新疆维吾尔自治区阿克苏地区2023-2024学年部编版七年级上学期1月期末历史试题（含答案）

阿克苏市中小学2023—2024学年第一学期期末质量监测七年级历史试卷考试时长：60分钟卷面分值：100分一、选择题（共20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项符合题意。）1.习近平提出的社会主义核心价值观倡导富强、民主、文明、和谐等观念，体现了中国社会追求的自由民主的执政原则。中国最早的能够体现民主的选举制度应该追溯到下列哪一段历史时期（）A.远古北京人生活的时期 B.山顶洞人生活的时期C.河姆渡人和半坡人生活的时期 D.尧舜禹部落联盟时期2.在半坡遗址中，考古学家发现了许多开垦耕地用的石斧、石铲，收割庄稼用的石镰、石刀等；在河姆渡遗址中，考古学家发现了许多骨耜，可以用来翻地。这些考古发现是我们了解（）A.早期人类进化的重要依据 B.原始农业状况的重要依据C.早期国家形成的重要依据 D.早期文字形成的重要依据3.如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（）A.中国境内早期人类与文明的起源 B.早期国家与社会变革C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融4.第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料，以下可用于研究西汉中外经济文化交流的第一手史料是（）A.任升创作的长篇小说《丝绸之路》 B.中国邮政发行的《丝绸之路》特种邮票C.广西合浦汉墓出土的罗马玻璃碗 D.电视剧《汉武大帝》张赛出使西域片段5.“春秋一霸谢幕去，战国三雄傲世立。风云际会龙虎斗，华夏进入战国期。”战国时期社会的主要特征是（）A.王室衰微，诸侯争霸 B.百家争鸣，思想繁荣C.兼并战争，社会变革 D.统一中国，中央集权6.《史记·商君列传》记载：“修力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。”鼓励人民尽力发展农业，而对于从事商业或由于懒惰而贫穷的，全部把他们没为奴隶。这表明商鞅变法重视（）A.商业贸易 B.手工业生产 C.农业生产 D.海外贸易7.为了落实“双减”政策，切实减轻学生负担，安徽某校要求作业设计要体现个性化特征。这一举措和下列孔子的哪一主张相一致（）A.“仁者爱人” B.创办私学 C.因材施教 D.以德治国8.有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明（）A.王室衰微的表现 B.秦朝统一的意义C.秦灭六国的过程 D.商鞅变法的背景9.公元前60年，今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区正式归属西汉中央政权。新疆地区正式归属中央政权管辖开始于（）A.张骞出使西域 B.西域都护的设置C.班超出使西域 D.丝绸之路的开辟10.“他以坚韧不拔的勇气和毅力，克服了重重的困难，终于完成了出使的任务。从此以后，西域天山南北各国相继归汉，横贯东西的丝绸之路亦由此开辟”。“他”指的是（）A.汉武帝 B.张骞 C.班超 D.甘英11.读图：秦朝建立中央集权制度属于秦朝巩固国家统一的措施（）秦朝中央集权制度示秦朝中央集权制度示意图太尉（掌管军事）丞相（协助皇帝处理全国政务）御史大夫（负责监察百官）皇帝——郡（郡守）县（县令）A.政治方面 B.经济方面 C.文化方面 D.思想方面12.历史史实是指客观发生的历史事件，历史观点是人们对历史史实的看法和评价。下列选项中，属于历史史实的是（）A.西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权B.光武帝励精图治，出现“光武中兴”的繁荣局面C.外戚宦官交替专权的恶性循环，使东汉走向衰亡D.东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域13.诸葛亮说：“曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权刘备合作定能取胜。曹操败后势必北撤，三分天下的局面自然形成。”下列最能验证诸葛亮观点的战役是（）A.赤壁之战 B.楚汉之争 C.官渡之战 D.长平之战14.某校学生以“民族融合”为主题进行探究活动，收集到某个王朝推行“说汉话、穿汉服、行汉制”等措施的资料。请问这个王朝的国君是（）A.汉武帝 B.唐太宗 C.秦始皇 D.北魏孝文帝15.东晋南朝时期，江南地区出现“一岁或稳，则数都忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下”的景象，其最主要得益于（）A.丝绸之路的开辟 B.南方自然条件优越C.南方战乱少，社会安定 D.北方人口大量南迁16.2021年5月22日，杂交水稻之父袁隆平永远地离开了我们。中国和世界人民深感悲痛。民以食为天，华夏儿女历来关注农业生产，请问我国现存最早的一部完整的农书是（）A.《齐民要术》 B.《农政全书》 C.《本草纲目》 D.《天工开物》17.北魏后期，一位到过北方的南朝大臣在目睹洛阳旧貌换新颜、一派欣欣向荣的景象后，感叹当时中原“礼仪盛富，人物殷阜”，表示不可轻视。这反映出（）A.北方人口大量南迁 B.北魏孝文帝改革的成效C.民族隔阂完全消除 D.分裂割据局面已经结束18.电视纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地的美食。那么中原人开始吃上石榴、核桃等食物应该是在（）A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.三国19.建构历史主旨是掌握历史阶段特征和进行历史学科深度学习的重要方法之一。三国两晋南北朝时期的历史主旨是（）A.民族关系发展和社会变化 B.繁荣与开放的时代C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立和民族交融20.以下是一位同学绘制的某单元的知识结构示意图，其中①处应为（）A.人口迁徙 B.孝文帝改革C.大运河的开通 D.经济重心的南移二、判断题。（共10分，每小题2分，共5小题）阅读以下材料后判断：以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所表述的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。我国医药学有着悠久的历史。在殷墟出土的甲骨卜辞中，与医学有关的有300多片。早在汉代，中医学的体系就已经建立。成书于战国至西汉间的《黄帝内经》，用阴阳五行之说阐释生理病理现象，阐明人与自然的有机联系，奠定了中医学的理论基础。东汉末年张仲景写成《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法。唐代医药学成就显著。孙思邈著有《千金方》，集前人药方之大成。唐高宗时颁行《新修本草》、是世界上第一部由政府颁布的药典。明代医学有了进一步发展。李时珍编写出的《本草纲目》，集我国古代药物学之大成，后被翻译成多国文字，广泛传播。——张帆《中国古代简史》21.中医理论重视人与自然的有机联系。（）22.东汉末年的名医华佗创编出了“五禽戏”。 （）23.明代《本草纲目》是世界上第一部由政府颁布的药典。 （）24.医者的智慧和政府的重视，促进了我国古代医学发展。 （）25.中医学源远流长，自成体系，影响广泛。 （）三、材料题（26题16分，27题16分，28题18分，共50分）26.历史核心素养是我们学生通过学习历史课程，逐步形成正确的价值观、必备品格和关键能力，是历史课程育人价值的集中体现。（16分）【时空观念】（1）上图A处远古人类是；B处是（王朝）；C处是时期；D处是（朝代）（4分）【唯物史观】图一春秋农具图二穿有鼻环的牛尊（2）请分别指出图一和图二反映了春秋时期出现的农具分别是什么?（4分）【史料实证】材料二：农，天下之大本也。——《汉书·文帝纪》材料三：农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，以为币用，不识其始终……其令郡国务劝农桑。——《汉书·景帝纪》（3）材料二、材料三体现了汉文帝、汉景帝具有什么相同的思想?（2分）他们在位时期出现的繁荣景象史称什么?（2分）【历史解释】材料四：孟子继承和发展了孔子的民本思想，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的论断。他认为顺民心，国之将兴，逆民心，国之将亡。统治者要体会老百姓的忧与乐，把人民的忧乐当做自己的忧乐。君王要善待黎民，减轻百姓赋税和徭役，给人民创造一个安定的环境。（4）依据材料四，概括孟子思想的核心。他认为“统治者”应如何践行这种思想?（4分）27.（16分）我国历史悠久、疆域辽阔，如何管理国家、如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料，回答问题。材料一：周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。——赵光贤《周代社会辨析》材料二：新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成就的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三：寓封建（注：即分封）之意于郡县之中，而天下治矣。……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。——顾炎武《顾亭林诗文集》（1）根据材料一，指出西周实行什么政治制度?为什么实行该制度?（4分）（2）材料二中新皇帝设置的“若干行政区”指什么制度?同材料一中的制度相比，其主要特点是什么?（4分）（3）根据材料三，结合所学知识说明“其专在下”“其专在上”各指什么?（4分）（4）综合上述材料，从不同朝代的制度变更中你得到了怎样的认识?（4分）28.（18分）我国是统一多民族国家，在不同时期民族关系呈现出不同特点。请围绕“民族关系”这一话题，完成下面的学习任务。任务一【解读历史地图】（1）图中A地在当时称为西域。汉武帝时派谁两次出使那里?公元前60年，西汉政府在西域设置了哪一官职?该官职的设置有何意义?（6分）任务二【了解历史事件】民族政权之间的战争客观上促进了民族交融。材料一：及至始皇……振长策而御宇内……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马……（2）材料一描述了秦朝为巩固边疆而采取的哪些措施?（4分）任务三【阐述历史观点】材料二：钱穆先生在《国史大纲》中写道：“孝文明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏染，实对汉文化衷心钦慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵成，使其整体的汉化。”（3）请结合具体史实，说明孝文帝是如何使鲜卑族“整体的汉化”的?（4分）任务四【感悟历史规律】（4）谈谈你对我国民族关系的看法。（4分）阿克苏市中小学2023—2024学年第一学期期末质量监测七年级历史试卷答案一、选择题（共20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项符合题意。）题号12345678910答案DBACCCCBBB题号11121314151617181920答案ADADDABBDA二、判断题。（共10分，每小题2分，共5小题）21.A22.C23.B24.A25.A三、材料题（26题16分，27题16分，28题18分，共50分）26.（1）元谋人西周战国西汉（2）铁器牛耕（3）农本思想文景之治（4）民贵君轻；善待黎民，减轻百姓的赋税和摇役，给人民创造一个安定的社会环境。27.（1）分封制。原因:西周疆域扩大，兵力单薄