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文档简介
新学期伊始,大家普遍反映工作不太好找,自己承受的压力很大,大家在日益严峻的就业压力面前,心理底线都在经受着超乎寻常的考验,这个时候很容易
出现种种心理问题,而这些心理问题反过来又会给大家的就业带来了更大的压力。
一、压力之源
大家所感受到的压力,应该说在很大程度上是来源于当前的就业形势。
2006年全国普通高校毕业生将有413万人,比2005年增加75万人。从地区分布看,东部沿海发达地区和大中城市劳动力需求相对旺盛,而西部地区需求不足。从学历层次看,就业困难者主要集中在大专和高职毕业生,重点院校、热线专业供不应求。多数新增毕业生的就业岗位层次趋于下降,薪酬、福利减少。非正规
就业岗位比重增加,适合高校毕业生就业的高端服务业岗位不足。就山东省而言,2002年山东省高校共有10.28万人毕业,到2005年已达23.6万人,三年翻了一番,平均每年增长4.5万人左右,而在教育部刚刚进行的调查中,"你最愿意去的就业地区"中,山东位于广东之后,处于第二位,这样加上中专毕业生和来山东择
业的省外院校毕业生,今年山东省的大中专毕业生总数将超过30万人,就业压力之大也就可想而知了。
摆在大家面前的是严峻的就业形势,而大家的背后则是来自家庭、用人单位和传统观念的压力。
就家庭而言,首先就是家庭对于自己子女过高的就业预期。另一方面,我们聊城大学的学生中以农村学生居多,相信大家更能够体会到家庭供自己上学的艰
辛,尤其是很多贫困生同学,大家有一种"反哺"和回报家庭的想法自然也是正常的。
就用人单位而言,大多数用人单位都在一定程度上存在着专业歧视、性别歧视和地域歧视,这些都会对大学生的求职产生巨大的压力,尤其是性别歧视对于
女同学的影响更大。
从传统观念来看,尽管现在的大学教育已经完成了由精英教育向大众教育的转变,但一则是在教育史上高等教育却一直都是以精英教育为主的,大学作为精
英教育的观念已深入人心,尤其是在农村,这种观念更是根深蒂固,上完大学后从事一份待遇优厚、较为稳定的工作被人们看作是天经地义的事情,否则就会被
人在背后指指点点,这种压力是无形的;二则是大学生毕竟还都是经历了从小学、初中到高中的激烈竞争,然后挤进大学校门的,总是会有一种"人上人"的优越
感,这种优越感也就必然会提高自己对工作的苛求程度,自己很难想象经过几年的大学学习,最后找的工作还不如家乡在外打工的同龄人待遇好,甚至是找不到
工作,因此才有了毕业生择业时对工作岗位和工作地点的苛刻要求。
二、求职过程中的心理问题
在这种"前后夹击"之下,在一次次地吃到闭门羹之后,面临毕业的大学生们的心理防线反复地经受着考验,情绪上很难不出现波动,心理上也难免会有负担和压力,从而会导致心理问题的出现。
就目前掌握的情况而言,大学生在求职过程中存在的心理问题主要有如下这些:
1、自卑感强,缺乏自信心。很多同学对自己的能力缺乏了解,缺乏自信心,不敢竞争,尤其在遇到挫折时,很容易就产生强烈的自卑心理,觉得自己事事不如人。
2、自我慰藉法。自我慰藉就是自我安慰。毕业生遇到挫折,在经过最大努力仍无法改变状况时,要说服自己,适当让步,将不成功归因于客观条件和客观现实,同时要勇于承认并接受现实。
3、情绪转移法。在情绪低落时,可以采取缓冲的办法,把自己的精力和注意力转移到其它活动中去。
4、自我激励法。毕业生在面试中常常出现胆怯、信心不足等现象,可以通过积极的自我暗示、自我激励进行调节,增强自信心。
总之,如果在就业的过程中要怀有真、善、美的感受,持有平常的心境,排除诸如不满、愤感、嫉妒、焦虑、恐惧等负性情
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