化学（宁夏卷）2023年中考第二次模拟考试卷

2023年中考化学第二次模拟考试卷（宁夏卷）

（本卷共18小题，满分65分，考试用时60分钟）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡

皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3.回答第I［卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

5.可能用到的相对原子质量：H-lC-12N-I40-16Na-23Cl-35.5Fe-56

第I卷（选择题共22分）

一、选择题（本大题共11小题，每小题2分，共22分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符

合题目要求的）

1.化学使生活更美好。下列与生活相关的做法中,一定发生了化学变化的是（）

A.用肥皂水区分出软水和硬水B.在云层中撒布干冰人工降雨

C.用活性炭除去冰箱中的异味D.蔗糖溶于水形成蔗糖溶液

2.下列实验操作正确的是（）

I搅拌

眄产蒸发皿中

十甘盛有少量V玄水

食盐水L

-浓硫酸

A.蒸发食盐水B.稀释浓硫酸

及5

C.收集氧气D.熄灭酒精灯

3.建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型表示中错误的是（)

地壳

中的

质子元素

合量

氧硅铝铁其他

A.原子的构成B.地壳中元素含量

4.用微粒的观点解释下列事实，其中正确的是（)

A.金刚石硬度大，石墨质软——分子构成不同

B.打开浓盐酸有白雾——HC1分子运动到空气中与水分子混合

C.水电解生成氢气和氧气——水中含有氢分子和氧分子

D.水沸腾后壶盖被顶起——温度升高，水分子的体积增大

5.在教材粗盐提纯实验中，有以下操作:

①用量筒取水时俯视读数②溶解时未充分搅拌

③加热过程中有液体溅出④滤液浑浊就蒸发

⑤转移固体不完整⑥提前撤离酒精灯

其中导致氯化钠产率偏低的可能原因是（）

A.③④⑤B.①③④C.②③⑥D.②③⑤

6.下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（）

①农业上用石灰乳和硫酸铜制农药波尔多液

A化学与生活②生活中常用加热煮沸的方法软化硬水

③氧气用于医疗急救

①研发新的制冷剂，减少氟利昂的使用，可缓解酸雨的危害

B化学与环境

②使用可降解塑料可减少"白色污染”

③焚烧植物秸秆会造成空气污染

①皮肤沾上浓硫酸一一先用水冲洗，再涂稀醋酸

C化学与安全②实验时碰倒酒精灯着火——用湿抹布盖灭

③降低氧气浓度——使煤燃烧得更充分

①食品加工厂可用硫磺熏蒸笋干使之颜色更好看

D化学与健康②火锅店可用福尔马林对海鲜防腐

③人体缺铁会引起贫血症

7.下列说法不正确的是（）

A.打开浓盐酸的瓶盖，瓶口有白雾

B.把适量的硝酸铉固体加入一定量水中，溶液温度明显降低

C.红热的细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D.蒸发操作中，当蒸发皿中固体里的水分蒸干后停止加热

8.A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是（）

0ht2温度也

A.t「C时，A的饱和溶液65g中含有溶剂50g

B.将t2℃的ABC三种物质的饱和溶液降温至t「C时，C溶液中溶质的质量分数保持不变

C.t2℃时，A、B两种溶液中溶质的质量分数一定相同

D.从含少量A的B溶液中得到B,采用蒸发结晶的方法

9.归纳和推理是学习化学的重要方法，下列说法正确的是（）

A.铝与空气形成的物质对铝有保护作用，所以铁与空气形成的物质对铁有保护作用

B.碱性溶液的pH>7,则pH>7的溶液一定是碱溶液

C.盐酸溶液中的H+能与碱反应，所以HNCh溶液中的H+也能与碱反应

D.尿素是氮肥，可以与碱性物质混合使用，所以氯化镀也可与熟石灰混合使用

10为得到纯净的物质，某同学设计了下表中的除杂方法，其中方法正确的是（)

选项物质所含杂质除去杂质的方法

ANaCl溶液Na2c。3加入稀硫酸至不再产生气泡

BCuCuO粉末加入过量稀盐酸，充分反应，过滤

将气体缓缓通过溶液

CHC1co2NaOH

D溶液加入过量氢氧化钾溶液，过滤

KNO3CuCl2

11.下图表示的实验方案设计，不能达到实验目的的是（）

A.探究不同溶剂对物

C.探究木碳还原氧化D.探究CO2能与水反应且

质溶解性的影响（室温B.探究质量守恒定律

铜密度比空气大

各加3g食盐/V

稀盐巡

森区干燥的

碳磐钠与夕②、/石蕊试纸

工也L澄清石灰水CO—

10mL

—食用rd10mL

防油r水言④湿润的

新石蕊试纸

第n卷（选择题共43分）

二、填空题题（本大题包括3题，共12分）

12.（5分）化学通常是从宏观、微观两个方面来研究物质，“宏观辨识与微观探析''是化学学科的核心素养

之一。

（1）如图中A是锡元素在周期表中的信息，B、C分别为两种粒子的结构示意图，D为元素周期表中的部分

信息，请根据图中信息回答。

①依据A图，你可以得到的信息是。（写一条即可）

②依据B图可知，碳单质的化学性质在常温下（填“活泼”或“不活泼

③若x=8,则C图表示的微粒符号是o

@D图中甲、Ck乙三种元素其原子的电子层数(填“相等”或“不相等”)。

(2)下图是某反应的微观示意图。下列说法正确的是。

0-氢原子

■一氧原子

忽一氮原子

反应前反应后

A.该反应中共有四种原子

B.A物质中氮元素的化合价为+3

C.这四种物质中有两种是氧化物

D.该反应中B和C的质量比为12：7

13.(3分)碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，且分布极广。下图是碳原子的结构示意图和

碳的几种单质的结构模型图。

〜工'二一

图①图②图③

根据所学知识回答：

(1)图①、②、③对应三种碳单质：其中图①单质的名称是,这三种物质都是由碳元素组成的单质，

从图中可以看出它们的性质差异很大的原因是。

(2)碳与氧气反应既会生成CO,又会生成CO2,CO2在生活生产中具有广泛的用途，CO2可以用来灭火体现

了C02的性质是。

14.根据题意及图示回答问题：

(1)金属与我们生活息息相关。学校实验室有一批生锈的铁架台，他们生锈的原因是铁与空气中的发

生了反应，请写出用硫酸除铁锈的化学方程式，列举一种生活中防止铁栏杆生锈的方法。

(2)如图，将充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，一段时间后，观察到试管内液面上升,

该反应的方程式为。

三、应用题（包括2大题，共13分）

15.（6分）下列是初中化学常见的仪器和装置，请根据实验装置图回答问题。

（1）实验室若用高铳酸钾制取氧气的发生装置应选A,该装置有一处不足，请指出其中的不足之处—，将

装置改进后继续用于制取氧气，该反应的化学方程式为。将反应生成的氧气通入G中，使其接触底部

的白磷后，看到的现象是一，说明可燃物燃烧需要的条件之一是一。

（2）B装置发生反应的化学方程式为一，若用F装置干燥该气体，进气方向是一（填"a”或"b”）。

16.（7分）某化学兴趣小组利用废铁屑和稀盐酸进行如下实验请计算：

10g含杂质烧杯中固液烧杯中固液

的废铁屑混合物34.8g混合物59.6g

（1）生成氢气的总质量为______g»

（2）稀盐酸溶液中溶质质量分数。（铁屑中杂质不与稀盐酸反应，反应中水蒸气的挥发忽略不计）

四、实验探究题（包括2大题，共18分）

17.（8分）某兴趣小组探究镁与稀盐酸的反应，同学们将打磨后的镁条放入稀盐酸中，一段时间后发现有“灰

白色沉淀''产生的异常现象。

【提出问题】灰白色沉淀可能含有什么物质？

【查阅资料】Mg（OH）2受热分解生成MgO和H2O；变色硅胶遇水由蓝色变为粉红色；碱式氯化镁［Mg

（OH）Cl］不溶于水，受热易分解生成MgO和HC1气体。

【提出假设】甲同学认为灰白色沉淀中不含MgCh,原因是。

乙同学认为灰白色沉淀中可能含有：

猜想I:Mg猜想H：Mg（OH）Cl猜想m：Mg（OH）2

【实验探究】乙同学将灰白色沉淀洗涤、干燥后，分别置于编号为①②③的试管中、

序号实验操作实验现象实验结论

向试管①中加入适量______（填物质名

实验1沉淀消失无气泡产生猜想I不成立

称）

加热试管②，将蘸有紫色石蕊溶液的滤纸

实验2滤纸条变红猜想II_____。

条置于试管口

实验3加热试管③，将产生的气体通过变色硅胶变色硅胶______。猜想ni成立

【讨论分析】实验2中滤纸条变红是由于HC1气体溶于水使溶液呈_____性，生成HCI气体的原因是

（用化学方程式表示）。

【反思与评价】为探究镁与稀盐酸反应生成灰白色沉淀异常现象的原因，该小组同学进行了如下实验：向4

份等体积、等浓度的稀盐酸中分别加入一定长度的某种镁带，现象如表格：

实验组别ABCD

镁带长度1cm2cm3cm4cm

沉淀量无沉淀少量沉淀沉淀较多沉淀很多

【实验结论】据表分析，是实验出现“异常”的因素之一。

【表达与交流】你能否再提出一种出现灰白色沉淀的可能影响因素：。

18.（10分）化学反应是化学研究的重要范畴，但是有的实验会伴随明显现象，有的实验并无明显现象，某

兴趣小组对某些化学变化进行研究，根据实验内容，回答问题：

【实验内容一】探究反应是否发生

（1）实验一：向装有CuO的试管中加入一定量的稀硫酸，会观察到明显的现象，可见该反应已发

生。

【实验内容二】探究某些溶液相互反应后的溶质成分

（2）实验二：为了证明氢氧化钠溶液和稀硫酸发生了反应，其