四川省南充市南充高级中学2023年数学高一上期末考试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

四川省南充市南充高级中学2023年数学高一上期末考试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共12小题,共60分)1.如果全集,,则A. B.C. D.2.终边在y轴上的角的集合不能表示成A. B.C. D.3.已知扇形的周长是6,圆心角为,则扇形的面积是()A.1 B.2C.3 D.44.已知函数在区间上是单调增函数,则实数的取值范围为()A. B.C. D.5.函数的图象大致是A. B.C. D.6.计算sin(-1380°)的值为()A. B.C. D.7.袋中装有5个小球,颜色分别是红色、黄色、白色、黑色和紫色.现从袋中随机抽取3个小球,设每个小球被抽到的机会均相等,则抽到白球或黑球的概率为A. B.C. D.8.已知点是角α的终边与单位圆的交点,则()A. B.C. D.9.已知二次函数值域为,则的最小值为()A.16 B.12C.10 D.810.在正方体中,为棱的中点,则A. B.C. D.11.,是两个平面,,是两条直线,则下列命题中错误的是()A.如果,,,那么B.如果,,那么C.如果,,,那么D.如果,,,那么12.设全集,集合,,则A.{4} B.{0,1,9,16}C.{0,9,16} D.{1,9,16}二、填空题(本大题共4小题,共20分)13.集合的非空子集是________________14.能说明命题“如果函数与的对应关系和值域都相同,那么函数和是同一函数”为假命题的一组函数可以是________________,________________15.已知集合,若,则_______.16.若、是关于x的方程的两个根,则__________.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.在中,顶点,,BC边所在直线方程为.(1)求过点A且平行于BC的直线方程;(2)求线段AB的垂直平分线方程.18.已知函数.(1)求、、的值;(2)若,求a的值.19.如图,、分别是的边、上的点,且,,交于.(1)若,求的值;(2)若,,,求的值.20.已知集合.(1)当时.求;(2)若是的充分条件,求实数的取值范围.21.已知集合且和集合(Ⅰ)求;(Ⅱ)若全集,集合,且,求a的取值范围22.已知函数是二次函数,,(1)求的解析式;(2)解不等式

参考答案一、选择题(本大题共12小题,共60分)1、C【解析】首先确定集合U,然后求解补集即可.【详解】由题意可得:,结合补集的定义可知.本题选择C选项.【点睛】本题主要考查集合的表示方法,补集的定义等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.2、B【解析】分别写出终边落在y轴正半轴和负半轴上的角的集合,然后进行分析运算即可得解.【详解】终边落在y轴正半轴上的角的集合为:,终边落在y轴负半轴上的角的集合为:,故终边在y轴上的角的集合可表示成为,故A选项可以表示;将与取并集为:,故C选项可以表示;将与取并集为:,故终边在y轴上的角的集合可表示成为,故D选项可以表示;对于B选项,当时,或,显然不是终边落在y轴上的角;综上,B选项不能表示,满足题意.故选:B.【点睛】本题考查轴线角的定义,侧重对基础知识的理解的应用,考查逻辑思维能力和分析运算能力,属于常考题.3、B【解析】设扇形的半径为r,弧长为l,先由周长求出半径和弧长,即可求出扇形的面积.【详解】设扇形的半径为r,弧长为l,因为圆心角为,所以.因为扇形的周长是6,所以,解得:.所以扇形的面积是.故选:B4、B【解析】根据二次函数的图象与性质,可知区间在对称轴的右面,即,即可求得答案.【详解】函数为对称轴开口向上的二次函数,在区间上是单调增函数,区间在对称轴的右面,即,实数的取值范围为.故选B.【点睛】本题考查二次函数的图象与性质,明确二次函数的对称轴、开口方向与函数的单调性的关系是解题关键.5、A【解析】利用函数的奇偶性排除选项B、C项,然后利用特殊值判断,即可得到答案【详解】由题意,函数满足,所以函数为偶函数,排除B、C,又因为时,,此时,所以排除D,故选A【点睛】本题主要考查了函数的图象的识别问题,其中解答中熟练应用函数的奇偶性进行排除,以及利用特殊值进行合理判断是解答的关键,着重考查了分析问题解决问题的能力,属于基础题.6、D【解析】根据诱导公式以及特殊角三角函数值求结果.【详解】sin(-1380°)=sin(-1380°+1440°)=sin(60°)=故选:D【点睛】本题考查诱导公式以及特殊角三角函数值,考查基本求解能力,属基础题.7、D【解析】分析:先求对立事件的概率:黑白都没有的概率,再用1减得结果.详解:从袋中球随机摸个,有,黑白都没有只有种,则抽到白或黑概率为选点睛:古典概型中基本事件数的探求方法(1)列举法.(2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本事件的探求.对于基本事件有“有序”与“无序”区别的题目,常采用树状图法.(3)列表法:适用于多元素基本事件的求解问题,通过列表把复杂的题目简单化、抽象的题目具体化.(4)排列组合法:适用于限制条件较多且元素数目较多的题目.8、B【解析】根据余弦函数的定义直接进行求解即可.【详解】因为点是角α的终边与单位圆的交点,所以,故选:B9、D【解析】根据二次函数的值域求出a和c的关系,再利用基本不等式即可求的最小值.【详解】由题意知,,∴且,∴,当且仅当,即,时取等号.故选:D.10、C【解析】画出图形,结合图形根据空间中的垂直的判定对给出的四个选项分别进行分析、判断后可得正确的结论【详解】画出正方体,如图所示对于选项A,连,若,又,所以平面,所以可得,显然不成立,所以A不正确对于选项B,连,若,又,所以平面,故得,显然不成立,所以B不正确对于选项C,连,则.连,则得,所以平面,从而得,所以.所以C正确对于选项D,连,若,又,所以平面,故得,显然不成立,所以D不正确故选C【名师点睛】本题考查线线垂直的判定,解题的关键是画出图形,然后结合图形并利用排除法求解,考查数形结合和判断能力,属于基础题11、D【解析】A.由面面垂直的判定定理判断;B.由面面平行的性质定理判断;C.由线面平行的性质定理判断;D.由平面与平面的位置关系判断;【详解】A.如果,,,由面面垂直的判定定理得,故正确;B.如果,,由面面平行的性质定理得,故正确;C.如果,,,由线面平行的性质定理得,故正确;D如果,,,那么相交或平行,故错误;故选:D【点睛】本题主要考查空间中线线、线面、面面间的位置关系,还考查了理解辨析和逻辑推理的能力,属于中档题.12、B【解析】根据集合的补集和交集的概念得到结果即可.【详解】全集,集合,,;,故答案为B.【点睛】高考对集合知识的考查要求较低,均是以小题的形式进行考查,一般难度不大,要求考生熟练掌握与集合有关的基础知识.纵观近几年的高考试题,主要考查以下两个方面:一是考查具体集合的关系判断和集合的运算.解决这类问题的关键在于正确理解集合中元素所具有属性的含义,弄清集合中元素所具有的形式以及集合中含有哪些元素.二是考查抽象集合的关系判断以及运算二、填空题(本大题共4小题,共20分)13、【解析】结合子集的概念,写出集合A的所有非空子集即可.【详解】集合的所有非空子集是.故答案为:.14、①.②.(答案不唯一);【解析】根据所学函数,取特例即可.【详解】根据所学过过的函数,可取,,函数的对应法则相同,值域都为,但函数定义域不同,是不同的函数,故命题为假.故答案为:;15、【解析】根据求得,由此求得.【详解】由于,所以,所以.故答案为:16、【解析】先通过根与系数的关系得到的关系,再通过同角三角函数的基本关系即可解得.【详解】由题意:,所以或,且,所以,即,因为或,所以.故答案为:.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17、(1)(2)【解析】(1)利用点斜式求得过点A且平行于BC的直线方程.(2)根据中点坐标、线段AB的垂直平分线的斜率求得正确答案.【小问1详解】直线的斜率为,所以过点A且平行于BC的直线方程为.【小问2详解】线段的中点为,直线的斜率为,所以线段AB的垂直平分线的斜率为,所以线段AB的垂直平分线为.18、(1),,;(2)5.【解析】(1)根据自变量的范围选择相应的解析式可求得结果;(2)按照三种情况,,,选择相应的解析式代入解方程可得结果.【详解】(1),,,则;(2)当时,,解得(舍),当时,,则(舍),当时,,则,所以a的值为5.【点睛】方法点睛:(1)计算分段函数函数值时,要根据自变量的不同取值范围选取相应的解析式计算.;(2)已知函数值求自变量的值时,要根据自变量的不同取值范围进行分类讨论,从而正确求出自变量的值.19、(1);(2).【解析】(1)利用平面向量加法的三角形法则可求出、的值,进而可计算出的值;(2)设,设,根据平面向量的基本定理可得出关于、的方程组,解出这两个未知数,可得出关于、的表达式,然后用、表示,最后利用平面向量数量积的运算律和定义即可计算出的值.【详解】(1),,,因此,;(2)设,再设,则,即,所以,,解得,所以,因此,.【点睛】本题考查利用平面向量的基本定理求参数,同时也考查了平面向量数量积的计算,解题的关键就是选择合适的基底来表示向量,考查计算能力,属于中等题.20、(1)或.(2)【解析】(1)解一元二次不等式求集合A、B,再由集合的补、并运算求即可.(2)由充分条件知,则有,进而求的取值范围.【小问1详解】,当时,,或,∴或;【小问2详解】由是的充分条件,知:,∴,解得,∴的取值范围为.21、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】Ⅰ由函数的定义域及值域的求法得,,可求Ⅱ先求解C,再由集合的补集的运算及集合间的包含

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