幼儿园大班十二月工作小结

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页幼儿园大班十二月工作小结时间过的真快，十二月在劳碌而又充实的静静消逝，这个月有了很大的收获，但也有一些存在不足之处。以后还要加以改正。以下是我为您整理的“幼儿园大班十二月工作小结”，供您参考，更多具体内容请点击工作总结网查看。幼儿园大班十二月工作小结【一】

不知不觉十二月又悄无声息地过去了，在这个月中，我们班的宝宝们就像七彩的世界，反射出七彩光，给大家带来漂亮的七色花。

当小伴侣在阳光下吹泡泡时，孩子们不禁会说，“好美呀!好美丽呀!”使他们知道颜色来源于光的作用，是淘气的七彩光娃娃从天空来到地上“玩”出来的。植物有七彩颜色，身边的物品有七彩颜色，颜色让我们画画更漂亮，装扮东西更美丽，嬉戏起来更有乐趣。

俗话说：“没有法规，不成方圆”。为了迎接优质幼儿园的验收，我们这个月重点抓好幼儿的一日常规教育。

1.在常规方面，给孩子以公平、公正、合理的教育环境，对孩子的要求在一个公平融洽的环境中提出与孩子们共同争论。我们班的幼儿有一个坏习惯，玩具玩了乱放，为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时，没有对孩子们机械地提出要求，而是创设情境，引导孩子们争论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性，使常规教育由传统的“要孩子们怎么做”转化成孩子们自主地“我要怎么做”。

2.礼貌教育。有句话，“近朱着赤，近墨者黑”。首先老师与老师，老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。乐观引导幼儿礼貌待人，从中学习了一些常用的礼貌用语，知道敬重他人。

3.卫生习惯：教会幼儿正确的洗手，通过洗手的儿歌，(手心搓搓……让幼儿知道洗手的正确方法，做到吃饭之前先洗手。在吃饭时要求幼儿不挑食，尽量不剩饭菜，对个别肥胖者特殊关照幼儿先喝汤，培育幼儿良好的行为习惯。

4.学习习惯：上课能养成宁静地静听习惯，做到先举手后发言，大胆地在集风光前表演，养成良好的学习习惯。

孩子们不仅学到各种本事，而且平安方面也不放松，这个月我们进行了平安消防演习。

“唔!”警报声想起，孩子们捂着毛巾，弯着腰有序快速直奔操场。有的孩子天真地说：“老师怎么没有烟呢?”说明这次活动幼儿特别投入。通过此次活动不仅使幼儿把握了自救逃命的方法，而且提高了孩子们的平安意识和自我爱护力量。

十二月，布满了欢乐，我们带着这份欢乐一起走向新的一页。盼望在接下来的一个月小伴侣们能不畏天气的寒冷，坚持每天到园，迎接优质幼儿园的验收，宝宝们一起加油吧!

幼儿园大班十二月工作小结【二】

工作成效：在教学方面，我们开展了主题活动

(1)主题活动“我们的动物伴侣”让幼儿通过不断地观看动物、感知动物的特征、了解动物的习性，从而激发幼儿喜爱动物、愿意亲近动物和爱护自然的情感。

(2)主题活动“运动身体”中，通过运动自己身体的各个部位，引发孩子们对身体的探究爱好，进展他们的制造、想象等方面的力量。

在日常生活的中，

(1)连续加强幼儿的平安教育，提高幼儿自我爱护的意识和力量;

(2)教育幼儿不怕冷，每天坚持早起上幼儿园，乐观地参与早熬炼;

(3)鼓舞每一位幼儿都来争当“小组长”，通过各项自我服务和为他人服务的活动，提高幼儿的动手力量和自我服务的力量。

进入冬季农作物的生进步入休眠状态，我们通过照片来让孩子了解其中的现象，如早上蚕豆被打了霜就蔫了，到午后才开头直立起来。小麦和油菜叶是如此等等。我们还将班级里的植物放进了教室，大家都能当心好，尽量不去打翻花盆。

本月我们开展了幼儿自理力量竞赛，我们参与了中班组的穿衣服竞赛，张雯雯小伴侣获得了第三名，浦俊艺小伴侣获得了第四名，通过这样的活动增加了小伴侣的自我服务意识和集体荣誉感。

在12月的最终一天，我们和孩子们一起搞了迎新年歌咏会活动，我们班的小伴侣表演了歌曲《小毛驴》、《母鸡孵蛋》、《哈喽哈喽》，小伴侣们对此类活动爱好很高，表演地很有热忱。

存在问题和努力方向：

1.留意幼儿的冷暖，让小伴侣能自己穿脱衣物，尝试自己整理床铺。

2.和家长加强沟通沟通，反映幼儿的在园状况，争取得到家长更多的支持和协作。鼓舞家长乐观沟通自己的育儿阅历。

3.丰富幼儿嬉戏活动的材料，让幼儿能在嬉戏中有更多的成长和收获。

4.连续加强幼儿的常规管理，建立良好的常规。

5.在日常生活中培育幼儿良好的行为习惯，鼓舞每一位幼儿不怕冷，每天早上坚持早起上幼儿园参与体育熬炼。

幼儿园大班十二月工作小结【三】

利用双休日组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。我们开展了“亲子资源,节省行动”家园活动,目的是让家长融进我们的活动中,让家长来说一说平常是怎样来教育孩子节省的,并把有关节省的内容记录下来,以及孩子的一些良好节省习惯记录下来,以不同的形式交给我们老师,有利于我们家园教育的全都。

为了增进老师与家长之间的联系,相互沟通孩子在园及在家的状况;为了促使家长能够乐观参加到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,我们召开了大班家长会。在家长会上,到场的家长为38人,有两人请假,这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活状况的关注。为了能顺当的开好这次家长会,我们班内的两位老师作好细心的预备,对家长会的内容、主讲都作了分工,并对自己所要叙述的内容作了理论和实例相结合,向家长具体地介绍了本学期我班的保教工作重点,班级目前的状况,存在的问题等家长较为关注的内容,同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关怀与协作表示了感谢,并虚心听取了家长对我们工作的看法和建议。

这次家长会开了接近一个半小时,特别顺当地完成了预期的内容,在家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题进行讲解,争取家长的理解与信任,就目前孩子的状况进行了分析总结,从孩子入园到现在孩子的进步,孩子的共性特征,详细到每个孩子的在园表现,都具体的向家长做了说明,并把本学期的活动支配和需要协作的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于教育孩子方面的问题,并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了争论。如请家长协作7:40前送幼儿参与早操;有意识地教育孩子仔细,将动作做到位。培育幼儿自我服务力量:怎样做好之日生的工作?怎样整理床铺、整理书包和学习文具,养成良好的生活、学习习惯。其中让家长知道,要和老师对孩子的教育要求要全都,家庭成员之间对孩子的要求也要全都,现在许多家庭是独生子女,对孩子的照看往往是2对1、3对1甚至4对1的模式,这更需要家庭成员之间的沟通。假如家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样,如此不全都的态度,幼儿良好习惯就很难养成等等事例,教家长正确的方法来引导孩子,使家园教育全都。特殊还介绍大班孩子的一日生活作息,使家长了解孩子的生活状况。

我们还利用家长会可以与全班家进步行沟通,提倡家园互动,形成教育合力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的详细状况和方案支配,还结合适应性进展课程将我班的主题活动向家进步行详细的介绍。的是让家长对我们开展这些活动的支持和供应一些教育资源,使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。如我们供应了一些已开展的主题活动的资料,让家长看看墙壁上孩子的作品,一一看到了自己孩子的进步,也看到了班级生动好玩的活动,在家长们心中引起了共鸣,因此工作得到了家长的理解和支持。

为同时乐观争取家长资源,邀请他们加入丰富的主题活动中来。如在主题活动《民族村》中,表扬班里好多的小伴侣都在家长的关心下收集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等,激发家长关怀幼儿园里的活动,得到更多的支持。随着以后几个主题的开展,使得家长开头慢慢地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参加自觉性。一些家长会后对我们说:“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的”。还请家长多关注我们的《家园园地》,知道那里有对孩子近段进步的表扬,也有对教育孩子提出的建议,更有和孩子共同做的事情,也欢迎家长把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享,共同开发家长资源的。会议结束时,很多家长都留下来主动和老师沟通,了解自己孩子在这段时间的表现李俊泽爸爸想了解孩子是否能管住自己,龙妈妈想知道孩子的吃饭状况等,我们急躁而具体地进行了回答。同时,很多家长也对我们的工作予以了充分的确定。

利用双休日组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。我们开展了“亲子资源,节省行动”家园活动,目的是让家长融进我们的活动中,让家长来说一说平常是怎样来教育孩子节省的,并把有关节省的内容记录下来,以及孩子的一些良好节省习惯记录下来,以不同的形式交给我们老师,有利于我们家园教育的全都。在我们的家园互动下,我们的这次“亲子资源,节省行动”活动开展的顺顺当利,收到事半功倍的教育效果。这一次的活动,充分利用家长这块教育资源,把家长的好办法、好阅历带进我们的节省教育中来,开阔了我们老师和孩子的眼界,扩大了教育资源,使我们的工作做的更好,也能使每一个孩子健康欢乐的成长。

通过我们的热忱邀请,一共参加者有33人次,很多家长参加了此次活动,有的家长和孩子一起制作摄影和绘画作品,有的家长和孩子一起进行“亲子资源,节省行动”问答嬉戏,大家的脸上绽放着欢快,李安的妈妈这么说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做嬉戏真快乐,不仅熬炼了身体,得了“亲子资源,节省行动”问答嬉戏一等奖,还加深了与孩子之间的感情,了解到幼儿园里生活