初中晋教版地理七年级上册期中考试试题5_第1页
初中晋教版地理七年级上册期中考试试题5_第2页
初中晋教版地理七年级上册期中考试试题5_第3页
初中晋教版地理七年级上册期中考试试题5_第4页
初中晋教版地理七年级上册期中考试试题5_第5页
已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。七年级地理上册期中考试复习试卷一.选择题〔共27小题〕1.假设地图的图幅一样,那么以下比例尺中能让地图内容最详细的是〔〕A.1:30000000B.图上1厘米代表实地距离30千米C.D.2.“从点滴做起,共建节约型校园〞,以下行为符合该建议的是〔〕A.洗刷物品过量用水 B.就餐时经常使用一次性餐具C.节日时大量使用纸质贺卡 D.随手关灯,人走灯熄3.以下四幅不同比例尺的地图.图幅大小一样,其中表示范围最大的是〔〕A.1:50000 B.1厘米代表实地距离2千米C. D.4.由如图可知,以下表达正确的选项是〔〕A.甲地海拔50米 B.丙地的绝对高度200米C.丙地海拔150米 D.甲乙的相对高度100米5.下面四幅等高线图中,表示山脊的是〔〕A.B.C. D.6.读图,关于大洲和大洋的表达错误的选项是〔〕A.A大洲与B大洲的分界限是苏伊士运河B.A大洲是世界上面积最大、跨经度最广的大洲C.C大洲被三大洋包围D.世界上面积最大洋是D大洋、最小洋是E大洋7.“东与亚洲相连,南与非洲隔地中海相望,西隔大西洋远眺北美洲东海岸〞.该描述的地区是〔〕A.南美洲 B.欧洲 C.俄罗斯 D.澳大利亚8.图中,①②③④地均位于大西洋两岸的陆地,那么②大洲是〔〕A.欧洲 B.南美洲 C.非洲 D.北美洲9.面积最大的洲和最大的洋分别是〔〕A.大洋洲、北洋洋 B.亚洲、大西洋C.亚洲、太平洋 D.非洲、印度洋10.有“世界屋脊〞支称的大高原是〔〕A.巴西高原 B.蒙古高原C.青藏高原 D.埃塞俄比亚高原11.以下关于地球大小的数据,错误的选项是〔〕A.地球平均半径为6371千米C.地球的最大周长约4万千米D.地球的平均半径是6378千米12.地球仪上,最长的纬线是〔〕A.赤道 B.本初子午线 C.南回归线 D.北极圈13.关于经线和纬线的表达,正确的选项是〔〕A.每一条经线都是一个圆,每一条纬线都是一个半圆B.纬线有长有短,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成一点;而经线都等长C.经线指示东西方向,纬线指示南北方向D.纬线是连接南北两极的线14.有关本初子午线的描述,正确的选项是〔〕A.是南北半球的分界限 B.是0°经线C.是东西半球的分界限 D.是0°纬线15.以下图中阴影局部位于东半球、北半球的是〔〕A.B.C. D.16.2021年3月,马航MH370在从吉隆坡至北京航班途中失联,地点为北纬06°55′,东经103°34′,图中表示该地点的是〔〕A.甲 B.乙 C.丙 D.丁17.2021年7月11日,我国第六次北极科学考察队从上海启程,前往北极考察.如图中心位置是以下哪个大洋〔〕A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋18.有关大洲和大洋的表达正确的选项是〔〕A.非洲是世界面积最大的洲B.南北美洲的分界限是巴拿马运河C.北冰洋大局部位于南极圈内,这里终年冰封D.大西洋是世界第一大洋,几乎占全球海洋总面积的一半19.如图是山地不同部位的等高线示意图,四图中属于山谷的是〔〕A. B.C. D.20.如图为我国东部季风区某山区的地形图,在开发本地的过程中,不合理的做法是〔〕A.拟修建一座水库,水坝位置应选在a、b两地中的b地B.修建水库前,甲、乙两村都必须搬迁C.丙、丁两度假村之间拟修一条公路,应选在线路④D.乙村欲从河流中引水,两条引水线⑥更合理21.根据图中的信息,判断下面说法错误的选项是〔〕A.小溪的大致流向是自西北向东南流B.B地为陡崖,适合攀岩运动C.A地与D地的相对高度约为570米D.从E点爬到山顶A比从C点爬到山顶A更容易22.在寒冷的南极大陆发现有煤层,这可以用什么原理解释〔〕A.地质力学 B.大陆漂移学说 C.板块构造学说 D.海底扩张学说23.以下海陆变化中,哪一项为哪一项由填海造陆引起的?〔〕A.青藏高原的形成 B.中国万里长城的形成C.台湾海峡的形成 D.荷兰围海大坝的形成24.提出大陆漂移学说的科学家是德国的〔〕A.哥伦布 B.魏格纳 C.哥白尼 D.麦哲伦25.六大板块中几乎全位于海洋的是〔〕A.亚欧板块 B.太平洋板块 C.美洲板块 D.印度洋板块26.七大洲中面积最大、纬度最高的大洲,分别是〔〕A.亚洲、北美洲 B.欧洲、南美洲 C.欧洲、大洋洲 D.亚洲、南极洲27.关于图中字母所代表地理事物名称的表述,不正确的选项是〔〕A.A是半岛 B.B是海峡 C.C是岛屿 D.D是群岛二.解答题〔共3小题〕28.读“等高线地形图〞,答复以下问题.〔1〕图中数字表示的地形是①②③.〔2〕A、B两点的相对高度是米.〔3〕在等高线地形图上,可以判断坡度的陡缓,坡陡的地方,等高线;坡缓的地方那么相反.29.读经纬网图答复以下问题〔1〕写出C、E、G三点的经纬度值C,E,G.〔2〕区分方向,A在B的方向,C在A的方向,D在A的方向,E在C的方向.〔3〕A在半球〔南或北〕,D在半球〔东或西〕.〔4〕在东西半球分界限上的点是、.30.读“六大板块示意〞〔如图〕,完成以下要求:〔1〕由坚硬岩石组成的地球表层,并非整体一块,而是分成大板块.它们是:A板块,B板块,C板块,D板块,E板块,F板块.〔2〕六大板块是不断着的.当板块运动时,地球外表分属不同板块的大陆,便出现现象.〔3〕板块与板块地带,地壳比拟活泼,多和.

参考答案一.选择题〔共27小题〕1.D2.D3.D4.B5.C6.B7.B8.B9.C10.C11.D12.A13.B14.B15.A16.D17.D18.B19.B20.B21.D22.B23.D二.解答题〔共3小题〕28.读“等高线地形图〞,答复以下问题.〔1〕图中数字表示的地形是①山谷②山脊③陡崖.〔2〕A、B两点的相对高度是600米.〔3〕在等高线地形图上,可以判断坡度的陡缓,坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方那么相反.解:读图可知,〔1〕图中数字①处等高线向海拔高处凸,为山谷;②处等高线向海拔低处凸,为山脊;③处是等高线重合的地方,为陡崖.〔2〕图中的等高距为200米,A点海拔高度为200米、B点海拔高度为800米,两点的相对高度是800米﹣200米=600米.〔3〕在等高线地形图上,可以判断坡度的陡缓,坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方那么相反,即等高线稀疏.故答案为:〔1〕山谷;山脊;陡崖;〔2〕600;〔3〕密集.29.读经纬网图答复以下问题〔1〕写出C、E、G三点的经纬度值C20°S,20°W,E15°N,2°W,G20°N,60°E.〔2〕区分方向,A在B的正西方向,C在A的正南方向,D在A的东南方向,E在C的东北方向.〔3〕A在北半球〔南或北〕,D在东半球〔东或西〕.〔4〕在东西半球分界限上的点是A、C.解:〔1〕依据经纬度的判读,读图分析可知,图中C点的经纬度是20°S,20°W;E点的经纬度是15°N,2°W;G点的经纬度是20°N,60°E.〔2〕依据在经纬网地图上,用经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向.由此可知,A在B的正西方向,C在A的正南方向,D在A的东南方向,E在C的东北方向.〔3〕东西半球分界限是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球.南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球.由此可知,A在南北半球的北半球,D在东西半球的东半球.〔4〕东西半球分界限是20°W和160°E组成的经线圈.在东西半球分界限上的点是A〔20°W〕、C〔20°W〕.故答案为:〔1〕20°S,20°W;15°N,2°W;20°N,60°E;〔2〕正西;正南;东南;东北;〔3〕北;东;〔4〕A;C.30.读“六大板块示意〞〔如图〕,完成以下要求:〔1〕由坚硬岩石组成的地球表层,并非整体一块,而是分成六大板块.它们是:A亚欧板块,B非洲板块,C印度洋板块,D太平洋板块,E美洲板块,F南极洲板块.〔2〕六大板块是不断运动着的.当板块运动时,地球外表分属不同板块的大陆,便出现碰撞挤压或张裂拉伸现象.〔3〕板块与板块交界地带,地壳比拟活泼,多火山和地震.解:读图可知,〔1〕由坚硬岩石组成的地球表层,并非整体一块,而是分成六大板块.分别是:A为亚欧板块,B为非洲板块,C为印度洋板块,D为太平洋板块,E为美洲

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论