山东省枣庄市薛城区2023-2024学年五年级上学期期末考试语文试题

诊断性测评五年级语文试题2024.1一、积累和运用1.读拼音,写汉字。qīnlüèxiāohuǐēndiǎntánggāoquēxí2.给下面加点的字选择正确的读音，用“✔”标出。强迫(qiángqiǎng)脊梁(jījǐ)绰号(chuōchuò)公差(chāichà)3.把下面的词语补充完整，再任选三个词语写一段意思明确、通顺的话。国民安不可量难以信千篇一完归赵成家业碧辉煌草不生4.照例子，仿写句子。例：背直起来了，我的母亲。转过身来，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……仿写：批阅作业的老师。5.按原文填空。①克勤于邦,。粥饭,;,。②飞花令，请填写含有“月”字的诗句。《山居秋暝》,。《枫桥夜泊》,。《乞巧》,。③秋天最美是黄昏。，。,,更是叫人感动。五年级语文试题第1页共4页

二、语文和生活(一)根据有关课文，完成下列各题。1.读下面的句子，完成有关的问题。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。①这句话运用了、说明方法，介绍了。②句子中加点的词语能否去掉?为什么③我还知道等说明方法(至少写2点)2.回忆有关课文，完成下面的问题。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。①用“/”给上面的句子标出停顿。②这句话的意思是：③朱熹在读书时提出要“三到”，分别是、、。这“三到”中你认为最重要的是，理由：。3.读下面的诗句，发挥想象，运用动静结合的方法，把诗句所描绘的景色具体地写下来。明月松间照，清泉石上流。(二)课外阅读赵氏孤儿①晋景公三年(前597)大夫屠岸贾要诛杀忠烈名门赵氏家族。他率兵将赵家团团围住，杀掉了赵朔、赵同、赵括、赵旃等全家老小共计三百余口。唯一逃走的是赵朔的妻子，她是晋成公的姐姐，幸免遇难，躲藏在内宫中，但此时她肚里怀着孩子。赵朔有个门客叫公孙杵臼，还有一个好友叫程婴。赵朔死后，两个人聚到了一起。公孙杵臼质问程婴：“你为什么苟且偷生?”程婴说：“赵朔之妻怀有身孕，若生下来是个男孩，就把他抚养成人，报仇雪恨。”不久，赵朔的妻子分娩了，在宫中产下一个男孩。②屠岸贾听说了这件事，就带人到宫中来搜查，没有找到赵氏母子的藏身之处。母子俩躲过了这次劫难后，程婴对公孙杵臼说：“屠岸贾这次没找到孩子，绝对不会罢休。你看怎么办?”公孙杵臼一腔血气地说：“育孤与死，哪件事容易?”程婴回答：“死容易，育孤当然难。”公孙杵臼说：“赵君生前待你最好，你去做最难的事情。让我去做容易的事情——我先去死吧！”恰好程婴家中也有一个正在襁褓中的婴儿。程婴含泪将自己的孩子抱上，与公孙杵臼一起逃到了永济境内的首阳山中，让妻子带着赵氏孤儿朝另一个方向逃去。③屠岸贾率人来追赶。程婴无奈，只好从山中出来说：“程婴不肖，无法保全赵氏孤儿。孩子反正也是死，屠岸将军如能付我千金，我就告诉你孩子的藏身之处。”屠岸贾答应了。程婴领路，终于找到了隐匿在山中的公孙杵臼和婴儿。④公孙杵臼当着众人的面，大骂程婴，他一边骂一边佯装乞求：“杀我可以，孩子是无辜的，请留下他一条活命吧！”众人当然没有答应。程婴眼睁睁地看着自己的孩子和好友公孙杵臼死在乱刀之下。五年级语文试题第2页共4页⑤程嬰身负“忘恩负义，出卖朋友，残害忠良”的骂名，偷出赵氏孤儿来到山高谷深、僻静荒芜的盂山隐居起来，这一隐居就是十五年。在这片人迹罕至的深山中，穿梭着一老一少的身影；在这片世外桃源的树林中，回荡着一老一少的对话；在这片与世隔绝的沟谷中积聚了一老一少的复仇力量。⑥赵氏孤儿(即赵武)终于长成了顶天立地的汉子。苍天不负有心人，程婴与赵武在韩厥的帮助下，里应外合，灭掉了权臣屠岸贾。赵氏冤情大白于天下，程婴忠义大白于天下，公孙杵臼忠烈大白于天下。而程婴并未品尝胜利的美酒，数十年积聚的丧子之痛、丧君之痛、丧友之痛一并袭上心头，最后程婴自刎而死，赵武为他服孝三年。1上面的文字选自必读书目《》，作者是(朝代)的(姓名)。2.概括短文的主要内容。3.提高阅读速度的方法有很多。(1)遇到不认识的字或不理解的词语可以(2)边读边想的方法也很好。读到这句话时：程婴身负“忘恩负义，出卖朋友，残害忠良”的骂名。①会想到这句话具体指程婴做了哪些事情?②但事实上却是③从而体会到程婴是位怎样的人?(3)提高阅读速度的方法还有(至少2点)4回顾这本必读书给你印象深刻的故事还有：、(至少2个)三、习作仔细读上文《赵氏孤儿》第五自然段写了“成长历程”，第六自然段写了“报仇雪恨”，请你围绕其中一部分或这两个部分，根据划线的句子展开恰当的想象，试着用学过的方法创造性的复述故事，并写下来。再起个恰当的题目。五年级语文试题第3页共4页

晦世深

五年级语文试题参考答案及评分意见2024.1一、积累和运用(共26分)1.共5分,每字0.5分,略。2.共2分,每字0.5分,略。3.共7分。A.补充词语每字0.5分,4分B.写出符合要求的句子3分4.共3分，写出带有“反复”表达特点的句子，通顺流畅即可，略。5.共9分，略。每小题3分，每错、漏、添2个字扣1分，每小题3分二、语文和生活。(20+19=39分)(一)课内阅读(共20分)1.共8分。(1)依次为：列数字、举例子，每空1分共2分。太阳离地球距离遥远，1分。(2)不能去掉，去掉后就成了精确的数字了，与现实不符，体现了说明文的语言的准确性和严谨性。意思表达清楚接近即可3分。(3)写出除第1小题以外2种说明方法即可2分。2.共8分。(1)心不在此，则/眼不看仔细，心眼/既不专一，却只/漫浪诵读，决不能记，记/亦不能久也。每空0.5分共2分(2)意思表达清楚完整即可2分。(3)依次为：心到、眼到、口到，心到，理由：用心思考了，自然就会看得仔细，也会读得正确并记忆犹新。前四个空，每空0.5分，共2分。最后一题2分。3.共4分有动静结合的具体内容，语言表述清楚即可。酌情评分。(二)课外阅读(3+4+10+2=19分)1.依次为：《史记》、西汉、司马迁，每空1分共3分2.主要内容：晋景公时期，赵家被屠岸贾谋害诛杀。程婴和公孙杵臼用“偷梁换柱”之计救下赵氏孤儿。程婴忍辱负重将赵氏孤儿抚养长大，15年后赵氏孤儿报仇雪恨。意思表达清楚即可4分，酌情评分。3.共10分(1)要点:跳读(暂时略过)1分(2)要点如下:①没有保护好赵朔的儿子，告诉屠岸贾赵朔的儿子和好友公孙杵臼的藏身之地，眼睁睁的看着赵朔唯一的儿子和好友公孙杵臼死在乱刀之下。共3分②程婴知恩图报，采取掉包之际用