2023年岗位知识-岗位胜任力与创新研究力知识考试冲刺-历年真题演练带答案

（图片大小可任意调节）2023年岗位知识-岗位胜任力与创新研究力知识考试冲刺-历年真题演练带答案第一卷一.参考题库(共20题)1.建立专业技术人员胜任力模型，通常有归纳法、推导法、修订法3种做法。（）2.（）是美国心理学家，人格特质理论的创始人。A、高尔顿•威拉德•奥尔波特B、泰勒C、罗森塔尔D、雷蒙德•卡特尔3.首创性，就是第一个创造。首，头也。创，始造之意。4.专业技术人员岗位胜任力是专业技术人员胜任专业技术岗位的资格与能力。（）5.实际型基本的人格倾向是，喜欢有规则的具体劳动和需要基本操作技能的工作，缺乏社交能力，不适应社会性质的职业。（）6.获取效标样本有关胜任特征的数据资料。可以采用行为事件访谈法、专家小组法、问卷调查法全方位评价法、专家系统数据库、（）等。A、观察法B、测评法C、综合考核法D、回归法7.专业技术组织根据岗位要求以及组织环境，明确能够保证专业技术人员胜任该岗位工作、确保其发挥最大潜能的胜任特征，并以此为标准来对专业技术人员进行挑选。这就要运用胜任特征模型分析法提炼出能够对专业技术人员的工作有较强预测性的胜任特征，即（）。A、专业技术人员最佳胜任特征B、专业技术人员胜任特征能力C、专业技术人员最佳胜任特征能力D、专业技术人员最佳胜任力8.20世纪80年代以来，安然公司长期固守于不切实际的增长目标，鄙视组织文化管理的合理性，放弃诚信经营、以人为本、团队合作、承担社会责任等组织文化理念，造成了创新力与控制力的严重脱节，终于形成了灾难。（）9.基于岗位胜任力培养专业技术人才的优势有（）A、注重培训的战略性和全局性B、注重培训的针对性和个人差异性C、注重对深层次胜任特征的培养D、有利于提高员工的忠诚度，积极性和主动性10.专业技术岗位胜任力是用专业技术行为方式描述出来的专业技术人员需要具备的知识、技能、能力和特质，是专业技术人员能够达到某个专业技术岗位绩效要求的一种状态或综合品质，具有可指导、可观察、可衡量的特征。（）11.依据专业技术人员在工作中的不同职位，把胜任力分为（）。A、工作胜任力B、通用胜任力C、岗位胜任力D、职务胜任力12.专业技术人员培养个人的组织能力，这里既有天赋的一面，更多的时候是后天的不断学习和加强锻炼得来和提高的。13.技术管理要考虑到应用环境、技术基础、学习成本、服务对象的趋向等因素。（）14.依据洋葱理论，构建专业技术创新人才素质模型可以由胜任智能、创新思维和（）3个维度构成。A、个人素质B、工作品质C、希望抱负D、岗位要求15.（）是指专业技术人员对专业技术岗位工作之间、专业技术人员之间的相似性或相异程度的研究与判断的一种研究力。A、跨学科研究力B、比较研究力C、思辨研究力D、行动研究力16.人力资源管理者从胜任力的角度，对专业技术人员进行绩效评估时，应从目标的完成、绩效的改进和（）等三方面同时推进。A、能力的提高B、薪酬的提高C、职务的提升D、资格的认证17.（）是指专业技术人员有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象的现实状况或历史状况的材料进行研究的能力。A、调查研究力B、观察研究力C、实验研究力D、实证研究力18.自信的人通常具有哪些行为表现？（）A、通过让人产生强烈印象的方式来表现自己B、与上级有冲突时，以清晰、自信的方式表达自己的立场C、勇于为自己的错误、失败和缺点承担责任D、善于总结失败的教训，并改善未来的表现19.定岗定编是确定岗位和确定岗位编制的合称，定岗是设计组织中的承担具体工作的岗位，定编是设计从事某个岗位的人数。（）20.特性因素论的渊源，可追溯到17世纪的心理学的研究，直接建立在帕森斯关于职业指导三要素思想之上，由美国职业心理学家威廉斯发展而形成。（）第二卷一.参考题库(共20题)1.（）是指专业技术人员检查自己的思想行为，检查其中的错误的管理。俗话说，人非圣贤孰能无过。反省是岗位胜任力的加速器。A、行为管理B、反省管理C、情绪管理D、时间管理2.基于岗位胜任力的绩效考核，其核心是促进专业技术组织获利能力的提高及综合实力的增强，其实质是（）A、做到人尽其才，使专业技术人力资源作用发挥到极致B、区分优秀专业技术人员和普通专业技术人员C、找出区分优秀与普通因素的基础上，确立绩效考核指标D、综合进行绩效评估3.专业技术组织应将胜任力概念置于人员——职位——组织三者相匹配的胜任力情景框架中。（）4.（）是指专业技术人员在岗位上，认识专业技术现象、揭示专业技术规律，获取专业技术新知识、新原理、新方法的研究。研究的宗旨是发现新的专业技术领域，推进知识和变量间联系的理论，为新的技术发明和创造提供理论前提。A、专业技术基础研究B、因果性专业技术研究C、专业技术应用研究D、专业技术定性研究5.下列有关创新思维的解释哪句是错误的？（）A、创新思维具有强烈的自我超越性B、创新思维对研究力发展的作用几乎没有C、创新思维具有强烈的调节作用D、专业技术人员创新思维充分展露自身的软性，是思维发展史上划时代的事情，6.激励机制就是在激励中起关键型作用的一些因素，由（）等因素组成。A、时机B、频率C、程度D、方向7.专业技术是国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、强国之基。（）8.在专业技术岗位胜任人员素质模型中，胜任智能属于显性素质，创新思维、工作品质属于隐性素质。（）9.书本是一种系统化、理论化的知识，是人类经验和体认的结晶。（）10.任务成本是评价一项任务是否成功的第二个关键因素，成本的变化将直接影响任务的成功。（）11.人员选拔，是指专业技术组织从应聘者中选出最适合专业技术岗位要求的专业技术人员的过程，包括初步筛选、笔试、面试、情境模拟、心理测试、体检、个人资料核实等工作。（）12.尊重知识型专业技术组织的个性、对专业技术组织进行适当授权、采取自我管理式团队的组织结构、使组织成为学习型组织、形成创新授权机制，是胜任素质模型充分发挥作用的前提。（）13.任务采购管理模式在某种程度上决定了任务管理模式，对任务整体管理起着决定性作用。（）14.实践能力是专业技术岗位创新主体运用知识实现创新目标的能力，它是一种外显的能力，使专业技术岗位创新活动得以落实的保证，包括创新经验、创新思维、创新规划、（）4个方面。A、创新方法B、创新运作能力C、创新工作D、创新内容15.从20世纪90年代中期以后，安然不断地使用和完善金融重组技巧，利用“金字塔”式多层控股链，来实现以最少的资金控制最多的公司之目标，建立复杂的公司体系，其各类子公司和合伙公司数量超过3000个。（）16.知识有广义与狭义之分。广义的知识可以分为陈述性知识与程序性知识2类。（）17.专业技术组织是专业技术人员的载体。（）18.岗位胜任力有很多种研究方法，最常见的是以下哪几种？（）A、行为事件访谈法B、问卷调查法C、情景测验法D、专家评定法19.（）是提高组织管理能力的前提。A、提高管理者的管理水平B、增强判断能力C、借鉴别人的经验D、善于总结20.（）是指专业技术人员依靠主观能动性按照专业技术岗位目标，有意识、有目的地对自己的思想、行为进行转化控制的能力。A、自我纠正能力B、自我认识能力C、自我管理能力D、自我*区辨能力第三卷一.参考题库(共20题)1.进行岗位胜任力的绩效考核，做到3点：①找出区分优秀专业技术人员和普通专业技术人员的因素。这是职务分析第一步所确定的胜任特征。②确立绩效考核指标。在找出区分优秀与普通因素的基础上，确立绩效考核指标，就能真正体现出绩效考核的精髓，才能真实地反映专业技术人员的综合工作表现。③综合进行绩效评估。（）2.（）是指专业技术人员开展研究活动时，运用科学方法探究岗位工作本质和规律过程中所表现出来的能力。A、研究力B、创新力C、发展力D、建设力3.（）是在组织成员之间感情相投的基础上，由于现实观点、爱好、兴趣、习惯、志向等一致而自发形成的结伙关系。A、非正式组织B、正式组织C、团队组织D、自由组织4.下列哪个选项是指为了保证专业技术组织工作目标的实现，专业技术任职者必须具备的知识、技能、能力、个性等方面的要求。它常常以胜任职位所需的学历、专业、工作经验、工作技能、能力加以表达。（）A、专业技术人员任职资格B、专业技术人员职称资格C、专业技术人员职务资格D、专业技术人员专业资格5.自我管理能力是在允许专业技术人员对既定工作目标采取不同实现方式的能力。（）6.律师助理岗位职责是：①收发、整理和保管文件档案资料。②处理有关法律问题的来信、来访，解答简单的法律询问，代写简单的法律文书。③协助律师调查取证、抄写文书、摘录案卷材料、会见被告或当事人，送达文件及办理其他辅助性工作。（）7.岗位胜任力体系主要包含4个体系，即岗位胜任力标准体系、岗位胜任力管理体系、岗位胜任力培训体系、（）A、岗位胜任力测评体系B、岗位胜任力测验体系C、岗位胜任力评价体系D、岗位胜任力考核体系8.（）是指专业技术人员从任务外采购任务所需的技术、物品、服务等的管理能力。A、任务风险管理能力B、任务成本管理能力C、任务质量管理能力D、任务采购管理能力9.岗位技能的提高途径有哪些？（）A、领导重视是提高专业技术人员岗位技能的前提B、科学确定提高专业技术人员岗位技能的内容C、创新技能提高方法，是提高专业技术人员岗位技能的保证D、保持谦虚的心态，多读、多看、多思、多练。10.人力资源管理是专业技术组织管理的重要方面，而专业技术组织人力资源管理的根本目的是提高人力资源的配置效益。（）11.专业技术组织建立专业技术人员职业晋升标准，主要是建立专业技术人员各专业技术岗位的任职资格标准和（）。A、能力认证B、素质测评C、素质模型D、专业技能12.专业技术人员胜任专业技术岗位的知识构成：专业技术通用知识和（）。A、岗位知识B、岗位专业知识C、岗位相关知识D、专业技术调查研究知识13.（）是提高组织管理能力的核心。A、增强判断能力B、增强决策能力C、增强协调能力D、增强学习能力14.目前，有关胜任力模型的主要理论有（）A、冰山模型B、绩效模型C、洋葱模型D、管理模型15.（）是指根据岗位的工作要求，确保该岗位的专业技术人员能够顺利完成该岗位工作的个人特征结构，它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能，且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征的综合表现。A、岗位胜任特征B、胜任智能C、胜任力素质D、工作品质16.专业技术定量研究是指专业技术人员在专业技术岗位上，通过搜集用数量表示的资料或信息，并对数据进行量化处理、检验和分析，从而获得有意义的结论的研究。（）17.职业习惯的培养方法有（）。A、有效开展素质拓展活动，促进职业习惯改善B、通过小标签小标语提醒，营造良好的职业习惯氛围C、开展培训自查，注重培训技巧，激发职业习惯意识D、建立健全制度，规范日常管理，促进职业习惯养成18.应用文写作基础知识。应用文的特点与功能、应用文的种类、应用文的文体与结构、应用文写作基本要求及行文规则。（）19.培训效果评估指标的作用包括（）A、导向作用B、约束作用C、凝聚作用20.智能因素包含3种能力。①一般智能②创造性思维能力③特殊智能。（）第一卷参考答案一.参考题库1.正确答案:正确2.正确答案:A3.正确答案:正确4.正确答案:正确5.正确答案:正确6.正确答案:A7.正确答案:C8.正确答案:错误9.正确答案:A,B,C,D10.正确答案:正确11.正确答案:A,C,D12.正确答案:正确13.正确答案:正确14.正确答案:B15.正确答案:B16.正确答案:A17.正确答案:A18.正确答案:A,B,C,D19.正确答案:正确20.正确答案:错误第二卷参考答案一.参考题库1.正确答案:B2.正确答案:A3.正确答案:正确4.正确答案:A5.正确答案:B,C6.正确答案:A,B,C,D7.正确答案:正确8.正确答案:正确9.正确答案:正确10.正确答案:正确11.正确答案:正确12.正确答案:正确13.正确答案:正确14.正确答案:B15.正确答案:正