人教版九年级化学上册：5.3“利用化学方程式的简单计算”达标练习题（无答案）

/5.3“利用化学方程式的简单计算〞达标练习题一、选择题1.用“〞和“〞代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反响,反响前后的微观示意图如下图,以下说法正确的选项是〔

〕A.

该反响是化合反响

B.

该反响有2种生成物

C.

每个生成物分子由3个原子构成

D.

参加反响的“〞和“〞分子的个数比是2：12.实验室有一定质量的碳酸钠和碳酸钾的固体混合物,与100g溶质质量分数为7.3%的盐酸恰好完全反响,将反响后的溶液蒸干得到13.6g固体．那么原混合物中碳元素的质量分数为〔〕A.

9.6%

B.

8.6%

C.

7.6%

D.

6.6%3.现有氧化镁和氧化铁组成的混合物共10g,放入100g稀盐酸中充分反响后,测得共生成水3.6g,那么稀盐酸溶质的质量分数最小为〔〕A.

7.3%

B.

14.6%

C.

36%

D.

40%4.在已调平衡的托盘天平两边各放一个等质量的烧杯,向烧杯中各倒入质量相等、质量分数也相等的足量的稀硫酸,分别在左、右两盘的烧杯中同时放入等质量的金属粉末X、Y。观察到从反响开始后至反响结束托盘天平的指针始终偏向左边。那么金属X、Y分别是〔

〕A.

X：AlY：Fe

B.

X：ZnY：Fe

C.

X：ZnY：Al

D.

X：FeY：Zn5.以下各图中“●〞和“○〞分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是〔〕A.

B.

C.

D.

6.某反响前后分子变化的微观示意图如下,以下说法正确的选项是〔

〕A.

反响物与生成物共有5种物质

B.

反响后原子的个数增多

C.

该图可示意SO2与O2的反响

D.

该反响属于分解反响7.图是某个化学反响的微观模拟示意图．从图中获得的有关信息不正确的选项是〔

〕

表示一种原子,表示另一种原子A.

反响前后原子的个数不变

B.

该反响为分解反响

C.

化学反响中分子可分为原子

D.

反响前是混合物,反响后是纯洁物8.如图是电解水的微观模型示意图,从中获得信息错误的选项是〔

〕A.

分子由原子构成

B.

反响前后原子的种类没有发生改变

C.

化学反响中分子可分为原子

D.

反响前后分子种类没有改变9.如图表示两种气体发生化学反响的微观示意图,其中相同的球代表同种原子．你认为以下说法正确的选项是〔

〕

A.

生成物一定是混合物

B.

分子在化学变化中不可分

C.

该反响属于化合反响

D.

化学反响前后元素的种类发生了变化10.将足量的溶质质量分数为20%的盐酸溶液逐渐参加到硫酸钡和碳酸钡组成的100克固体混合物中,直到气体不再产生为止,蒸干后称量所得固体质量为102.2克,那么和碳酸钡反响用去的盐酸溶液的质量是〔

〕A.

5.25g

B.

18.25g

C.

36.5g

D.

73g11.以下图表示两种物质发生化学反响,其中相同的球代表同种原子。以下说法正确的选项是〔

〕

A.

反响前后分子的种类没有改变

B.

参加反响的物质分子个数比为1︰1

C.

反响物和生成物中共含有三种元素

D.

反响物和生成物分别都是化合物12.向MgO和CuO的混合物12g中参加稀盐酸至恰好溶解,再向所得溶液总参加NaOH溶液至恰好沉淀完全,生成沉淀的总质量为15.6g,那么参加反响的NaOH的质量为〔

〕A.

16.0g

B.

8.0g

C.

4.0g

D.

18.0g13.有一镁的合金2.4g,在合金中参加100g一定溶质质量分数的稀盐酸后,金属与稀盐酸恰好完全反响,产生氢气的质量为m,以下说法错误的选项是〔〕A.

假设是镁铝合金,那么m＞0.2g

B.

假设是镁锌合金,那么m＜0.2g

C.

假设是镁铜合金,那么稀盐酸溶质的质量分数小于7.3%

D.

假设是镁铁合金,m=0.16g,那么合金中铁的质量分数是50%14.某两种物质在光照条件下能发生化学反响,其微观示意图如下：〔说明：一种小球代表一种原子,小球中间的短线表示原子之间的作用力〕以下说法正确的选项是【

】

A.

图示中的反响物都是单质

B.

图示中共有4种分子

C.

该反响属于分解反响

D.

该反响属于化合反响15.60g铁、镁、锌混合物与足量的稀硫酸充分反响后得到混合溶液,蒸干得到156g固体。那么反响产生的氢气质量为〔

〕A.

2.0g

B.

3.0g

C.

4.0g

D.

无法计算二、填空题16.某化学社团的同学发现,不同物质的变化常伴随着相同的实验现象．但从化学的角度去研究,会发现其有本质的区别．

【现象分析】

实验一：向盛有一定量氢氧化钠固体的试管里参加一定量的水,迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并将导管另一端通入盛有水的试管中,振荡左侧试管〔如图1〕．

实验二：用氧化钙代替氢氧化钠重复一次上述实验．

上述两个实验的相同现象之一是________；

上述两个实验中,其中一个实验发生了化学变化,其化学方程式是________

；另一个实验没有发生化学变化．

【本质归纳】相同的实验现象,既可以由物理变化引起,也可以由化学变化引起．

【探究运用】在探究白色粉末的组成时,要研究相同实验现象的本质区别．

实验三：有一包白色粉末可能含有硫酸钡、碳酸钠和氢氧化钙中的一种或几种,取一定量该粉末参加到盛有足量水的烧杯中,搅拌,静置,观察到烧杯中有白色不溶物．

小明同学认为,白色粉末中一定含有硫酸钡；

小意同学认为小明的结论不准确,其理由可用化学方程式表示为________

．

针对上述两位同学的观点,小燕同学进一步设计如图2实验方案进行探究：

〔1〕步骤②中发生化学反响的方程式是________

；

〔2〕步骤③中,参加酚酞溶液后,假设溶液E为无色,那么原白色粉末的组成是________

〔填化学式,下同〕；

步骤③中,参加酚酞溶液后,假设溶液E为红色,那么滤液A中一定含有的溶质是________

；那么原白色粉末的组成为________

或________

．

〔3〕小鹏同学只做了一个实验,他取少量滤渣B,参加过量的稀硝酸,观察到________

现象,说明原白色粉末中含有碳酸钠、氢氧化钙二种固体．

〔4〕小鹏同学为进一步测定白色粉末的组成,进行了定量研究．他称取白色固体粉末10g,进行如流程所示实验,测得滤渣B的质量为5g,请你帮小鹏计算一下白色粉末中各成分的质量．________

〔请写出具体计算过程〕17.某化学兴趣小组的同学在实验室配制溶质质量分数为8％的氢氧化钠溶液,并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。以下图表示用该氢氧化钠溶液与10g某稀盐酸发生反响后溶液温度的变化情况。

⑴配制150克8%的氢氧化钠溶液时主要步骤有________、称取、________

、________、装瓶贴标签。

⑵根据曲线判断,该反响过程中________

(填放热或吸热)；A点到B点过程中溶液pH________填

变大或变小)；当参加氢氧化钠溶液的质量为________g,反响恰好完全进行。

⑶计算稀盐酸中溶质的质量分数

________

⑷计算恰好完全反响时所得溶液中溶质的质量分数是多少________

？18.四种物质A、B、C和D的微观示意图见下表。物质ABCD——氢原子

——氧原子

——硫原子

图例说明微观示意图〔1〕1个A分子中含有________个原子。

〔2〕这四种物质中,属于单质的有________〔填表中字母〕。

〔3〕物质D中氢、氧元素的质量比为________〔结果用最简整数比表示〕。

〔4〕常温下A和B反响生成C和D。用化学方程式表示此反响〔各物质均用化学式表示〕：________

19.实验室可以用锌和稀硫酸反响来制取氢气,该反响的化学方程式为________,产生的氢气可用________和________法收集．要制得0.2g氢气,至少需要锌________g．20.氢氧化钠固体易吸收空气中的二氧化碳而变化．取4.65g已局部变质的氢氧化钠固体跟36.5g质量分数为10%的盐酸恰好完全反响后,将溶液蒸干,所得固体的质量是________

g．21.下面两个图片所呈现的是某化学变化前后组成物质微粒的示意图．图中“●〞表示氢原子,“○〞表示氧原子

上述变化的文字表达式为________,它属于根本反响类型中的________反响；你从图中还可以看出的信息是________〔只填一条即可〕．在A,B,C三种物质中属于氧化物的是________．22.实验室用分解高锰酸钾的方法制取氧气。

〔1〕用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是________

。

〔2〕现有以下图所示的仪器,要制备并收集氧气,还需要补充的一种仪器是________

。

〔3〕实验开始前如下图检查装置气密性,检查气密性的方法是________

,说明气密性良好。

〔4〕分解过氧化氢溶液也可制得氧气。34g过氧化氢中氧元素的质量m1=________

g,34g过氧化氢完全分解后,放出氧气的质量m2=________

g。

请答复,根据质量守恒定律,m1-m2表示的是________

的质量。23.实验室制备二氧化碳的实验装置如以下图所示。

①写出仪器名称：a________,D的装置的名称是________。此时D装置的开关处于________状态(选填“开〞或“关〞)。E与D装置制取气体具有相同的优点是________。

②观察A～E装置,________装置(选填编号)进行实验时,集气瓶中不能收集得到二氧化碳,原因是________。

③用C装置制取CO2,反响时装置内盐酸液面应位于________处(选填“1、2或3〞)为宜,理由是________。

④测定其大理石中碳酸钙的质量分数。在15g大理石中分5次共参加50.0g稀盐酸(假设杂质不与盐酸反响,忽略盐酸的挥发),局部数据如下表。容器中盐酸的质量10204050气体质量m/g1.12.2m4.4根据实验数据答复以下问题：

Ⅰ.当盐酸滴入40g时,对应的气体质量m是________g。

Ⅱ.大理石中碳酸钙的质量分数是________。(根据化学方程式列式计算,结果精确到0.1%)24.如图是汽车尾气处理装置发生反响的微观示意图,请结合示意图答复以下问题：

①上述物质种产生温室效应的物质是________〔填化学式,下同〕,和血红蛋白结合造成人体中毒的物质是________；

②根据以上微观示意图得出的结论错误的选项是________；

A.反响前后的物质都是由分子构成的

B.该反响是置换反响

C.该反响不遵循质量守恒定律

③图中“〞表示的物质属于________〔选填序号〕；

a.单质

b.氧化物

c化合物

d.混合物

④写出该反响的化学方程式________；1mol氮气分子约含有________个氮原子。25.放电条件下,氮气能和氧气化合生成一氧化氮(A),一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮(B),二氧化氮溶于水生成硝酸；在高温、高压、催化剂的条件下,氮气能与氢气化合反响生成氨气〔C〕,进而生产出尿素〔D〕等其它的氮肥。请根据以下物质的微观示意图答复以下问题。

〔1〕四种物质中,属于氧化物的是________〔填序号〕。

〔2〕每个D分子是由________个原子构成的。

〔3〕氨气〔C〕中氮元素的化合价为________。假设氮元素的化合价为+5,其氧化物的化学式为________

。

〔4〕写出A→B反响的文字表达式________,根本反响类型为________。

A、B两种物质的组成元素相同,但化学性质不同的理由是________〔从微观角度解释〕。三、解答题26.为测定实验室中过氧化氢溶液的质量分数,小明取25.0g过氧化氢溶液放入烧杯中,然后进行如下图实验。请计算：

〔1〕反响后生成气体的质量为________

g〔2〕过氧化氢溶液的质量分数________27.右图是某反响的微观示意图。

〔1〕写出图中单质的化学式。〔2〕写出该反响的化学方程式。四、实验探究题28.实验室局部装置如下图,请答复以下问题：

〔1〕标号为a的仪器名称是________；〔2〕装置B,C中,便于可控制反响速率的是________；〔3〕在H2和O2中,可用装置E收集的是________；〔4〕用装置A制取氧气装置中试管口略向下倾斜的原因是________；〔5〕假设制取8.8gCO2,理论上需要________

g10%的稀盐酸与足量大理石反响．29.化学兴趣小组的同学做中和反响实验时,将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,看到有气泡产生,是不是拿错了药品？经检验确认没有拿错药品,而是氢氧化钠溶液变质了．〔1〕【分析】氢氧化钠变质的原因是________〔用化学方程式表示〕．〔2〕【提出问题1】该氢氧化钠溶液是全部变质还是局部变质？【查阅资料】①反响：BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3↓〔白色〕

②氯化钡溶液呈中性．

【设计实验】依据查阅的资料设计实验步骤,并进行实验,根据实验现象推断相应实验结论．实验步骤实验现象实验结论〔1〕取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量氯化钡溶液,并不断振荡．有白色沉淀产生．说明原溶液中一定含有

________．〔2〕取〔1〕试管中的上层清液滴加酚酞试液．溶液变红色．那么溶液中一定含有________．〔3〕【实验结论】同学得出的结论是