2022年部编版六年级下册小升初提升语文试卷（三）

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一、选择题

1.读下面三组词语，选择字音、字形全对的一组（）

A．（退）化(tuì)（哺）乳(pǔ)挖（掘）(jué)隐（蔽）(bì)

B．（垂）直(chuí)（浅）海(qiǎn)宽（敞）(chǎng)水（柱）(zhù)

C．（呼）吸(fū)喷（泉）(quán)（锋）利(fēng)立（即）(jí)

2.下列词语中有错别字的选项是（）。

A．抖擞收敛膀大腰粗扳动

B．邻居至子仰面倚仗

C．揩眼泪摔跤门墩喉咙

D．标致嫡亲玫瑰吐痰

3.扎着一对小（）子的敏敏真厉害，她能从花（）张开、合拢的情况来分析这是一株蒲公英。（）

A．瓣辨

B．辫瓣

C．辫辨

4.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）

A．一个胸襟狭隘的人，一定是一个喜欢（见风使舵），时刻准备让自己心灵下跪的人。

B．从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，（各有千秋）。

C．计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以（事半功倍）。

D．你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今年，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会（鼎力相助）的。

5.“白日依山尽，黄河人海流”写的是诗人在（）看到的景色。

A．望湖楼

B．黄鹤楼

C．鹳雀楼

D．岳阳楼

6.对句子“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。”理解正确的是（）

A．今天的太阳和明天的太阳不是同一个太阳。

B．时间虽然永远都存在，但过去了的时间永远也回不来了。

7.下列句子朗读停顿有错的一项是（）

A．一儿/登瓮，足跌/没水中。

B．光/持石击/瓮破之。

C．群儿/戏于庭。

8.下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（）

A．诸葛亮——七擒孟获（《三国演义》）

B．鲁智深——倒拔垂杨柳（《水浒传》）

C．格列佛——游历飞岛国（《格列佛游记》）

D．猪八戒——大战二郎神（《西游记》）

二、语言表达

9.读句子，完成后面的练习。

（1）“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话运用的修辞手法是________，请运用这种修辞手法仿写一句：________。

（2）“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”这句话运用比喻的修辞手法，把________比作________。运用这种修辞手法，把下面的句子补充完整。

________像________，________，________。

（3）每天早上去锻炼身体。（修改病句）

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10.按要求写句子。

（1）小猪（迫不及待）地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。（用加下划线的词语写一句话）

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（2）写一句有关勤俭的名言。

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（3）小弟弟的脸蛋红扑扑的。（用打比方的手法把句子写具体、生动）

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三、现代文阅读

苹果里的五角星第一次这样切(qiēqiè)苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜（xiānxiǎn）为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。11．用“（）”给加点字选择正确读音。

12．这鲜为人知的图案是指____________。

13．用横线划出这一段的中心句。

14．用波浪线画出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因。

15．创造力从小处说是___________，从大处说是___________。

16．读读有关创造、创新方面的话，然后自己试着写一句。

例：（1）推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚

（2）一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。——华罗庚

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四、填空题

根据原文，并完成练习孔子东游，见两小儿____________，问____________。一儿曰：“____________，而____________。”一儿以____________，而____________。一儿曰：“____________，及日中____________，此不为____________？”一儿曰：“____________，及其日中____________，此不为____________？”孔子不能____________。两小儿笑曰：“____________？”17．根据原文填空。

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18．两个小孩各是根据什么来判断太阳离人的远近的？

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19．从两小儿的辩论中可以看出什么？

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20．“孔子不能决”说明了什么？

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21．你感觉下列哪幅图中的太阳大一些？请动手量一量，看哪一幅大，并说说这是怎么回事。感觉第一幅大一点,实际一样大。因为这可能是眼睛受到了外界的影响,造成了视觉上的差异。

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五、现代文阅读

阅读课文片段，回答问题。国王的御厨里有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。_____你敢碰我吗_____陶罐子_____铁罐傲慢地问_____“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑（miè）的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说。”我们生来就是给人们盛东西，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢同我相提并论？）你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片。我却永远在这里，什么也不怕。”_____何必这样说呢_____陶罐说_____我们还是和睦相处吧_____有什么可吵的呢_____“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理会铁罐。22．在文中的横线上填上标点。

①________你敢碰我吗________陶罐子________铁罐傲慢地问________

②________何必这样说呢________陶罐说________我们还是和睦相处吧________有什么可吵的呢________

23．根据意思，从文中找出相应的四字词语。

①把不同的人或不同的事物混在一起来说或看待。________

②生活在一起融洽友爱，不争吵。________

24．文中画横线的句子是________

A．反问句B．感叹句

这句话还可以换个说法________。

25．根据短文内容理解进行判断正误。

①铁罐有足够的资本骄傲，它看到了自己的优点。（）

②铁罐没有道理骄傲，因为它没有正视自己的短处，也没有发现陶罐的长处。（）

③铁罐本来就比陶罐强一些，陶罐无论哪个方面都