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文档简介
湖南省株洲市2021年中考数学试卷
阅卷人
——、单选题(共10题;共20分)
得分
L(2分)若a的倒数为2,则()
A.1B.2C.D.-2
【答案】A
【考点】有理数的倒数
【解析】【解答】解:•••a是2的倒数
:.2a=1
1
••・a=2
故答案是:A.
【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数可求解.
2.(2分)方程2-1=2的解是()
A.x=2B.x=3C.%=5D.%=6
【答案】D
【考点】一元一次方程的解
【解析】【解答]解:*-1=2,
*=3,
x=6;
故答案为:D.
【分析】根据一元一次方程的解题步骤“移项、合并同类项、系数化为1”可求解.
3.(2分)如图所示,四边形ABCD是平行四边形,点E在线段BC的延长线上,若乙DCE
132°,贝ij24=()
A.38°B.48°C.58°D.66°
【答案】B
【考点】平行四边形的性质
【解析】【解答】,:乙DCE=132°
,乙DCB=180°-乙DCE=180°-132°=48°
♦••四边形ABCD是平行四边形
:.LA=/.DCB=48°.
故答案为:B.
【分析】由邻补角定义可求得NDCB的度数,再根据平行四边形的性质“平行四边形的对角相等”可
求解.
4.(2分)某月1日—10日,甲、乙两人的手机“微信运动”的步数统计图如图所示,则下列错误的结
论是()
2
1
0
9
8
7
6
A.1日一10日,甲的步数逐天增加
B.1日一6日,乙的步数逐天减少
C.第9日,甲、乙两人的步数正好相等
D.第11日,甲的步数不一定比乙的步数多
【答案】B
【考点】折线统计图
【解析】【解答】A.通过折线统计图中甲的图例实线部分,在1日―10日步数逐天增加,正确,不
符合题意;
B.通过折线统计图中乙的图例虚线部分,在1日—5日步数逐天减少,第6日有所增加,错误,符
合题意;
C.通过折线统计图中甲乙折线部分在第9日出现了重合,所以甲、乙两人的步数正好相等,正确;
D.第11日图形没有给出,只能预测,所以不一定,正确.
题目要求选择错误的结论,B选项错误.
故答案为:B.
【分析】观察折线图可知:折线统计图中乙的图例虚线部分,在1日一5日步数逐天减少,第6日有
所增加,而不是逐天减少.
5.(2分)计算:_4x()
A.-2V2B.—2C.-A/2D.272
【答案】A
【考点】实数的运算
【解析】【解答】解:-4x£=(-4)x=-2V2
故答案为:A.
【分析】由题意先将电分母有理化,再根据实数的运算法则计算即可求解.
6.(2分)《九章算术》之“粟米篇”中记载了中国古代的“粟米之法”:“粟率五十,粉米三十……”(粟
指带壳的谷子,砺米指糙米),其意为:”50单位的粟,可换得30单位的粉米……”.问题:有3斗的
粟(1斗=10升),若按照此“粟米之法”,则可以换得粉米为()
A.1.8升B.16升C.18升D.50升
【答案】C
【考点】一元一次方程的实际应用-古代数学问题
【解析】【解答】解:由题可知,3斗的粟即为30升的粟,
设其可以换得新米为x升,
人」3050'
=18,
・••可以换得粉米为18升;
故答案为:C.
【分析】由题意可得相等关系“3斗的新米的价值=50单位的粟的价值”,根据相等关系列方程即可
求解.
7.(2分)不等式组的解集为()
A.x<1B.x<2C.1<x<2D.无解
【答案】A
【考点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:「一2挈幺
由①,得:x<2,
由②,得:x<l,
则不等式组的解集为:xV1,
故答案为:A.
【分析】由题意先求得每一个不等式的解集,再找出各解集的公共部分即可求解.
8.(2分)如图所示,在正六边形ABCDEF内,以AB为边作正五边形ABGH1,贝IZ.FAI=
()
【答案】B
【考点】正多边形的性质
【解析】【解答】如图,延长BA到点0,
♦.•六边形ABCDEF是正六边形,
•.•五边形ABGHI是正五边形,
/.ZIAO=等=72。,
,ZFAI=ZIAO-ZFAO=12°,
故答案为:B.
【分析】延长BA到点O,根据正多边形的每一个外角都相等,外角和都等于360。,再分别求出正
六边形和正五边形的外角/FAO和NIAO的度数,然后由角的构成NFAI=NIAO-NFAO可求解.
9.(2分)二次函数y=a/+bx+c(a。0)的图象如图所示,点P在%轴的正半轴上,且
0P=1,设M=ac(a+b+c),则M的取值范围为()
A.M<-1B.-1<M<0C.M<0D.M>0
【答案】D
【考点】二次函数图象与系数的关系;二次函数y=ax"2+bx+c的图象;二次函数y=ax^2+bx+c的性质
【解析】【解答】解:由图象可知,图象开口向下,并与y轴相交于正半轴,
a<0,c>0,
当x=1,y=a-l2+b-l+c=a+b+c,
"."OP=1,并由图象可得,二次函数y=ax2+bx+c与x轴交于OP之间,
.,.a+b+c<0
M=ac(a+b+c)>0,
故答案为:D.
【分析】观察图形可知抛物线的开口向下且与y轴相交于正半轴,则a<0,c>0,于是可得acV
0,由OP=1可得y=a+b+cV0,根据两数相乘同号得正异号得负可得M=ac(a+b+c)>0.
10.(2分)某限高曲臂道路闸口如图所示,AB垂直地面。于点A,BE与水平线12的夹角
为a(00<a<90°),EF//^//l2,若AB=1.4米,BE=2米,车辆的高度为h(单位:
米),不考虑闸口与车辆的宽度.
①当a=90。时,入小于3.3米的车辆均可以通过该闸口;②当a=45。时,h等于2.9米
的车辆不可以通过该闸口;③当a=60。时,八等于3.1米的车辆不可以通过该闸口.则上述说法
D.3个
【答案】C
【考点】解直角三角形的应用
【解析】【解答】如图过E点作EM1AB交AB的延长线于点M,
•••EF//IJ/12
・•・(MEB=a
则h=AM=AB+BExsina
①当a=90。时.,三点共线,
h=AE=AB+BE=1A+2=3.4>3.3
h小于3.3米的车辆均可以通过该闸口,故①正确.
②当a=45°时,
…+……+2X济…=2.…
.•./I等于2.9米的车辆不可以通过该闸口,故②正确.
③当a=60°时,
V3
h—AB+BExsina=1.44-2x«1.4+1.73=3.13>3.1
乙
h等于3.1米的车辆可以通过该闸口,故③错误.
综上所述:说法正确的为:①②,共2个.
故答案为:C.
【分析】如图过E点作EM1.AB交AB的延长线于点M,①当a=90。时,A、B、E三点共线,
根据h=AE=AB+BE可求得h的值,比较h与3.3的大小即可判断求解;②当a=45°时,根据
h=AB+BExsina可求得h的值,比较h与2.9的大小即可判断求解;③当a=60。时,根据
h=AB+BExsina可求得h的值,比较h与3.1的大小即可判断求解.
阅卷人
二、填空题(共8题;共8分)
得分
11.(1分)计•算:2a2-o?—.
【答案】2a5
【考点】单项式乘单项式
5
【解析】【解答】解:2a2.a3=2a2+3=2a.
故答案:2as.
【分析】根据单项式乘单项式法则"单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的基分别相乘,
其余字母连同它的指数不变,作为积的因式.”可求解.
12.(1分)因式分解:6x2-4xy=.
【答案】2x(3x-2y)
【考点】提公因式法因式分解
【解析】【解答】解:6x2-4xy=2x(3%-2y);
故答案为:2x(3x-2y).
【分析】观察多项式可知每一项含有公因式2x,所以提公因式2x即可求解.
13.(1分)据报道,2021年全国高考报名人数为1078万.将1078万用科学记数法表示为1.078x
10n,则n=.
【答案】7
【考点】科学记数法一表示绝对值较大的数
【解析】【解答】解:万=104
将1078万用科学记数法表示为1.078X107
••.1.078x10n=1.078x1()7
n=7.
故答案为:7.
【分析】科学记数法是指,任何一个绝对值大于或等于1的数可以写成axl(r的形式,其中,户整数
位数-1.根据科学记数法的意义即可求解.
14.(1分)抛掷一枚质地均匀的硬币2次,2次抛掷的结果都是正面朝上的概率是.
【答案埒
【考点】等可能事件的概率
【解析】【解答】解:共有正反,正正,反正,反反4种可能,则2次抛掷的结果都是正面朝上的概
率为|■
故答案为:!.
【分析】列举出所有情况,看所求的情况占总情况的多少即可.
15.(1分)如图所示,线段BC为等腰AABC的底边,矩形ADBE的对角线AB与DE交于点
0,若00=2,贝AC=.
【答案】4
【考点】矩形的性质
【解析】【解答】解:•••矩形ADBE的对角线AB与DE交于点0,
.*.AB=DE,OE=OD,
,AB=DE=2OD=4,
•.•线段BC为等腰AABC的底边,
;.AC=AB=4,
故答案为:4.
【分析】由矩形的性质和等腰三角形的性质可求解.
16.(1分)中药是以我国传统医药理论为指导,经过采集、炮制、制剂而得到的药物.在一个时间
段,某中药房的黄黄、焦山楂、当归三种中药的销售单价和销售额情况如下表:
中药黄黄焦山楂当归
销售单价(单位:元/千克)806090
销售额(单位:元)120120360
则在这个时间段,该中药房的这三种中药的平均销售量为千克.
【答案】2.5
【考点】平均数及其计算
【解析】【解答】解:由题意得黄苗销售量:120+80=1.5(千克);
焦山楂的销售量:120+60=2(千克);
当归的销售量:360+90=4(千克);
所以平均销售量为:1等+4=2.5(千克).
故答案是:2.5.
【分析】利用销售数量=销售额+销售单价,可分别求出黄黄、焦山楂、当归三种中药的销售数
量,再求出三者的算术平均数即可求解.
17.(1分)点力(%21)、F(xx+l,y2)是反比例函数y=(图象上的两点,满足:当>0
时,均有yx<y2,则k的取值范围是.
【答案】k<0
【考点】反比例函数的性质;反比例函数图象上点的坐标特征
【解析】【解答】解:因为当打>0时,Xi+l>0,
说明A、B两点同时位于第一或第四象限,
•.•当打〉0时,均有yt<y2,
在该图象上,y随x的增大而增大,
:.A、B两点同时位于第四象限,
所以k<0,
故答案为:k<0.
【分析】由点A、B的横坐标易知A、B两点同时位于第一或第四象限,结合已知根据反比例函数的
性质可知k<0.
18.(1分)《蝶几图》是明朝人戈汕所作的一部组合家具的设计图(蠕,同"蝶”),它的基本组件为
斜角形,包括长斜两只、右半斜两只、左半斜两只、闺一只、小三斜四只、大三斜两只,共十三只
(图①中的"檄’和"要’为"样”和“只”).图②为某蝶几设计图,其中4ABD和ACBD为“大三斜”
组件(“一梯二复”的大三斜组件为两个全等的等腰直角三角形),已知某人位于点P处,点P与点
A关于直线DQ对称,连接CP、DP.若Z.ADQ=24°,贝lj乙DCP=度.
”
,
重
图1
【答案】21
【考点】三角形全等及其性质;等腰三角形的性质
【解析】【解答】解:•••△CBD三ZiABO,且都为等腰直角三角形,
...四边形ABCD是正方形,
J.ACDA=90°,CD=AD,
:点P与点A关于直线DQ对称,乙4CQ=24。,
,乙PDQ=Z.ADQ=24°,AD=DP,
.,.CD=DP,^LADP=48°,
"CDP=138°,
180°-zCDP
,乙DCP=乙DPC=
2=21°,
故答案为21.
【分析】由点P与点A关于直线DQ对称求出NPDQ,再由△ABD和△CBD求出NCDB和
ZADB,进而计算出/CDP,最后利用三角形内角和定理可求解.
阅卷入
三、解答题(共8题;共75分)
得分
19.(5分)计算:|-2|+V3sin60°-2-1.
【答案】解:原式=2+^x亭—
=2+f-
=3
【考点】负整数指数幕的运算性质;特殊角的三角函数值
【解析】【分析】由负整数指数幕的运算性质”一个不为0的数的负整数指数幕等于这个数的正整数指
数幕的倒数”可得2-'=1,由特殊角的三角函数值可得sin6(r=*,然后根据实数的运算法则计算即可
求解.
20.(5分)先化简,再求值:(1-今-,其中%=或一2.
【答案】解:原式=逅品国•子—磊
23
-%+2x+2
1
—%+2
_一.1
把无=V2—2代入得:原式二—万.
VL—Z+Z
V2
=一下
【考点】利用分式运算化筒求值
【解析】【分析】由题意先将括号内的分式通分,再计算分式的乘法运算,然后根据同分母的分式加
减法法则计算可将分式化简;最后把X的值代入化简后的分式计算即可求解.
21.(10分)如图所示,在矩形ABCD中,点E在线段CD上,点F在线段AB的延长线上,
连接EF交线段BC于点、G,连接BD,若DE=BF=2.
(1)(5分)求证:四边形BFED是平行四边形;
(2)(5分)若tan乙4BD=],求线段BG的长度.
【答案】(1)证明:因为四边形ABCD是矩形ABCD,
:.CD//AB,
又,:DE=BF=2,
.•.四边形BFED是平行四边形
(2)解:由(1)知四边形BFED是平行四边形,
C.BD//EF,
AZ.F=Z.ABD,
**•tanzF=tanz.ABD=可,
.BG_2
••BF=3'
,BG=1,
...线段BG的长度为g
【考点】四边形的综合
【解析】【分析】(1)由矩形的对边平行可得CD〃AB,结合已知根据一组对边平行且相等的四边形
是平行四边形可求解;
(2)由平行四边形的对边平行可得BD〃EF,于是可得NF=NABD,再根据锐角三角函数
tanZF=tanZABD=煞可求解.
22.(10分)将一物体(视为边长为-米的正方形ABCD)从地面PQ上挪到货车车厢内.如图所
7T
示,刚开始点B与斜面EF上的点E重合,先将该物体绕点B(E)按逆时针方向旋转至正方形
A1BC1D1的位置,再将其沿EF方向平移至正方形A2B2C2D2的位置(此时点B2与点G重
合),最后将物体移到车厢平台面MG上.已知MG//PQ,NFBP=30。,过点F作FH1MG
于点H,FH岩米,EF=4米.
(1)(5分)求线段FG的长度;
(2)(5分)求在此过程中点A运动至点A2所经过的路程.
【答案】(1)解:•;MG〃PQ,
.\ZFGM=ZFBP=30°.
.,.在Rt△FGH中,
FG=2FH=2x1=|(米)
(2)解:连接A1A2,则必过点DI,且四边形A1BGA2是矩形.
,/四边形ABCD和四边形AIBCJDI都是正方形,
.\AB=AiB,ZAIBCI=ZABC=90°.
.,.ZABAi=180°-ZAiBCi-ZFBP=180o-90o-30o=60°.
_60X7TX^
(米).
‘炳=180
在整个运动过程中,点A运动至A2的路程为:
+4遇2=:+学=4(米)
【考点】弧长的计算;生活中的平移现象;解直角三角形的应用;旋转的性质
【解析】【分析】(1)在R2FGH中,根据30度角所对的直角边等于斜边的一半可得FG=2FH,结
合已知可求解;
(2)连接A1A2,则必过点D1,且四边形A1BGA2是矩形,由线段的构成AIA2=BG=BF-GF可求得
A1A2的值,利用弧长公式求得弧AAi的值,于是在整个运动过程中,点A运动至A2的路程1协]+
/遇2=|+学=4可求解.
23.(15分)目前,国际上常用身体质量指数“”作为衡量人体健康状况的一个指标,其计算公
式:BM!=不(G表示体重,单位:千克;h表示身高,单位:米).已知某区域成人的BMI
数值标准为:BMI<16为瘦弱(不健康):16<BMI<18.5为偏瘦;18.5<BMI<24为正
常;24<BMI<28为偏胖;BM1>28为肥胖(不健康).某研究人员从该区域的一体检中心随
机抽取55名成人的体重、身高数据组成一个样本,计算每名成人的BMI数值后统计如下:
身体属性人数
瘦弱2
偏瘦2
正常11
偏胖9
肥胖m
(男性身体属性与人数统计表)
(女性身体属性与人数统计图)
(1)(5分)求这个样本中身体属性为“正常”的人数;
(2)(5分)某女性的体重为51.2千克,身高为1.6米,求该女性的BMI数值;
(3)(5分)当m23且限22(m.n为正整数)时,求这个样本中身体属性为“不健康”
的男性人数与身体属性为“不健康”的女性人数的比值.
【答案】(1)解:根据图表可得,男性身体属性为“正常”的人数是:11人,女性身体属性为“正常”
的人数是:9人,
.•.这个样本中身体属性为“正常”的人数是:11+9=20人
(2)解::女性的体重为51.2千克,身高为1.6米,
512512
.•.该女性的BM1数值=石d=2^6=20
(3)解:根据图表可得:男性的人数为:2+2+ll+9+m=24+m,女性的人数为:n+
4+9+8+4=25+n,
•.•样本容量是55,
・>24+m+25+九=55,
/.m+n=6,
m>3且n>2
当租=3时,身体属性为“不健康”的男性人数有3+2=5人,身体属性为“不健康”的女性人数有
3+4=7人,
比值是Q,
当m=4时,身体属性为“不健康”的男性人数有4+2=6人,身体属性为“不健康”的女性人数有
2+4=6人,
,比值是1=1
综上所述样本中身体属性为“不健康”的男性人数与身体属性为“不健康”的女性人数的比值是擀或1.
【考点】条形统计图
【解析】【分析】(1)样本中身体属性为“正常”的女性人数加上样本中身体属性为“正常”的男性人数
即可;
(2)根据计算公式求出该女性的BMI数值即可;
(3)当m>3且n>2(m、n为正整数)时,根据抽取人数为55计算出m的值即可求解.
24.(10分)如图所示,在平面直角坐标系。孙中,一次函数y=2x的图象I与函数y=[(k>
0,x>0)的图象(记为r)交于点A,过点A作/Bly轴于点B,且AB=1,点C在线段
OB上(不含端点),且OC=t,过点C作直线IJ/x轴,交I于点D,交图象广于点E.
(1)(5分)求k的值,并且用含t的式子表示点D的横坐标;
(2)(5分)连接OE、BE、AE,记△OBE、4ADE的面积分别为,设
U=Si—S2,求U的最大值.
【答案】(1)解:..NB=1,
r•A点横坐标为1,
・••A点在一次函数y=2x的图象上,
•,.2x1=2,
VA点也在反比例函数图象上,
/.fc=2x1=2,
.•.反比例函数解析式为:y=2,
\'0C=t,直线h//x轴,
•••D点纵坐标为t,
:D点在直线1上,
••.D点横坐标为I,
综上可得:k=2,D点横坐标为!
(2)解:直线IJ/x轴,交[于点D,交图象r于点E,
•••E点纵坐标为t,
将纵坐标t代入反比例函数解析式中得到E点坐标为(|,t),
.•.D£=2_t,A点到DE的距离为2—t,
,:ABLy轴于点B,
OB=2,
,Si=*0BxEC=*x2x^=李,
.•.当t=1时,u最大=|;
:.u的最大值为机
【考点】反比例函数与一次函数的交点问题;二次函数y=ax"2+bx+c的性质
【解析】【分析】Q)根据AB=1可得点A的横坐标,把点A的横坐标代入正比例函数的解析式计算
可求得点A的纵坐标;再将点A坐标代入反比例函数解析式中求出k;根据h〃x轴和OC=t可知D
点纵坐标为t,代入直线y=2x中求出点D的横坐标,即可求解;
(2)根据点C的纵坐标求出点E的坐标,进而求出CE《于是可得由⑴知,A(1,
2),D(;t,t),由线段的构成得则S2=SA,于是U=SLS2并将其配
成顶点式,然后根据二次函数的性质即可求解.
25.(10分)如图所示,是0。的直径,点C、。是。。上不同的两点,直线BD交线
段OC于点E,交过点C的直线CF于点F,若OC=3CE,且9(EF2-CF2)=OC2.
(1)(5分)求证:直线CF是。。的切线;
(2)(5分)连接OD、AD.AC,DC,若上COD=2乙BOC.
①求证:△ACDOBE;
②过点E作EG//AB,交线段AC于点G,点M为线段AC的中点,若40=4,求线
段MG的长度.
【答案】(1)证明:因为OC=3CE,且9(FF2-CF2)=OC2,
•"EF2—CF2=,
•・.2"2=印=吟=宙,
:.OC1CF,
・,・直线CF是的切线
(2)解:①•:乙COD=2乙BOC,
又,:(COD=2(DAC,
:.Z.CAD=L.BOC,
VzOBE=Z.ACD,
....△ACDOBE;
②;AACDOBE,
.OE_OB
^AD=AC'
设圆的半径为r,
':OC=3CE,AD=4,
•之一二,
4~AC
•'•AC=6;
•.•点M为线段AC的中点,
J.CM=3,
•:EG"AB,
.CG_CE_1
--AC=0C=3'
:.CG=2,
;.MG=CM-CG=3-2=1,
线段MG的长度为1
【考点】圆的综合题
【解析】【分析】(1)由题意用勾股定理的逆定理易证NECF=90。,然后根据圆的切线的判定可求
解;
(2)①证明NDAC=/EOB,ZDCA=ZEBO,根据有两个角对应相等的两个三角形相似可求
解;
②由①中知:AACDs/XOBE,再由相似三角形的性质可得比例式的=器,结合已知可求得AC
的值,再由平行线分线段成比例定理”两条直线被一组平行线所截,截得的对应线段的长度成比例”
可得比例式第=需,于是可求出CG的值,再根据线段的构成MG=CM-CG可求解.
26.(10分)已知二次函数y=a/+加:+c(a>0).
(1)(5分)若Q=2,b=c=—2,求方程ax2+bx+c=0的根的判别式的值;
(2)(5分)如图所示,该二次函数的图象与%轴交于点AQi,O)、B(%2,0),且修<0<
“2,与y轴的负半轴交于点C,点。在线段0C上,连接AC.BD,满足Z.ACO=
Z.ABD,——+c=Xj.
a1
①求证:4Aoe三4DOB;
②连接BC,过点D作DE1BC于点E,点f电与一小)在y轴的负半轴上,连接
AF,且乙AC。=^CAF+Z.CBD,求白的值.
人]
【答案】(1)解:当Q=$,b=c=—2时,方程为:i%2—2%—2=0,
1
A=b29-4ac=(-2)27—4x2x(-2)=8
(2)解:①证明:+冷=—',且—\+c=%i,
/.%2=-c,
0C=OB=\c\,
在△40C与ADOB中,
LACO=LABD
OC=OB,
.^AOC=/.DBO=90°
C.^AOCDOBRASA).
②解:/.ACO=Z-CAF+Z.CBD,Z.ACO=Z.CFA+Z.CAF,
・••乙CFA=cCBD,
VDE1BC,
:.LDEB=90°,
又・・ZOF=90°,
△AOFDEB,
.AO_OF
^DE~EB'
VOC=OB=\c\,且乙COB=90°,
:.乙OCB=45°,BC=V20B=-y/2c,
在Rt△DEC中,NOCB=45。,
:.DC=V2DE=y[2CE.
XVA/1OCSADOB,
/.OD=OA=-%i,
又:OC=OD+DC,
:.DC=-c+Xi,DE=CE=*DC=号(-c+xj,
.[?f?
••EB=BC—CE=—V2c—(—c+%力=—工(c+,
..AO_OF
UDE=EB'
_一勺二一(々一久2)
,,亨(-c+勺)一字(c+勺))
2
即:(由一端一2=0,
.•京=2或六=-1(舍)
【考点】二次函数的实际应用-几何问题
【解析】【分析】(1)由题意把a、b、c的值代入方程即可求得b?4ac的值;
(2)①由一元二次方程的根与系数的关系得X|+X2=-3口已知条件X|=_1+C可得X2=-C,贝IJ
OB=OC=|c|,由题意用角边角可得△AOC/ZXDOB;
②由题意易得NCFA=NCBD,根据有两个角对应相等的两个三角形相似可得△AOFsaDEB,得
比例式赛=黑可求解.
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分:103分
客观题(占比)24.0(23.3%)
分值分布
主观题(占比)79.0(76.7%)
客观题(占比)14(53.8%)
题量分布
主观题(占比)12(46.2%)
2、试卷题量分布分析
大题题型题目量(占比)分值(占比)
填空题8(30.8%)8.0(7.8%)
解答题8(30.8%)75.0(72.8%)
单选题10(38.5%)20.0(19.4%)
3、试卷难度结构分析
序号难易度占比
1普通(53.8%)
2容易(38.5%)
3困难(7.7%)
4、试卷知识点分析
序号知识点(认知水平)分值(占比)对应题号
1平均数及其计算1.0(1.0%)16
2实数的运算2.0(1.9%)5
一元一次方程的实际应用-古代数
32.0(1.9%)6
学问题
4弧长的计算10.0(9.7%)22
5解一元一次不等式组
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