教师资格考试幼儿园综合素质(习题卷13)

试卷科目：教师资格考试幼儿园综合素质教师资格考试幼儿园综合素质(习题卷13)PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages教师资格考试幼儿园综合素质第1部分：单项选择题，共84题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。[单选题]1.?其身正，不令而行；其身不正，虽令不从?，反映在教师职业道德规范中，要求教师要（）。A)爱国守法B)爱岗敬业C)为人师表D)教书育人答案:C解析:题干意指自身正了，即使不发布命令，老百姓也会跟着去干；自身不正，即使发布命令，老百姓也不会服从。由此可知，体现在教师职业道德中就是要求教师要以身作则，为人师表。[单选题]2.幼儿发展的基础和源泉是（）A)上课B)游戏C)活动D)参观答案:C解析:##[单选题]3.该幅作品是下列哪位画家的作品()A)阎立本的《历代帝王图》B)阎立本的《步辇图》C)顾恺之的《洛神赋图》D)吴道子的《天王送子图》答案:D解析:图中所示作品是吴道子的《天王送子图》。[单选题]4.教育家霍懋征曾经说过：?教育是农业，不是工业，没有确定的标准;教育是艺术，不是技术，没有明确的规范……因此，不能用一把尺子衡量所有孩子。?这句话体现了()。A)对幼儿的评价要多元化B)教师要具有人文关怀C)教师应该做农民.做艺术家D)教师要有独立自主的意识答案:A解析:【知识点】职业理念--教育观不能用一把尺子衡量所有孩子，体现了评价标准要多元化。[单选题]5.找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，下列选项中填入数列?1，3，0，6，10，9，（）?空缺处的数字正确的是（）。A)13B)14C)15D)17答案:D解析:题干数字波动变化但又不是交替变化，可排除作差；数列中间出现O，可排除作商。从而将分析的范围大大缩小。观察相邻三项的和，1+3+0=4、3+0+6=9、0+6+10=16、6+10+9=25，4、9、16、25是连续自然数的平方，下一项是36，所以括号中的数是36-10-9=(17)。[单选题]6.新建一个Excel工作簿，默认包含()个工作表。A)1B)2C)3D)255答案:C解析:新建一个Excel工作簿，默认包含3个工作表，默认的工作表名分别为Sheet1、Sheet2和Sheet3。[单选题]7.李白的诗句?五月金陵西，祖余白下亭?中?金陵??白下?都是我国古代对（）城的称呼，它也是我国著名古都之一。A)北京B)南京C)西安D)开封答案:B解析:?五月金陵西，祖余白下亭?是李白《留别金陵诸公》中的诗句。南京有?六朝古都??十朝都会?之称，先后有过几十个名称，金陵(春秋战国)、秣陵(秦、汉)、建业(三国)、建邺(西晋)、建康(东晋南朝)、丹阳(西晋、东晋)、归化、白下(唐)、升州(唐、宋)、上元、江宁(宋、元、明、清)、集庆(元)、南京(明代)、天京(太平天国)等，其中，金陵、建业、建康、白下、江宁几个名称较为常见，需要考生留意。[单选题]8.在太阳系的八大行星中，质量最大和最小的行星分别是（）。A)木星水星B)火星地球C)金星水星D)土星天王星答案:A解析:木星是太阳系行星中质量最大的一个，是其他七颗行星质量总和的2.5倍；水星是太阳系中质量最小的行星。[单选题]9.教科书审查人员小张参与教科书编写工作，当地人民政府教育行政部门给予其行政处分，小张的行为违反了（）的规定。A)《中华人民共和国教育法》B)《中华人民共和国教师法》C)《中华人民共和国义务教育法》D)《中华人民共和国未成年人保护法》答案:C解析:《中华人民共和国义务教育法》第五十六条规定，国家机关工作人员和教科书审查人员，不得参与或者变相参与教科书的编写工作。[单选题]10.我国现代儿童文学的奠基之作是()。A)叶圣陶的《稻草人》和冰心的《寄小读者》B)叶圣陶的《稻草人》和张天翼的《大林和小林》C)冰心的《小桔灯》和陈伯吹的《阿丽思小姐》D)张天翼的《宝葫芦的秘密》和贺宜的《野小鬼》答案:A解析:中国现代儿童文学的奠基之作是叶圣陶创作并发表于20年代初的童话《稻草人》和稍晚于几年问世的冰心的书信体散文《寄小读者》。张天翼的童话《大林和小林》是30年代中国儿童文学的杰作；陈伯吹的《阿丽思小姐》、贺宜的《野小鬼》也发表于30年代。而张天翼的《宝葫芦的秘密》则发表于新中国成立以后。故选A。[单选题]11.20世纪初，普郎克、爱因斯坦、波尔等科学家提出的科学理论是()A)相对论B)量子论C)电磁学理论D)生物进化论答案:B解析:20世纪初，普朗克、爱因斯坦、波尔等科学家提出了量子力学的早期理论。[单选题]12.下列关于教育儿童的目的说法错误的是（）。A)最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力B)培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重C)培养儿童在自由社会里过有责任感的生活D)培养对社会的尊重答案:D解析:根据《儿童权利公约》第29条的规定，缔约国一致认为教育儿童的目的应是：最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力；培养对人权和基本自由以及《联合国宪章》所载各项原则的尊重；培养对儿童的父母、儿童自身的文化认可、语言和价值观、儿童所居国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国文明的尊重；培养儿童本着各国人民、族裔、民族和宗教群体以及原为土著居民之间谅解、和平、宽容、男女平等和友好的精神，在自由社会里过有责任感的生活；培养对自然环境的尊重。[单选题]13.李老师就校务公开问题向学校建议，李老师的做法是在（）。A)影响学校的秩序B)给学校出难题C)履行教师的义务D)行使教师的权利答案:D解析:《中华人民共和国教师法》第二章第七条规定，教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理的权利。?就校务公开问题向学校提建议?是教师行使权利的表现，故本题选D。[单选题]14.北方许多地区都有?冬至饺子夏至面?的说法。冬至吃饺子这一习俗是为纪念（）冬至舍药而流传下来的。A)张仲景B)华佗C)孙思邈D)李时珍答案:A解析:冬至吃饺子这一习俗是为了纪念?医圣?张仲景冬至舍药而流传下来的。相传东汉末年，张仲景曾任长沙太守，后辞官回乡。正好赶上冬至这一天，他看见南洋的老百姓饥寒交迫，耳朵冻伤，病死的人很多。张仲景总结了汉代300多年的临床实践，在当地搭了一个医棚，支起一口大锅，煎熬羊肉、辣椒和祛寒提热的药材，用面皮包成耳朵形状，煮熟之后连汤带食赠送给穷人。老百姓从冬至吃到除夕，抵御了伤寒，治好了冻耳。从此，乡里人与后人就模仿制作，称之为?饺耳?或?饺子?，也有一些地方称?扁食?或?烫面饺?。[单选题]15.某教师一边要求幼儿安静地玩玩具，一边和同事聊天说笑。该教师的行为()。A)正确，应该培养幼儿习惯B)错误，应该小声聊天C)正确，利用时间融洽同事关系D)错误，应该以身作则答案:D解析:教师要塑造幼儿良好的思想品德，首先自己要加强修养。否则，不仅教不好书，也育不好人。从深层次上说，幼儿正确的人生观、价值观、道德观和良好个性品质的形成离不开教师的教化和榜样作用，教师的一言一行，在客观上都影响着幼儿的心理和行为。[单选题]16.有名句：会当凌绝顶，一览众山小;春风又绿江南岸;大漠孤烟直，长河落日圆;莫愁前路无知已，天下谁人不识君。与这四句相对应的诗词作者正确匹配的一项是()A)李白、王安石、王维、陶渊明B)杜甫、苏轼、杜牧、孟浩然C)王维、苏轼、高适、李白D)杜甫、王安石、王维、高适答案:D解析:会当凌绝顶"此句出自杜甫的名篇《望岳》，通过描绘泰山雄伟磅礴的气象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情。春风又绿江南岸，王安石诗歌《泊船瓜洲》名句，尤其以"绿"字为世人所称道。漠孤烟直长河落日圆出处出自王维《使至塞上》莫愁前路无知已,天下谁人不识君出自唐代高适《别董大》。[单选题]17.建立健全素质教育的（），就是提供保证素质教育正常运行所需的基本条件。A)约束机制B)动力机制C)激励机制D)保障机制答案:D解析:[单选题]18.在空白幻灯片中，不可以直接插入的是（）。A)艺术字B)剪贴画C)文字D)图表答案:C解析:空白幻灯片不能直接插入文字，只能先插入文本框再输入文字。[单选题]19.?鸿鹄之志?最早出现在（）A)《论语》B)《战国策》C)《史记》D)《资治通鉴》答案:C解析:?鸿鹤之志?出自《史记.陈涉世家》，原文为?燕雀安知鸿鹄之志哉?。[单选题]20.荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导______、日积月累、不断求知的学习精神。填入横线空白处最恰当的一项是()A)孜孜不倦B)坚忍不拔C)按部就班D)一丝不苟答案:A解析:由?人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的?和?倡导……日积月累、不断求知的学习精神?可知，荀子强调的是要长期持续不断地学习：选项中含有这种持续性意思的成语只有A项的?孜孜不倦?。B项?坚忍不拔?强调意志不动摇，C项?按部就班?强调按程序办事，D项?一丝不苟?强调办事认真，均不合句意：[单选题]21.中一班的男孩入厕时常常有意将小便洒在便池外，甚至是小朋友身上。据此，王老师在便池里合适的位置上画了几朵花，要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵，给花浇水，此后男孩小便再也不乱洒了，王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是：A)游戏性B)综合性C)整体性D)浅湿性答案:C解析:王老师的做法体现了教育方式的整合。##[单选题]22.陈老师设计了一堂生动有趣的活动课，课上学生对七星瓢虫产生了浓厚的兴趣。这时，王同学充满疑惑地问老师：?老师，七星瓢虫身上有七个斑点。那如果身上有八个斑点叫什么呢?陈老师愣了一下，心想自己还真不知道，接着又非常?机智?地请王同学坐下，说：?王同学的问题非常好!身上有八个斑点，当然叫?八星瓢虫?啦!?陈老师的做法违背了()的职业道德规范。A)爱岗敬业B)依法执教C)严谨治学D)热爱学生答案:C解析:案例中陈老师自己对相关知识不了解，却将其传授给学生，违背了严谨治学的职业道德规范。[单选题]23.以下关于《幼儿园工作规程》中的内容，描述正确的是（）。A)幼儿园的各项活动，应注重培养幼儿的良好个性心理品质B)幼儿园的品德教育应以理论教育和实践学习为主，注重培养其良好的生活习惯C)不同地区可用当地方言进行教学D)为了幼儿的休息，所有幼儿园都应配备儿童单人床答案:A解析:B项中，幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主。C项中，幼儿园应当使用全国通用的普通话。招收少数民族幼儿为主的幼儿园，可使用当地少数民族通用的语言。D项中，寄宿制幼儿园应配备儿童单人床。所以本题选A。[单选题]24.京剧作为我国著名剧种，和中医、国画并称为中国三大国粹，关于京剧的表述正确的是()A)人们习惯上称戏班、剧团为?杏园?B)京剧当中的?净?指女性角色C)?梅派?唱腔创始人是京剧艺术大师梅兰芳先生D)《梁山伯与祝英台》是京剧经典曲目之一答案:C解析:A项中戏班、剧团被称为?梨园?；B项中京剧当中的?净?指男性角色；D项《梁山伯与祝英台》是越剧经典剧目之一。正确答案为C项。[单选题]25.1970年4月24日，中国自行设计制造的第一颗人造地球卫星由长征一号火箭成功发射。1988年9月27日，中国核潜艇水下发射运载火箭获得成功，中国空间技术进入新的时代。我国第一颗人造地球卫星的名字是()。A)神州一号B)东方红一号C)银河一号D)黄河一号答案:B解析:?东方红一号?卫星是于1970年4月24日发射的中国自行设计制造的第一颗人造卫星，由以钱学森为首任院长的中国空间技术研究院研制。[单选题]26.规定了学校及其他教育机构的权利和义务的法律是()。A)《中华人民共和国教育法》B)《中华人民共和国教师法》C)《中华人民共和国宪法》D)《学校管理规程》答案:A解析:【知识点】教育法律法规--《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教育法》第二十八条规定了学校及其他教育机构的行使的权利;二十九条规定了学校及其他教育机构应当履行的义务。[单选题]27.某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验．他们的测验成绩呈现为：小赵没有小李高，小张没有小王高，小丁比小李高，而小王不如小赵高。请问，小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高?（）A)小丁B)小王C)小赵D)小张答案:A解析:由题干可知小李>小赵，小赵>小王>小张，小丁>小李，即小丁>小李>小赵>小王>小张。故答案选A。[单选题]28.下列关于教师家访的做法，不恰当的是()。A)忌?指导?，对家教问题不要给家长建议B)忌?独白?，与家长交流不要唱?独角戏?C)忌?教训?，不要居高临下苛责、教训家长D)忌?揭短?，不要当着幼儿的面向家长告状答案:A解析:在家访中，教师应尊重家长，与家长平等、友好地交流，因此切莫?指导?家长。但是对于家教中存在的问题，教师应帮助家长准确识别，并给出切实有效的建议。@jin[单选题]29.小王、小李、小张在一起，一位是工人，一位是农民，一位是教师。现在只知道：小张比教师年龄大，小王和农民不同岁，农民比小李年龄小。因此我们可知（）A)小李是工人，小张是农民，小王是教师B)小李是农民，小张是工人，小王是教师C)小李是教师，小张是工人，小王是农民D)小李是工人，小张是教师，小王是农民答案:A解析:考查关系推理。由?小王和农民不同岁?和?农民比小李年龄小?，可知小王和小李不是农民，农民是小张，对比选项，只有A项正确。[单选题]30.近代自然科学形成的标志是（）。A)太阳中心说B)能量守恒定律C)生物进化论D)牛顿力学体系答案:D解析:牛顿三大定律和万有引力定律的提出，是人类认识史上对自然规律第一次理论性的概括和综合，标志着近代自然科学的形成。[单选题]31.在物理学上。把人们引向一个新的王国--微观世界的是（）。①居里夫人②爱因斯坦③吉尔伯特④伦琴A)①②B)①③C)①④D)②③答案:C解析:德国科学家伦琴发现放射现象，法国科学家居里夫妇发现放射性元素镭。这些发现把人们引向一个新的王国--微观世界。##[单选题]32.在信息的各种操作中，()占有十分核心的位置。A)信息收集B)信息设施C)信息筛选D)信息处理答案:D解析:信息技术是指对信息的各种操作的总称。在信息的各种操作中，信息处理占有十分核心的位置。信息的收集应根据一定的目的和信息处理的要求进行，不同的处理方法，对信息的收集将给出不同的要求。信息的分析、信息的判断、信息的评价往往是在信息处理的前提和基础上完成的。教育信息处理在信息技术的教育应用中占有十分重要的位置。[单选题]33.以下关于对未成年人进行司法保护的说法正确的是（）。A)对羁押、服刑的未成年人，依法与成年人共同关押B)人民法院审理离婚案件．可忽略未成年子女意见C)对违法犯罪的未成年人，坚持惩罚为主的原则D)对违法犯罪的未成年人，可依法从轻、减轻或者免除处罚答案:D解析:A选项中，对羁押、服刑的未成年人，应当与成年人分别关押。B选项中，人民法院审理离婚案件，涉及未成年子女抚养问题的，应当听取有表达意愿能力的未成年子女的意见，根据保障子女权益的原则和双方具体情况依法处理。C选项中，应坚持教育为主、惩罚为辅的原则。D选项中，对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。[单选题]34.依法治国方略在教育系统的具体体现是()A)依法治教B)依法执教C)教育规范化D)教育制度化答案:A解析:依法治教是依法治国方略在教育系统的具体体现。依法治教作为一种手段，与行政手段、经济手段等一样，是加强教育行政和学校管理以及提高教育教学质量的有效手段。[单选题]35.首次以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是（）。A)1994年《中华人民共和国教师法》B)1986年美国《卡内基报告》C)1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D)1995年我国国务院《教师资格条例》答案:C解析:1966年，国际劳工组织和联合国教科文组织发布的《关于教师地位的建议》一文中指出，?教书应被视为一种专门职业：它是一种公众服务的形态，它需要教师的专业知识以及特殊技能，这些都要经过持续的努力与研究，才能获得并维持。此外，它需要从事者对于学童的教育及其福祉，产生一种个人的以及团体的责任感?。这是第一次以官方文件形式对教师专业做出了明确说明。所以本题的正确答案为C。[单选题]36.幼儿教师职业道德的核心是（）。A)热爱教育事业B)热爱幼儿C)遵纪守法D)为人师表答案:B解析:对于教师来说，其职业道德的核心都是关爱学生，爱，是教育的基础，没有爱，就没有真正的教育。作为一名教师，不仅要教师，不仅要教给学生知识，更要给予爱。所以本题的正确答案为B。[单选题]37.中国历代异常发达的政治哲学和历史哲学早就无数次告诫世人：权力的私有及其El益专横，只能导致万民涂炭、王朝崩溃的惨祸。但是由于所有这些深痛剖析永远难以进人法律层面而成为制约统治权力的刚性力量，所以它们只能转而定型为一种?代偿?方式，即思辨、文学和伦理等领域中的深深涵咏和喟叹。因此，在中晚唐开端的中国皇权社会后期文化中，以李商隐等人的作品为代表，不仅?咏史?之作数量日益庞大，而且诸多经典之作极其警策，具有空前沉郁的历史悲剧感。对这段文字的主旨概括最准确的是（）。A)告诫世人吸取历史兴亡的深刻教训B)剖析权力私有必然造成的社会危机C)评价李商隐等唐代诗人的创作成就D)说明咏史诗作诞生的社会政治背景答案:D解析:本题的行文脉络为?分-总?，式，文段的前两句话论述了历代的政治哲学、历史哲学早已看清权力私有的危害，具有醒世作用，但是不能融入法律层面的刚性力量之中，只能转变为文学作品流传于世。文段最后一句总结前文(标志词是?因此?)．解释了?咏史?诗作大量诞生的原因。由此可知D项为正确答案。[单选题]38.下列说法不正确的是()。A)赤潮主要由浮游生物引起的B)潮汐是海水受到太阳和月球的引潮力作用而产生的涨落现象C)人类向大气中排放的氟氯烃(也叫氟利昂)导致大气层被破坏，形成臭氧层空洞D)里氏地震规模每增强一级，释放的能量约增加10倍答案:D解析:?里氏震级?反映的是地震释放出来能量的大小，按几何倍数增加，地震每相差两级，能量释放则相差1000倍，每级之间相差约32倍。[单选题]39.根据《儿童权利公约》，为确保儿童能够从多种的国家和国际来源获得信息和资料，各缔约国应该采取的措施不包括()。A)保护儿童免受不良信息和资料之害B)鼓励儿童著作和普及C)鼓励开发有益儿童的玩具和游戏D)鼓励散播有益于儿童的信息和资料答案:C解析:《儿童权利公约》第十七条规定：?缔约国确认大众传播媒介的重要作用，并应确保儿童能够从多种的国家和国际来源获得信息和资料，尤其是旨在促进其社会、精神和道德福祉和身心健康的信息和资料。为此目的，缔约国应：①鼓励大众传播媒介本着第二十九条的精神散播在社会和文化方面有益于儿童的信息和资料;②鼓励在编制、交流和散播来自不同文化、国家和国际来源的这类信息和资料方面进行国际合作;③鼓励儿童读物的著作和普及;④鼓励大众传播媒介特别注意属于少数群体或土著居民的儿童在语言方面的需要;⑤鼓励根据第十三条和第十八条的规定制定适当的准则，保护儿童不受可能损害其福祉的信息和资料之害。?[单选题]40.美国学者罗伯特?坦普尔通过研究认为：?近代世界赖于建立的种种基本发明与发现，来源于中国。?下列由宋朝传人欧洲且对?近代世界?的建立产生了深刻影响的是（）。A)地动仪B)指南针C)造纸术D)火药答案:B解析:指南针、火药均是在宋朝传入欧洲，而造纸术则是在唐朝便由阿拉伯人传入欧洲的。其中，指南针传入欧洲后．很快用于航海业，推动了新航路的开辟。欧洲一些国家通过殖民掠夺，积累了大量财富，成为欧洲早期资本原始积累的重要来源之一。此后商业革命、价格革命等一系列变化，促使欧洲资本主义发展起来，并对近代世界格局的形成产生深刻的影响。[单选题]41.?慎独?作为教师职业道德修养的一种方法，就是()A)在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行B)一个人用慎重的态度对待自己C)在自我的世界孤芳自赏D)独立面对自己的种种不足答案:A解析:?慎独?标志着一个教师的职业道德已达到高度自觉的程度，在无人监督和无人知道的情况下也不背离道德。[单选题]42.教师专业发展的基石是()A)终身学习B)教研结合C)协调合作D)反思经验答案:A解析:终身学习是教师专业发展的基石。[单选题]43.我国古代有五行之说。指的是（）。A)青、黄、赤、白、黑B)仁、义、礼、智、信C)金、木、水、火、土D)宫、商、角、徵、羽答案:C解析:六经论五行者，始见于《尚书·洪范》，日：?五行，一日水、二日火、三日木、四日金、五日土。?[单选题]44.?(古代中国)在每一个主要王朝创立之初，帝国政府都会忙碌于农业生产的恢复。?(黄仁宇：《中国社会的特质》)这里?农业生产的恢复?主要指()A)强化重农抑商政策B)建立正常赋税征收制度C)重建小农经济D)实现土地的平均分配答案:C解析:古代中国农业的基本形态是小农经济，小农经济是脆弱的，极易因赋税沉重、局势动荡以及王朝更迭而遭破坏，尤其是在王朝更迭时期，故王朝创立之初都忙于重建小农经济，选择C项。[单选题]45.西方学者提出的?日常生活审美化?理论，从其产生的客观基础而论，它是在科技飞速发展，物质生活质量逐渐提高，人们日益从物质需求向精神需求过渡的前提下出现的一种理论对现实的回应。这种回应的出现，一方面是客观现实对理论的要求，另一方面也是西方哲学、美学及文学艺术理论发展的必然规律。这段文字意在说明?日常生活审美化?理论（）。A)出现的时代背景及理论基础B)已获得了各方面的广泛认可C)主要满足了人们的精神需求D)与百姓的日常生活密切相关答案:A解析:材料是说明性文字，第一句话是个判断句，简化为?理论是一种回应?，第二句话进一步评价回应，一面是现实要求，另一面是发展规律，因此材料谈论的就是?日常生活审美化?理论出现的时代背景及理论基础，故选A。[单选题]46.幼儿教师钻研业务，提升技能，体现了教师职业道德的哪个方面()。A)关爱学生B)为人师表C)教书育人D)终身学习答案:D解析:教师职业道德包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面，其中终身学习是教师专业发展的不竭动力崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平，教师钻研业务，提升技能体现了终身学习这一职业道德内容。[单选题]47.从某种意义上说，教师的()比道德宣言或道德演讲更能教育学生A)人格魅力B)知识学问C)道德行为D)教学业绩答案:C解析:?身教重于言教??以身作则?等都说明教师的道德行为比道德宣言或道德演讲更能教育学生。[单选题]48.衡量教师是否成熟的重要标志是()A)能否自觉关注学生B)能否关注自己的生存适应性C)能否充分考察教学情境D)能否更多地考虑班集体的建设答案:A解析:教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，根据学生的差异采取适当的教学，促进学生发展。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。[单选题]49.汉族传统寓意图案中的（）经冬不凋，因此有?岁寒三友?之称。A)兰、梅、松B)松、竹、梅C)兰、竹、菊D)菊、梅、竹答案:B解析:?岁寒三友?分别是松、竹、梅。[单选题]50.在我国的教育管理实践中，学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定，教师或学生如果不服的，无法通过（）的方式获得救济。A)教育行政复议B)教育申诉C)民事诉讼D)行政诉讼答案:A解析:教师或者学生对学校的行政处分不服的，不可以通过教育行政复议的方式获得救济，可以通过教育申诉制度进行申诉，如果还是没有得到恰当的处理，可以通泣诉讼救济的渠道保护自己的合法权益。[单选题]51.幼儿园的教学及其他行政管理，由()负责。A)园长B)党委书记C)家长委员会D)教育局答案:A解析:《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园实行园长负责制，由园长负责。[单选题]52.甲、乙和丙，一位是山东人，一位是河南人，一位是湖北人。现在只知道：丙比湖北人年龄大，甲和河南人不同岁，河南人比乙年龄小。由此可以推知（）。A)甲不是湖北人B)河南人比甲年龄小C)河南人比山东人年龄大D)湖北人年龄最小答案:D解析:年龄是人与地方匹配的纽带，将年龄先排序，再对应。由后两个条件知：丙=河南人<乙，再由第一个条件知：湖北人<丙=河南人<乙，还剩下山东人和甲，分别匹配到算式中，有?甲=湖北人<丙=河南人<乙=山东人?，结合选项易知选D。[单选题]53.阅读《过零丁洋》，回答问题过零丁洋【宋】文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。下列关于诗句的分析欠准确的一项是A)第一句是回顾生平：他经历了千辛万苦，才经过考试，出来做官。B)第二句的?四周星?指四周年，文天祥从起兵抗元到被俘刚好四周年。这句话是说，在兵荒马乱中度过了四年。C)三、四句是沉痛诉说国家和人民的不幸遭遇。D)五、六句用了顶真修辞，抒发自己孤苦无依之情。答案:D解析:选D。##[单选题]54.托尔斯泰说：?如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。?这意味着教师要()A)关心学生、了解学生B)尊重学生、信任学生C)严格要求学生，对学生一视同仁D)把热爱事业与热爱学生结合起来答案:D解析:略。[单选题]55.?请你记住，你不仅是你学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。?苏霍姆林斯基的话，提示教师要遵循（）道德规范。A)爱岗敬业B)关爱学生C)教书育人D)为人师表答案:C解析:教书育人的教师职业道德规范要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。结合题干，本题选C。[单选题]56.在幼儿手工课上，明明总是喜欢去抢其他小朋友的东西。老师生气地说：?你再动别人的东西，我就把你的手给捆上!?该老师的做法（）。A)正确，应该严格要求学生B)错误，应该尊重学生人格C)正确，应该加强课堂管理D)错误，应该禁止惩罚学生答案:B解析:教师职业行为规范规定教师应该关爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；构建民主、平等、和谐的新型师生关系，同时坚持在日常教育教学管理中，采取适当方式对学生进行批评教育，对学生严慈相济，不偏袒、歧视、讽刺、挖苦、辱骂、体罚或变相体罚学生，杜绝侮辱学生人格尊严的行为。结合题干，本题选B。[单选题]57.中国是世界上最早发明纸的国家。根据考古发现，西汉时期(公元前206年至公元前8年)，我国已经有了()。A)桑皮纸B)麻质纤维纸C)硬黄纸D)水纹纸答案:B解析:西汉前期，中国已经有了纸。根据考古发现，西汉时期，我国已经有了麻质纤维纸。[单选题]58.下图是2008年北京奥运会部分体育项目的图示，其借鉴的汉字字体是（）。A)楷书B)隶书C)篆书D)行书答案:C解析:2008年北京奥运会部分体育项目的图示，其借鉴的汉字字体是篆书。[单选题]59.下列选项中，被后世尊为我国农耕和医药始祖的是()。A)神农氏B)伏羲氏C)燧人氏D)有巢氏答案:A解析:神农氏亲尝百草，以辨别药物作用，并以此撰写了《神农本草经》，教人种植五谷、豢养家畜，被后世尊为我国农耕和医药始祖。伏羲氏是古代传说中中华民族人文始祖，相传他根据天地万物的变化，发明创造了占卜八卦，创造文字，结束了?结绳记事?的历史。燧人氏是汉族神话传说中上古时期的部落首领，是华夏人工取火的发明者，结束了远古人类茹毛饮血的历史，开创了华夏文明。有巢氏是中国远古时期传说人物、中国远古时期部落联盟首领之一，他率领古人筑巢为室，家园的梦想终成现实。[单选题]60.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保证。A)人民政府B)未成年人父母C)未成年人自己D)未成年人所在学校答案:A解析:根据<中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保证。[单选题]61.以下哪个选项不是我国现代作曲家冼星海的作品?（）A)《黄河》B)《到敌人后方去》C)《义勇军进行曲》D)《在太行山上》答案:C解析:《义勇军进行曲》是我国著名作曲家、无产阶级革命音乐的奠基者聂耳的作品，故选C。[单选题]62.在Excel中，自动填充柄的自动填充功能可完成()操作。A)排序B)移动C)计数D)填充图表答案:C解析:在Excel中，自动填充柄的自动填充功能可完成复制和计数操作。[单选题]63.将儿童小说分为短篇、中篇、长篇三种类型，其分类标准是（）A)叙述方式B)篇幅大小C)题材D)表现手法答案:B解析:小说按照篇幅大小来分类，可以分为：微型小说，短篇小说，中篇小说和长篇小说等；按照作品题材分类，可以分为：武侠小说，推理小说，乡村小说，革命小说,历史小说,科幻小说等。[单选题]64.下列属于侵犯他人隐私权的是（）。A)父母拆看未满10周岁子女的信件B)因好奇窃取他人的QQ号密码偷看他人的聊天记录C)某出版社出版了某电视节目主持人写的自传D)某电视台法制栏目播出对某贪官的庭审实录答案:B解析:本题易混项是A、B两项，根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条的规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查．或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。因不满十周岁的未成年人或已满十周岁但患有精神病、完全不能辨别自己行为的性质和后果的未成年人是无行为能力人，可知A项没有侵犯未成年人的隐私权。所以本题答案为B。[单选题]65.幼儿园的任务是（）。A)保育与教育相结合原则B)保育为主．教育为辅原则C)教育为主．保育为辅原则D)保育与教育相分离原则答案:A解析:幼儿园的任务是贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。[单选题]66.药检局对于五种消炎药进行药效比较，结果如下：甲与乙药效相同;丙比甲有效;丁副作用最大;戊药效最差。因此()。A)丙最有效B)丁比戊药效好C)甲比戊副作用大D)甲和乙副作用相同答案:B解析:由?戊药效最差?可推出B项正确。而由于丁的药效不确定，因此不能由丙比甲有效推出A项;C、D两项中甲、乙、戊的副作用大小题干没有交代.也无法由题于中推出。[单选题]67.违背了发展性教师评价的原则的是（）。A)全员评价与全面评价B)单项评价与综合评价相结合C)具有导向性和科学性D)公开化、透明化答案:D解析:发展性教师评价除了具备教师评价的科学性、导向性、客观性、教育性、可行性、量质性、民主性、改进性等原则外，还有自己的几条独特性原则：(1)发展性原则。教师评价的根本目的已不再是为了奖惩教师，而是为了促进教师和学校未来的发展，教师评价结果要与教师的奖惩严格分隔开来。(2)?三全?原则，即全员评价、全程评价和全面评价。(3)保密性原则。教师评价的材料应视为教师个人的保密文件，严格限制无关人员接触这些材料。(4)双向性原则。[单选题]68.一次羽毛球邀请赛，共有五名运动员：王益、李进、舒砚、赵宇、陈亮，分别来自海南、江西、浙江、福建、天津。据了解：(1)王益仅与另外两名运动员比赛过；(2)福建运动员仅与另外三名运动员比赛过；(3)李进没有和江西运动员比赛过；(4)江西运动员和舒砚比赛过；(5)江西、浙江、天津的三名运动员相互之间都比赛过；(6)赵宇仅与一名运动员比赛过。根据上述条件，请问陈亮最可能来自哪个省?（）A)海南B)江西C)浙江D)福建答案:C解析:分析题干，根据条件(5)(6)可知赵宇不是来自江西、浙江、天津，且由(2)知福建运动员和3名运动员比赛过，即赵字也不是福建的，则只能是海南的；进而由(3)(5)知李进来自福建；结合(2)知李进和海南、浙江、天津的运动员比赛过，则浙江和天津的运动员比赛了3场，结合(1)知王益是江西的；综上可排除A、B、D三项，陈亮只可能是浙江的。[单选题]69.美国华盛顿儿童博物馆的格言：?我听见了就忘记了。我看见了就记住了，我做了就理解了。?说明学前教育观念需要教师在教育过程中要()。A)尊重儿童B)重视儿童积极情感体现C)重视儿童学习的自律性D)重视儿童的主动操作答案:D解析:【知识点】职业理念--儿童观?我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。?表现的是儿童作为学习的主人，要发挥其学习的主动性。故选D。[单选题]70.下列中国文化常识搭配错误的一项是()。A)初唐四杰：骆宾王、杨炯、卢照邻、王勃B)岁寒三友：梅、松、竹C)小李杜：李贺、杜牧D)苏门四学士：秦观、黄庭坚、晁补之、张耒答案:C解析:小李杜是李商隐和杜牧的合称。李贺有?诗鬼?之称。[单选题]71.教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括（）。A)谦虚和蔼B)尊重理解C)角色置换D)区别对待答案:D解析:教师与家长合作沟通的态度和技巧包括：谦虚和蔼、尊重理解、一视同仁、角色置换等。教师对待学生家长要一视同仁，不因对方的经济、政治地位的高价而有不同。[单选题]72.因果分析主要分析的是()。A)?事物是什么?B)?事物有多少?C)?事物为什么?D)考察事物各要素之间的关系答案:C解析:因果分析主要分析的内容是?事物为什么?。[单选题]73.新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。A)学费B)杂费C)学费、杂费D)学费、杂费、住宿费答案:C解析:《中华人民共和国义务教育法》第一章第二条规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。故选C。[单选题]74.教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（）。A)按规定不能用B)小班幼儿年龄小，语言理解能力弱C)可以用考试对学生进行评价D)容易造成幼儿的逆反心理答案:B解析:教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性语句，这是因为幼儿年龄较小，语言理解能力弱。[单选题]75.央视《今日说法》曾报道了这样一个案件：一对双胞胎的父母闹离婚，父母争夺抚养权。其中父亲的收入高于母亲，但孩子长期由母亲照顾，与母亲的感情更深。在打官司期间，孩子一直由爷爷奶奶照看，情绪反应明显。案件最终将抚养权给了与孩子感情更深的母亲。这一案件反应了在涉及到儿童权益的时候，我们应该做到()A)儿童权利最大化B)尊重儿童C)保护儿童D)过程违法不等于结果违法答案:A解析:孩子的成长需要一定的物质基础，但更需要的是充足的情感支持。在该案件中，孩子明显与母亲感情更深，与爷爷奶奶在一起时情绪明显不稳定，因此，将孩子的抚养权判给母亲是充分考虑到孩子需求的，体现了儿童权利最大化原则。B、C的最终指向也是A，D与题意无关。[单选题]76.赵、钱、孙、李、周五人要在星期一到星期五不同的时间内出差。老赵说：?老钱在星期一出差，我在星期三出差。?老钱说：?老孙在星期一出差，小李在星期四出差。?老孙说：?老赵在星期二出差，小周在星期五出差。?小李说：?老孙在星期i出差，老钱在星期四出差。?小周说：?小李在星期二出差，我在星期三出差。?如果每个人只说对了一个人的出差时间，由此可以推出（）。A)星期一出差的是老孙B)星期二出差的不是小李C)星期三出差的是小周D)星期四出差的不是老钱答案:A解析:[单选题]77.收留夜不归宿的未成年人的.应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在()小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。A)二十四B)十二C)三十六D)八答案:A解析:【知识点】教育法律法规--《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条，未成年人擅自外出夜不归宿的，其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。[单选题]78.《中华人民共和国教师法》属于()A)教育单行法律B)教育行政法规C)教育规章D)地方性教育法规答案:A解析:教育单行法律一般是由全国人民代表大会常务委员会制定和发布的，通常规定和调整的对象较窄、内容较具体的一类法律，其效力低于宪法和教育基本法，如《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等。[单选题]79.?不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平?属于教师的()。A)义务B)权利C)责任D)工作答案:A解析:【知识点】教育法律法规--《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教师法》第八条第六款规定，教师应当履行下列义务：不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。[单选题]80.在一堂科学课上，孩子们就其中延伸出来的一个新问题发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是（）A)因势利导．鼓励学生课后探究B)及时干预，强行制止学生争论C)暂停教学，即时请教专业人员D)不加干预，让学生继续争论答案:A解析:学生就学习内容发生激烈争论是对学习产生浓厚兴趣的表现，教师的阻止、不加干预会影响学生学习积极性，不妥当。向专业人员请教是可以的，但是不能在课堂上进行，会影响正常教学。因此，教师最好因势利导，鼓励学生课后探究。[单选题]81.万有引力定律的提出者是()。A)赫兹B)欧姆C)牛顿D)哈勃答案:C解析:所谓万有引力，即任意两个质点通过连心线方向上的力相互吸引，引力的大小与它们的质量乘积成正比，与它们的距离的平方成反比。其提出者是牛顿。赫兹首先证明了电磁波的存在;欧姆提出了著名的欧姆定律;哈勃是河外天文学的奠基人。因此本题选C。[单选题]82.下列哪一项违反了教师职业道德中为人师表的规范要求?（）A)幼儿园小班张老师上班时间玩手机B)某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿C)某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教D)某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生，故不再需要继续探索创新答案:C解析:中小学教师职业道德规范主要包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。本题A项违背了爱岗敬业的要求，B项违背了关爱学生的要求，C项违背了为人师表的要求，D项违背了终身学习的要求。故本题答案选C。@jin[单选题]83.首先从理论上推论宇称守恒定律(空间变换的不变性)，至少在基本粒子的弱相互作用领域内是无效的，并获1957年诺贝尔物理学奖的是（）。A)杨振宁、李政道B)李远哲、李政道C)杨振宁、吴健雄D)吴健雄、李远哲答案:A解析:杨振宁和李政道从理论上推论宇称守恒定律(空间变换的不变性)，至少在基本粒子的弱相互作用领域内是无效的，他们因此获得1957年的诺贝尔物理学奖。[单选题]84.《中华人民共和国义务教育法》中指出，教育教学应当做到两个?全?，即（）。A)全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B)全面进行教育改革，全面发展职业教育C)全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D)全面发展，面向全体答案:D解析:《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。结合题干，本题选D。第2部分：问答题，共16题，请在空白处填写正确答案。[问答题]85.老家孙犁前几年，我曾诌过两句旧诗：?梦中每迷还乡路，愈知晚途念桑梓。?最近几天，又接连做这样的梦：要回家，总是不自由；请假不准，或是路途遥远。有时决心启程，单人独行，又总是在日已西斜时，迷失路途，忘记要经过的村庄的名字，无法打听。或者是遇见雨水，道路泥泞；而所穿鞋子又不利于行路，有时鞋太大，有时鞋太小，有时倒穿着，有时横穿着，有时系以绳索。种种困扰，非弄到急醒了不可。其实，?文化大革命?以后，我已经回过两次老家，这些年就再也没有回去过，也不想再回去了。一是家里已经没有亲人，回去连给我做饭的人也没有了。二是村中和我认识的老年人，越来越少，中年以下，都不认识，见面只能寒暄几句，没有什么意思。人对故乡，感情是难以割断的，而且会越来越萦绕在意识的深处，形成不断的梦境。那里的河流，却已经干了，但风沙还是熟悉的。屋顶上的炊烟不见了，灶下做饭的人，也早已不在。老屋顶上长着很高的草，破漏不堪。村人故旧，都指点着说：?这一家人，都到外面去了，不再回来了。?最近有朋友到我们村里去了一趟，给我几间老屋拍了一张照片，在村支书家里，吃了一顿饺子。关于老屋，支书对他说：?前几年，我去信问他，他回信说，也不拆，也不卖，顺其自然，倒了再说。看来，他对这几间破房，还是有感情的：?我解嘲似的说：?那总是一个标志，证明我曾是村中的一户：人们路过那里，看到那破房，就会想起我，念叨我。不然，就真的会把我忘记了：?但是，新的正在突起，旧的终归要消失：问题：(1)文章第一段详细描写了各式各样的梦境，这样写有什么作用?第四段作者对老家河流、风沙、屋顶、炊烟、做饭的人的回忆，主要运用了什么样的描写手法?营造了一种什么样的气氛?(7分)(2)通观全文，简要分析作者对老家有什么样的复杂心情。(7分)答案:(1)第一段之所以描写各式各样的梦境，是为了更好地表现作者对故乡难以割断的感情，这种思乡之情萦绕在意识深处，自然会形成不断的梦境，这样写使文章更形象生动，更真实可信。第四段主要运用了白描的手法，以朴素的语言写出真情，营造了一种物是人非、深沉凄凉而又伤感的气氛。(2)作者对老家的心情是复杂的，矛盾的。作者思念家乡，尊重家乡，却不想再回去。一是因为家里已没有亲人；二是因为所认识的老年人越来越少，中年以下的人都不认识；三是因为新的正在兴起，旧的终归要消失。故乡的面貌正在发生变化，老屋终将消失，表达了作者对老屋虽伤感而又理解的矛盾复杂心理。因此，只得以不断的梦境和悠悠的回忆来化解内心世界的矛盾。解析:[问答题]86.珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮。老师想了个办法。一天。老师带她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，珍妮虽不信，但是很高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下，把蝴蝶结撞掉了都不知道。老师也夸她，?珍妮．你昂起头来真美!?老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她心想一定是蝴蝶结的功劳。从那以后，她一直都不肯把蝴蝶结摘掉(她一直以为蝴蝶结都在头上)，每天都昂起头开心地走路。试从职业理念的角度，评析这位老师的做法。答案:这位老师的做法是非常值得称许的．践行了以人为本的儿童观。首先。以人为本的儿童观主张儿童是生动活泼的人，发展的人，独特的人。教师应关注包括每一位幼儿在内的全班所有幼儿。教师不仅要尊重每一位幼儿，还要学会赞赏每一位幼儿。材料中老师针对珍妮的特点，采取方法帮助珍妮建立自信心，促进了珍妮身心健康的发展。其次，从教师观的角度来说，教师要从关注学科转向关注人。教师应成为幼儿的?精神教练?。教师不再是过去的?知识灌输者…?道德说教者?．而是幼儿健康心理、健康品德的促进者、催化剂，关注幼儿的情感世界，引导幼儿学会自我调适、自我选择。解析:[问答题]87.材料：今天的午点是香蕉。拿到香蕉后，王浩马上双手握住香蕉，眯着眼，?啪?地向吴老师开枪，小朋友们都笑起来了。老师没有生气，而是问小朋友们：?王浩觉得他的香蕉像一把枪，你们的香蕉像什么呢??小朋友们低头看看手里头的香蕉，纷纷说?像小船??像弯弯的月亮??像香肠?……吃香蕉的时候，吴老师问：?香蕉吃到嘴里是什么感觉啊??小朋友抢着说：?很香很甜??吃到嘴里很软??香蕉有点粘牙齿??和吃橘子不一样，它没有核?……吃完香蕉，吴老师问：?大家说说看，香蕉皮像什么啊??小朋友看看桌上的香蕉皮，高兴地说：?像降落伞??像一朵花??像一只大章鱼?……以往老师会要求小朋友们把香蕉皮丢到垃圾桶里，可是今天，吴老师却要小朋友们把香蕉皮放在桌面上，并给小朋友们提供了绳子、透明胶、剪刀等工具，大家兴趣盎然地加工起来。请从教师职业理念，评析吴老师的保教行为。答案:吴老师的教育行为体现了?育人为本?的儿童观。幼儿的保教活动是渗透在幼儿一日生活的各项活动中完成的。(1)教师要为儿童提供操作活动的机会本案例中，教师准备好各种材料利让幼儿亲自动手操作，对香蕉皮进行加工。锻炼了幼儿亲自动手动脑的能力。吴老师在设计保教活动时遵循了教育性原则、趣味性原则、实践性原则和渗透性原则。使幼儿在快乐游戏的同时，又锻炼了多方面能力的发展。(2)以幼儿的全面发展为本，用全面的眼光看待幼儿以幼儿的全面发展为本，包括两层含义：一是以幼儿的个性为本。二是要在以幼儿为本的基础上，给予幼儿充分的指导，有目的、有计划、有组织地培养幼儿，遵循幼儿的个性发展规律。本案例中，教师利用香蕉的形状、味道充分发挥了幼儿独特的想象力。(3)公平公正地对待幼儿每个幼儿都有其独特的价值，在教育教学中应该承认差异、适应差异，追求多样性，尽可能地提供适合幼儿发展的机会，保证幼儿有机会获得适合其特点的教育。本案例中，关老师针对王浩的行为进行了一次生动活泼的保教活动，尊重了幼儿的想象力，并对幼儿加以引导，改进教育教学活动。(4)在对待师幼关系上，新课程强调教师要尊重、欣赏幼儿?为了每一位幼儿的发展?是新课程的核心理念。教师要学会发现幼儿的闪光点，学会赞赏每一位幼儿；赞赏幼儿的独特性、兴趣、爱好、专长。(5)在活动中，新课程强调教师要帮助、引导幼儿帮助幼儿设计恰当的学习活动并形成有效的学习方式，帮助幼儿发现所学东西的意义，帮助幼儿营造和维持游戏的积极氛围。教师引导幼儿的活动，表现为对幼儿的启迪与激励。解析:[问答题]88.在一节美术课上，老师让大家把自己的梦想画出来。等大家都画完后，老师指着墙角的那一片区域说：下面我们请最可爱乖巧的女生展示一下她的作品。这时，坐在墙角的一个学生站起来，刚要举起自己的作品时，老师说：?青青，老师说的不是你，应该是小文同学最可爱乖巧。?老师说完后，青青忍住要掉下的眼泪，看了一下四周的同学，怯怯地坐了回去。请运用儿童观评析该教师的行为。答案:(1)尊重幼儿，维护幼儿尊严，该教师的话伤害了青青的自尊。(2)爱无差别，一视同仁，正视差异。材料中的教师说小文可爱乖巧，青青不是，违背了该儿童观。作为教师，要在教育教学活动中对幼儿持民主与尊重的态度，对不同出身、性别、智力、相貌、年龄、个性以及关系密切程度不同的幼儿够做到一视同仁、同等对待，对每一个幼儿都要关心、爱护、无偏见、不偏袒、不以个人的私利和好恶作为评价标准。师爱是?泛爱?，而不是?偏爱?。教师对幼儿的爱应当是职业的、无私的、公正的，是面向全体幼儿的。解析:[问答题]89.材料：一向受到冷落的传统文化，仿佛突然峰回路转、柳暗花明了。近年来，文化遗产争夺战可谓烽烟四起、高潮迭出。遗憾的是，这并不能代表可喜的民族文化自觉与文物保护意识增强。在志在必得的?文化激情?背后．是利益驱动下?遗产经济学?的精细打算--?每挖掘一个名人故里，就可以开发一个旅游景点。带来可观的经济收入?。将文化遗产视为地方经济的?摇钱树?，这样的观念，在目前的中国已经有了很多现实注脚。不少已经夺得文化遗产?归属权?的地方，以创收为核心，将文化演变为商业，大张旗鼓地进行着杀鸡取卵似的经营。这当然不是传统文化的?利好?，而是历史文化的灾难。当三江并流、都江堰、武当古刹等文化古迹传出?过度开发?的消息，当几乎每一种有魅力的文化都必有浩浩荡荡却毫无魅力的新建?伪文化?，甚至每一部古典文化名著，都演化为一座荒唐可笑的娱乐场时，不仅观众失去了文化的共鸣，历史文化也在被切割、破坏和颠覆。值得关注的是．这些年来，?遗产经济学?有了新的表现形式。在许多愈演愈烈的文化名人争夺战中，人们频繁看到当地政府的身影。由于地方政府的高调介入与认同，一些耗资巨大的标志性?文化符号?也应运而起。?帝尧故里?争夺战中，临汾修建了?中华民族文明之门?的华门，这座出手不凡的大制作从规模到设计处处?天下第一?。政府参与社会事业的文化构建，本没有错。但问题是，这样的建设应当以公共文化服务为重点。面对此起彼伏的?争夺战?与?伪文化?浪潮，政府本应做正确的引导，为何却成了推波助澜的主导?实际上，逐步升格的?崇古活动?与不断新建?文化标记?，已经成为一些地方新一轮面子工程的集体亮相。在光大传统、发展文化的口号之下，一些官员的心中，不仅有对经济效益的图谋，更有对?政绩收益?的盘算。他们用行政拨款下注，看能否博取更大的利益，创造经济、文化、政治的多赢。让经济利用，被政治挟持，结果是，以文化为名义的文化行动，非但没有为社会繁荣带来推力，没有增强我们的历史文化意识，反而推助了急功近利、唯利是图的社会风气，加剧了好大喜功、铺张浪费的官场恶习，留下了沉重的文化欠债和社会成本。这恐怕是?遗产经济学?更大的后患!(选自卢新宁《遗产经济学的文化后患》，有删改)问题：(1)为什么在一些地方出现了?文化遗产争夺战?与?伪文化?建设浪潮?(4分)(2)本文所说的?遗产经济学?有哪些文化后患?(10分)答案:(1)一是利益驱动，能带来可观的经济效益；二是地方政府以此作为面子工程，官员以此为自己捞取政绩而推波助澜；三是有光大传统、发展文化的考量。(2)观众失去了文化的共鸣，历史文化也在被切割、破坏和颠覆(给历史文化带来灾难)；推助了急功近利、唯利是图的社会风气，加剧了好大喜功、铺张浪费的官场恶习；留下了沉重的文化欠债和社会成本。解析:[问答题]90.某学校一位教师，工作兢兢业业，认真负责，但对学生要求非常严厉。课堂上如果有学生在黑板上演示题目出错，就会严厉训斥，最严重的一次他一怒之下竞拽着学生的头发往黑板上撞，并用非常难听的话谩骂，那个学生受不了这样的刺激，不肯再读书，最后辍学。问题：请用所学的教师职业道德的知识对这一事件进行分析。答案:(1)这一事件再一次说明加强教师职业道德修养的重要性。(2)材料中的?教师对学生要求非常严厉，课堂上如果有学生在黑板上演示题目出错，就会严厉训斥?，这种行为违背了热爱学生这一教师职业道德规范。热爱学生是教师的天职，在教育过程中，教师与学生无论在法律人格还是在道德人格上都是平等的，教师要充分尊重学生的人格。(3)材料中教师拽着学生的头发往黑板上撞，并谩骂学生，导致该学生不肯再读书，最后辍学的行为违背了依法执教这一教师职业道德规范。依法执教要求教师要模范遵守《教师法》《教育法》等教育法律法规，依法开展教育教学活动，保证每一个学生都享有受教育的权利。(4)作为一名教师要做到：教书育人，循循善诱，诲人不倦，因材施教。符合教书育人要求的教师职业劳动行为应当是?耐心?的、?引导?的、充满教育?热情?的，而且能够实施针对每一个学生?量身定做?的教育。解析:[问答题]91.根据已有的幼儿园实习经验为其中的两个孩子写评语。答案:【要点分析】评语是教师对学生既真实又艺术的评价。写作时要注意：客观公正、实事求是；不能居高临下，采用教训、指责的口气，多用商量、肯定、鼓励的语言；要赏识幼儿，发现他们的闪光点，激发他们的自信心；写缺点时，要根据幼儿心理规律，转换角度，委婉地指出；用词上要做到准确恰当；要充满爱意期望；要有针对性和要具体化等等。【参考例文】幼儿评语(部分)1．欣静是一个很有个性的小女孩，大大的眼睛、白白的皮肤、甜美的笑容，你能力很强，常常帮老师做很多事情。唱歌啦、跳舞拉、讲故事拉、说儿歌啦，欣静都很认真呢。欣静还喜欢和妹妹抢，都争着说老师是自己的。急了就会哭起来呢，你们这样爱着老师，老师也很开心的。但是欣静吃饭吃得太少了，所有的菜都不吃，只吃白米饭。如果没有可口的饭，你早晨一直坚持到晚上，什么也不吃呢，我们好心疼啊，喂你一口饭，可是你含在嘴里就是不咽下去，我们都可着急了。妈妈说你在家里就喜欢吃火腿肠，这样可不好啊，真希望你快快改掉这个坏习惯，健康、快乐地成长。今天是欣静的生日，我们一起和小朋友们唱生日歌祝欣静生日快乐。欣静一直很喜欢我用颜料涂好的海螺，我就选了一个条纹图案的送给她，看着欣静开心的样子，我们也很高兴。在欣静又长大一岁的时候，我们要对欣静提出更高的期望：要吃很多种蔬菜哦，这样身体才会更健康，早晨来幼儿园的时候不要喝牛奶啦，空着肚子喝牛奶对身体不好，而且到幼儿园里吃不进早餐啦!欣静喜欢看书，但是一定要做好了看书，不能拿着书跑到玩具区去玩，还要爱惜书宝宝，不要撕烂了，他会疼的。好啦，老师不多说了，祝欣静生日快乐。爱你的老师们××年×月×日2．晨宇是个帅气的宝宝，大大的眼睛闪着灵动的光。记得晨宇刚来幼儿园的时候，很少哭呢，就是非常爱动，不道哪里有危险，像一只刚学会走路的小鹿一样到处乱撞。为此，那一段时间我们不得不跟在你的身后及时的制止你去干一些事情：不能爬得那么高，滑梯不能倒着滑，会有危险……这样也限制了晨宇一部分活动的自由，所以有一阵子啊，晨宇一定是不喜欢我们呢。因为妈妈早上送他来幼儿园的时候，他本来高高兴兴的，一下子就不开心了，而且从来不问老师好。其实老师非常喜欢晨宇的，晨宇的自理能力很强，自己穿鞋子、自己提裤子、自己睡觉不用老师陪着……晨宇的记忆力很好，每次复习英语单词的时候，晨宇都是第一个大声地说出每一个单词的发音，说儿歌的时候．晨宇说得也很棒，还会表演呢!晨宇很爱玩玩具，而且他能用积木摆成很可爱的造型：手枪啊，大高楼什么的，总有别的孩子来抢他的作品。晨宇，老师告诉你，有困难的时候要请老师帮忙哦，和别人打架或者大声地哭都不能解决问题，男孩子要勇敢一些，想一想怎么做才好呢?老师会永远帮助你的。新年要到了，老师真心的祝愿你快乐、健康每一天。新学期的时候要记得高高兴兴得来幼儿园，还要大声地问?老师好?，好吗?爱你的老师们××年×月×日解析:[问答题]92.阅读下面的短文，回答后面的问题。风雨中的菊花。午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。??太太，行行好。?声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。?可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。??考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：?滚!这么大点小孩就会做生意!?小乞丐站住脚，满脸的失望。真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处罚。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：?先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。?不管这伞乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。?谢谢您，祝您好运!?小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。?你要看点什么??小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说?买什么?，以免强加于人。这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。?你要看点什么??小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。?一束万寿菊。?小乞丐竟然开口了。?要我们送给什么人吗???不用，你可以写上?献给我最亲爱的人?，下面再写上?祝妈妈生日快乐!，??一共是二十美元，?小姐一边写，一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放著。火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。[问题1][简答题]本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么?[问题2][简答题]小乞丐用来买花的?每一枚硬币都磨得亮晶晶的?表明了什么?[问题3][简答题]小乞丐从卖花姑娘手中?虔诚地接过下面有纸牌的花?，在风雨中?手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切?，这表现了小乞丐什么样的思想感情?[问题4][简答题]文章最后说?多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击，他的眼前模糊了?。是什么强烈冲击着多尔先生??模糊?说明了什么?答案:1、【考点提示】本题考查考生的阅读理解能力。【名师详解】本文刻画的主要人物是小乞丐。小乞丐在母亲生日这天用讨来的钱买了一束万寿菊献到母亲坟前。2、【考点提示】本题考查考生的阅读理解能力。【名师详解】?每一枚硬币都磨得亮晶晶的?表明了硬币放在口袋里的时间长，体现了小乞丐是经过长期乞讨攒来的钱，表明他的钱得来不易。3、【考点提示】本题考查考生的阅读理解能力。【名师详解】小乞丐从卖花姑娘手中?虔诚地接过下面有纸牌的花?，在风雨中?手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切?，表现了小乞丐心情沉重、难过，更有他对母亲的敬重与怀念。4、【考点提示】本题考查考生的阅读理解能力。【名师详解】小乞丐对母亲的一片真情强烈冲击着多尔先生≥?模糊?说明多尔先生被小乞丐的真情感动得流泪了，同时也体现了多尔先生对小乞丐的同情。解析:[问答题]93.材料：周一长假结束后，楠楠一进教师，就马上走到自然角去探望小金鱼和蝌蚪。?小金鱼没有了!?楠楠大叫起来。邓老师很吃惊地走过去看，以前游来游去的小金鱼不见了，只剩下两个小鱼头躺在缸底的水草下，几只蝌蚪竟然正在啃鱼头。蝌蚪吃金鱼的事立刻引起了孩子们的注意。早餐结束后，邓老师决定利用这次机会，组织孩子们讨论小金鱼的死因。孩子们分小组进行了热烈讨论。他们列出了几种可能的原因：(1)天气闷热致死。因为放假期间，天气一直有些闷热。(2)水污染致死。因为涵涵苦经将肥皂泡吹到鱼缸里。大家觉得水污染可能会导致金鱼死亡。(3)金鱼吃得太饱，胀死了。因为小杰家的金鱼就是这样死的。(4)金鱼是饿死的。因为放假期间没人给金鱼喂食，它们就饿死了。邓老师继续组织幼儿讨论怎样的喂养方式是正确。大家纷纷发表意见。随后，邓老师指导孩子们把金鱼的尸体从鱼缸里捞出来。有的孩子还提出要把金鱼埋葬到草丛里，邓老师答应了，给孩子们借来铲子，孩子们很认真地把他们心爱的金鱼埋好。问题：请从儿童观的角度，评析邓老师的保育。答案:教师的做法符合新课改背景下育人为本的儿童观，这种保育行为值得我们去学习。首先，儿童是发展中的人，有巨大的潜能和探索意识。材料中，就金鱼的意外死亡，教师并没有直接告知幼儿答案，而是带领幼儿大胆假设、论证研究，激发了幼儿的学习热情，促进了幼儿的发展。其次，育人为本的儿童观强调要促进幼儿的全面发展。材料中，教师不但就金鱼之死引发大家在知识方面的讨论，还为金鱼举办了一个葬礼，让幼儿体会到了生命的宝贵与意义，陶冶了幼儿的情操,丰富了幼儿对大自然的情感与热爱。因此，作为幼儿教师，要像邓老师一样，全面贯彻育人为本的儿童观，一切以儿童的全面发展为中心，帮助幼儿在各个方面健康快乐的成长解析:[问答题]94.班上的幼儿总记不住饭后漱口，一天早上刘老师找了两个透明的塑料杯，放在桌上，其中一个杯子里面装满了干净的水，早饭后刘老师让小朋友接水漱口，并让他们把漱口水吐在空杯子里，并让全班小朋友过来观察。孩子们纷纷议论：?这两杯水不一样，一个很干净，一个很脏，那个杯子里面的水有东西了。?刘老师问：?这些脏东西原来藏在哪儿啊?他们纷纷说：?藏在小朋友的嘴巴里，藏在舌头底下，粘在牙上的，藏在牙缝里的。?刘老师把装着漱口水的杯子放在盥洗室。午睡后，孩子们去盥洗室解便洗手，佳佳捂着鼻子说：?房间里是什么味道好难闻?，这时，放杯子的地方围着几个小朋友正在讨论着，孩子们指着杯子问：?这是什么呀，真臭?，原来漱口水已经变臭了。这时刘老师走过来，见到孩子们一脸的惊讶问到：?大家想想这些东西在嘴里会怎么样??，有的孩子说：?也会变得这么臭，生出许多细菌来?，还有的孩子说：?原来我们的牙齿就是这么被弄坏的呀?!?那吃完饭得把嘴漱干净?，有一位小朋友说：?我回家告诉爸爸妈妈，让他们吃完饭后也漱口?，自从那次观察活动后，孩子们漱口再也不用老师提醒了。请从教育观的角度评析刘老师的教育行为。(14分)答案:刘老师的行为符合现代教育理念中的对于学生、教学和教师角色的要求。(1)学生观：现代学生观要求把学生当做一个完整的生命个体，用发展的眼光看待学生，对待学生要多些宽容。材料中刘老师对于小朋友总是饭后不洗手的不良习惯能够做到宽容理解，并且能够循循善诱的教导符合现代学生观。(2)教师观：现代教师观要求教师成为学生学习的指导者，在教育教学行动中教师应该以学生为主体，教师教的目的是为了学生的学。材料中的刘老师始终站在学生的角度进行教学设计，学习活动中始终围绕学生进行，帮助学生在一系列的活动中获得教师的期望，凸显了学生的主体地位。(3)教学观：现代教学观要求教学是一个师生交往互动的过程，教学更加注重过程而不仅仅是结果。材料中刘老师在教学活动中始终做到与学生积极的交流互动，帮助学生在事实观察的基础上领悟道理。用事实去说服学生，而非传统的言传说教式的教学，这样学生更能够直观的理解饭后漱口的必要性。刘老师关注的不仅仅是学生获得良好的行为习惯，更是让学生明白良好习惯背后的原因。综上所述，刘老师的行为符合一名优秀的教师教育教学行为，值得新教师学习。解析:[问答题]95.阅读下面材料，回答问题。随风吹笛林清玄微微的雨。远远的地方吹过来一股凉风，风里夹着呼呼的响声。侧耳仔细听，那像是一种音乐，我分析了很久，确定那是笛子的声音，因为箫的声音没有那么清晰，也没有那么高扬。由于来得遥远，使我对自己的判断感到怀疑：有什么人的笛声可以穿透广阔的平野，穿过雨声，在天地间扩散呢?笛声好像没有那么悠长，何况只有简单的几个音节。我站的地方是一片乡下的农田，左右两面是延展到远处的稻田，我的后面是一座山，前方是一片竹林。音乐显然是来自竹林，而后面的远方仿佛也在回响。竹林里是不是有人家呢?小时候我觉得所有的林间，竹林是最神秘的，尤其是那些历史悠远的竹林。因为树林再密，阳光总可以毫无困难地穿透，唯有竹林的密叶，有时连阳光也无能为力，有时走进其间就迷途了。我看天色尚早，遂决定到竹林里去走一遭--我想，有音乐的地方一定是安全的。等我站在竹林前面时，整个人被天风海雨似的音乐震撼了，它像一片乐海，波涛汹涌，声威远大，那不是人间的音乐，竹林中也没有人家。竹子本身就是乐器，风是指挥家，竹子和竹叶的关系便是演奏者。我研究了很久才发现，原来竹子洒过了小雨，上面有着水渍，互相摩擦便发出尖利如笛子的声音。而上面满天摇动的竹叶间隙。即使有雨，也阻不住风，发出许多细细的声音，配合着竹子的笛声。每个人都会感动于自然的声音，譬如夏夜蛙虫的鸣唱，春晨雀鸟的啾唧，甚至刮风天里滔天海浪的交响。凡是自然的声音没有不令我们赞叹的。我有一个朋友，偏爱蝉的歌唱。孟夏的时候，他常常在山中独坐一日，为的是要听蝉声，有一次他送我