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文档简介
九年级历史上册第一学期期末考试卷(人教山西版)一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.公元前3000年左右,在美索不达米亚平原上,人们发明出一套以图表意的记录系统,后来发展成楔形文字,同时他们制定了最早的法律条文,发明了车轮。这一古代文明位于()A.尼罗河流域 B.爱琴海 C.印度河流域 D.两河流域2.20岁的男性公民格瓦达和19岁的妹妹玛利亚住在伯里克利时代雅典的一个小村庄,他们可能的经历是()A.兄妹两人一起参与国家政治议事 B.格瓦达因担任政府公职获得津贴C.格瓦达因家庭贫困无权参加公民大会 D.玛利亚成为抽签产生的主席团成员3.历经10年征战,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。直到今天,他的名字还被很多人传颂,这是因为东征和帝国的建立()A.使罗马帝国进入黄金时期 B.削弱了东西方之间的经济联系C.给东方人民带来巨大灾难 D.促进了东西方文化的大交汇4.上课记笔记是一种良好的学习习惯。下面是某校九年级同学的课堂笔记。据此判断,他学习的内容是()A.封君与封臣 B.西欧庄园 C.大学的兴起 D.城市的发展5.西欧中世纪大学里的学生和老师大多是外来人口,几乎不享有城镇的任何政治和民事权利。他们组成“同乡会”或行会,借此享有一些保护性特权,如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。材料强调的“同乡会”或行会有利于()A.联络同乡之间的感情 B.开展同行间的学术交流C.联合反抗封建主征税 D.维护学生和老师的权益6.13世纪西欧的商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者。工人常常需要在同一个地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。这表明手工业生产组织逐渐()A.庄园制度化 B.公有化 C.资本主义化 D.城市化7.获取和解读材料信息,是学习历史的基本能力之一。据下表信息判断,该人物是()国籍生卒年代代表作意大利1452—1519年《蒙娜丽莎》等A.但丁 B.迪亚士 C.达·芬奇 D.达·伽马8.文艺复兴始于意大利,新航路的开辟始于葡萄牙。一个发现了“人”,一个发现了“世界”。它们共同推动了()A.大西洋沿岸经济的繁荣 B.基督教思想的传播C.拉丁美洲的民族解放运动 D.欧洲资本主义的发展9.下面的文字说明新航路开辟后,欧洲的航运和贸易中心发生了转移。这种转移是()A.由阿拉伯半岛转移到欧洲西部 B.由地中海沿岸转移到大西洋沿岸C.由欧洲西部转移到欧洲南部 D.由大西洋沿岸转移到地中海沿岸10.17世纪晚期,奴隶贸易给非洲社会带来的混乱升级了。欧洲人诱骗非洲一些部落用奴隶交换火药武器,得到新式武器的部落能够轻易从周围手无寸铁的其他部落中猎取奴隶,再向欧洲人交换更多的武器,依靠武器迅速扩张。材料说明了奴隶贸易()A.使欧洲奴隶贩子获得大量财富 B.加剧了非洲部落之间的争斗C.刺激了欧洲资本主义经济发展 D.为美洲提供了大量廉价劳动力11.18世纪最后40年被美国学者命名为“民主革命的时代”。下列文献中能反映这一时期民主革命成果的是()A.《权利法案》 B.《拿破仑法典》C.《共产党宣言》 D.《人权宣言》12.战争时期最著名的将军,领导十三个州的殖民地人民为民族独立和自由,与英国决一死战,赢得了国家的独立;国家独立后,不恋权势,拒做国王,是同胞心中最伟大的人物。这一人物是()A.克伦威尔 B.华盛顿 C.亚历山大 D.罗伯斯庇尔13.下面是美国18世纪70年代某一历史事件的发展示意图。下列对其理解正确的是()A.图中动力F1是指受法国大革命的影响B.图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治C.图中b处的事件是北美独立战争的转折点C.图中c处《独立宣言》发表,宣告美国的诞生14.“一位英国棉纺主,从他在伦敦的经理人那里得到这样的信息:‘无论你能生产多少平纹布,好的次的我们都要。’……市场上如黑洞般的迫切需求,首先出现在纺织业,工场手工业再也不能满足这种需求了。”这则材料可以用来论证工业革命的()A.背景 B.过程 C.影响 D.性质15.这是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作,是一部秉持人民立场、为人民大众谋利益、为全人类谋解放的经典著作。这部发布于19世纪40年代的经典著作提出了()A.人文主义 B.理性主义C.科学社会主义 D.自由主义二、简答题(本大题共16分)16.人类文明多元共存,共同促成了精彩纷呈的古代世界。根据要求,回答问题。(1)【建筑之美】根据下面的图文材料指出汴京虹桥和罗马大竞技场在建筑特点上的相同之处。(4分)张择端《清明上河图》中描绘的北宋汴京虹桥北宋汴京虹桥采用了中国传统的木拱结构,这种状态不仅很好地发挥了木材自身抗拉能力强的特点,而且弧形的桥身有着相当大的跨越空间的能力。——摘编自方拥《中国传统建筑十五讲》罗马大竞技场遗址罗马大竞技场在吸收希腊建筑特点的同时,它的拱券构造很好地发挥了石材抗延展力弱、抗挤压力强的特点,赋予建筑独特的艺术风格。——摘编自[日]佐藤达生《图说西方建筑简史》(2)【思想之光】根据所学知识,指出下面两人在主张上的共同点。(4分)人物:孔子国籍:中国主张:以德治国;人要不断反省自身;有教无类。称号:孔圣人人物:苏格拉底国籍:古希腊主张:美德即知识;认识你自己;求得知识的最好办法是有系统的问和答。称号:西方哲学的奠基者(3)【雕塑之魂】下面两尊雕塑分别展现了古代东西方的社会风貌。请分别从雕塑的艺术和历史角度解读它们的价值。(8分)三、材料解析题(本大题含两小题,17题16分,18题18分,共34分)17.从专制到民主、由人治到法治是历史发展的必然趋势。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。伯里克利扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会……公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。但是,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级上册(1)根据材料一,概述伯里克利主政时期雅典民主政治的表现。(4分)材料二1688年……这次政变史称“光荣革命”。1689年,议会通过了《权利法案》,重申英国人“自古就有的权利”,如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。《权利法案》规定,国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税……威廉夫妇接受了《权利法案》和议会的要求。此后,英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成。——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级上册(2)根据材料二并结合所学知识,简述英国颁布《权利法案》的目的和影响。(4分)材料三1789年8月,制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级上册为了整理革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这部法典于1804年颁布实施……今天仍然在法国施行。后来,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级上册(3)概括材料三中两份文件的共同主张,并简述其共同影响。(8分)18.英国是世界上第一个工业化国家,曾建立起一个地跨全球的“日不落帝国”,在18世纪中期到19世纪中期,引领着世界的发展。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一《哈姆雷特》是莎士比亚悲剧中的代表作品。这部作品完成于1602年,在思想内容上达到了前所未有的深度和广度,深刻地揭示出封建社会末期的罪恶与本质。主人公哈姆雷特内心的蜕变被作家赋予了重大意义,从主人公艰难而意义重大的转变中,人们看到的是一个人的,或者说是一种新的人类的成长过程,这是人的真正的史诗——人的壮大和自觉,是这部戏剧的真正主题。——摘编自《欧洲文艺复兴史》材料二16世纪到18世纪是英国由传统社会向现代社会转变的过渡时期……土地贵族凭借着对土地的垄断权将土地出租给租地农场主,使土地的所有权和使用权相分离,实现了土地的资本化。在此基础上,英国农村出现了以土地贵族——租地农场主——农业工人为主体的三层式社会结构。——摘编自秦元旭《18世纪英国社会结构变迁研究》材料三16世纪,随着资本主义生产方式的确立,英国的手工业尤其是毛纺织业迅速发展,促使英国开拓海外市场。……从17世纪下半叶起,英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”。——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级上册材料四英国议会在光荣革命之后并未采取激进的做法,而是通过了平衡国王与议会利益的《权利法案》……议会与国王之间的相互让步,确立了英国的君主立宪制,保证了英国政治长达300年的稳定。——摘编自王湘穗《币缘论:货币政治的演化》(1)材料一中,莎士比亚的作品具有怎样的特点?(4分)(2)根据材料二,概括16—18世纪英国农村生产经营方式出现的新现象,并简述其影响。(4分)(3)结合具体史实,说明16—18世纪的英国是怎样逐步迈入近代社会的。(6分)(4)综上所述,归纳促使英国最早迈入近代社会的因素。(4分)四、探究题(本大题共20分)19.在学习完九年级上册第五单元《走向近代》后,张老师以“欧洲社会的转型”为主题设计了单元学习任务单,请你完成相关学习任务。任务一【梳
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