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文档简介
学习目标1、朗读课文,整体感知文章表达的情感。2、学习文章富有情趣的细节描写,体会其作用。3、品味文中所表达的浓浓的思乡之情,从而获得美的情感体验。预习检测家醅()挑剔()门槛()炮制()煨炖()
枸杞()《春酒》的作者是_________,___________作家,代表作品有散文集、小说集及儿童文学30余种,包括《烟愁》《细纱灯》《____________》等。本文选自《_____________》。大声朗读课文,并思考文章围绕“春酒”写了哪些人、哪些事?
整体感知,自主学习
课文中有许多细节写得很有情趣,表现出作者对童年、对母亲、对家乡浓浓的感情。找出来,读一读,议一议。精读课文,合作学习
作者不仅仅是怀念家乡的春酒,文中主要通过春酒写故乡的风俗美、人情美,抒发自己对童年、母亲、家乡的深深怀念之情。深入探究,把握主旨作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗?所以说:春酒是一杯什么酒?是怀旧思乡的酒。琦君曾这样深情地说过:“像树木花草一样,谁能没有一个根呢?我若能忘掉故乡,忘掉亲人师友,忘掉童年,我宁愿搁下笔,此生永不再写。”
母亲是人生的起点,童年是梦中的伊甸,家乡是心灵的家园,现在就请你拿起手中的笔,调动自己的情
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