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第六章调谐放大器和正弦波振荡器调谐放大器第一节课前知识准备1.理解调谐放大器的工作原理。2.了解单回路调谐放大器和双回路调谐放大器的工作原理。必考点:通频带与选择性。重难点:品质因数Q、通频带与选择性。【考纲要求】【考点解读】

1.LC并联谐振回路

LC并联谐振回路如图6-1-1所示。

(1)谐振频率

(2)频率特性(如图6-1-2所示)【知识清单】

(3)谐振曲线

放大倍数与频率f之间的关系如图6-1-3(b)所示。

3.品质因数Q

Q是谐振时电路中的感抗或容抗与等效损耗电阻R之比。R越小，Q值越大，阻频特性曲线越尖锐，通频带越窄，LC并联谐振回路的选频能力就越强;反之，R越大，Q值越小，阻频特性曲线越平坦，通频带越宽，LC并联谐振回路的选频能力就越差。

4.单回路调谐放大器和双回路调谐放大器

(1)单回路调谐放大器(如图6-1-4所示)

①结构:LC并联谐振回路代替集电极电阻，电感抽头接人易实现阻抗匹配。

②原理:初级LC并联谐振，次级LC串联谐振。

③谐振曲线:如图6-1-6所示。当耦合较松时，谐振曲线呈单峰，如图6-1-6(a)所示;当耦合较紧时，谐振曲线呈双峰，如图6-1-6(c)所示;当临界耦合时，谐振曲线接近矩形，如图6-1-6(b)所示，在一定的频率宽度内具有良好的选择性。课堂全程导学

例题:(2013年高考题)判断题:在单调谐放大电路中，为了保证通频带宽一点，则应将谐振回路的Q值降低，但这样会使放大电路的选择性变差。()

【分析】本题主要考查对Q的理解。Q值大，选择性好，但通频带变窄;Q值小，选择性差，但通频带变宽。

【解答】本题正确。

训练:在调谐放大器的LC谐振回路两端并上一个电阻R，可以()

A.提高回路的Q值

B.提高谐振频率

C.加宽通频带

D.减小通频带C正弦波振荡器第二节课前知识准备

1.掌握产生自激振荡的条件。

2.理解LC正弦波振荡器的工作原理。

3.熟练掌握LC正弦波振荡器(变压器反馈式、电感三点式和电容三点式)产生自激振荡的判别方法。

4.了解石英晶体振荡器的组成、工作原理及应用。【考纲要求】必考点:自激振荡的判别和振荡器的工作原理。重难点:自激振荡的判别和正弦波振荡器的工作原理。

1.振荡器的定义

振荡器是一种无需外加输人信号，便能自动输出不同频率、不同波形的信号，将电源的直流电能转换成交流电能的电路，也称为自激振荡电路。【知识清单】【考点解读】课堂全程导学D

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