2024年自考-自考专业(学前教育)-学前教育原理笔试历年全考点试卷附带答案

2024年自考-自考专业(学前教育)-学前教育原理笔试历年全考点试卷附带答案（图片大小可任意调节）第1卷一.单选题(共10题)1.当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（）A.政治价值、经济价值B.经济价值、文化价值C.个人价值、文化价值D.育人价值、社会价值2.凯米课程和海伊斯科普课程属于较典型的（）A.行为主义的幼儿园课程B.认知主义的幼儿园课程C.多元智慧理论的幼儿园课程D.结构主义的幼儿园课程3.1923年在南京创办南京鼓楼幼稚园，并提出“活教育”思想的是（）A.陶行知B.张宗麟C.张雪门D.陈鹤琴4.了解儿童学习后的发展状况，发展状况与课程目标的符合程度，产生的预期结果及教师的变化与提高等，属于()。A.课程方案评价B.课程实施过程评价C.课程效果评价D.课程教学评价5.把2岁前称为学前早期，2~7岁为学前期，学前教育对2~7岁儿童(实施)的国家是（）A.美国B.英国C.法国D.前苏联6.幼儿班级保教活动的基本要求是（）A.合理安排幼儿的一周生活，使幼儿身心健康发展B.合理安排幼儿的一日生活，使幼儿身心健康发展C.合理安排幼儿的室内活动，使幼儿身心健康发展D.合理安排幼儿的户外活动，使幼儿身心健康发展7.学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和()。A.学前公共教育B.幼儿园C.社区学前教育D.托幼机构教育8.强调应以个人天性的发展为目的，应该为自己和自己的爱好而生存的著作是()。A.《理想国》B.《爱弥尔》C.《教育论》D.《明日之学校》9.我国托幼机构担负的“双重任务”是（）A.教养儿童和社会福利B.培养幼师和社会福利C.教养儿童和培养幼师D.教养儿童和教育家长10.20世纪80年代,全美早期教育协会提出的0~8岁儿童最优教育方案，即（）A.提前开端计划B.全纳式教育计划C.确保开端方案D.早期教育适宜发展性方案二.问答题(共1题)1.简述社区学前教育的作用。第2卷一.单选题(共10题)1..从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和()。A.基本功能B.正向功能C.显性功能D.社会功能2.幼儿的厌食症、遗尿症、口吃、咬指甲等属于()。A.生理方面的行为问题B.品行方面的行为问题C.品行方面的行为问题D.个性发展方面的问题3.个人接受学前教育，终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益，指的是学前教育效益中的()。A.社会经济效益B.社会精神效益C.个人经济效益D.个人精神效益4.教育要着眼于儿童即将达到的或有可能达到的水平，课程要具有过渡性、衔接性，提供给系统化的知识。这是哪一幼儿园课程流派的基本理论()。A.蒙台梭利教育法B.认知主义的幼儿园课程C.结构主义的幼儿园课程D.学前知识系统化教学5.现代的行为辅导观点认为，幼儿行为辅导应当是(作为)一种（）A.矫正性教育B.治疗性教育C.发展性教育D.预防性教育6.反映学前教育所产生的结果以及学前教育投入与产出关系的概念是（）A.学前教育效能B.学前教育效益C.学前教育效率D.学前教育效果7.相对于家庭教育的遇物而教、随机而教，托幼机构教育具有较强的（）A.灵活性B.群体性C.计划性D.社会性8.从活动形式来看，家园(所)之窗、家园(所)专栏属于家庭与托幼机构合作中的()。A.宣传工作B.托幼机构组织的活动C.教师的日常工作D.征集意见工作9.下面不属于学前教育功能主要特征的是()。A.多样性B.主观性C.整合性D.方向性10.美国适宜于0-8岁儿童发展的课程方案强调适宜发展性包括适宜于年龄与适宜于()。A.智力B.个体C.群体D.心理二.问答题(共1题)1.简述组织幼儿班级生活的主要内容。第1卷参考答案一.单选题1.参考答案：D2.参考答案：B3.参考答案：D4.参考答案：B5.参考答案：D6.参考答案：B7.参考答案：A8.参考答案：B9.参考答案：A10.参考答案：D二.问答题1.参考答案：社区学前教育的作用具体体现在：(1)为学前儿童提供公平的教育机会(2)可提高全社区居民的素质(3)为幼教毕业生提供广阔的从业渠道第2卷参考答案一.单选题1.参考答案：D2.参考答案：A3.参考答案：C4.参考答案：D5.参考答案：C6.参考答案：B7.参考答案：C8.参考答案：A9.参考答案：B10.参考答案：B二.问答题1.参考