全科医生转岗培训人员手册内容

编号:______

XX省基层医疗卫生机构全科医生

转岗培训人员手册

姓爸_____________________

工作单位：_____________________

理论培训基地：_____________________

临床培训基地：_____________________

基层实践基地：_____________________

指导教师：_____________________

培训时间：—年_月_日至—年_月_日

xx省卫生健康委员会

XX省全科医学培训中心

《全科医生转岗培训人员手册》使用说明

欢迎您参加XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训。您作为

培训对象，在使用本手册时，请注意以下几点：

一、请用钢笔或签字笔认真填写手册内容，不得涂改、缺项、缺

页。

二、请及时、客观、详细填写培训内容，严禁弄虚作假。否则，

您的作风品行考核将视为不合格。

三、按培训大纲的要求，您在轮训每个科室时，都要进行入出科

考试考核，考试考核的成绩请您所轮科室负责人记入此手册，并经您

签字确认。

四、您在培训基地参加的实践技能操作项目与理论培训的内容要

如实记入本手册，实践技能操作还需有带教教师签字。

五、在培训期间请您妥善保管本手册，培训结束时请您将此手册

交至培训基地管理办，由培训基地管理办统一上交市（行署）卫健局

科教科进行审核、登记、存档，省卫健委科教处将组织抽查。

六、本手册将作为您取得全科医生转岗培训合格证的依据之一，

也是您将来进行全科医学执业注册的原始材料之一。

七、如您还有需要了解的内容，请与培训基地管理人员或与省卫

生健康委员会科教处联系，联系电话：0451—85971012

目录

一、《基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲》（试行）........1

二、培训人员一般情况登记表..............................14

三、全科医生转岗培训理论培训记录..........................15

四、培训科目安排计划....................................19

五、全科医生转岗培训临床培训记录........................22

㈠临床基础部分......................................24

㈡内科部分..........................................27

1、心血管内科培训记录..............................27

2、呼吸内科培训记录................................29

3、消化内科培训记录................................31

4、内分泌科培训记录................................33

5、肾内科培训记录...................................35

6、神经内科培训记录..................................37

㈢急诊科培训记录....................................40

（四）外科培训t已录......................................44

㈤妇产科培训记录....................................48

伍）儿科培训记录......................................52

（七）传染科培训记录....................................55

（为精神科培训记录....................................58

㈤选修科培训记录....................................61

（十）临床培训总结......................................67

六、全科医生转岗培训基层实践记录.......................68

㈠基层医疗卫生机构实践记录.........................70

㈡基层医疗卫生机构实践总结........................74

七、考试考核成绩表.......................................75

八、其他培训记录........................................79

九、个人对转岗培训的评价................................82

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲（试行）

一、培养目标

以全科医学理论为基础，以基层医疗卫生服务需求为导向，

以提高全科医生的综合服务能力为目标，通过较为系统的全科医

学相关理论和实践技能培训，培养学员热爱、忠诚基层医疗卫生

服务事业的精神，建立连续性医疗保健意识，掌握全科医疗的工

作方式，全面提高城乡基层医生的基本医疗和公共卫生服务能力,

达到全科医生岗位的基本要求。

二、培训对象

基层医疗卫生机构中正在从事医疗工作、尚未达到全科医生

转岗培训合格要求的临床执业（助理）医师。

三、培训时间和方式

培训时间：不少于12个月。其中，理论培训不少于1个月

（160学时），临床培训不少于10个月，基层实践培训不少于1

个月，全部培训内容在1-2年内完成。

培训方式：采取按需分程、必修与选修相结合的方式，具体

可采用集中、分段或远程式理论培训、科室轮转、基层实践等形

式。

四、培训内容及要求

培训内容分为理论培训I、临床培训和基层实践培训三个部

分，具体内容和要求如下：

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XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

第一部分理论培训

理论培训分为全科医学及社区卫生服务相关理论、医患关系

与人际沟通、社区康复、社区心理卫生、预防医学和卫生信息管

理六个模块。具体培训细则如下：

㈠全科医学及其相关理论。

掌握：

1.全科医学的基本概念。

包括：国内外全科医学产生与发展的历史背景；主要概念和

基本原则；全科医学的诊疗思维模式；全科医生的服务模式和工

作方法；全科医学以家庭为单位的照顾方式；临床预防的概念、

原则与方法；接诊技巧和工作方式。

2.居民健康管理概念。

包括：健康管理的基本概念；生命周期及其健康维护的概念、

原则与基本方法；疾病筛检的原则与方法。社区慢性病的全科医

疗管理技能，重点对高血压、糖尿病、慢性阻塞性肺病(COPD)

等慢性病患者和高危人员进行管理的技能，包括慢性病的常见危

险因素及评价、社区为基础的慢性病防治原则与工作内容。

熟悉：我国基层卫生服务相关政策。

(二)医患关系与人际沟通。

掌握：医学伦理学的基本原则、病人的基本权利和义务；医

患关系模型及其意义、全科医疗中医患关系的建立与维护；人际

关系与沟通技巧；遵医行为的影响因素及其改善的方法。

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XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

熟悉：社区常见医疗纠纷及其预防、处理。

㈢社区康复。

掌握：康复医学的概念；社区康复的基本原则、服务模式与

内容。

熟悉：康复评定的种类和特点；常用物理疗法、作业疗法、

中医药传统康复疗法、日常生活能力训练的方法。

㈣社区心理卫生。

掌握：常见心理、精神卫生问题的临床特征、处理及防控原

则。

熟悉：基层常见心理和精神卫生问题筛检量表的使用。

㈤预防医学。

1.现场流行病学与实用卫生统计学方法。

掌握：流行病学的基本概念、基本方法；与社区诊断有关的

资料收集与整理方法。

了解：卫生统计分析方法以及简单的数据处理方法。

2.健康教育。

掌握：健康促进与健康教育的基本概念与方法；病人教育的

内容与方法；健康行为干预的基本技术；健康教育服务规范；社

区常见慢性病的膳食指导原则；社区居民营养监测方法。

3.突发公共卫生事件。

掌握：突发公共卫生事件的概念、内容、识别与处理原则。

外卫生信息管理。

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XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

掌握：居民健康档案的建立、利用与管理规范。

熟悉：计算机检索相关信息的基本途径与方法；循证医学的

基本概念。

七）其他。

各省（区、市）根据本地区全科医生基层医疗卫生服务的实

际需求，适当安排其他理论学习内容。

第二部分临床培训

根据基层医疗卫生服务实际所需要的知识和能力，组织安排

教学活动。本部分可分为临床基础培训（不少于40学时，或1

周）和临床科室轮转两部分。轮转科室及时间为：内科4个月（必

修）；急诊急救3个月（必修）；外科、妇产科、儿科、传染科、

精神科等共3个月（选修）。学员应当根据原有专科基础和以往

接受培训的情况，选择其中至少4个科室进行轮转，所选每个科

室轮转时间不少于2周。

本阶段培训的重点是掌握常见症状的诊断与鉴别诊断、主要

疾病防治与转诊指标、常用操作技术。可根据各地实际情况对各

科实训内容作适当调整。

来自乡镇卫生院的学员，转岗培训内容可参照卫健委组织编

写的《乡镇卫生院卫生技术人员在职培训指导手册》和《乡镇卫

生院卫生技术人员在职培训系列教材急诊急救指导手册》。

㈠临床基础培训。

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XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

1.常见症状的诊断与鉴别诊断。

掌握：头痛、胸痛、腹痛、腰痛、发热、腹泻、失眠、消瘦、

乏力等常见症状的诊断和鉴别诊断。

2.临床基本技能。

掌握：体格检查操作规范；心电图机操作及注意事项；掌握

无菌操作的基本步骤与方法；临床常见X线、B超结果的解读；

常用实验室检查项目和化验值的解读；门诊、住院病历的基本内

容与书写要求；常用药物的合理应用。

熟悉：临床培训基地的规章制度。

㈡科室轮转。

1.内科。

⑴心血管系统疾病。

①实训内容：高血压病、冠心病、心功能不全、心律失常、

心肌炎。

②基本知识：掌握以上疾病的主要病因、临床特征、诊断、

鉴别诊断、处理原则与方法、转诊指征及预防。

③基本技能：

掌握：循环系统的体格检查；血压的测量、高血压病及其合

并症的早期识别、连续性随访管理、高血压的合理用药；心绞痛、

心肌梗塞、心功能不全的应急处理；心电图检查方法及常见典型

异常心电图特征。

熟悉：心脏X线特点；超声心动图结果解读；心脏起博器安

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XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

装的适应症及社区指导原则。

了解：动态心电图、动态血压监测的适应症及其检查结果的

临床意义。

⑵呼吸系统疾病。

①实训内容：上呼吸道感染、急慢性支气管炎、肺炎、支气

管哮喘、慢性阻塞性肺病、肺源性心脏病、肺癌、胸膜炎、呼吸

衰竭。

②基本知识：掌握以上疾病的临床特征、诊断、鉴别诊断、

处理原则与方法、转诊指征及预防。

③基本技能：

掌握：痰标本的正确留取方法；常见呼吸系统疾病X线判读;

危重病人吸痰；正确吸氧的方法、简易呼吸器的使用；峰流速仪

的使用；雾化吸入器和气雾剂的使用方法。

⑶消化系统疾病。

①实训内容：消化性溃疡、胃炎、反流性食道炎、急慢性肠

炎、脂肪肝、肝硬化、急性胰腺炎、胆囊炎。

②基本知识：掌握以上疾病的临床特征、诊断、鉴别诊断、

处理原则与方法、转诊指征及预防。

③基本技能：

掌握：腹部查体的方法；安置胃管、灌肠的技术。

(4)内分泌及代谢性疾病。

①实训内容：糖尿病、甲状腺功能亢进、甲状腺功能减低、

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XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

血脂异常、痛风。

②基本知识：掌握以上疾病的临床特征、诊断、鉴别诊断、

处理原则与方法、转诊指征及预防。

③基本技能：

掌握：快速血糖测定方法；尿糖试纸的使用方法；胰岛素的

使用方法。

熟悉：尿微量蛋白试纸使用方法；糖耐量试验的测定方法。

⑸泌尿系统疾病。

①实训内容：泌尿系统感染、急慢性肾小球肾炎、肾病综合

征、急慢性肾功能不全。

②基本知识：掌握以上疾病的临床特征、诊断、鉴别诊断、

处理原则与方法、转诊指征及预防。

③基本技能：

掌握：尿标本的采集方法；导尿术。

(6)神经系统疾病。

①实训内容：出血性和缺血性脑血管病、老年性痴呆。

②基本知识：掌握以上疾病的临床特征、诊断、鉴别诊断、

处理原则与方法、转诊指征及预防；老年性痴呆的早期识别及社

区照顾原则。

③基本技能：

掌握：常用神经系统的体格检查方法。

熟悉：眼底镜的检查技术。

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XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

2.急诊急救科。

①实训内容：高热、昏迷、头痛、抽搐、晕厥、急性胸痛、

急性腹痛、呼吸困难、咯血、呕血、便血、血尿、鼻帆、电解质

紊乱及酸碱失衡、休克；各系统的急危重症；中毒和意外伤害。

②基本知识：掌握上述急诊常见症状和问题的诊断、鉴别诊

断、处理原则与方法及转诊流程。熟悉强心、利尿药、血管活性

药、抗心律失常药、解痉平喘药、镇痛镇静药、止血药、解毒药

等急救药物的正确使用。

③基本技能：

掌握：吸氧、洗胃、催吐技术；院前急救的基本原则与方法;

徒手心肺复苏技术；包扎、止血、固定、搬运的原则与方法；理

化因素所致伤害的处理原则和方法；使用救护车转运病人的注意

事项和转诊前的准备。

了解：电除颤的方法；气管插管、呼吸机的使用方法。

工作在乡镇卫生院的学员重点掌握卫健委组织编写的《乡镇

卫生院卫生技术人员在职培训系列教材急诊急救指导手册》中

75种急诊急救内容。

3.外科。

①实训内容：外科感染、甲状腺肿、急性乳腺炎、乳腺囊性

增生症、腹外疝、阑尾炎、急性胆囊炎、胆石症、下肢静脉曲张、

烧伤、前列腺疾病、泌尿系结石、骨折、关节脱位、骨关节疾病。

②基本知识：掌握以上疾病的临床特征、诊断、鉴别诊断、

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XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

处理原则与方法、转诊指征及预防策略。

③基本技能：

掌握：无菌操作技术。

熟悉：外科清创原则与方法；小伤口的缝合技术。

4.妇产科。

①实训内容：围产期保健、流产、妊娠高血压综合征、妊娠

合并糖尿病、围绝经期综合征、阴道炎、宫颈炎、盆腔炎、妇科

肿瘤、月经失调、阴道膨出、子宫脱垂、计划生育指导。

②基本知识：掌握以上疾病、健康问题的临床特征、诊断、

鉴别诊断、处理原则与方法、转诊指征及预防策略；围产期保健

和计划生育的基本知识。熟悉青春期、围产期保健方法与技术。

③基本技能：

掌握：阴道窥器使用；妇科双合诊检查；各种避孕工具使用

方法。

5.儿科。

①实训内容：新生儿黄疸、上呼吸道感染、哮喘、肺炎、腹

泻、贫血、营养不良和肥胖症、佝偻病、急性肾小球肾炎、肾病

综合征、高热惊厥。

②基本知识：掌握以上疾病的临床特征、初步诊断与鉴别诊

断、处理原则与方法、转诊指征及预防。

③基本技能：

掌握：体格检查、用药特点、药物剂量的计算、小儿液体疗

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XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

o

熟悉：小儿病史特点、小儿急诊急救方法。

6.传染病。

①实训内容：病毒性肝炎、肺结核、细菌性痢疾、麻疹、水

痘、腮腺炎、猩红热、流行性脑脊髓膜炎、肾综合征出血热、艾

滋病、手足口病、流行性感冒。

②基本知识：掌握以上疾病的临床特征、诊断、鉴别诊断、

处理原则与方法、转诊指征及预防。

7.精神科。

①实训内容：精神分裂症、情感性精神障碍、脑器质性精神

障碍（阿尔茨海默病、脑血管性痴呆、癫痫所致精神障碍）、榛

症、神经症、酒精所致精神障碍等。

②基本知识：掌握上述疾病的临床特征、诊断、鉴别诊断、

处理原则与方法、转诊指征及预防策略；认知障碍、情感障碍、

意志行为障碍的临床表现。

③基本技能：

掌握：接触病人的技巧、精神检查的方法；重性精神病患者

的管理规范。

熟悉：常用量表的临床意义。

8.其他选修科室。

根据岗位需求自选。

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XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

第三部分基层实践培训

基层实践培训主要是在带教医师的指导下，通过学员直接参

加基层全科医疗实践及预防保健相关工作，使其树立以个人为中

心、以家庭为单位、以社区为基础的全科医学观念，培养对居民

健康负责的、个体与群体相结合的连续性、综合性、协调性的服

务能力以及与服务对象建立良好沟通和医患关系的技巧；训练其

社区卫生服务综合管理和团队合作的整体服务能力以及结合实

际工作发现问题、解决问题的能力。

本部分的具体要求如下：

㈠全科医疗服务技能。

掌握：全科医生的接诊方式、医患沟通技巧；以个人为中心

的临床思维和照顾方式；家庭保健的内容与方法、家系图的绘制

与家庭结构分析；居民健康档案的建立与管理（每人至少完成2

份规范的健康档案）；社区常用药物的用量、用法及不良反应观

察；双向转诊原则及其操作方式；法定传染病报告程序、时限。

熟悉：

1.社区卫生服务需求评价、社区卫生诊断的原则和基本步

骤；社区卫生服务计划、实施与评价的基本方法；社区卫生服务

网络及团队合作的工作方法；儿童免疫规划实施流程。

2.传染病和突发公共卫生事件的报告与处理规范；重性精神

疾病患者管理服务规范。

㈡社区慢性病管理。

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XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

掌握：高血压病、糖尿病、慢性阻塞性肺病、脑卒中等重点

慢性病人及高危人群的筛查、预防控制与健康管理服务规范；群

体和个体的健康教育技能（包括教育、咨询、评价等），结合卫

生主题日至少组织一次群体性的健康教育活动；实施营养指导的

具体方法；社区慢性病的运动及心理指导原则与方法。

了解：冠心病、慢性阻塞性肺病、脑卒中等社区常见疾病的

康复方法；重性精神病患者管理规范。

㈢社区重点人群保健。

掌握：重点人群的健康管理及相关政策；国家基本公共卫生

服务规范，包括：孕产妇健康管理服务规范、预防接种服务规范、

0-36个月儿童健康管理服务规范、孕产妇健康管理服务规范、

老年人健康管理服务规范。

熟悉：老年保健的目标、内容、方法与要求；老年常见健康

问题的预防、处理及居家照顾、家庭病床管理。

㈣疾病预防控制中心和妇幼保健院参观见习。

了解：基层疾病预防控制中心与妇幼保健机构的工作职能、

主要科室设置情况，社区卫生服务工作中应当承担的预防保健工

作；传染病及非传染性疾病（包括慢性病）的防控体系、主要工

作内容及工作流程；儿童保健、妇女保健体系、内容与方法。

㈤基层卫生服务管理。

熟悉：基层卫生服务质量管理的基本概念、常用评价指标、

方法和程序；病人满意度调查及分析方法；基层卫生服务团队的

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XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

工作模式；与社区组织和其他专业人员沟通的渠道和沟通的技

术。

了解：基层医疗卫生机构的运行及管理模式。

五、组织管理与培训基地

省级卫健行政部门负责培训的组织与管理，并制定具体的培

训计划和管理方案。

㈠理论培训：由省级卫健行政部门认定的、具有大专及以上

学历教育资质的培训机构或省级卫健行政部门认定的培训基地

承担。

㈡临床培训I:由省级卫健行政部门认定的临床培训基地承

担。

㈢基层实践培训：由省级卫健行政部门认定的基层培训基地

承担。

六、考核与结业

考核工作由省级卫健行政部门统一组织。考核内容分为理论

考试和实践技能考核两部分。考试考核全部合格者，由省级卫健

行政部门颁发全科医生转岗培训合格证书。

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XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

培训人员一般情况登记表

姓名性别民族

最高学历身份证号照片

工作单位

家庭地址邮编

单位电话手机

联系方式

家庭电话电子邮箱

执业资格工作岗位

培训经历

本次培训

目标

说明：“培训目标”是指您认为在本次转岗培训中一定要掌握的技能与理论知识要点

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XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

第一部分

全科医生转岗培训理论培训记录

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XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

欢迎您进入理论培训阶段。全科医生转岗培训理论培训阶段主要

采取集中培训方式，请您按照理论培训基地培训的安排和要求，认真

学习全科医学相关理论知识，掌握培训大纲所要求的理论知识要点。

本单元学习重点是：

㈠全科医学理论：全科医学的诊疗思维模式、服务模式和工作方

法；基层卫生服务的内容，疾病筛检的原则与方法，慢性病的全科医

疗管理技能、防治原则与工作内容（重点是高血压、糖尿病、慢性阻

塞性肺病等慢性疾病）；艾滋病等高危人员管理的技能；健康保健和

临床预防的原则，基层卫生服务信息管理的基本内容与方法（重点是

建立居民健康档案的规范）。

㈡预防医学与康复：流行病学的基本概念、基本方法；与社区诊

断有关的资料收集与整理方法；健康促进与健康教育的基本概念与方

法；病人教育的内容与方法；健康行为干预的基本技术；社区营养指

导；突发公共卫生事件的概念、内容、识别与处理原则；基层医疗卫

生机构开展康复的基本原则、服务模式与内容；常用物理疗法、作业

疗法、日常生活能力训练的方法。

㈢心理卫生与人际沟通：农村与社区人群常见心理、精神卫生问

题的临床特征及处理原则；熟悉常见心理和精神问题筛检量表的使

用；医学伦理学的基本原则、病人的基本权利和义务；全科医疗中医

患关系的建立与维护；遵医行为的影响因素及其改善的方法；人际关

系与沟通技巧。

㈣医疗卫生信息管理：城乡居民健康档案的建立、利用与管理，

循证医学的基本概念。

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XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

全科医生转岗培训理论培训记录

培训日期：年月日一年月日

是否需

学习掌握程度

内容强化辅导备注

时间

好一般是否

全科医学理论

自预防医学与康复

心理卫生与人际

我

沟通

医疗卫生信息管

评

理

价出勤情况：应到一天实到一天出勤一天

其中：病假一天，事假一天，迟到一次，旷课一次

基地评价：

培训基地负责人签字：

年月日

说明：1、“学习时间”是指您在各节理论学习所用的时间（小时）；

2、“强化”是指经过自我评价后对有关理论知识要点是否要再培训。

-17-

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

全科医生转岗培训理论培训总结

个

人

总

结

本人签字：

年月日

出勤情况：优（）、良（）、中（）、差（）

培学习态度：优（）、良（）、中（）、差（）

训

学习效果：优（）、良（）、中（）、差（）

基

地

意

见负责人签字：

理论培训基地公章：

年月日

-18-

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

第二部分

培训科目安排计划

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XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

一、培训科室时间安排

计划培训时间实际培训时间

科室备注

基础培训实践技能培训基础培训实践技能培训

心血管

呼吸

内

消化

内分泌

泌尿（肾内）

科

神经

急诊科

外科

妇产科

儿科

传染科

精神科

~

修

科

说明：1、“计划培训时间”是指您根据自己的计划到相关学科培训的时间;

2、“实际培训时间”是指培训基地安排您到相关学科培训的时间；

3、如有特殊情况请您在“备注”中说明。

二'培训科室轮转日期安排

轮训日期轮训时间

科室说明

基础培训实践技能培训基础培训实践技能培训

心血管

内

呼吸

消化

科内分泌

-20-

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

泌尿（肾内）

神经

急诊科

外科

妇产科

儿科

传染科

精神科

选

修

科

说明：1、“轮训日期”是您到基地相关科室进行培训的起止日期；

2、“轮训时间”是您到基地每个轮训科室所接受培训的时间;

3、如有特殊情况请说明。

-21-

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

第三部分

全科医生转岗培训临床培训记录

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XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

欢迎您进入临床培训阶段。本阶段是全科医生转岗培训的最重要

阶段，也是最能影响您将来的实际工作的阶段。本阶段，您要仔细记

录您的每次实践技能训练与临床理论培训的情况。手册将为您提供全

程记录的空间，并为您在本阶段的培训留下痕迹。

在记录时，请您注意以下几点：

一、要结合您平时的工作需求，培养严谨、科学的临床思维方式,

扎实、准确的理论基础，熟练、正确的业务技能。

二、在培训基地所接受的培训与带教老师到您工作单位送教上门

的培训，或用手机、互联网等方式对您的培训都是转岗培训推荐采取

的方式，希望您能获得同样的培训效果。

三、在实践技能培训中，请您尽可能按技能培训要求完成，并在

培训中纠正过去不规范的做法。

四、临床思维方式培训也是本阶段培训的重点，请您通过参加查

房、病例讨论、学术活动等形式，学习带教教师对疾病诊断思考的思

路。

-23-

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

一'临床基础部分

1、常见症状

症状引起临床症状的疾病病例数主要临床表现重点描述

头痛

胸痛

腹痛

腰痛

发热

腹泻

失眠

消瘦

乏力

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XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

2、基本技能

项目完成例数带教教师签字

体格检查

心电图机操作

无菌操作基本步骤及方法

常见X线解读

常见B超解读

常用实验室检查和化验值的解读

住院病历基本内容及书写要求

常用药物的合理应用

个人体会（请您记录接受以上基本技能训练后的体会）:

本人签字:

25

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

基本技能训练记录

名称日期病人姓名病历号带教教师备注

体格检查

心电图机操作

无菌操作基本步骤及

方法

常见X线解读

常见B超解读

常用实验室检查和化

验值的解读

住院病历基本内容及

书写要求

常用药物的合

理应用

26

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

二、内科部分

1、心血管内科培训记录

培训日期：年—月—日一年—月—日

心血管系统临床思维培训

参加病例讨参加大科主任参加病室主

完全病历书写参加院内学术活动

病种论查房任查房

带教日0带教日

病案号病案号病案号评价题目主讲人

教师期期教师期

高

血

压

冠

心

病

心功

能不

全

心律

失常

心

肌

炎

27

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

心血管系统实践技能培训

项目

日期培训地点方式培训教师培训效果评价

循环系统

体查

心肺复苏

及除颤仪

的使用

心律失常

听诊训练

心电图机

操作、出

报告

心脏X线

解读

超声心动

图解读

心脏起搏

器安装的

适应症

动态心电

图监测

动态血压

监测

说明：记录您接受培训基地的培训教师对您心血管系统疾病方面实践技能培训

28

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

2、呼吸内科培训记录

培训日期：年—月—日一年—月—日

呼吸系统临床思维培训

参加大科主任参加病室主

完全病历书写参加病例讨论参加院内学术活动

病种查房任查房

带教日日带教日主讲

病案号病案号病案号评价题目

教师期期教师期人

上呼

道

班

染

感

急慢

性支

气管

炎

肺炎

气

支

管

哮

陈3

而

慢性

阻塞

性肺

病

肺源

性心

脏病

肺癌

胸膜

炎

呼吸

衰竭

29

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

呼吸系统实践技能培训

项目

日期培训地点方式培训教师培训效果评价

呼吸系

统体查

吸痰术

痰标本

采集

胸部X片

读片

吸氧

简易呼

吸机使

用

雾化吸

入和气

雾剂的

使用

胸穿

说明：记录您接受培训基地的培训教师对您呼吸系统疾病方面实践技能培训

30

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

3、消化内科培训记录

培训日期：年—月—日一年—月—日

项目消化系统实践技能培训

日期培训地点方式培训教师培训效果评价

腹部查体

安置胃管

灌肠

洗胃

肛门指检

消化内窥

镜检查后

管理

腹穿

大便常规

检查

31

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

消化系统临床思维培训

参加大科主任参加病室主

完全病历书写参加病例讨论参加院内学术活动

病种查房任查房

带教00带教0

病案号病案号病案号评价题目主讲人

教师期期教师期

消化性

溃疡

胃炎

反流性

食道炎

急慢性

肠炎

脂肪肝

肝硬化

急性胰

腺炎

胆囊炎

说明：记录您接受培训基地的培训教师对您消化系统疾病方面实践技能培训

32

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

4、内分泌科培训记录

培训日期：年—月—日一年—月—日

内分泌系统临床思维培训

参加病例参加大科参加病室

完全病历书写参加院内学术活动

病种讨论主任查房主任查房

带教日0带教日

病案号病案号病案号评价题目主讲人

教师期期教师期

糖尿病

甲状腺

功能亢

进

甲状腺

功能减

低

血脂异

常

痛风

33

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

内分泌系统实践技能培训

项目

日期培训地点方式培训教师培训效果评价

快速血糖

测定

尿糖试纸

使用

胰岛素的

使用

其他糖尿

病检测方

法

说明：记录您接受培训基地的培训教师对您内分泌系统疾病方面实践技能培训

34

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

5、肾内科培训记录

培训日期：年—月—日一年—月—日

泌尿系统临床思维培训

参加大科主任参加病室主

完全病历书写参加病例讨论参加院内学术活动

病种查房任查房

带教日0带教日

病案号病案号病案号评价题目主讲人

教师期期教师期

泌尿系

统感染

急性肾

小球肾

炎

慢性肾

小球肾

炎

肾病综

合症

急性肾

功能不

全

慢性肾

功能不

全

35

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

泌'尿系统实践技能培训

项目

日期培训地点方式培训教师培训效果评价

尿微量蛋

白试纸使

用

尿标本采

集

导尿术

尿液实验

室检查

说明：记录您接受培训基地的培训教师对您泌尿系统疾病方面实践技能培训

36

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

6、神经内科培训记录

培训日期：年—月—日一年—月—日

神经系统临床思维培训

参加大科主任参加病室主

完全病历书写参加病例讨论参加院内学术活动

病种查房任查房

带教日0带教日

病案号病案号病案号评价题目主讲人

教师期期教师期

出血性

脑血管

病

缺血性

脑血管

病

老年性

痴呆

37

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

神经系统实践技能培训

项目

日期培训地点方式培训教师培训效果评价

常用神经

系统物理

诊断

眼底镜的

检查

脑溢血的

现场判断

与处理

脑梗塞的

现场判断

与处理

腰穿

说明：记录您接受培训基地的培训教师对您神经系统疾病方面实践技能培训

38

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

内科出科小结

（内科疾病基础理论知识、临床诊疗思维、实践技能操作培训方面的主要收获与体会，

重点总结培训大纲所要求疾病、技能的掌握情况）

个人

总结

本人签名：年月日

出勤情况：应到一天实到一天出勤一天

其中：病假_天，事假—天，迟到一次，旷课_次

科主任意见：

科主任签名：年月日

培训评语：

指导教师签名：年月日

39

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

三'急诊急救部分

科培训记录

培训日期：年—月—日一年—月—0

急诊急救临床思维培训㈠

病种接诊病人查房病例讨论

日期带教教师日期查房教师日期病案号

高热

昏迷

头痛

抽搐

晕厥

急性胸痛

急性腹痛

呼吸困难

咯血

呕血

便血

血尿

鼻蚂

电解质紊乱及

酸碱失衡

休克

尿道刺激症

心绞痛

心肌梗死

40

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

急诊急救临床思维培训㈡

病种接诊病人查房病例讨论

日期带教教师日期查房教师日期病案号

一氧化碳

中毒

碑中毒

烟硝酸盐

中毒

有机磷农药

中毒

拟除虫菊脂

类农药中毒

毒蕈中毒

乙醇中毒

细菌性食物

中毒

毒虫蜜咬伤

动物咬伤

阿片类药物

中毒

中暑

淹溺

电击伤

徒手心肺复

苏术

创伤包扎止

血固定及搬

运

救护车转运

病人及转诊

前准备

说明：记录您接受培训基地的培训教师对您急诊急救方面的临床培训

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

急诊急救实践技能培训

项目

日期培训地点方式培训教师培训效果评价

吸氧

洗胃

催吐

院前急救

流程、技

术

徒手心肺

复苏术

创伤包扎

止血固定

及搬运

突发事件

判断、处

理

常用急救

药物应用

生命体征

观察

转运病人

的注意事

项及转诊

前准备

说明：记录您接受培训基地的培训教师对您急诊急救方面实践技能培训

42

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

急诊科出科小结

（急诊急救的基础理论知识、临床诊疗思维、实践技能操作培训方面的主要收获与体会，重

点总结培训大纲所要求的急救知识、技能的掌握情况）

个人

总结

本人签名：年月日

出勤情况：应到一天实到一天出勤一天

其中：病假一天，事假一天，迟到一次，旷课一次

科主任意见：

科主任签名：年月日

培训评语：

指导教师签名：年月日

43

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

四、外科部分

外科培训记录

培训日期：年—月—日一年—月—0

外科系统临床思维培训㈠

参加手术参加病室

完全病历书写参加病例讨论参加院内学术活动

病种情况主任查房

病案带教病案病案带教

号日期号日期t=r评价日期题目主讲人

教师教师

外科

感染

甲状腺

肿

急性乳

腺炎

乳腺囊

性增生

腹外疝

阑尾炎

急性胆

囊炎

44

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

外科系统临床思维培训㈡

参加病例讨参加手术参加病室

完全病历书写参加院内学术活动

病种论青况主任查房

病案带教0病案0病案带教B

号号号评价题目主讲人

教师期期教师期

胆石症

下肢静

脉曲张

烧伤

前列腺

疾病

泌尿系

结石

骨折

关节脱

位

骨关节

疾病

45

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

外科系统实践技能培训

项目

日期培训地点方式培训教师培训效果评价

无菌操作技术

外科清创

小伤口缝合技术

局部麻醉

四肢神经阻滞麻醉

说明：记录您接受培训基地的培训教师对您外科系统疾病方面临床实践技能培训

46

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

外科出科小结

（外科疾病基础理论知识、临床诊疗思维、实践技能操作培训方面的主要收获与体会，

重点总结培训大纲所要求疾病、技能的掌握情况）

个人

总结

本人签名：年月日

出勤情况：应到一天实到一天出勤一天

其中：病假―天，事假_天，迟到一次，旷课_次

科主任意见：

科主任签名：年月日

培训评语：

指导教师签名：年月日

47

XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册

五、妇产科部分

妇产科培训记录

培训日期：年—月—日一年—月—日

妇产科系统临床思维培训㈠

参加为寻例讨参加手术