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文档简介

住在富人区的她2023年汉语言本科-语言学概论笔试历年高频考点试卷带答案题目一二三四五六总分得分卷I一.综合检测题(共25题)1.苏美尔人发明了()。A.楔形文字B.甲骨文C.腓尼基字母D.阿拉伯字母2.“讨论体”属于语体中的()。A.口语语体B.书面语体C.文学语体D.科学语体3.“红袖添香伴读书”中的“红袖”属于借代中的()。A.以具体代抽象B.以原料代成品C.以特征代本体D.以专称代通称4.下列词语中,现代汉语基本义与其本义一致的是()。A.羊B.兵C.字D.向5.方言分区主要依照的标准是()。A.语法特点B.语义特点C.语汇特点D.语音特点6.下面各项中表达间接言语行为的有()。A.能把杯子递给我吗?B.他建议晚上看电影。C.好冷的天!窗户怎么还开着?D.请把这道题做完。E.别乱扔东西!7.下面各项中,属于合成词的是()。A.徘徊B.马达C.袈裟D.粉蝶8.简要说明语言转用和语言混合的区别。9.下列各项中属于词法手段的是()。A.词形变化B.语类选择C.词的轻重音D.语序E.语调10.存在语音对应关系的语言,可能有()。A.社会关系B.地域关系C.亲属关系D.民族关系11.人脑中掌管人语言功能的是()。A.大脑左半球B.大脑右半球C.小脑D.脑干12.中介语13.比较“行为”和“行径”两个词语词义的异同。14.简述语言发展演变的不平衡性。15.分析下面这个对话中违反会话准则所产生的会话含义。甲:我们下午去逛街吧?乙:晚上我得参加英语考试。16.汉语拼音的声母g、k、h都是()。A.舌面后音B.舌面前音C.舌尖后音D.舌尖中音17.语言符号的离散特征18.下面属于非主谓句的句子是()。A.“有点红。”B.“有人来了。”C.“有些不舒服。”D.“有两下子。”19.下列词组中属于体词性词组的是()。A.在下面B.穿红衣服的C.红着脸D.慢慢走20.“在家休息”是一个()。A.动宾词组B.主谓词组C.偏正词组D.兼语词组21.语料库。22.俗谚有“一女不吃两家茶”之说,这是因为()。A.女子不能吃别人家茶B.女子不能吃茶C.女子吃茶有定亲之义D.女子不能多吃茶23.下面词语属于汉语外来词的是()。A.电话B.袈裟C.科学D.电脑24.下面这些词都是汉语外来词,试以它们为例,分析汉语吸收外来词的几种主要手段。咖啡、沙发、苏打、新西兰、北爱尔兰、啤酒、加农炮、芭蕾舞、基因、香波、黑客、可口可乐、俱乐部25.从下列材料中分析汉语普通话儿化韵的作用。头-头儿(领导)眼-眼儿(小孔)一点(一点钟)-一点儿画-画儿盖-盖儿活-活儿米粒-米粒儿门缝-门缝儿小鱼-小鱼儿卷I参考答案一.综合检测题1.参考答案:A解析:苏美尔人发明了苏美尔文字,因为字的笔道像一个个“楔子”,所以后人给这种文字起名为楔形文字。考点:语言的书写符号——文字,文字的形式和类型2.参考答案:A解析:口语语体内部可以细分为“谈话体”“演说体”“讨论体”(答记者问、新闻访谈、会议发言、私人通信等)。考点:语言与文学写作,文学写作中的语言形式3.参考答案:C解析:“红袖”表面意思指红色衣裙的袖子,而实际上指的是美丽的女子,是以特征代本体。考点:语言与文学写作,文学写作中的修辞手法4.参考答案:A解析:B兵:兵,械也。——《说文》兵,上下结构,是个会意字。上半部的“丘”最初造字时指斧头等兵器,下半部的“八”,其实是两只“手”的简化。兵,本意为兵器。C字:会意兼形声。从宀(mián)从子,子亦声。在屋内生孩子。本义:生孩子D向:会意字,从宀(mián),从口。“宀”表示房屋,甲骨文中像屋墙,有窗户之形。本义:朝北开的窗户。考点:语言的书写符号——文字,文字概说5.参考答案:D解析:方言之间有规律的非个别语音之间的互相对应关系叫做“语音对应关系”,这些语音对应关系也就成为语言间亲属关系的重要标志。考点:语言的发展和演变,语言的接触和影响6.参考答案:AC解析:间接言语行为指说话人的意图不是由话语的字面意义直接表示出来的言语行为,往往是用一种句子类型来表达另一种意图的言语行为。AC,用疑问来表示请求。考点:语言的运用特点——语用,言语行为7.参考答案:D解析:合成词:由两个或两个以上语素构成的词。考点:语言的建筑材料——语汇,词语的分类8.参考答案:语言转用是在民族接触和融合过程中一个民族的全部或部分成员放弃使用本民族语言而改说另一民族语言的现象。语音混合是在不同语言频繁接触的地区,来源于不同语言的成分可能混合在一起,产生一些语言部不相同的新的交际工具的现象,典型的是洋泾浜语和克里奥尔语。解析:书面解析,稍后推出考点:语言的发展和演变,语言的接触和影响9.参考答案:AC解析:词法手段:通过词的变化来表现语法意义的形式。(词形变化、重音、重叠等)。考点:语言的结构规则——语法,语法形式和语法意义10.参考答案:C解析:我们可以根据各种语言在语音、语汇、语法等方面是否有共同的来源和相似性的大小对语言进行谱系分类,或亲属关系分类。所以存在语音对应关系的语言,可能存在亲属关系。11.参考答案:A解析:大脑左半球的一定部位掌管语言和抽象的思维活动,右半球的一定部位掌管与语言无关的直观动作的思维活动。考点:语言与科学技术,生命科学和人的语言能力12.参考答案:中介语是第二语言学习者建构起来的介于母语和目的语之间的过渡性语言系统。它处于不断的发展变化之中,并逐渐向目的语靠近。比如印欧语系学生学习汉语的形容词谓语句时一般要经历三个阶段,即“她是美→她美→她很美”。其中就包括了中介语阶段。解析:书面解析,稍后推出13.参考答案:行为:谓举止行动,指受思想支配而表现出来的外表活动。行径:①小路:崎岖行径。②行为、举动,多指不好的。相同:都是名词,有行动的意义。不同:语义上,行径还有小路的意思。色彩上,做举动讲时,行为是中性的,行径是贬义的。解析:书面解析,稍后推出考点:语言的表达内容——语义,词语的意义14.参考答案:由于语言系统内各个组成部分的特点不同,语言的发展演变不可能是完全同步的,因此具有不平衡性。在语言内部的不同组成部分之间,以及在不同的地域之间语言发展演变的速度和方向是不一致的。1.语言系统的各个组成部分与社会变化发展的联系是各不相同的。①其中联系最为直接的是语汇,新事物新概念的出现、旧事物的消失、人的观念的更新,语汇也随之更新,因此语汇的新陈代谢最快。②其次是语音,语言中有成千上万的词汇,但是表达这些词汇的语音形式极其有限,几十个因素的排列组合就可以完全满足语言表达的需要。新词语的产生只能使用已有的语音形式,否则就不被社会接受;旧词语的消失一般也不会造成某个语音形式的消失。所以语言中的语音系统相对来说是比较稳定的。③语法时语言成分的组织规则,每项语法规则都支配着整个类型的语言成分。新词语的产生和就此与的消失一般不会引起语言成分类型格局的变动,因而也就不会立即引起语法规则的改变。2.不平衡性还体现在统一语言现象的发展速度、发展方向在不同的地域的不一致:可能在有的地区变,在有的地区不变;或者有的地区这样变,有的地区那样变。比如汉语可能式动补结构,普通话说“打不过他”,南方方言则说“打他不过”。解析:书面解析,稍后推出考点:语言的发展和演变,语言的产生和发展15.参考答案:1、乙没有直接回答甲的问题,看似违反了相关准则,相关准则要求会话要说跟话题有关的话,不说无关的话。2、乙真正想表达的意思是“我下午没有时间”“我不能去逛街”。解析:书面解析,稍后推出考点:语言的运用特点——语用,会话准则和会话含义16.参考答案:A解析:舌尖前音:zcs,舌尖后音:zhchshr,舌尖中音:dtnl;舌面前音:jqx,但我们常将其称为舌根音。考点:语言的物质载体——语音,元辅音和声韵调17.参考答案:语言符号的离散特征是指语言符号是一个又一个出现的,可以分解还原成原来的一个一个的符号。如一个句子可以分解成词与词的组合,每一个词又可以分解成语素等。解析:书面解析,稍后推出18.参考答案:B解析:ACD省略主语。考点:语言的结构规则——语法,语法形式和语法意义19.参考答案:B解析:体词性词组的语法功能和体词相当,主要用作主语、宾语,一般不作述语。谓词性词组主要用作谓语,功能与谓语相当。包括:述宾短语和述补短语,连动短语和兼语短语,动词、形容词组成的联合短语,带有状语的偏正短语,主谓短语一般也属于谓词性结构。考点:语言的结构规则——语法,语法形式和语法意义20.参考答案:C解析:偏正词组指两个成分之间具有修饰限制和被修饰被限制关系的词组,其中“在家”是修饰“休息”的地点,因此为偏正词组。主谓词组如“他很聪明”,动宾词组如“修理汽车”,兼语词组如“让他学习”。考点:语言的结构规则——语法,组合规则和聚合规则21.参考答案:按照一定条件存储在计算机中的大规模语言材料就是语料库。解析:书面解析,稍后推出考点:语言与科学技术,信息科学和语言信息处理22.参考答案:C解析:女子吃茶有定亲之义。考点:语言与民族文化,从语言现象透视民族文化23.参考答案:B解析:外来词,也称为外来语,指一种语言从别的语言借来的词汇。外来词的形式有音译、音译加表意、音译与意译结合、直接借用与纯意译五种主要形式。袈裟,梵语Kasāka。考点:语言的发展和演变,语言的接触和影响24.参考答案:汉语吸收外来词的手段主要有三种:第一种是纯粹音译,如例词“咖啡,沙发,苏打”;第二种是半音译半意译。如例词“新西兰、北爱尔兰、啤酒、加农炮、芭蕾舞”;第三种是音译兼意译,如例词“基因、香波、黑客、可口可乐、俱乐部”。解析:书面解析,稍后推出考点:语言的书写符号——文字,文字概说25.参考答案:儿化韵作用主要有:区别词义、区别词类、表细小及可爱的感情色彩。1、第一组体现了儿化韵可以区别词义的作用。“头-头儿(领导)、眼-眼儿(小孔)、一点(一点

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