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文档简介

滚滚长江导学案一、引言《滚滚长江》是一部以长江为背景，揭示了中国城乡差距、生态环境恶化等社会问题的纪录片。本片通过讲述长江上下游人民生活的不同，传达了保护长江的重要性。本导学案旨在通过学习《滚滚长江》这一纪录片，深入了解中国社会问题以及长江的重要性。二、背景介绍1.长江是中国最长的河流，流经11个省份和直辖市。它既是中国的经济命脉，也是一个特殊的生态环境。2.《滚滚长江》是一部关于长江的纪录片，通过纪实的手法，展示了长江流域的生活和社会问题。3.本片通过展示长江上下游地区的对比，揭示了中国城乡差距、工业污染和生态环境恶化等问题。三、纪录片内容1.第一集：巨变前史a.介绍长江的历史和文化。b.展示长江上游地区的旱涝灾害，揭示了中国城乡差距的问题。2.第二集：江河之战a.揭示了长江流域工业污染的现状。b.讲述了上游水电开发对下游农田的影响。c.展示了污染治理和生态修复的尝试。3.第三集：生态挑战a.揭示了长江流域水资源短缺的问题。b.介绍了长江中下游地区的生态环境恶化。四、学习目标1.了解长江的历史、文化和重要性。2.理解中国城乡差距的问题以及工业污染的现状。3.掌握长江流域生态环境的挑战和生态修复的尝试。4.意识到长江的保护和治理的重要性。五、学习内容1.观看《滚滚长江》纪录片。2.阅读相关资料，了解长江的历史、文化和重要性。3.小组讨论：城乡差距和工业污染的原因及解决办法。4.分组研究：长江流域生态环境的恶化原因和生态修复措施。5.综合讨论：长江的保护和治理与我们每个人的生活有什么关系？六、学习效果评价1.学习笔记和观影心得。2.小组和分组活动的报告。3.综合讨论中的参与度和表现。七、延伸学习1.研究其他重要河流的情况，比较其与长江的异同。2.撰写论文或新闻报道，就长江保护问题提出自己的观点和建议。3.参与或支持长江流域的保护和治理活动。八、课堂反馈与总结通过学习《滚滚长江》，学生对中国的社会问题和长江的重要性有了更深刻的认识。此外，学生还培养了独立思考和合作能力，并提出了自己对于长江保护问题的看法和行

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