九年级化学上册 第一学期期中考试卷（沪教版）

九年级化学上册第一学期期中考试卷（沪教版）时间：45分钟满分：100分可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Ca—40一、选择题(本题包括10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意)1.下列配制与使用火药的过程中，主要发生化学变化的是()A.精磨配料 B.称量配料 C.混合配料 D.点燃火药2.关于净水器(如图)的说法不正确的是()(第2题)A.能除去难溶性杂质B.能得到蒸馏水C.能除去颜色和异味D.不能杀菌消毒3.下列是《本草纲目》记载的四种药物，其成分中Hg的化合价为＋1价的是()A.水银(Hg) B.轻粉(Hg2Cl2)C.朱砂(HgS) D.升丹(HgO)4.2021年全国两会，“碳达峰”和“碳中和”被首次写入政府工作报告，成为舆论热词。“碳中和”是指单位或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段，抵消这部分碳排放，达到“零排放”目的。以下措施不能实现“碳中和”目标的是()A.推广使用新能源汽车B.尽量乘坐公交车C.植树造林，增加植被面积D.露天焚烧农作物秸秆以增加肥效5.实验室中的高锰酸钾固体通常盛放在下面哪种仪器中()A.广口瓶 B.细口瓶 C.滴瓶 D.集气瓶6.“北斗”导航定位芯片已实现规模化应用。晶体硅是制作芯片的主要材料，下列有关说法正确的是()(第6题)A.硅属于金属元素B.硅是地壳中含量最多的元素C.硅元素的化学符号为SiD.硅的相对原子质量为28.09g7.生活中的下列现象，用分子的相关知识解释正确的是()A.水沸腾时会掀起壶盖，是因为分子的体积变大B.篮球久置会变瘪，是因为分子的体积变小C.水在0℃时结冰不能流动，是因为分子不再运动D.40L的钢瓶可充入6000L氧气，是因为分子之间有间隔8.中药当归、白芷中富含的紫花前胡醇(化学式为C14H14O4)，能增强人体免疫力。下列关于紫花前胡醇叙述错误的是()A.其中氢元素的质量分数最小B.一个紫花前胡醇分子由32个原子构成C.C、H、O元素的质量比为7∶7∶2D.在空气中燃烧可能生成CO29.建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是()A.地壳元素含量 B.物质分类模型C.物质组成及构成模型 D.化合物微观模型10.现有质量相等的两份药品a和b，a中含氯酸钾和少量二氧化锰，b中只含氯酸钾，则下图所示生成氧气质量与加热时间的关系图符合实际情况的是()A B C D二、填空题(本题包括5小题，共35分)11.(8分)化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。(1)请用化学用语填空：①汞元素：____________；②相对分子质量最小的物质：____________；③2个铵根离子：____________；④＋5价氮的氧化物：____________。(2)写出符号“3CH4”中数字的意义：①“3”表示____________________________________；②“4”表示____________________________________。12.(7分)在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。(1)元素、物质、微粒三者之间的关系如图1所示。(第12题图1)①填________，②填________，③填________，④为带正电荷的粒子，填________。(2)图2是氧、硫、氯三种元素的粒子结构示意图。(第12题图2)①氯离子的结构示意图中x的数值是________；②氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的________不相同，氧元素和硫元素的化学性质相似的原因是它们原子的____________相同。13.(4分)近年来我国在航天领域取得了重大成就。(第13题图1)(1)长征5号运载火箭使用液氢和液氧作助推剂，利用了液氧____________的性质。(2)天宫空间站通过电解水为宇航员供氧。图1为实验室模拟电解水的装置，其中收集到氧气的试管是________(填“a”或“b”)。(3)空间站内，用宇航员呼出的二氧化碳和电解水生成的氢气在一定条件下反应生成水和甲烷。①补全该反应的微观示意图。(第13题图2)②从实际应用的角度看，该反应的作用是____________(写出一条即可)。14.(10分)某品牌奶粉400g/袋，其部分成分如图，回答下列问题：营养成分每100克奶粉平均含量能量1733kJ蛋白质18.2g磷480mg钙950mg铁7.2mg(第14题)(1)该奶粉是________(填“纯净物”或“混合物”)。(2)奶粉中碳酸钙可适量补钙，钙________(填“是”或“不是”)人体所需的微量元素，儿童缺钙易患有________病。(3)该奶粉中钙元素的质量是________g，含钙元素的质量分数为________；若该奶粉中仅碳酸钙含钙元素，则其中碳酸钙的质量分数为________。(4)标签中________(填元素符号)元素的单质可用作烟幕弹。15.(6分)“温控保鲜”和“气调保鲜”是两类食品保鲜技术。它们通过降低温度和改变气体成分，达到抑制储藏物细胞呼吸的目的。如图所示是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程。(第15题)(1)干冰可用于“温控保鲜”，利用干冰的性质是__________。(2)“富氮空气”保鲜食品利用氮气的性质是______________。膜分离技术中的“膜装置”的作用是______________。(3)“气调保鲜”中会使用CO2来抑制细菌。CO2进入细菌细胞液后能产生酸性物质，抑制细菌生长。请用符号表达式解释酸性物质的产生：___________________________________________________________。三、实验与探究题(本题包括2小题，共27分)16.(11分)根据如图装置，结合所学化学实验知识，请你回答下列问题。(第16题)(1)仪器①的名称为____________。(2)用装置B制取氧气的符号表达式是__________________。(3)高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用________(填装置序号)，写出该反应的符号表达式：______________________________。(4)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体。实验室用加热无水醋酸钠固体和碱石灰固体制取甲烷。应选择的装置组合是________(填装置序号，从A～E中选择)；若用F装置收集较为干燥的甲烷，则气体应从________(填“⑥”或“⑦”)端进。(5)氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是____________(填字母)。A.未见气泡连续均匀地冒出就开始收集B.收集前，集气瓶中未注满水C.收集后，集气瓶中仍有少量水D.高锰酸钾中混入了二氧化锰17.(16分)学校化学探究小组为研究影响石灰石与稀盐酸反应速率的因素，于是进行了以下探究：(1)小胡设计的实验方案：取颗粒大小不同的等质量石灰石放入足量稀盐酸中，观察反应的现象。班级同学通过讨论，对小胡设计的实验方案提出质疑，请你指出小胡设计方案的不科学之处是_________________________________。【提出猜想】猜想1：可能与温度有关；猜想2：可能与石灰石颗粒大小有关。【设计并实验】小明按照如图实验装置进行实验，并比较收集50mL二氧化碳的时间。(第17题)实验编号温度(℃)石灰石颗粒大小稀盐酸浓度(%)收集50mL二氧化碳的时间(s)①20块状10%85②20粉状10%42③30块状10%67④30粉状10%31(2)实验装置还要增加一个量筒，其作用是_________________________。(3)实验中为了减少二氧化碳溶解在水中导致误差较大，小明可以采取的措施是_________________________________________________________________。【得出结论】(4)通过实验①③对比，得出的结论是__________________________________；若比较石灰石颗粒大小对该反应的影响，可以通过实验________(填实验编号)对比。【交流与反思】(5)除了上述比较反应快慢的方法外，还有比较反应快慢的方法是_____________________________________________________________________________。(6)影响石灰石与稀盐酸反应速率的因素还可能有__________，请设计实验验证：_________________________________________________________________________________________________________________(简要写出操作步骤)。四、计算题(本题包括1小题，共8分)18.(8分)