼吸D.感觉光线

33、下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）

A.蛋白质和糖类B.脂肪和维生素C.水和糖类D.无机盐和脂肪

34、关于叶的结构和功能的描述，错误的是（）

A.叶的表皮细胞是无色透明的B.叶片上只有叶肉细胞含有叶绿体

C.叶脉具有输导和支持作用D.叶表皮上的气孔，是气体进出叶的门户

35、正常男性的精子细胞中的染色体应表示为（）

A.22对+XXB.22条+Y

C.22条+X或22条+YD.22对+XY

36、阅读下列资料，回答问题:

资料一：

ABCDE

资料二：多种多样的生物是全人类共有的宝贵财富。生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料

等生活必需品以及大量的工业原料。保护生物的多样性，从某种意义上讲就是保护人类自己。多保护一个物种，就是

为人类多留一份财富，为人类社会的可持续发展多做一份贡献。保护生物的多样性是人类共同的责任。资料一中，属

于被子植物的是，属于脊椎动物的是o（填字母）D属于动物，特点是：体表覆

盖着角质的鳞片，用呼吸，在陆地上产卵。资料二告诉我们保护生物多样性意义重大，保护生物的多样

性是人类共同的责任。那么保护生物多样性最有效的措施是o

37、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒（HIV）侵入人体后破坏人体的免疫功能，使

人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。感染艾滋病病毒2〜6周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗

体，但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒（HIV）主要存在于血液、精液、阴道分泌物中，乳汁、伤口渗

出液中也含有HIV.请根据材料，回答下列问题：

（1）从传染病的特点看，艾滋病病毒（HIV）属于o

（2）从传染病流行的环节看，艾滋病患者属于»

（3）患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的—免疫。

（4）根据资料分析，艾滋病的传染途径不包括（）

A.血液传播B.性传播C.空气传播D.母婴传播

（5）若我们身边有艾滋病患者，我们应该怎样与之相处？o

38、以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题，请回答:

乙丙

由乙中的[]吸收，再由茎中的输送到植物体的枝叶。图甲是植物的芽，由于细胞的

，芽才会逐渐生长发育。按照芽将来发育成的器官分，该芽属于.大豆种子中贮存丰富营

养物质的结构是由图丙中的[]经受精作用发育而成。研究表明，当植物遇到干旱时，体内“抗

旱蛋白”能促进该植物关闭气孔、休眠、生长抑制，这样有利于减少水分的。为验证镁是植物生长的必

需元素，用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗，在甲水槽中加入缺镁的完全营养液，则乙槽中应加入

39、为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（表中未涉及的其他条件均适宜）.根据实验

回答问题:

组别种子数（粒）处理方法萌发数（粒）

①20有光，不加水,25c0

②20有光，适量的水，25℃18

③20有光，过量的水将种子淹没，25℃0

④20无光，适量的水，25℃17

（1）用①组与②组进行对照，所探究的问题是.该组变量是.

（2）若要探究光对大豆种子萌发额影响，应选择②组与组进行对照.根据这两组种子的萌发数，得出的结论是:.

（3）③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少充足的.

（4）如果要测定大豆种子的发芽率，可让种子处在与表中组相同的环境中.该组种子的发芽率为.

（5）大豆种子萌发时，需要的营养物质主要来自种子结构中的.

40、实验题：

（-）取四株大小相同且叶数相同的嫩枝，在有光照的正常条件下，依下图所示的方法进行处理（提示：凡士林是一

种润肤膏，如果涂在叶片上可堵住气孔使水分不易蒸发散失）：（图D实验开始时，先将各个装置的重量调整至80g,

其后每隔4h纪录各个装置的重量变化。实验结果用下面曲线图表示：（图2）

图⑴

曲线I代表组装置的重量变化。曲线II代表组装置的重量变化。曲线HI代表组装置的重量变化。

（2）通过组实验结果的对照分析，可以说明植物蒸腾作用主要是通过叶片来完成的；通过A与B两组

实验结果的对照分析，可以推测叶片表皮的气孔相对数量多于表皮的气孔相对数量。

（3）假如将装置A放在暗室中，对实验结果会有什么影响？

（二）用如图的实验装置研究蒸腾作用的环境因素.

枝条

油

-水

(1)水的顶部加一层油的目的是什么？

(2)将此装置放在不同的环境条件下，测量失水速度，如表

环境条件失水速度(克/小时)

A光明潮湿14

B光明干燥32

C累暗潮湿8

(3)①解释在A和B两种条件下失水速度为何不同？

(4)②参考表中结果，推断出影响蒸腾作用的环境条件有哪些？

参考答案

1、D

【解析】

试题分析：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X

染色体的精子和含丫染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合,

就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含丫的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。

受精卵中的基因一半来自父亲，一半来自母亲；男孩的X一定来源母亲，丫一定来源于父亲。色盲基因在X染色体上,

色盲由隐性基因控制。因此男孩的色盲基因来自母亲的X染色体。

考点：人的性别遗传；基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。

2、A

【解析】草履虫是单细胞生物，能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，A正确；神经元、叶

肉细胞、肌细胞都属于单个细胞，不能独立完成各项生命活动，B、C、D错误。

点睛：生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然

个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。

3、B

【解析】

试题分析：植物的生长的快慢取决于植物体内有机物的积累，而有机物的积累等于有机物的合成减去有机物的分解.植

物的光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物，二氧化碳的浓度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物越多，

所以用适量的“汽水”（一种能释放CO2的弱酸性溶液）浅灌植物，能促进植物的生长，快速增加其重量，其主要原因

是加强光合作用.其次“汽水”也能改良碱性土壤，调节土壤溶液的PH值.

考点：本题主要考查光合作用原理在生产上的应用.

4、D

【解析】

细菌和真菌的有密切的关系，某些细菌可以净化污水；杂菌会影响乳酸菌的生殖，可采用高温的方法除去；乳酸菌属

于厌氧菌，不需要空气；低温能抑制细菌的生长和繁殖。

【详解】

A.微生物的生活需要适宜的温度，水分和温度等，所以冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物生长和繁

殖，故A正确。

B.在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过

发酵把这些物质分解，产生甲烷，在有氧的环境中细菌把有机物分解成二氧化碳和水等，从而起到净化污水的作用，

故B正确。

C.大豆、花生等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化

为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物，故C正确。

D.制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需

要氧气的，泡菜坛需要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活

动，影响泡菜的质量，故D错误。

故选D。

【点睛】

解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生活生产中的实际问题。

5、A

【解析】

试题分析：我们常吃的“五谷杂粮，能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，营养较为全面，有利

于健康。

考点：注意合理营养。

6、C

【解析】

老鼠、苍蝇、蚊子和螳螂称为“四害”，我们设法控制其数量，减少危害。

【详解】

老鼠虽然是有害动物，但我们不能使之灭绝，作为地球上的一种生物，它本身就是一个基因库，老鼠一旦灭绝，它所

携带的基因库将永远消失，当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定，从而破坏生态

系统的多样性，其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义。同时它又是有害

动物，也不能使之数量过多，我们应该设法控制其数量，尽量减少其危害，如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法。

可见C符合题意。

故选：Co

【点睛】

了解四害的知识，正确对待四害.正确的做法就是设法控制其数量，尽量减少其危害。

7、A

【解析】

形成果实与种子必须进行的两个过程是：传粉与受精。

【详解】

开花和结果是一个连续的过程。被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉;

传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子

和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成果实，A正确。

【点睛】

本题是对开花和结果的过程的基础性考查，属于基础题。

8、C

【解析】显微镜成倒立的像，物像的移动方向和载玻片的移动方向相反.使用显微镜观察标本时，看到草履虫向左下

方移动，实际草履虫在向右上方移动，要让草履虫不从视野中消失，载玻片应向左下方移动.

故选：C.

9、D

【解析】

试题分析：由分析可知，杂交获得的高产抗倒伏小麦、经太空漫游后培育的太空椒、转基因技术培育的高产优质棉都

是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异；用模型培育出的方形西瓜是环境影响产生的变异，遗传物质没有

发生改变，因此是不可遗传的变异.

故选D.

考点：生物的遗传和变异现象.

10、c

【解析】

(1)输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型血的人输A型血，B型血的人输B型血。

(2)三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：

血细胞类型

项目

红细胞白细胞血小板

形状面凹的圆饼状球形形状不规则

有无细胞核无(成熟的红细胞)有无

较大最大最小

大小、数量

男性(5.0xl012/L),女性(4.2X10,2/L)(4.0-10.0)xl()9个人100〜300x1()9个/L

功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血

(3)血液的功能：运输氧气及少量的二氧化碳，运输营养物质和废物，起防御保护作用，调节体温。

【详解】

输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异

血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，紧急情况下，任何血型的

人都可以接受少量的O型血，不是接受大量的O型血，A错误；红细胞的数量最多，人体出现炎症时血液中白细胞会

大量增多，但不会比红细胞多，B错误；心脏的左心房和左心室中流动的一定是动脉血，C正确；体动脉中是动脉血,

肺动脉中是静脉血，因此动脉中的血液不一定是颜色鲜红，含氧丰富的动脉血，D错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、输血的原则以及血细胞的特点与功能。

11、D

【解析】

(1)红细胞具有运输氧气和部分二氧化碳的作用；白细胞具有吞噬病菌和防御保护作用。

(2)植物吸水还是失水主要取决于细胞液的浓度和周围水溶液浓度的大小；当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，

细胞吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度，细胞失水。

(3)根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体。病毒的

繁殖称为自我复制。

【详解】

A.红细胞的数量最多，人体出现炎症时血液中白细胞会大量增多，但不会比红细胞多，A错误确。

B.南瓜从茎的基部切断后，会有液体持续不断地流出，原因之一是根尖细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度形成渗透压,

利于植物吸水，B错误。

C.噬菌体侵入细菌后，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的

装配实现其大量繁殖，因此病毒的繁殖又称为自我复制，C错误。

D.玉米是单子叶植物，其种子萌发时所需要的能量由胚乳提供，但胚乳不属于胚的一部分，所以其种子萌发过程中，

胚干重没有下降，而是随着胚的各部分发育而不断上升。因此，玉米种子萌发的过程中，胚的干重变化是逐渐增加，

D正确。

故选D。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握细胞的吸水和失水原理、噬菌体的生殖特点以及血细胞的特点与功能。

12、B

【解析】“绿色”涵义是环保、健康、安全与节省。所以A、C、D三个选项均符合“践行绿色生活”这一主题。B选项中，

包装精美的高档商品的包装盒耗材多，会对环境造成更大的危害，该选项不符合“环境日’'的主题。

13、D

【解析】

人体细胞内有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY,女性的性染色体

是XX。

【详解】

在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子■含X染色体的精

子和含丫染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞，受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具

有XX的受精卵并发育成女性；如果是含丫的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男

女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，

所以每次生男生女的概率是相等的，D正确，A、B、C错误。

【点睛】

生男生女的概率是相等的

14、B

【解析】

人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾

液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺。图中结构：1是肝脏，2是胆囊，3是大肠，4是胃，

5是胰腺，6是小肠。据此解答。

【详解】

1肝脏分泌的消化液是胆汁，胆汁贮存在2胆囊中，胆汁不含有消化酶，它对脂肪具有乳化作用，属于物理性消化，A

错误；

4胃可以暂时储存食物和初步消化蛋白质的作用，B正确；

3大肠没有消化的功能，但可以吸收少量的水、无机盐和部分维生素，C错误；

5胰腺分泌的消化液即胰液，经十二指肠进入6小肠，D错误。

【点睛】

明确各消化器官的结构和功能是解题的关键。

15、C

【解析】

生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生

物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只

有寄生在活细胞中才能表现出生命活性。

【详解】

病毒没有细胞结构，其它生物都是由细胞构成的，A正确；黄瓜表层果肉细胞的细胞质中有细胞核、液泡、叶绿体、

线粒体，B正确；细胞膜是一种选择渗透性膜，有保护和控制物质进出的作用，但不是生命活动的中心，C错误；细

胞核内含有遗传物质，克隆羊的实例说明，细胞核控制着生物的发育和遗传，D正确。

【点睛】

本题考查细胞的相关知识，要求考生识记细胞的概念，明确细胞是最基本的生命系统，一切生命活动都离不开细胞。

16、D

【解析】

鹤属于鸟类，蚌属于软体动物。鸟类的前肢变成翼，胸肌发达，具有双重呼吸的特点。软体动物的身体柔软，一般具

有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；用鲤呼吸。

【详解】

鹤属于鸟类，呼吸方式为双重呼吸，A正确；蚌为软体动物，身体柔软，表面有外套膜，B正确；消费者主要是指不

能进行光合作用的各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物，鹤、蚌和渔翁在生态系统中的

地位为消费者，C正确；鹉的取食行为是先天性行为，是生来就有的，由体内遗传物质决定的，D错误。

【点睛】

掌握鸟类和软体动物的特点是解题的关键。

17、D

【解析】

人体内的一些代谢终产物排出体外的过程叫做排泄。

【详解】

尿素通过泌尿系统和皮肤排出，A错误；水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出，B错误；二氧化碳和水以

气体的形式由呼吸系统排出，冬天，户外的人呼出了“白气”，就是呼出的水蒸气遇冷产生的现象，C错误；组织细胞

获得氧气和营养物质后，在细胞的线粒体里通过呼吸作用分解有机物，释放能量，供给人体各项生命活动的需要，产

生的废物由血液从细胞运输，经肾脏、肺和汗腺排出，D正确。

【点睛】

掌握排泄的途径和主要途径，要注意排便和排遗的区别。

18、B

【解析】

试题分析：贫血是因为人体内的红细胞或血红蛋白的数目过少而导致的，由于血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，所

以贫血的病人应多吃含铁和蛋白质丰富的食物。

【考点定位】贫血的原因

19、C

【解析】

试题分析：健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动

和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等，只吃自己喜欢的食物，容易造成营养不良，是不利于青春期发育的生活

习惯。

考点：生活方式对健康的影响。

20、C

【解析】

动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是

不同的。动物越高等，学习能力越强。

【详解】

动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是

不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝

试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。丙学会

绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丙最高等；甲学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以甲

最低等。因此选项C动物行为与遗传物质无关的说法错误。

选：C

【点睛】

解答此题的关键是理解先天性行为和学习行为，明确不同的动物在学习某种行为时，动物越高等，学习能力越强。

21、D

【解析】

病毒没有细胞结构，病毒是生物，因此除病毒外，生物都是由细胞构成的，而不是所有生物都是由细胞构成的，A错

误；反射的结构基础是反射弧，B正确；不是所有生物呼吸作用都需要消耗氧气，如厌氧菌，C错误；生物具有营养、

呼吸、排泄等生命的基本特征，而非生物不具有这些基本特征。故生物和非生物最本质的区别是生物有生命，而非生

物没有生命，D正确。

22、C

【解析】

青霉菌是一种真菌，属多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中

提制的药物，是一种能够治疗多种细菌性疾病的抗生素。

【详解】

青霉素就是一种普遍使用的抗生素，它是由青霉菌产生的能杀死或抑制某些病菌的特殊物质，可以治疗多种疾病，A

错误；

病菌产生耐药性突变是自发产生的，与是否使用抗生素无关，B错误；

在抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌。但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生

素杀死而生存下来，并将这些变异遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选

择，就形成了抗药性的细菌，C正确、D错误。

【点睛】

细菌抗药性的产生是自然选择的作用。

23、D

【解析】

肾静脉内流的是静脉血，是尿素含量最少的血液，动脉血中尿素含量远不一定比静脉血中的少。故该选项不符合题意;

B、小肠静脉内流的是静脉血，但是含营养物质最多。因此静脉血中的营养物质不一定比动脉血中的少。故该选项不

符合题意；

C、动脉血中的含氧量一定比静脉血中的含氧量高。故该选项不符合题意；

D、血液流经肾小球后，由于通过肾小球过滤出去一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖形成了原尿，导致血液中的血浆

减少，因此每毫升血液中的红细胞含量增加。故该选项符合题意。

24、D

【解析】

反射是具有中枢神经系统的动物才具有的应激形式。反射分为条件反射和非条件反射，反射的结构基础是反射弧。

【详解】

大肠杆菌是原核生物、桑树是植物属于真核生物、家鸽是动物属于真核生物，都具有严整的结构，A不符合题意；大

肠杆菌、桑树和家鸽都具有细胞结构，因此都能进行新陈代谢，B不符合题意；大肠杆菌、桑树和家鸽都具有细胞结

构，因此都有生长和繁殖现象，C不符合题意；产生反射需要有中枢神经系统的动物才有，因此只有家鸽才有，D符

合题意。

【点睛】

本题要求学生能够看出问题的本质，实质要求学生能够区分原核生物、真核生物的区别。

25、B

【解析】

此题属于识图解答题，关于食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物

质都是人体所必需的，但是对于不同的人来说，所需量有所侧重。

【详解】

蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、细胞的更新和修复等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分

解，为人体的生理活动提供能量；人体对无机盐的需要量很少，但其作用却很大，如无机盐中的钙、磷是构成牙齿和

骨骼的的重要成分，尤其青少年缺钙易导致佝偻病。因此，处于正在生长发育的青少年，应多吃富含蛋白质、钙、磷

丰富的食物。即图中的II、皿。

故选：B.

【点睛】

人体需要的六大类营养物质的作用及其食物来源是重要考点，同学们注意掌握。

26、A

【解析】

试题分析：当肾小球发生病变、导致通透性增大时，血细胞和蛋白质会滤过到肾小囊腔中，由于肾小管不能重吸收血

细胞和大分子的蛋白质，因此这些物质会随尿排出。

考点：肾脏的结构和功能。

27、C

【解析】

血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。

【详解】

红细胞的主要功能是运输氧气，血红蛋白是红细胞内的一种蛋白质主要特性是容易与氧结合和分离，血小板的主要功

能是止血和加速凝血，白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。因此，张红同学在打预防针后，针眼处血流不

止，很长时间未凝固，血常规检查发现她的血液中有一种成分含量偏低，这种成分可能是血小板，C正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握三种血细胞的特点和功能。

28>D

【解析】

试题分析：遗传是指亲子代之间具有相同的性状.亲代通过生殖细胞传给后代的是遗传物质（基因）.因此人们常说的

“血缘关系i”中的“血”，实际上把它当作遗传物质.

考点：本题考查的是遗传的概念，解答此类题目的关键是理解基因在亲子代间的传递.

29、B

【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非，生物因素包括：光、温度、水、空气、

土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。

【详解】

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此

山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这

一差异的环境因素是温度。

故选：Bo

【点睛】

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

30、A

【解析】

根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区生有大量的根毛增加根的吸收面积。

【详解】

成熟区也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管

具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收。细胞向外突起形成

根毛，增加了根吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。

【点睛】

了解根尖的成熟区适于吸收水分和无机盐的特点。

31、D

【解析】

试题分析：人类的性别遗传过程如图:

a

从性别遗传图解看出，因此能正确表示男性生殖细胞中染色体组成的是22条+X或22条+Y.

故选：D.

考点：人的性别遗传.

32、A

【解析】

环节动物体壁上多着生刚毛。节肢动物身体上刚毛的作用是辅助身体移动。

【详解】

沙蚕属于环节动物，身体分节明显，体节两侧突出成具有刚毛的疣足，用以行动，不是用来感觉声音或光线的。沙蚕

用鳏呼吸。综上所述，A正确，BCD错误。

故选：Ao

【点睛】

掌握环节动物刚毛的作用是解题关键。

33、A

【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。

【详解】

食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,

水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要

来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%。脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用

能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质。蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的

基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础，A正确。

【点睛】

能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。

34、B

【解析】

叶的表皮细胞是无色透明的，利于光线的透入，A正确；叶肉细胞和保卫细胞含有叶绿体，B错误；叶脉就是生长在

叶片上的维管束，叶脉中含有机械组织支持叶片，使叶片在空中伸展，有利于接受光照，进行光合作用，被称为叶片

的“骨架”；叶脉中还有输导水分和无机盐的导管和输导有机物的筛管，因此有输导作用。所以叶脉具有支持和输导作

用，C正确；叶表皮上有气孔，气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也

是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，D正确。

35、C

【解析】

男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、

大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体

是XX。

【详解】

人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：

母

子女22对一XX22至+XY

（女）（男）

男女比例1:1

从性别遗传图解看出，精子的染色体组成是22+X或22+Y,因此，正常男性的精子细胞中的染色体应表示为22条+X

或22条+Y。

故选：C,

【点睛】

解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。

36、BD、E爬行肺建立自然保护区

【解析】

（1）资料一中，B向日葵具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物；D蜥蜴和E家兔体内有脊椎骨

组成的脊柱，属于脊椎动物。

（2）D属于爬行动物，特点是：体表覆盖着角质的鳞片，用呼吸，在陆地上产卵。

（3）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或

水体划分出来，进行保护和管理。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。

37、病原体传染源特异性C艾滋病患者不要有惧怕心理，要不歧视、不孤立艾滋病患者；与他们和

谐相处；给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助

【解析】

艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV

主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液中。因此艾滋病的传

播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃

同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。

（1）病原体指的是能够因其患病的微生物和寄生虫的统称。艾滋病病毒属于病原体。

（2）传染病要想在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中的任何一个环节，

传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的

途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。艾滋病患者体内已经存在了艾滋病病毒，所以

艾滋病病人应属于传染源。

（3）患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的特异性免疫。

（4）HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与

已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非

常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、

血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等。但是空气不会传播HIV。

（5）对待艾滋病患者不要有惧怕心理，而且不歧视、不孤立艾滋病患者，与他们和谐相处，给他们以精神和心理的支

持以及力所能及的帮助。

38、无机盐1成熟区导管分裂和分化枝芽4卵细胞散失和利用等量的完全营养液

【解析】

解答此类题目的关键是知道种子的萌发条件和萌发过程，理解植物细胞的结构特点和植物的三大生理作用和花的结构,

熟悉根尖结构以及与吸收功能相适应的特