2023-2024学年广东省九年级数学第一学期期末考试_第1页
2023-2024学年广东省九年级数学第一学期期末考试_第2页
2023-2024学年广东省九年级数学第一学期期末考试_第3页
2023-2024学年广东省九年级数学第一学期期末考试_第4页
2023-2024学年广东省九年级数学第一学期期末考试_第5页
已阅读5页,还剩14页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年广东省九年级数学第一学期期末考试注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,A、B、C是小正方形的顶点,且每个小正方形的边长为1,则tan∠BAC的值为()A. B.1 C. D.2.如图,△ABC的三边的中线AD,BE,CF的公共点为G,且AG:GD=2:1,若S△ABC=12,则图中阴影部分的面积是()A.3 B.4 C.5 D.63.如图,是的外接圆,,点是外一点,,,则线段的最大值为()A.9 B.4.5 C. D.4.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A为(0,3),点B为(2,1),点C为(2,-3).则经画图操作可知:△ABC的外心坐标应是()A. B. C. D.5.如图,滑雪场有一坡角α为20°的滑雪道,滑雪道AC的长为200米,则滑雪道的坡顶到坡底垂直高度AB的长为()A.200tan20°米 B.米 C.200sin20°米 D.200cos20°米6.如图所示的几何体的左视图是()A. B.C. D.7.已知二次函数y=2(x﹣3)2+1.下列说法:①其图象的开口向下;②其图象的对称轴为直线x=﹣3;③其图象顶点坐标为(3,﹣1);④当x<3时,y随x的增大而减小.则其中说法正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.如图,四边形ABCD中,∠A=90°,AB=12,AD=5,点M、N分别为线段BC、AB上的动点(含端点,但点M不与点B重合),点E、F分别为DM、MN的中点,则EF长度的可能为()A.2 B.5 C.7 D.99.用一个圆心角为120°,半径为6cm的扇形做成一个圆锥的侧面,这个圆锥的高为()A. B. C. D.10.如果关于x的一元二次方程有实数根,那么m的取值范围是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,一辆小车沿着坡度为的斜坡从点A向上行驶了50米到点B处,则此时该小车离水平面的垂直高度为_____________.12.抛物线y=x2–6x+5的顶点坐标为__________.13.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的三个顶点A、B、D均在抛物线y=ax2﹣4ax+3(a<0)上.若点A是抛物线的顶点,点B是抛物线与y轴的交点,则AC长为_____.14.菱形ABCD的周长为20,且有一个内角为120°,则它的较短的对角线长为______.15.如果△ABC∽△DEF,且△ABC的三边长分别为4、5、6,△DEF的最短边长为12,那么△DEF的周长等于_____.16.某游乐场新推出一个“极速飞车”的项目.项目有两条斜坡轨道以满足不同的难度需求,游客可以乘坐垂直升降电梯AB自由上下选择项目难度,其中斜坡轨道BC的坡度为,BC=米,CD=8米,∠D=36°,(其中A,B,C,D均在同一平面内)则垂直升降电梯AB的高度约为__________米.(精确到0.1米,参考数据:)17.将抛物线向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,所得到的抛物线解析式为______.18.若,且,则的值是______.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB是⊙O的直径,∠CAD=∠ABC.判断直线AD与⊙O的位置关系,并说明理由.20.(6分)小王准备给小李打电话,由于保管不善,电话本上的小李手机号中,有两个数字已经模糊不清,如果用,表示这两个看不清的数字,那么小李的号码为(手机号码由11个数字组成),小王记得这11个数字之和是20的整数倍.(1)求的值;(2)求出小王一次拨对小李手机号的概率.21.(6分)齐齐哈尔新玛特商场购进大嘴猴品牌服装每件成本为100元,在试销过程中发现:销售单价元,与每天销售量(件)之间满足如图所示的关系.(1)求出与之间的函数关系式(不用写出自变量的取值范围);(2)写出每天的利润(元)与销售单价之间的函数解析式;并确定将售价定为多少元时,能使每天的利润最大,最大利润是多少?22.(8分)近年来,无人机航拍测量的应用越来越广泛.如图,无人机从A处观测得某建筑物顶点O时俯角为30°,继续水平前行10米到达B处,测得俯角为45°,已知无人机的水平飞行高度为45米,则这栋楼的高度是多少米?(结果保留根号)23.(8分)已知□ABCD边AB、AD的长是关于x的方程=0的两个实数根.(1)当m为何值时,四边形ABCD是菱形?(2)当AB=3时,求□ABCD的周长.24.(8分)元旦期间,某超市销售两种不同品牌的苹果,已知1千克甲种苹果和1千克乙种苹果的进价之和为18元.当销售1千克甲种苹果和1千克乙种苹果利润分别为4元和2元时,陈老师购买3千克甲种苹果和4千克乙种苹果共用82元.(1)求甲、乙两种苹果的进价分别是每千克多少元?(2)在(1)的情况下,超市平均每天可售出甲种苹果100千克和乙种苹果140千克,若将这两种苹果的售价各提高1元,则超市每天这两种苹果均少售出10千克,超市决定把这两种苹果的售价提高x元,在不考虑其他因素的条件下,使超市销售这两种苹果共获利960元,求x的值.25.(10分)有六张完全相同的卡片,分两组,每组三张,在组的卡片上分别画上“√,×,√”,组的卡片上分别画上“√,×,×”,如图①所示.(1)若将卡片无标记的一面朝上摆在桌上,再分别从两组卡片中随机各抽取一张,求两张卡片上标记都是“√”的概率(请用“树形图法”或“列表法”求解).(2)若把两组卡片无标记的一面对应粘贴在一起得到三张卡片,其正、反面标记如图②所示,将卡片正面朝上摆在桌上,并用瓶盖盖住标记.①若随机揭开其中一个盖子,看到的标记是“√”的概率是多少?②若揭开盖子,看到的卡片正面标记是“√”后,猜想它的反面也是“√”,求猜对的概率.26.(10分)我们不妨约定:如图①,若点D在△ABC的边AB上,且满足∠ACD=∠B(或∠BCD=∠A),则称满足这样条件的点为△ABC边AB上的“理想点”.(1)如图①,若点D是△ABC的边AB的中点,AC=,AB=4.试判断点D是不是△ABC边AB上的“理想点”,并说明理由.(2)如图②,在⊙O中,AB为直径,且AB=5,AC=4.若点D是△ABC边AB上的“理想点”,求CD的长.(3)如图③,已知平面直角坐标系中,点A(0,2),B(0,-3),C为x轴正半轴上一点,且满足∠ACB=45°,在y轴上是否存在一点D,使点A是B,C,D三点围成的三角形的“理想点”,若存在,请求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】连接BC,由网格求出AB,BC,AC的长,利用勾股定理的逆定理得到△ABC为等腰直角三角形,即可求出所求.【详解】如图,连接BC,由网格可得AB=BC=,AC=,即AB2+BC2=AC2,∴△ABC为等腰直角三角形,∴∠BAC=45°,则tan∠BAC=1,故选B.本题考查了锐角三角函数的定义,解直角三角形,以及勾股定理,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.2、B【分析】根据三角形的中线把三角形的面积分成相等的两部分,知△ABC的面积即为阴影部分的面积的3倍.【详解】∵△ABC的三条中线AD、BE,CF交于点G,∴S△CGE=S△AGE=S△ACF,S△BGF=S△BGD=S△BCF,∵S△ACF=S△BCF=S△ABC=×12=6,∴S△CGE=S△ACF=×6=2,S△BGF=S△BCF=×6=2,∴S阴影=S△CGE+S△BGF=1.故选:B.此题主要考查根据三角形中线性质求解面积,熟练掌握,即可解题.3、C【分析】连接OB、OC,如图,则△OBC是顶角为120°的等腰三角形,将△OPC绕点O顺时针旋转120°到△OMB的位置,连接MP,则∠POM=120°,MB=PC=3,OM=OP,根据等腰三角形的性质和锐角三角函数可得,于是求OP的最大值转化为求PM的最大值,因为,所以当P、B、M三点共线时,PM最大,据此求解即可.【详解】解:连接OB、OC,如图,则OB=OC,∠BOC=2∠A=120°,将△OPC绕点O顺时针旋转120°到△OMB的位置,连接MP,则∠POM=120°,MB=PC=3,OM=OP,过点O作ON⊥PM于点N,则∠MON=60°,MN=PM,在直角△MON中,,∴,∴当PM最大时,OP最大,又因为,所以当P、B、M三点共线时,PM最大,此时PM=3+6=9,所以OP的最大值是:.故选:C.本题考查了圆周角定理、等腰三角形的性质、旋转的性质、解直角三角形和两点之间线段最短等知识,具有一定的难度,将△OPC绕点O顺时针旋转120°到△OMB的位置,将求OP的最大值转化为求PM的最大值是解题的关键.4、C【解析】外心在BC的垂直平分线上,则外心纵坐标为-1.故选C.5、C【解析】解:∵sin∠C=,∴AB=AC•sin∠C=200sin20°.故选C.6、A【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.【详解】从左边看共一列,第一层是一个小正方形,第二层是一个小正方形,故选:A.本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图.7、A【解析】结合二次函数解析式,根据函数的性质对各小题分析判断解答即可:①∵2>0,∴图象的开口向上,故本说法错误;②图象的对称轴为直线x=3,故本说法错误;③其图象顶点坐标为(3,1),故本说法错误;④当x<3时,y随x的增大而减小,故本说法正确.综上所述,说法正确的有④共1个.故选A.8、B【分析】根据三角形的中位线定理得出EF=DN,从而可知DN最大时,EF最大,因为N与B重合时DN最大,N与A重合时,DN最小,从而求得EF的最大值为1.3,最小值是2.3,可解答.【详解】解:连接DN,∵ED=EM,MF=FN,∴EF=DN,∴DN最大时,EF最大,DN最小时,EF最小,∵N与B重合时DN最大,此时DN=DB===13,∴EF的最大值为1.3.∵∠A=90,AD=3,∴DN≥3,∴EF≥2.3,∴EF长度的可能为3;故选:B.本题考查了三角形中位线定理,勾股定理的应用,熟练掌握定理是解题的关键.9、B【分析】根据题意直接利用圆锥的性质求出圆锥的半径,进而利用勾股定理得出圆锥的高.【详解】解:设此圆锥的底面半径为r,由题意得:,解得r=2cm,故这个圆锥的高为:.故选:B.本题主要考查圆锥的计算,熟练掌握圆锥的性质并正确得出圆锥的半径是解题关键.10、D【详解】解:由题意得:,,,∴△===,解得:,故选D.本题考查一元二次方程根的判别式,熟记公式正确计算是本题的解题关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、2【分析】设出垂直高度,表示出水平距离,利用勾股定理求解即可.【详解】设此时该小车离水平面的垂直高度为x米,则水平前进了x米.根据勾股定理可得:x2+(x)2=1.解得x=2.即此时该小车离水平面的垂直高度为2米.故答案为:2.考查了解直角三角形的应用−坡度坡角问题,此题的关键是熟悉且会灵活应用公式:tan(坡度)=垂直高度÷水平宽度,综合利用了勾股定理.12、(3,-4)【解析】分析:利用配方法得出二次函数顶点式形式,即可得出二次函数顶点坐标.详解:∵y=x2﹣6x+5=(x﹣3)2﹣4,∴抛物线顶点坐标为(3,﹣4).故答案为(3,﹣4).点睛:此题考查了二次函数的性质,求抛物线的顶点坐标可以先配方化为顶点式,也可以利用顶点坐标公式()来找抛物线的顶点坐标.13、1.【解析】试题解析:抛物线的对称轴x=-=2,点B坐标(0,3),∵四边形ABCD是正方形,点A是抛物线顶点,∴B、D关于对称轴对称,AC=BD,∴点D坐标(1,3)∴AC=BD=1.考点:1.正方形的性质;2.二次函数的性质.14、1【分析】根据菱形的性质可得菱形的边长为1,然后根据内角度数进而求出较短对角线的长.【详解】如图所示:菱形ABCD的周长为20,AB=20÷4=1,又,四边形ABCD是菱形,,AB=AD,是等边三角形,BD=AB=1.故答案为1.本题主要考查菱形的性质及等边三角形,关键是熟练掌握菱形的性质.15、1【分析】根据题意求出△ABC的周长,根据相似三角形的性质列式计算即可.【详解】解:设△DEF的周长别为x,△ABC的三边长分别为4、5、6,∴△ABC的周长=4+5+6=15,∵△ABC∽△DEF,∴,解得,x=1,故答案为1.本题考查的是相似三角形的性质,掌握相似三角形的周长比等于相似比是解题的关键.16、11.2【分析】延长AB和DC相交于点E,根据勾股定理,可得CE,BE的长,根据正切函数,可得AE的长,再根据线段的和差,可得答案.【详解】解:如图,延长AB和DC相交于点E,由斜坡轨道BC的坡度为i=1:1,得BE:CE=1:1.设BE=x米,CE=1x米,在Rt△BCE中,由勾股定理,得BE1+CE1=BC1,即x1+(1x)1=(11)1,解得x=11,即BE=11米,CE=12米,∴DE=DC+CE=8+12=31(米),由tan36°≈0.73,得tanD=≈0.73,∴AE≈0.73×31=13.36(米).∴AB=AE-BE=13.36-11=11.36≈11.2(米).故答案为:11.2.本题考查了解直角三角形的应用,作出辅助线构造直角三角形,利用勾股定理得出CE,BE的长度是解题关键.17、【分析】根据“左加右减、上加下减”的原则进行解答即可.【详解】解:将抛物线y=2x2向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度后,得到的抛物线的解析式为,故答案为:本题考查的是二次函数的图象与几何变换,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.18、-20;【分析】由比例的性质得到,从而求出a和b+c的值,然后代入计算,即可得到答案.【详解】解:∵,,∴,∴,,∴;故答案为:.本题考查了比例的性质,解题的关键是熟练掌握比例的性质,正确得到,.三、解答题(共66分)19、直线AD与⊙O相切,理由见解析【分析】先由AB是⊙O的直径可得∠ACB=90°,进而得出∠ABC+∠BAC=90°;接下来再由∠CAD=∠ABC,运用等量代换可得∠CAD+∠BAC=90°,再运用切线的判定即可求解.【详解】直线AD与⊙O相切.∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°.∴∠ABC+∠BAC=90°.又∵∠CAD=∠ABC,∴∠CAD+∠BAC=90°.∴直线AD与⊙O相切本题考查了圆周角定理,直线与圆的位置关系.半圆(或直径)所对圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径;经过半径外端点并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.20、(1)14;(2).【分析】(1)根据题意求出11个数字之和,再根据和是20的整数倍进行求解;(2)先求出、的可能值,再根据概率公式进行求解.【详解】(1)11个数字之和为=46+=20n,∵这11个数字之和是20的整数倍,2<<18∴当n=3时,即;(2)∵、的可能值为9和5,8和6,7和7,6和8,5和9,∴小王一次拨对小李手机号码的概率此题主要考查概率的求解,解题的关键是熟知概率公式.21、(1);(2),售价定为140元∕件,每天获得最大利润为1600元【分析】(1)设y与x之间的函数关系式为y=kx+b(k≠0),根据所给函数图象列出关于kb的关系式,求出k、b的值即可;(2)把每天的利润W与销售单价x之间的函数关系式化为二次函数顶点式的形式,由此关系式即可得出结论.【详解】解:解:(1)设y与x之间的函数关系式为y=kx+b(k≠0),由所给函数图象可知:,解得:,故y与x的函数关系式为;(2)∵,∴W===,∴当x=140时,W最大=1600,∴售价定为140元/件时,每天最大利润W=1600元.本题考查的是二次函数的应用,根据题意列出关于k、b的关系式是解答此题的关键.22、40﹣5【分析】过O点作OC⊥AB的延长线于C点,垂足为C,设OC=BC=x,则AC=10+x,利用正切值的定义列出x的方程,求出x的值,进而求出楼的高度.【详解】过O点作OC⊥AB的延长线于C点,垂足为C,根据题意可知,∠OAC=30°,∠OBC=45°,AB=10米,AD=45米,在Rt△BCO中,∠OBC=45°,∴BC=OC,设OC=BC=x,则AC=10+x,在Rt△ACO中,,解得:x=5+5,则这栋楼的高度(米).本题考查解直角三角形的应用-仰角、俯角的问题以及解直角三角形方法,解题的关键是从实际问题中构造出直角三角形.23、(1);(2)1【分析】(1)由菱形的四边相等知方程有两个相等的实数根,据此利用根的判别式求解可得,注意验根;(2)由AB=3知方程的一个解为3,代入方程求出m的值,从而还原方程,再利用根与系数的关系得出AB+AD的值,从而得出答案.【详解】解:(1)若四边形ABCD是菱形,则AB=AD,所以方程有两个相等的实数根,则△=(-m)2-4×1×12=0,解得m=,检验:当m=时,x=,符合题意;当m=时,x=,不符合题意,故舍去.综上所述,当m为时,四边形ABCD是菱形.(2)∵AB=3,∴9-3m+12=0,解得m=7,∴方程为x2-7x+12=0,则AB+AD=7,∴平行四边形ABCD的周长为2(AB+AD)=1.本题主要考查根与系数的关系,解题的关键是掌握根的判别式、根与系数的关系,菱形和平行四边形的性质.24、(1)甲、乙两种苹果的进价分别为10元/千克,8元/千克;(2)的值为2或7.【分析】(1)根据题意列二元一次方程组即可求解,(2)根据题意列一元二次方程即可求解.【详解】(1)解:设甲、乙两种苹果的进价分别为元/千克,元/千克.由题得:解之得:答:甲、乙两种苹果的进价分别为10元/千克,8元/千克(2)由题意得:解之得:,经检验,,均符合题意答:的值为2或7.本题考查了二元一次方程组和一元二次方程的实际应用,中等难度,列方程是解题关键.25、(1);(2)①;②【分析】(1)画出树状图计算即可;(2)①三张卡片上正面的标记有三种可能,分别为“√,×,√”,然后计算即可;②正面标记为“√”的卡片,其反面标记情况有两种可能,分别为“√”和“×”,计算即可;【详解】(1)解:根据题意,可画出如下树形图:从树形图可以看出,所有可能结果共9种,且每种结果出现的可能性相等,其中两张卡片上标记都是“√”的结果有2种,∴(两张都是“√”)(2)解:①∵三张卡片上正面的标记有三种可能,分别为“√,×,√”,∴随机揭开其中一个盖子,看到的标记是“√”的概率为.②∵正面标记为“√”的卡片,其反面标记情况有两种可能,分别为“√”和“×”,∴猜对反面也是“√”的概率为.本题主要考查了概率的计算,准确理解题意是解题的关键.26、(1)是,理由见解析;(2);(3)D(0,42)或D(0,6)【分析】(1)依据边长AC=,AB=4,D是边AB的中点,得到AC2=,可得到两个三角形相似,从而得到∠ACD=∠B;(2)由点D是△ABC的“理想点”,得到

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论