16.2《六国论》过关练习（）20232024学年统编高中语文必修下册

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一、选择题

1．下列句子中重点词的解释，不正确的一项是（）

A．六国互丧，率赂秦耶率：全都，一概

B．奉之弥繁，侵之愈急弥：更加

C．故不战而强弱胜负已判矣判：确定，断定

D．此言得之得：得到

2．下列加点字的注音正确的一项是()

A．革灭殆尽(dài)暴霜露(bào)弊在赂秦(lù)

B．思厥先祖父(jué)为国者(wéi)洎牧以谗诛(jì)

C．日削月割(xuē)一夕安寝(qín)小则获邑(yì)

D．六国互丧(sāng)如弃草芥(jiè)抱薪救火(xīn)

3．下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是

A．不得下咽(yàn)思厥先祖父(jué)抱薪救火(xī)

B．如弃草芥(jiè)暴霜露(bào)弊在赂秦(luò)

C．燕赵之君(yān)洎牧以谗诛(jì)为国者(wèi)

D．当秦相较(tǎnɡ)革灭殆尽(dài)日削月割(xuē)

4．下列加点词的意义和用法相同的一组是

A．以地事秦吾得兄事之

B．燕、赵之君，始有远略始速祸焉

C．六王毕，四海一楚人一炬，可怜焦土

D．子孙视之不甚惜惜其用武而不终也

5．下列各组句子中加点的虚词的用法和意思相同的一组是

A．或曰：六国互丧，率赂秦耶当与秦相较，或未易量

B．为国以礼，其言不让为国者无使为积威之所劫哉

C．子孙视之不甚惜且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危

D．六国破灭，非兵不利才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤

6．下列各句中加点的词语，意义与现代汉语相同的一句是

A．思厥先祖父B．可谓智力孤危

C．至于颠覆D．盖失强援

7．下列句子含通假字的一项是

A．洎牧以谗诛B．则胜负之数C．奉之弥繁D．暴秦之欲无厌

8．下列句子中加点的词，解释不正确的一项是

A．盖失强援盖：因为。

B．始速祸焉速：招致。

C．下而从六国破亡之故事下：向下。

D．苟以天下之大苟：如果。

9．下列各项中，加点字的解释不正确的一项是

A．思厥先祖父厥：其，他们的，泛指六国的。

B．胜负之数数：次数。

C．故不战而强弱胜负已判矣判：决定，确定。

D．思厥先祖父先：对已去世尊长的敬称。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成各题。

材料一

思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然，古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

（苏洵《六国论》）

材料二

夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵，以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉？不知出此，而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至使秦人得伺其隙，以取其国，可不悲哉！

（苏辙《六国论》）

材料三

春秋之末至于战国诸侯卿相皆争养士靡衣玉食以馆于上者不可胜数。夫智、勇、辩、力此四者，皆天民之秀杰也。先王分天下之富贤，与此四者共之。此四者不失职，则民靖矣。始皇初欲逐客，用李斯之言而止。既并天下，则以客为无用，于是任法而不任人，谓民可以恃法而治，谓吏不必才取，能守吾法而已。故堕名城，杀豪杰，民之秀异者散而归田亩，向之食于四公子、吕不韦之徒者，皆安归哉？不知其能槁项黄馘以老死于布褐乎？抑将辍耕叹息以俟时也？秦之乱，虽成于二世，然使始皇知畏此四人者；有以处之，使不失职，秦之亡，不至若此之速也。纵百万虎狼于山林而饥渴之，不知其将噬人。世以始皇为智，吾不信也。

（苏轼《六国论》）

10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．春秋之末/至于战国/诸侯卿相皆争养士/摩衣玉食以馆于上者/不可胜数/

B．春秋之末至/于战国/诸侯卿相皆争养士/靡衣玉食以馆于上者/不可胜数/

C．春秋之末至/于战国诸侯卿相/皆争养士靡衣玉食/以馆于上者不可/胜数/

D．春秋之末/至于战国诸侯卿相/皆争养士靡衣玉食/以馆于上者/不可胜数/

11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．诸侯，是古代分封制中各方君主的统称，周代分公、侯、伯、子、男五等，汉朝分王、侯二等。

B．豪杰，亦作“豪桀”，豪迈杰出，指才能、才智出众的人，后引申为社会上有地位有势力的人。

C．布褐，即粗麻等编织的粗布褐衣，长度一般不超过膝盖，多为王公贵族所穿，文中指贵族身份。

D．始皇，秦始皇认为自己的功劳胜过之前的三皇五帝，采用三皇之“皇”、五帝之“帝”构成“皇帝”的称号，是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主，所以自称“始皇”。

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．苏洵文在严谨的议论中插入了“得一夕安寝”“起视四境”等生动描述，并引用“抱薪救火”的形象比喻，增添了鲜明的情感色彩。

B．苏辙文明确指出了六国的决策者只想自我保全而“背盟败约”，以至于“秦兵未出，而天下诸侯已自困矣”的状况，最终相继灭亡。

C．苏轼文连用三个问句，强调了秦始皇若能善待“智、勇、辩、力”等“民之秀异者”“使不失职”，秦的覆灭可能就不会如此地迅速。

D．相比苏辙和苏轼，苏洵的《六国论》最为有名，可见不论是文章的立意、语言风格，还是论辩气势，其受李白《古风》的影响最大。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）至使秦人得伺其隙，以取其国，可不悲哉！

（2）纵百万虎狼于山林而饥渴之，不知其将噬人。

14．请概括材料一、材料二以及材料三论述的观点有什么不同。

一

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

——节选自苏洵《六国论》

二

秦之用兵于燕、赵，秦之危事也。越韩过魏，而攻人之国都，燕、赵拒之于前，而韩、魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕、赵，未尝有韩、魏之忧，则韩、魏之附秦故也。夫韩、魏诸侯之障，而使秦人得出入于其间，此岂知天下之势邪！委区区之韩、魏，以当强虎狼之秦，彼安得不折而入于秦哉？韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下偏受其祸。

夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵；以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急，若此，可以应夫无穷，彼秦者将何为哉！不知出此而乃贪疆场尺寸之利背盟败约以自相屠灭秦兵未出而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉！

——节选自苏辙《六国论》

15．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．不知出此/而乃贪疆场/尺寸之利/背盟败约/以自相屠灭秦兵/未出而天下诸侯已自困矣

B．不知出此/而乃贪疆场尺寸之利/背盟败约/以自相屠灭秦兵/未出而天下诸侯已自困矣

C．不知出此/而乃贪疆场/尺寸之利/背盟败约/以自相屠灭/秦兵未出/而天下诸侯已自困矣

D．不知出此/而乃贪疆场尺寸之利/背盟败约/以自相屠灭/秦兵未出/而天下诸侯已自困矣

16．对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．五国，指的是战国时期韩、魏、楚、赵、燕五个诸侯国，后来相继被秦国所灭。

B．嬴，中国上古八大姓之一，也是春秋战国时期秦国和赵国的国姓，文中特指秦国。

C．“爱其地”意思是爱惜自己的土地，“爱”与《齐桓晋文之事》中“吾何爱一牛”的“爱”含义相同。

D．“因得以”意思是“于是能够”，“因”与《鸿门宴》中“因击沛公于坐”的“因”含义不同。

17．下列对选文的理解与分析，不正确的一项是（）

A．苏洵指出，虽然齐国没有贿赂秦国，却不知道联合他国，只与秦国交好，以致最后孤掌难鸣。

B．苏洵说“弊在赂秦”，主要是说韩、魏，韩、魏之所以“赂秦”，是因为与秦接壤，“为积威之所劫”，如果各国照苏辙说的“厚韩亲魏”的办法去做，这个问题就不存在了。可见父子二人的基本立场是接近的。

C．苏辙指出，韩、魏是诸侯各国的屏障。四国可以通过亲近韩、魏来抵御秦国，使秦国无所作为。

D．苏辙认为，四国只注重自己休养生息，并不能真正帮助韩、魏两国，最终导致六国先后灭亡。

18．把文中画横线的句子译成现代汉语。

（1）刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

（2）委区区之韩、魏，以当强虎狼之秦，彼安得不折而入于秦哉？

（3）重念蒙君实视遇厚，于反覆不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

六国论

苏洵

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰:弊在赂秦也。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

（节选自《嘉祐集》）

材料二：

六国论

李桢

以余观之，彼六国者皆欲为秦所为，未可专以罪秦也。当是时山东诸侯之六国也未有能愈于秦者也其溺于攻伐习于虞诈强食而弱肉者视秦无异也。兵连祸结，曾无虚岁。向使有擅形便之利如秦者，而又得天助焉。未必不复增一秦也。惟其终不克为秦之所为，是以卒自弱而取夷灭。

曰：“若是，则六国无术以自存乎”曰：“奚为其无术也。焉独存，虽王可也。孟子尝以仁义说梁、齐之君矣，而彼不用也，可慨也夫。”

（节选自《六国论》）

材料三：

六国论

苏轼

夫智、勇、辩、力，此四者皆天民之秀杰也，类不能恶衣食以养人，皆役人以自养也。故先王分天下之富贵与此四者共之。此四者不失职，则民靖矣。六国之君虐用其民，不减始皇、二世，然当是时百姓无一叛者；以凡民之秀杰者，多以客养之，不失职也。其力耕以奉上，皆椎鲁无能为者，虽欲怨叛，而莫为之先，此其所以少安而不即亡也。

始皇初欲逐客，用李斯之言而止；既并天下，则以客为无用。于是任法而不任人，谓民可以恃法而治，谓吏不必才，取能守吾法而已。故堕名城，杀豪杰，民之秀异者散而归田亩，向之食于四公子之徒者，皆安归哉？不知其槁项黄馘以老死于布褐乎？亦将辍耕太息以俟时也？秦之乱虽成于二世，然使始皇知畏此四人者，使不失职，秦之亡不至若是其速也。纵百万虎狼于山林而饥渴之，不知其将噬人。世以始皇为智，吾不信也。

（节选自《东坡七集》）

19．下列加点词的解释全部正确的一项是（）

A．①乐盘游则三驱以为度三驱：三驾马车。②与嬴而不助五国也与：亲近，亲附

B．①奈何取之尽锱铢锱铢：古代重量名，极言其细微。②凡百元首，承天景命景：风景

C．①辇来于秦辇：乘辇车②钩心斗角钩心：指各种建筑物都与中心区相连

D．①六国互丧，率赂秦耶互：相互。②后秦赵者再，李牧连却之再：再次

20．对文中加点文化常识的解释，不正确的一项是（）

A．诸侯，古代中央政权分封的各国国君的统称，源自分封制，可追溯到商周时期，诸侯名义上需服从王室的政令。

B．六国，即山东六国，战国七雄之中，秦国与其他六国以崤山为界，除了秦国在崤山以西，其余的均在崤山以东。

C．卒，古人对死的称谓。《礼记》中记载，诸侯死曰“卒”，士曰“不禄”，庶人曰“死”。“卒”在文中译为“最终”。

D．百姓，战国之前是对有一定社会性地位的贵族的统称，之后是对平民的通称，现在沿用此含义，也称“老百姓”。

21．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．当是时/山东诸侯之六国也/未有能愈于秦者也/其溺于攻伐习于虞诈/强食而弱肉者/视秦无异也

B．当是时/山东诸侯之六国也/未有能愈于秦者也/其溺于攻伐/习于虞诈/强食而弱肉者/视秦无异也

C．当是时/山东/诸侯之六国也/未有能愈于秦者也/其溺于攻伐/习于虞诈强食而弱肉者/视秦无异也

D．当是时山东诸侯之六国也/未有能愈于秦者也/其溺于攻伐/习于虞诈/强食而弱肉者/视秦无异也

22．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。

②向之食于四公子之徒者，皆安归哉？

阅读《六国论》（节选），完成下面小题。

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰‘弊在赂秦’也。”

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与赢而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉。

23．下列句子中加点字解释正确的的一项是（）

A．故不战而强弱胜负已判矣判：决定

B．至丹以荆卿为计，始速祸焉速：招致

C．向使三国各爱其地向：以前

D．当与秦相较，或未易量当：当……时候

24．下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（）

A．暴秦之欲无厌杳不知其所之也

B．以地事秦，犹抱薪救火举匏尊以相属

C．是故燕虽小国而后亡其下圣人也亦远矣，而耻学于师

D．赵尝五战于秦青，取之于蓝而青于蓝

25．下列对文章的理解与赏析不正确的一项是（）

A．选文以“抱薪救火”为例证，说明以地事秦必然导致灭亡的严重后果。

B．选文以齐、燕、赵三国的灭亡，具体论证了“赂秦而力亏，破灭之道也”的道理。

C．选文体现了苏洵文风特点：行文纵横恣肆，语言朴素简劲，富有表现力。

D．选文采用对比论证及事实论证的方法，论证文章中心论点，发人深思，令人警醒。

26．用现代汉语翻译下列句子。

且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。

阅读下文，完成各题。

材料一：

思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

（苏洵《六国论》）

材料二：

夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈①秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵，以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉？不知出此，而乃贪疆埸②尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至使秦人得伺其隙，以取其国，可不悲哉！

（苏辙《六国论》）

材料三：

春秋之末至于战国诸侯卿相皆争养士靡衣玉食以馆于上者不可胜数。夫智、勇、辩、力此四者，皆天民之秀杰也。先王分天下之富贵，与此四者共之。此四者不失职，则民靖矣。始皇初欲逐客，用李斯之言而止。既并天下，则以客为无用，于是任法而不任人，谓民可以恃法而治，谓吏不必才取，能守吾法而已。故堕名城，杀豪杰，民之秀异者散而归田亩，向之食于四公子、吕不韦之徒者，皆安归哉？不知其能槁项黄馘③以老死于布褐乎？抑将辍耕叹息以俟时也？秦之乱，虽成于二世，然使始皇知畏此四人者，有以处之，使不失职，秦之亡，不至若此之速也。纵百万虎狼于山林而饥渴之，不知其将噬人。世以始皇为智，吾不信也。

（苏轼《六国论》）

材料四：

古风其三

李白

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开。

铭功会稽岭，骋望琅邪台。刑徒七十万，起土骊山隈。

尚采不死药，茫然使心哀。连弩射海鱼，长鲸正崔嵬。

额鼻象五岳，扬波喷云雷。鬐鬣蔽青天，何由睹蓬莱？

徐氏载秦女，楼船几时回？但见三泉下，金棺葬寒灰。

[注]①摈：隔开。②疆埸：边界。③槁项黄馘：瘦长的脖子，饥黄的面孔。

27．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．春秋之末/至于战国/诸侯卿相皆争养士/靡衣玉食以馆于上者/不可胜数/

B．春秋之末至/于战国/诸侯卿相皆争养士/靡衣玉食以馆于上者/不可胜数/

C．春秋之末至/于战国诸侯卿相/皆争养士靡衣玉食/以馆于上者不可/胜数/

D．春秋之末/至于战国诸侯卿相/皆争养士靡衣玉食/以馆于上者/不可胜数/

28．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．诸侯，是古代分封制中各方君主的统称，周代分公、侯、伯、子、男五等，汉朝分王、侯二等。

B．豪杰，亦作“豪桀”，豪迈杰出，指才能、才智出众的人，后引申为社会上有地位有势力的人。

C．布褐，即粗麻等编织的粗布褐衣，长度一般不超过膝盖，多为王公贵族所穿，文中指贵族身份。

D．蓬莱，又称蓬壶，神话中渤海里仙人居住的神山，与方丈、瀛洲并称为“三山”（三座神山）。

29．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．苏洵文在严谨的议论中插入了“得一夕安寝”“起视四境”等生动描述，并引用“抱薪救火”的形象比喻，增添了鲜明的情感色彩。

B．苏辙文明确指出了六国的决策者只想自我保全而“背盟败约”，以至于“秦兵未出，而天下诸侯已自困矣”的状况，最终相继灭亡。

C．苏轼文连用三个问句，强调了秦始皇若能善待“智、勇、辩、力”等“民之秀异者”“使不失职”，秦的覆灭可能就不会如此的迅速。

D．相比苏洵和苏轼，苏洵的《六国论》最为有名，可见不论是文章的立意、语言风格，还是论辩气势，其受李白《古风》的影响最大。

30．下列对材料四《古风》这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．开头四句极力渲染始皇灭六国平天下的威风，“扫”字张扬赫赫声威，“虎视”更显咄咄逼人，天下混乱如“浮云”，一人“决”，诸侯“尽”归。

B．始皇大命天与，宏图“大略”驾御群雄，“收兵”铸金人，刻石颂功德，“骋望”彰显志盈意满，歌颂至此臻极，然物极必反，为后面转折蓄势。

C．“刑徒七十万”修建阿房宫和骊山墓，挥霍恣肆，穷极民力，“茫然使心哀”则表现了始皇期望长生派人寻求不死药的欲令智昏的内心世界。

D．长鲸鬐鬣张开遮蔽青天，浪漫想象与高度夸张，将海猎写得惊心动魄，临了笔力陡转，不见“楼船几时回”却是“金棺葬寒灰”，令人狂喜不已。

31．请概括材料一、材料二以及材料三论述的观点有什么不同？

32．这首《古风》有借古讽今之意，请概括李白对唐玄宗的规讽主要有哪些内容？

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（一）

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

（节选自苏洵《六国论》）

（二）

苏秦从燕之赵，始合从，说赵王曰：“臣闻尧无三夫之分舜无咫尺之地以有天下禹无百人之聚以王诸侯汤武之卒不过三千人车不过三百乘立为天子诚得其道也。是故明主外料其敌国之强弱，内度其士卒之众寡、贤与不肖，不待两军相当，而胜败存亡之机固已见于胸中矣，岂掩于众人之言，而以冥冥决事哉？

“臣窃以天下地图案之。诸侯之地五倍于秦，料诸侯之卒，十倍于秦。六国并力为一，西面而攻秦，秦必破矣。今见破于秦，西面而事之，见臣于秦。夫破人之与破于人也，臣人之与臣于人也，岂可同日而言之哉！夫横人者，皆欲割诸侯之地以与秦成。与秦成则高台榭，美宫室，听竽瑟之音，察五味之和，前有轩悬，后有长庭，美人巧笑，卒有秦患而不与其忧。是故横人日夜务以秦权恐猲诸侯，以求割地，愿大王之熟计之也。”

（节选自《战国策·赵二》）

33．下列句子中句式与其余三项不一致的一项是（）

A．赵尝五战于秦《六国论》

B．冀君实或见恕也《答司马谏议书》

C．见臣于秦

D．虽董之以严刑《谏太宗十思疏》

34．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．臣闻尧/无三夫之分舜/无咫尺之地/以有天下/禹无百人之聚以王/诸侯汤武之卒/不过三千人/车不过三百/乘立为天子/诚得其道也/

B．臣闻尧无三夫之分/舜无咫尺之地/以有天下/禹无百人之聚/以王诸侯/汤武之卒不过三千人/车不过三百乘/立为天子/诚得其道也/

C．臣闻尧无三夫之分/舜无咫尺之地/以有天下/禹无百人之聚以王/诸侯汤武之卒/不过三千人/车不过三百乘/立为天子/诚得其道也/

D．臣闻/尧无三夫之分/舜无咫尺之地/以有天下/禹无百人之聚以王/诸侯汤武之卒/不过三千人/车不过三百/乘立为天子/诚得其道也/

35．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．先祖父，先人祖辈、父辈。“先”是对去世的尊长的敬称。如“先父”是儿女称自己已过世的父亲；“先夫”是妻子称已死的丈夫。

B．荆卿即荆轲。卿，古代对人的敬称；或君王称亲近的大臣为“卿”，如“爱卿”；还可以表示夫妻或好友间非常亲昵的称呼。

C．合从，亦作“合纵”，指战国时苏秦游说六国诸侯联合拒秦的外交策略。六国结盟为南北向的联合，称“连横”；六国分别与秦国结盟为东西向的联合，称“合纵”。

D．轩悬，悬钟磬奏乐时，只在东、北、西三面悬挂，阙开南面不悬。

36．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。

（2）是故横人日夜务以秦权恐猲诸侯，以求割地，愿大王之熟计之也。

阅读下文，完成下列小题。

六国论

（北宋）苏洵

①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。

②秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

③齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

④呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！

37．写出下列加点词在句中的意思。

（1）与嬴而不助五国也（2）始速祸焉

38．下列句子中加点词的意思，与今义相同的一组是（）

①盖失强援，不能独完②可谓智力孤危

③至于颠覆，理固宜然④且燕赵处秦革灭殆尽之际

⑤金块珠砾，弃掷逦迤⑥较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍

⑦燕赵之收藏，韩魏之经营⑧奈何取之尽锱铢，用之如泥沙

A．①②⑧B．②③⑦C．③④⑥D．④⑤⑧

39．下列四组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）

A．赂秦而力亏骊山北构而西折

B．破灭之道也又试之鸡

C．其势弱于秦多于在庾之粟粒

D．不赂者以赂者丧以有尺寸之地

40．请比较苏洵《六国论》与杜牧《阿房宫赋》的不同。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

文本一：

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

（节选自苏洵《六国论》）

文本二：

宋二苏氏论六国徒事割地赂秦，自弱、取夷灭，不知坚守纵约；齐、楚、燕、赵不知佐韩、魏以摈秦：以为必如是，而后秦患可纾。

夫后世之所以恶秦者，岂非以其暴邪？以余观之，彼六国者皆欲为秦所为，未可专以罪秦也。当是时，东诸侯之六国也，未有能愈于秦者也；其溺于攻伐，习于虞诈，强食而弱肉者，视秦无异也。兵连祸结，曾无虚岁。向使有擅形便之利如秦者，而又得天助焉。未必不复增一秦也。惟其终不克为秦之所为，是以卒自弱，而取夷灭。

所以然者，何也？则以误于欲为秦之所为也。六国皆欲为秦之所为而秦独为之而遂焉者所谓得天助云尔。嗟夫！自春秋以来，兵祸日炽；迄乎战国，而生民之荼毒，有不忍言者。天之爱民甚矣！岂其使六七君者，肆于人上，日驱无辜之民，胼手眠足、暴骸中野，以终刈于虐乎？其必不尔矣！是故秦不极强，不能灭六国而帝，不帝，则其恶未极，其恶未盈，亦不能以速亡。

凡此者，皆天也，亦秦与六国之自为之也。后之论者，何厚于六国，而必为之图存也哉！

曰：“若是，则六国无术以自存乎？曰：“奚为其无术也。焉独存，虽王可也。孟子尝以仁义说梁、齐之君矣，而彼不用也，可慨也夫！”

（节选自李桢《六国论》）

41．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的解析标号涂黑。

六国A皆欲为B秦之所为C而D秦独E为之F而遂焉G者H所谓I得天助云尔。

42．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．苏洵，北宋眉山人，字明允，自号老泉，著有《嘉祐集》。世以其父子俱知名，称“三苏”，有诗赞曰：“一门三父子，都是大文豪。”

B．文本一的语言颇有特色，句子长短相间，错落有致；对偶句、设问句，比喻句，丰富多彩，交相辉映。

C．文本二中的“纵约”是战国时期的一种外交策略，由苏秦提出，是指六国分别与秦国结盟为东西向的联合。

D．文本一中“暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地”的“以”和文本二中“若是，则六国无术以自存乎”的“以”意思不同。

43．下列对两则文本相关内容的概括与赏析，不正确的一项是（）

A．苏洵《六国论》第一段直截了当提出论点：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。”先否定而后肯定，从正反两面作判断，以加强语言力量。

B．苏洵的《六国论》主要运用了对比论证和引用论证来阐述观点；李桢的《六国论》主要运用了概括性的事例来论证，无对比论证和引用论证的手法。

C．苏洵的《六国论》开门见山提出自己的中心观点；李桢的《六国论》在开头引述宋二苏的观点作为发端，认为二者都是厚六国而薄秦的偏颇之论。

D．李桢认为秦国之所以能够一统天下，除了其本身实力比较强以外，还有拥有有利的地理和得天助两个重要的因素。

44．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

（2）惟其终不克为秦之所为，是以卒自弱，而取夷灭。

45．苏洵和李桢认为六国灭亡的原因分别是什么？请结合文意简要概括。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

（宋仁宗）庆历三年正月春癸巳，元昊上书请和时西鄙用兵日久帝心厌之乃密诏庞籍招纳之籍遣李文贵还以通意，元昊闻之大喜，仍使文贵至延州议和，然犹倔强不肯削僭号，且云：“如日方中，止可顺天西行，安可逆天东下？”籍以其言未服，乃令自请。诏籍复书许之。元昊知朝廷许和有绪，乃遣其六宅使贺从勖与文贵至延州上书，自称“男邦泥定国兀卒，上书父大宋皇帝”。籍送使者阙下。

夏四月癸卯，贺从勖至京师，帝命著作佐郎邵良佐如夏州，许册封元昊为夏国主，岁赐绢十万匹，茶三万斤。富弼言：“元昊臣契丹而不臣我朝，则是谓契丹无敌于天下矣。须令称臣，乃可许和。”蔡襄亦言：“元昊自称兀卒，既又译为吾祖，特以侮慢朝廷。使朝廷赐之诏而亦曰吾祖，是何等语邪！不可许其请。”帝皆不听。时元昊倚契丹，邀索无厌，晏殊等厌兵，将一切从之。韩琦力陈其不便，帝嘉纳之。良佐至夏州，元昊亦遣嘉鼎聿舍、张延寿等来议和及岁币。

四年五月，元昊复遣使上誓表，乞画番、汉所居中为界，于内听筑城堡；凡岁赐银、绮、绢、茶二十五万五千，乞如常数；乞颁誓诏，世世遵守，永以为好。帝遣使赐元昊诏，从之。十二月，遣尚书员外郎张子奭充册礼使，册元昊为夏国主。仍赐对衣、黄金带、银鞍勒马、银二万两、绢二万匹、茶三万斤；金涂银印，文曰：“夏国主印。”约称臣，奉正朔；许自置官属；使至其国，相见用宾客礼；置榷场于保安军及高平砦；命国子博士高良夫等会夏人画疆界。然朝廷使往，止留馆宥州，终不复至兴、灵，而元昊帝其国中自若也。

（选自《宋史通鉴纪事本末卷三十·夏元昊拒命》，有删节）

材料二：

呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！

夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

（节选自苏洵《六国论》）

46．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的解析标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。

元昊上书A请和B时C西鄙用兵D日久E帝心F厌之G乃密诏H庞籍I招纳之

47．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．阙，本指建在宫殿门前两边的大型建筑物。后转指帝王的住所，即宫殿。“阙下”就是宫阙之下，帝王所居的宫殿之下，这里借指京城。

B．癸卯，干支纪日。干支纪日法是使用天干地支相配记录日序的方法。从甲子开始到癸亥结束，六十天为一周，周而复始，循环记录。

C．厌，这里是“厌恶、讨厌”的意思，与《烛之武退秦师》中“晋何厌之有”中的“厌”意义不相同。

D．六国，指的是战国时期的齐国、楚国、燕国、韩国、赵国、魏国。六国与秦国并称为战国七雄。

48．下列对材料一有关内容的概述，不正确的一项是（）

A．元昊派人到延州议和，却不肯放弃帝号，并出言不逊。在之后的延州上书中，他虽然认宋皇帝为长辈，但却自称“兀卒”，有故意侮辱大宋之嫌。

B．在谈判议和的过程中，宋臣们的态度不一致：富弼、蔡襄等人主张对西夏要强硬；晏殊、韩琦等人主张满足西夏的一切请求。

C．宋和夏达成了议和协定：宋册封元昊为夏国主，宋每年赐给夏大量银、绮、绢、茶，设置边境交易场所，划定双方边界等。

D．夏虽表面向宋称臣，奉宋为正统，但在夏国国内，元昊却依旧自称为帝。宋每次派使者前往，夏都在宥州接待，宋使者根本进不了兴州、灵州。

49．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）如日方中，止可顺天西行，安可逆天东下？

（2）苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣！

50．材料一“庆历和议”是中国有名的历史事件，可视为苏洵写《六国论》的背景之一。请结合两则材料内容，简述材料二的写作意图。

三、选择类

51．下列各组句子中加点的虚词的用法和意思相同的一组是（）

A．六国破灭，非兵不利才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤

B．不赂者以赂者丧洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也

C．此言得之且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危

D．或曰：六国互丧，率赂秦耶当与秦相较，或未易量

52．下列加点词的意思，与今义相同的一组是（）

①则胜负之数，存亡之理②思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘

③至于颠覆，理固宜然④可谓智力孤危

⑤然后得一夕安寝⑥较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍

⑦然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌⑧下而从六国破亡之故事

A．①②⑦B．③④⑤C．①⑤⑦D．④⑥⑧

参考解析：

1．D

2．B

3．D

4．A

5．B

6．D

7．D

8．C

9．B

10．A11．C12．D13．（1）直到让秦国人能够趁虚而入来并吞了他们的国家，怎不令人悲哀啊！

（2）把百万只虎狼放到山林里去，却让它们饿着渴着，不知道它们将来要吃人。14．材料一苏洵的观点是六国破灭，弊在赂秦；材料二苏辙的观点是六国团结一致就能不至于覆灭；材料三苏轼的观点是为国者要重视养士和用士。

15．D16．C17．D18．（1）（燕国的）刺客不去（刺秦王）（赵国的）良将李牧还活着，那么胜败的命运，存亡的理数，倘若与秦国相比较，也许还不容易衡量（出高低来）呢。

（2）任由弱小的韩、魏去抵抗如狼似虎的强大秦国，那他们（韩魏）怎么能不屈服并归降秦国呢？

（3）又想到君实很看重我，在书信往来上不应该粗疏草率，所以现在详细地说出我之所以这样做的理由，希望您或许能够宽恕我吧。

19．C20．C21．B22．①想到他们的祖辈和父辈，暴露在霜露中，披荆斩棘，才有了很少的一点土地。

②先前被四公子这类人所供养的人，他们都回到哪里呢？

23．D24．C25．B26．况且，燕国与赵国处在秦国逐渐征伐（天下）将近结束的时候，可以说是智谋穷竭，国势孤单了，作战失败而灭亡，实在是不得已（的事情）。

27．A28．